- 記一次游戲作文 推薦度：
- 記一次游戲作文 推薦度：
- 記一次游戲作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精華】記一次游戲作文
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的記一次游戲作文，希望能夠幫助到大家。
記一次游戲作文1
今天我們玩了一個游戲，名字叫長江和黃河。
我來簡單的說一下游戲規(guī)則，女生和男生在規(guī)定的一個圈里，男生站在這個圈的1/2女生則占剩下的位置，還得有一個主持人站在圈外，只要他說長江或黃河，那男生或女生就要抓他的`對頭。
游戲開始了，老師說“長江”。我們男生聽了快速的沖向女生，有幾個女生反應速度太慢被我們抓住就淘汰了，還有幾個跑得太慢了，也被我們抓住了，操場上頓時亂得像一鍋粥。就在我們男生玩得盡興的時候，老師又大喊“黃河”女生們聽了立刻向我們反撲過來，抓住了一大堆男生，簡直數(shù)不勝數(shù)。
我們男生的士氣大減，立馬向后逃跑，可我們剛跑，老師又喊“黃河”，我們也轉(zhuǎn)過身撲了過去，因為我們個子高，腿比較長，我們也同樣抓了一大群女生。這時老師一聲令下“停”！我們聽了立刻回到了原點，老師說：“回教室吧�！蔽覀冎缓脩賾俨簧岬碾x開了操場。
這次游戲我們玩得特別開心，我還悟到了一個道理，玩這個游戲不能跑得太快，要不然跑快了，主持人換口令后就會被抓到。生活也是一樣，不能操之過急，不然就會把事情搞砸。
記一次游戲作文2
今天，我們玩的游戲是“小雞出殼”!
嘿嘿，游戲規(guī)則大約是：老師給我們一張報紙、二把剪刀。我們用剪刀把報紙剪一個洞，讓人可以鉆過去，但是那個剪下剩下的邊框不要太細了。因為過一會兒要比賽，比什么呢?就比看哪隊的人先鉆過去這個洞，注意哦!是全部的人哦!一隊一定要有四個人的，這些隊友就你自己去找。
我們開始剪了一個大洞洞，開始我們把報紙拿橫著過，可是，我發(fā)現(xiàn)如果這樣，那我們就必須側(cè)著過，這樣側(cè)著過不僅不方便過，而且，很容易弄斷那個大邊框的。要知道把邊框弄斷了，是會做失敗的'結(jié)果的。
所以，最后，我們選擇邊框豎著過。
我們又發(fā)現(xiàn)，豎著過開始過時，邊框要放很很低，隊友在慢慢過的過程之中那個拿邊框的人要把邊框提高一點。我們那提邊框的人也就是我，最后我讓剛過的人幫我提。
這樣，我們打敗了兩隊。
可是，好景不長，有一隊他們那個提邊框的人把邊框自己往自己身上一套，很快就過了，他們贏了。
唉，真是天外有天，山外有山吶!我咋，沒想這一套呢!
記一次游戲作文3
秋末，外面的天氣已經(jīng)變得寒冷起來，教室里卻是一片熱鬧的景象。今天同學們和張老師一起玩了一個游戲。名字是：看誰反應慢。
游戲的規(guī)則很簡單：按照節(jié)奏拍兩下手，拍兩下腿，拍的過程中由張老師提出問題。拍手時進行思考，拍腿的時候回答，沒有答出來或者反應慢半拍一律出局。手、腳、大腦、同時調(diào)動，對我們來說真是太有益處了。
因為這個游戲我們之前都沒有玩過，所以老師讓我們先試玩一次。“拍起來！”隨著老師一聲令下，整體的節(jié)奏聲響了起來。第一個問題：動物園里都有什么？“長頸鹿”“大象”“猴子”……看著就到我了，心想：這下完了，本來就不是我的強項，人還這么多，答案都說的差不多了，估計我得被淘汰了！可沒想到，剛到我前一位“小酸菜”同學這里就結(jié)束了。
正式比賽開始了。節(jié)奏響起，張老師的'第一個問題是：汽車里面都有什么？“滅火器”“方向盤”“座椅”……同學們個個都很緊張，生怕自己慘遭淘汰，還是和上次一樣沒到我，就有同學被淘汰了，一輪結(jié)束。到我了，問題突然變了，給我來了個猝不及防�！皬N房里面都有什么？”剛聽到這里，我的腦子一片空白，多虧我急中生智，想到了冰箱放在了廚房里，而冰箱里有好多好吃的，隨便一個不就完事了！“雞蛋！”我回答到。第三個問題到第六個問題，我全部答出來了。
然而，隨著時間的推移，人慢慢變少，回答的問題的次數(shù)越來越多�，F(xiàn)在場上就剩下了四名同學，競爭非常激烈，火藥味十分濃！最后一個問題：“學校里面有什么？”四個人轉(zhuǎn)了兩輪，不分勝負，答案越來越少，我已經(jīng)想不出來了�！岸嗵潯蔽仪耙晃煌瑢W慢了一拍，剩下的兩名同學為冠軍，我真是險中求勝��！
游戲結(jié)束了，緊張的狀態(tài)放松了下來。但是游戲過程中，我們不僅提高了反應能力，增強了身體的協(xié)調(diào)能力，還懂得了關(guān)注生活中的一點一滴沒有多么重要！真是一舉兩得，收獲滿滿。
記一次游戲作文4
今天，一張紅紅的“毛爺爺”與我失之交臂，看來我得失望上幾天了，你難道不好奇發(fā)生了什么？
“哇，給我！”“這是真錢嗎？”“毛爺爺��！”……楊老師變魔術(shù)似的變出來一沓紅通通的人民幣。哎，什么時候我能有這么多的“毛爺爺”呀？那些錢會不會是楊老師送給我們的呢？沒等我開心，楊老師就發(fā)話了：“今天我們玩一個游戲。贏了就可以得到一百元�！甭犃四苣米咤X，大家發(fā)了瘋似的往前擠。我還以為楊老師中了彩票，要給我們發(fā)錢炫富呢，真是白高興一場。
我們?nèi)齻�組，石頭剪刀布，決定了第一局上“戰(zhàn)場”的三名“勇士”，許楊第一個嘗試。我們幾個同學圍在旁邊，李吳凡還“貼心”地捧好手，想順手牽羊帶走楊老師的“毛爺爺”。我一眼就看到了楊老師那轉(zhuǎn)動的小眼珠，360度無死角的透出一種狐貍般的`狡猾，好像還在盤算著，今天來了13個人，如果一人帶走100，那我不就虧大嗎？最近小金庫都空了，我的工資還沒發(fā)呢，可不能讓他們輕易帶走。果真，楊老師以迅雷不及掩耳之勢喊出來：“三、二、一、開始。”人民幣擦過許楊的手指邊緣，他還沒反應過來，就失去了。許楊滿臉寫上了“我不服”。
殷語涵和趙昱銘相繼出場，果然因殷姐一出，滿盤皆輸，他拿到了全場第一張，也是唯一一張“毛爺爺”。
今天的這個游戲我差點玩出內(nèi)傷，人家說：“天上掉餡餅的幾率小于1%�！笨晌覍幵副火W餅砸死也不想失望，百元大鈔，拜拜了，小于1%天上掉餡餅的可能，拜拜，下一次我一定可以帶走那100元。
記一次游戲作文5
“瞎貓捉老鼠”是我和朋友們最喜歡的游戲了。
一放學我們寫完作業(yè)和幾個小伙伴們來到操場上。打算玩“瞎貓捉老鼠”的游戲。這個游戲很簡單：把一個人的'眼睛蒙上，讓他來扮演“瞎貓”，剩下的人扮演“老鼠”，在規(guī)定的范圍內(nèi)追逐，看瞎貓可抓住幾只“老鼠”游戲開始，只見“瞎貓”像沒頭的蒼蠅似的東摸一下，西抓一把而“老鼠”們一會兒拍拍她的肩一會兒拎拎他的耳朵只要“瞎貓”一伸手，老鼠們就逃之夭夭引得大家哈哈大笑！
過了一會兒，“瞎貓”有經(jīng)驗了，只見他先側(cè)耳聽一下，通過“老鼠”的腳步聲，竊笑聲和呼吸聲初步確定“老鼠”大體方位在猛一下?lián)渖先�，這下老鼠就被“瞎貓”捉住了，有一位同學想顯顯威風就大搖大擺的走了過去，去逗“瞎貓”，誰知還沒湊到那里“瞎貓”就一下子撲了過去，把他嚇得摔了個大跟頭，連滾帶爬到往回爬，同學們，見一個笑一個。
這個游戲太好玩了，我希望你們也玩一玩這個游戲！
記一次游戲作文6
周六，我們五（2）班要玩?zhèn)�特別的游戲，我們七嘴八舌地議論開來了：“什么游戲呢？好玩嗎……”老師說我們要玩?zhèn)髟捰螒�。我心想：不就是個傳話嗎？這也太簡單啦！
游戲開始了，老師宣布了游戲規(guī)則：選一個同學來背字條上的句子，背好以后悄悄地傳給排成一行的第二個同學，以此類推……最后那個同學把聽到的結(jié)果大聲說出來。
王雨晗開始背句子了，她捂著耳朵，努力地背著，那神情生怕漏掉一個字。兩分鐘又加兩分鐘……她總算背完了。她先大步走到我的側(cè)面，然后揪著我的耳朵，接著小聲地斷斷續(xù)續(xù)地說著，說了半天，直到把我的耳朵揪得發(fā)燙了，可我卻啥也沒聽清！又換了一個同學來聽，還是聽不清。我們只能換成林建勛重新抽一個句子背。林建勛迅速地背完，對楊欣默說完，然后楊欣默小聲地對我說：“這個電視高370m，它的.外形像一個待發(fā)的火箭�！陛喌轿覀髁�，我貼著王雨晗的耳朵小聲說：“這個電視有300℃，它的外形像一個待發(fā)的火箭�！薄瓊鞯阶詈笠粋�同學那里，他大聲地對大家說：“這個電視很好，男女主角在一起，結(jié)局很美滿�！蔽蚁耄簊hit，大事不妙！我心想：原句是“這個電視塔高368m，大約120層樓那么高，它的外形像一個待發(fā)的火箭。”被我們傳成了這鬼樣，真是天壤之別呀！我又在心里默默祈禱，希望B組傳得比我們差……
到B組了，先是熊識博背字條，傳話給陳姿瑾、陳姿瑾又傳給楊欣默……最后，周子浩大聲說：“我什么時候能用�！彼麄兊脑涫牵骸拔沂裁磿r候能用自己手中的筆，把那只載著父愛的小船畫出來就好了”好歹他們組也對了前面幾個字！我們只能服輸！
我不再覺得傳話簡單了，因為我就傳錯了。傳話游戲讓我懂得不能聽信傳言！
記一次游戲作文7
又到了覃老師的作文課，我們看見講臺有一個大大的鼓，我們非常開心，今天要玩擊鼓傳花。
上課了，覃老師說了游戲規(guī)則：“用圍巾蒙住敲鼓人的'眼睛。擊鼓人開始敲鼓，其他人開始傳花。鼓聲停，花落在誰的手上，誰便上臺表演節(jié)目�！�
游戲終于開始啦！第一輪，我來當鼓手，我高興地走上講臺，坐在老師的椅子上，覃老師拿著圍巾蒙住我的眼睛，我右手握著鼓捶，“咚咚咚……”鼓聲響了，同學們開始傳花。最后我停止了敲鼓，花落在小張的手上了，該小張表演節(jié)目。
只見，小張大大方方地走上講臺。他環(huán)顧四周，落落大方地背誦了一首詩《江南》：“江南可采蓮，蓮葉荷田田……”同學們不由自主地跟著背誦起來。
“咚咚咚……”鼓聲又響起來啦，花兒又開始傳下去了，教室像一片歡樂的海洋。
記一次游戲作文8
作文課上，老師說：“同學們，今天我們來玩?zhèn)�游戲，這個游戲是以前老祖宗他們玩的。”我們說：“這個游戲名字叫什么呀？”老師說：“這個游戲的名字叫‘擊鼓傳花’現(xiàn)在我來講一下規(guī)則：當鼓聲停止的時候，花在誰手上誰就表演節(jié)目，依次傳給旁邊的同學�！�
游戲開始了，老師的聲音增強了，老師讓我們把桌子并排好，方便我們傳花，老師說我們先試一遍吧！我們玩得不亦樂乎。由向同學開頭往旁邊的同學，興致勃勃地在座位上跳起了迪斯科，當時我們的心情又緊張又興奮。鼓聲停了，你們知道花在誰的手上嗎？當然是在那害羞的徐同學手中，徐同學說：“老師是故意的！”老師說：“我就是故意的.。”這時候全班響起了熱烈地掌聲，徐同學像背了幾十噸鐵似的，慢吞吞的走上前，老師問徐同學唱什么歌？徐同學說：“我想唱小公主……”徐同學唱完了，我們班又響起了熱烈的掌聲�；▋簜鞯较蛲瑢W手中了，向同學愁眉苦臉地上了講臺，教我們跳了“海藻舞”全班同學都笑了�；ㄓ珠_始傳了，我想一定傳不到我，一分鐘后，竟然傳到了我，我說老師我什么都不會，可以讓別人幫我嗎？向同學說我來幫你，老師說你要唱什么歌？向同學說我要唱“紙短情長”……游戲結(jié)束了，老師說：“今天這個游戲好玩嗎？”我們說：“好玩！”
這個游戲真好玩，讓我知道玩起游戲要眼疾手快，團結(jié)力量大。
記一次游戲作文9
喚醒耳朵，然后傾聽世界。
——題記
大雨斷斷續(xù)續(xù)地下了一個上午，陰潮的天氣讓人感到十分煩悶，但是戴老師帶來的新游戲——“老師說”，讓我們似乎看到了一絲陽光。
聽完了戴老師游戲規(guī)則的介紹，大家都覺得這個游戲太簡單了：老師宣布“本輪游戲開始”后，大家要按老師的命令做相應的動作；命令中出現(xiàn)“老師說”才有效，不可做多余的、無關(guān)的動作；當發(fā)出“本輪游戲結(jié)束”時，游戲才真正結(jié)束。被淘汰的人為大家表演節(jié)目后可“復活”一次，每次游戲限定“復活”五人。一共三輪�！爸灰渥屑毬犌逯噶畈痪秃昧寺�，太容易啦！”我不禁暗自竊喜起來。
第一輪游戲開始了。老師發(fā)出指令的速度很快，讓同學們措手不及，淘汰了大部分人。被“套路”的人都捂著臉，后悔自己沒認真聽，注意力不夠集中。幸運的我終于堅持到了最后，老師讓我發(fā)一下獎品。我喜滋滋地想：“哦耶！獎品到手嘍！”正當我準備發(fā)獎品時，老師露出了詭異的笑容：“你被淘汰了！”這時，我才恍然大悟，我上當了，因為老師沒有發(fā)出“本輪游戲結(jié)束”的指令。我的反應引起了全班哄堂大笑，當時的`場面十分尷尬，我只好垂頭喪氣地回到了自己的座位上，懊惱不已。哎！真是一失足成千古恨�。∥矣龅搅耸飞献睢翱印钡挠螒�，看來光喚醒耳朵還不夠��！
全班同學陸陸續(xù)續(xù)地掉進了老師挖的“陷阱”，可大多被淘汰的同學卻沒有放棄，使出渾身解數(shù)，千方百計地想辦法“復活”，因為這個游戲真是太有趣啦！
一個看似簡單的游戲，考驗著我們的注意力、靈敏性，也讓我們知道了專心傾聽的重要性。
讓我們喚醒耳朵，喚醒大腦，傾聽世界吧！
記一次游戲作文10
你玩過“水上鬼抓人”的游戲嗎？我在象州涼泉玩過，這個游戲可好玩啦，且聽我慢慢給你說道說道。
游戲規(guī)則是：先選出一個“鬼”，“鬼”抓到“人類”后，被抓的人就會感染成“鬼”，只要把所有人抓住，“鬼”派就算贏了。而“人類”需要在水里游呀游，游呀游，不停地躲避，只要最后有一個人能爬上梯子回到岸上就算“人類”贏了。
游戲開始了。我是帥氣無敵的人類，為了不被“鬼”抓到，所以我得趕緊跑�！肮怼边�在倒計時，我就已經(jīng)跑到了梯口邊，快速爬下溜進水里。“鬼”到處追人，我避開“鬼”的視線快速地游啊游，游到游泳池最邊緣的地方，“嘻嘻，這里一個人也沒有，正好隱蔽�！蔽彝低禈分�。
時間推移，“人類”越來越少，“鬼”越來越多，我發(fā)現(xiàn)：“咦，好像只剩我一個人了，只要我爬上梯子算贏了�！笨墒敲總�梯子口邊上都有“鬼”守得嚴嚴實實的，根本沒辦法上去。
“嘿，有了！”我腦子一轉(zhuǎn)，計上心來。我故意爬上水上浮梯，對著岸上守著梯口的'一個“小鬼”喊到：“喂！快看，我發(fā)現(xiàn)那邊還有一個人類�！薄靶」怼币苫蟮乜次遥骸澳阕児砹藛�？”我一本正經(jīng)地胡說八道：“肯定變啦，你不記得剛才摸了我嗎！”“哦哦！”“小鬼”這才順著我手指的地方看去，果然有人在爬梯子，他立刻跑了過去。
調(diào)虎離山計成功！我滑下浮梯迅速游到第2個梯子口，三下兩下順利爬上了梯子，等到了岸上。哈哈，我贏啦！你們這群“笨鬼”，根本不是我的對手。
一直玩到太陽落山，我們才高高興興回家了。
記一次游戲作文11
今天，老師讓我們做了一個有趣的活動，也就是穿氣球。
我環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)大家都非�？簥^，每個人都相信勝利都屬于自己，但是穿起氣球并非易事。老師發(fā)了氣球和鋼絲，我拿著吹好的氣球，覺得這個比讓大家穿針孔還要難。周圍的一些同學過于的浮躁，剛過了穿氣球的第一道關(guān)卡，結(jié)果也就是“慘不忍睹”。我汲取了別人的教訓，努力更改自己一些錯誤動作，我用顫抖的手捏起比尼龍線還細的鋼絲，目光專注地盯住即將穿氣球的`鋼絲，但是，我一直提不起勇氣。我決定先看看同桌的進度，結(jié)果，他也沒有好到哪兒去，捏住鋼絲遲遲不肯下手。這時又一個氣球爆炸，我心很慌，心想：苗老師不是讓我們穿氣球，而是做炸彈��！
我最終還是提起了勇氣這個擔子，緊盯著氣球，在鋼絲即將穿過氣球第一層的時候，我緊閉雙眼，等待著我的氣球“犧牲”，結(jié)果我遲遲沒有聽到氣球爆炸的聲音。我把“窗簾”微微拉上去一點，我竟然穿過了，真是出乎意料。我不敢怠慢，因為氣球正在“噓噓”地漏氣，我趕緊幫鋼絲調(diào)整方向，慢慢地向氣球?qū)γ娲寥�，氣球�(qū)γ姹讳摻z頂起一個小山包，我按住小山包的周圍，鋼絲一捅，就從小山包里面“穿破”了出來，我趕緊堵住氣球的漏氣口，欣賞著這一杰出的作品，我給別人看，剛挪開手，氣球就“癟”了下去。
啊，這一杰出的作品……
記一次游戲作文12
大家肯定都聽過孔子的一句名言三思而后行。我玩了井字棋游戲后，想起了這句話，我覺得這話說得對。下面我就給大家講一講這個游戲的過程吧！
游戲是這樣玩的：先畫一個井字格，拋硬幣或猜拳決定先后順序，然后由分別代表O和X的兩個游戲者，輪流在格子中留下O和X的標記，任意三個標記形成一條直線或一條斜線則為獲勝。
先進行小組賽，我們組有五個人，經(jīng)過猜拳，我非常幸運的輪空了。漫長的觀戰(zhàn)結(jié)束后，我開始和孫天佑進行最后一場小組賽。第一次，我們不分上下，打了平手；第二次還是平手；第三次來了，老師說如果第三次依舊是平手，那么誰的標記最多誰就勝利。
猜拳時我輸了，所以對方先來，我只能祈禱不要平局，因為先來的人肯定會多一個標記。開始了，對手先標在了右上角，我標在了中間，對手又標在了左下角，我標在了上格，對方看出了我的意圖，標在了下格擋住了我的去路，但我意識到對方將連成一條線啦，連忙標在了右下角。對方又把我即將連成的一條線給堵住了，我也堵住了他的`另一條要連成的線。遭啦！平局！最終我還是失敗而歸。
看來沒錯，真的是像布萊希特說過的一句話思考是人類最大的樂趣。我在游戲中由于思考得到了樂趣，雖然輸了，但我很開心。
記一次游戲作文13
今天老師要帶著我們?nèi)バ《Y堂做游戲。哈哈，這可是老師第一次帶我們做游戲，好興奮呀！
做游戲必須按照游戲規(guī)則，這一次的規(guī)則是兩人一組把氣球夾在中間走到對面。比賽時雙手不得觸碰氣球，也不能碰到對方身體。選手分為男女兩組，每組各20個人，20個人再分為兩隊，分別站在場地兩端。哪一組走得最快，并且不違反規(guī)則哪一組就獲勝。
我和司家碩一組，我倆商量好：我說“一”邁前腳，說“二”后腳跟上，每一次步子要邁小一點，這樣步伐才容易一致。比賽馬上就要開始了，我們都很緊張。“三、二、一，開始！”口令一發(fā)出，我們兩就邊喊口號，邊做著相應的.動作。眼看我們就要超過女生了，我心里正在暗暗高興，忽然聽到司家碩說“往后退一小步”。我甩了甩頭，集中注意力，連忙往后退了一小步。雖然速度慢了，但球沒有掉。我倒吸了一口氣，就差那么一點球就掉了，這真的感謝司家碩呢！
到終點后，我問到：“你為什么讓我退一小步呢？”他說：“你當時不知道自己步子邁得很大，我連忙向前多邁了一小步，讓你又退了一小步，這才沒把球弄掉。”
從這次比賽中我明白了，不能得意忘形，要相互配合，保持步伐一致才能取得成功。
記一次游戲作文14
星期五，囿山小學四年級的同學們滿懷期待地來到了麗水博物館，開始了一次奇妙的研學之旅�；顒右�(guī)則是以小組為單位，用我們的智慧、能力來闖過七關(guān)，集齊七龍珠，來召喚神龍，并許愿、實現(xiàn)愿望。
我們組首先進行的是廊橋遺夢，這也是我們認為最有挑戰(zhàn)性的項目。規(guī)則是：每個小組分到12根方木和6根圓木，依次將它們搭建成一座廊橋，確保重物壓在上面，橋不會塌。在游戲開始之前，博物館的工作人員給我們播放了一部關(guān)于廊橋的短片，介紹了廊橋的傳統(tǒng)文化、功能特點和結(jié)構(gòu)組成，為我們后面搭建廊橋環(huán)節(jié)的順利進行提供了非常多的幫助。隨著工作人員的一聲“開始”，同學們爭先恐后地搭起了廊橋。在搭建廊橋的過程中，我們發(fā)現(xiàn)其實它并沒有想象中的那么簡單，只要稍不留神，哪怕出現(xiàn)一絲一毫的失誤，整個廊橋就會坍塌。經(jīng)過一次次失敗后的經(jīng)驗積累和小伙伴們的堅持不懈努力，我們小組終于在工作人員的耐心指導下，完成了廊橋的搭建，并順利通過了重物檢測。通過這個游戲，我不禁對廊橋建筑師的先輩們肅然起敬，想到他們在那么艱苦又苛刻的環(huán)境條件下還能完成這么偉大的工程，真是太了不起了！
接下來我們還參加了我為名人代言、我是文物修復師、麗水知多少、助力華僑、畬族服飾、礦物絕倫其他六個有趣的'項目。這些項目有的讓同學們心急如焚、有的讓同學們開懷大笑、有的讓同學們惶恐不安，但大家還是拼盡全力地去完成了所有項目。
研學之旅結(jié)束后，工作人員還給我們頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書，同學們都歡呼雀躍、無比開心。這次活動也讓我感受到了無論做什么事，團隊協(xié)作、互相幫助的精神是多么的重要，這種精神就像一股強大的力量，帶領(lǐng)著我們一步步朝著成功邁進！我愛這次奇妙的研學之旅！
記一次游戲作文15
今天，潘老師帶領(lǐng)我們?nèi)ンw育館比賽，就是兩人一組。我們按照小組排好隊伍，老師先說了一下規(guī)則：＂首先，自己找好搭檔，然后老師說開始就開始，最后要是在中間繩子斷開了，就要加時間！＂我們認真地聽了老師的話，自己找到了搭檔。
我的搭檔是古詩詩，前面是錢子瑜和陳思齊“比賽開始”老師大聲喊道。婉婷跑過去，把紅色的繩子給子瑜她們腳綁在一起，子瑜嚴肅地說：“先抬外面這只腳，知道不？”她們吶喊著，“一定要得第一名！”說著，她們邁著一樣的步伐，她們真有默契呀！我還沒反應過來，我的腳已經(jīng)和詩詩的腳綁上了，我們倆沒啥默契，我也說先邁開里面的'腳，害得我差點拌倒，轉(zhuǎn)了一圈，我們回來，回來的時候更不理想了，她邁開外面，我邁開了里面，最后都是跳過來的。我們到了，婉婷見了，趕忙跑過來，把繩子解開了，然后把繩子綁在下一組的腳上。下一組也開始了，等啊、等啊，比賽結(jié)束了，我們組第三名，第三組第一名，我很想知道她們怎么得到第一的，第二次要努力得第一，哈哈……
第二次比賽開始了，前面一組已經(jīng)回來了，婉婷把繩子解開了，綁在我們的腳上，這一次我們比上次好了很多，有團結(jié)的氣勢。但是還是得了第四名。
團結(jié)才是力量！我們經(jīng)過激烈的比賽。才懂什么是團結(jié)！
【記一次游戲作文】相關(guān)文章：
記一次游戲的作文02-29
[精選]記一次游戲作文10-21
記一次游戲作文[經(jīng)典]10-24
記一次游戲作文（精選）07-05
記一次游戲作文【精選】09-16
（經(jīng)典）記一次游戲作文09-15
記一次游戲作文（經(jīng)典）09-15
記一次游戲作文06-12
記一次游戲作文(精選)07-07
記一次游戲作文(經(jīng)典)09-12