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      2. 記一次游戲作文

        時(shí)間:2024-07-04 10:00:43 游戲 我要投稿

        記一次游戲作文(集合15篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的記一次游戲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        記一次游戲作文(集合15篇)

        記一次游戲作文1

          游戲伴我們成長。從小到大,我們玩過很多游戲,有撕名牌、狼人殺、秘制料理等。其中我最喜歡的是“我是大偵探”這個(gè)游戲了。

          “我是大偵探”需要準(zhǔn)備;一塊可以畫畫的石頭,幾張貼畫和一瓶水。規(guī)則是:藏的人要把一根木棍藏起來,用石頭在地上或墻上的不同位置做上提示,玩家看到一個(gè)提示,就用水清除一個(gè)提示,方便下局找的人不會(huì)混亂,最短時(shí)間找到木棍的一組獲勝。

          周末,我與煒,柯,容就玩了“我是大偵探”。第一局最搞笑,由容藏。大約過了三分鐘,容氣喘吁吁的跑了回來,上氣不接下氣地說:“第一個(gè)提示在墻上,現(xiàn)在一點(diǎn)鐘,第一小組加油!說完,我們?nèi)フ姨崾荆霸谶@,快過來!”我和煒飛快地跑了過去,只見墻上寫著一句古話,柯一邊看古話,一邊做動(dòng)作,看起來十分好笑,“好了,不要搞了。”可是她不聽,邊走邊說,“依,不玩了吧,不玩了吧!”我和煒一轉(zhuǎn)頭,看見柯兩手疊在一起,放在右邊的'腰上,嘴里不停念叨我和煒看見了,嘆了一口氣,又去找提示了。"找到了!"煒大叫著,“祝賀!”一直跟在我們身后的容爾,拍著手,咧著嘴,笑嘻嘻的說:“現(xiàn)在是一點(diǎn)十分”“棒棒噠!”我們高興的跳了起來,快樂地喊著。

          第二局由煒程藏。兩分鐘不到,煒慢悠悠地走了回來說:“祝你們好運(yùn),第二小組!現(xiàn)在一點(diǎn)十五分”說罷,我們小跑去找提示,“這有一個(gè)!“容招手向我們喊道,我

          瞧了瞧提示,甩手說:”挖沙堆!皟煞昼姾,我們拿著木棍,跑去找煒,"祝賀!一點(diǎn)二十哦!"”第一!“煒豎著大拇指,對(duì)我們說,”你們不要驕傲,也許第三組第一哦“

          第三局由我藏,五分鐘后,我一瘸一拐地回來了,“提示只有一個(gè),奧利給!第三小組!現(xiàn)在一點(diǎn)十五”兩分鐘不到,他們就找到了提示,“木棍在石子堆的山里?”煒?biāo)查g傻了眼,”這個(gè)石子堆!到底是哪一個(gè)?“我們也不知道。只有一個(gè)一個(gè)挖開了”一點(diǎn)四十他們仨拿著木棍回來了!拔倚!第二小組第一名大貼畫,第二名第二貼畫,第三小組第三,小貼畫。”拿著各自的貼畫,大家的眼里放出光彩。

          游戲在歡笑聲中結(jié)束了,“我是大偵探”這游戲只有參與,才有收到“豐碩的果實(shí)”。

        記一次游戲作文2

          “哈哈……”是哪個(gè)班傳來的笑聲呀!原來是四三班傳來的,班里正在舉行咬蘋果比賽,如果你想知道,就跟我一起進(jìn)來吧!上午,語文老師讓每位同學(xué)下午上學(xué)時(shí)帶一個(gè)干凈、洗過的蘋果,還要用一個(gè)干凈的繩子系起來。說是下午上課要玩一個(gè)小游戲,我們一聽玩游戲,個(gè)個(gè)高興得手舞足蹈。下午,我們拿了一個(gè)個(gè)大大小小的蘋果進(jìn)了班。我的`蘋果是最小的一個(gè),張釗源拿的是全班最大的。不一會(huì),第二節(jié)上課了,老師讓我們把自己拿的蘋果拿出來,說要開始游戲了!

          等我們都安靜下來,比賽開始了。老師先在黑板上寫了五個(gè)字——“咬蘋果比賽”。同學(xué)們不約而同把自己的蘋果都拿出來。然后老師說了游戲規(guī)則:同桌拿住對(duì)方的蘋果,拿著繩子,讓蘋果高舉起來讓同桌咬,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)咬到蘋果者贏,如果游戲時(shí)間到還沒有吃到算輸。老師還說了不能用手,只能用嘴。老師剛說完,教室里一片沸騰。

          游戲正式開始了,我的同桌把我的蘋果舉得很高,比賽中我只好站起來,看準(zhǔn)時(shí)機(jī),側(cè)了一下身子用力咬到了蘋果,那一刻蘋果真甜呀!第一輪比賽結(jié)束了,我吃到蘋果,我勝利了。第二輪,我把同桌的蘋果舉起來,老師剛說完開始,同桌猛一跳,像一只兔子一樣一口都吃到了,于是,我的同桌也輕而易舉地吃到了自己的蘋果,她高興得眼淚都笑出來了。班里好多同學(xué)都吃到了自己的蘋果,都獲得了勝利。游戲結(jié)束后,無論勝利與否,大伙都抱著自己的蘋果滿面笑容啃起來了,吃得津津有味!

          那一刻,我們都忘了這是課堂,忘了復(fù)習(xí)生活的枯燥和辛勞嘍……

        記一次游戲作文3

          昨天,我們的施老師給我們布置了一個(gè)神秘任務(wù)——明天帶一個(gè)生雞蛋。

          正當(dāng)我十分迷惑的時(shí)候,施老師又接著說:“我們明天舉行一個(gè)“護(hù)蛋游戲”,誰能夠保護(hù)雞蛋寶寶通過九九八十一難,并讓它毫發(fā)無損,就可以獲得“西經(jīng)”——免寫作業(yè)卡,聽了后我差點(diǎn)沒笑出聲來:護(hù)蛋?我幼兒園就玩過,這簡直是再容易不過了!

          第二天,我來到學(xué)校,我看到了同學(xué)們天馬行空的“護(hù)蛋保護(hù)盾”,有的用保鮮膜裹了十幾層,有的用牛奶盒穿上線,掛在脖子上,有的裝在牙簽盒里,里面塞滿了棉花,還有的把雞蛋塞進(jìn)一個(gè)沙包里,甚至還有的把雞蛋裹在了紅領(lǐng)巾上的……

          看著同學(xué)們用出了十八般武藝,我自然也不遜色,我在雞蛋外面放了無數(shù)張餐巾紙,又在外面裝了一個(gè)結(jié)實(shí)的布袋子。

          雖然同學(xué)們的.保護(hù)盾很堅(jiān)固,但還是有很多同學(xué)的雞蛋,因?yàn)楦鞣N各樣猝不及防的意外破碎了,第三節(jié)下課時(shí)有很多同學(xué)的雞蛋碎了,我也一直像一只母雞一樣守護(hù)著我的蛋。

          可是我是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員,我還要送作業(yè)呢,于是我小心翼翼的拿出我的雞蛋,耐心地保護(hù)著我的雞蛋?墒钦咴谵k公室門口時(shí),因?yàn)槿松饺撕,使我的雞蛋跟著作業(yè)本一起飛了出去,只聽“啪”的一聲,雞蛋被摔成兩半,雞蛋的“血”也撒了一地,一切都太快了,我的雞蛋已經(jīng)粉身碎骨了。

          通過這次護(hù)蛋游戲,我們知道了媽媽的辛苦與不易,烏鴉都能反哺,即使我們不能反哺,那我們可以做好自己的事情,不讓媽媽操心,不讓媽媽多一道皺紋,不讓媽媽再多一根白頭發(fā)。

          媽媽,就讓我用全部的愛來報(bào)答你。

        記一次游戲作文4

          今天下午的第一節(jié)課,老師竟然要帶我們出去跳長繩!我們?nèi)嗯d奮不已。

          當(dāng)老師叫“停”的時(shí)候,教室里突然鴉雀無聲,因?yàn)槲覀円翘车脑,老師是不?huì)讓我們出去的`。

          老師說,我們出去的時(shí)候要安靜,不能講話,因?yàn)閯e的班都在上課。我們異口同聲地說:“好!”說完,老師就帶我們出去了。

          到了操場,老師把我們分成了十個(gè)小組。首先跳的是第一小組,天!他們竟然全跳出去了,他們好棒呀!

          到了我們第二小組的時(shí)候,我瑟瑟發(fā)抖,生怕自己跳不過去。后來我真沒有跳過去,我失望極了。

          到了第三小組,她們有兩個(gè)沒有跳過去。第五到第十小組,只有一個(gè)人沒有跳過去。我看到這里,就想:或許我們組就是第二名。最后獲勝的是第一組。

          回到教室后,雖然我們沒有得到禮物,但是我覺得我們小組也是很好的。我希望下次可以得到第一名!

        記一次游戲作文5

          今天老師帶我們玩了傳話的游戲,真有趣呀!

          游戲規(guī)則是:一個(gè)人想一個(gè)詞或一句話,那個(gè)人傳給下一個(gè)人。依次往后傳傳到最后一個(gè)同學(xué)時(shí),這一排的人就到黑板上寫自己聽到的。

          游戲開始了,老師把坐在第一排的我叫到身邊,我做回位上后。把我聽到的詞傳給了下一個(gè)同學(xué),我很小聲的說,生怕別人聽見。傳完話,看著同組同學(xué)一個(gè)一個(gè)的往后傳,我心里有些忐忑:我是不是聽錯(cuò)了,其他同學(xué)會(huì)不會(huì)沒聽清。抗,最后一個(gè)同學(xué)聽完后就飛奔到講臺(tái)把婆婆媽媽四個(gè)大字寫在黑板上,其他同學(xué)也陸續(xù)寫上了答案,教室里響起了一陣笑聲,因?yàn)榇蠹覍懙拇鸢付继阈α,有?寫媽媽媽媽。有的寫媽媽在干嘛的真是五花八門,最后老師公布了正確答案,媽媽騎馬沒有一個(gè)人寫對(duì)。

          第二輪是從后往前傳,一直到我,但我還沒聽清前一位同學(xué)傳的話,上講臺(tái)寫下了答案,老師說出了正確答案。牛奶奶賣牛奶還是沒人寫對(duì)

          這個(gè)游戲讓我明白了做事要有耐心,不仔細(xì)聽根本不行,也給我們帶來了歡樂。

        記一次游戲作文6

          我們班最喜歡在課間玩游戲了,一玩就會(huì)忘記所有煩惱。這不,我們又迷上了一個(gè)新游戲——喪尸危機(jī)。

          下課鈴一響,我們就奔跑著來到走廊上,開始了游戲。規(guī)則是這樣的:有一個(gè)“喪尸”和四個(gè)“求生者”,要找到五種零件,修好“汽車”離開這里。我很不幸的當(dāng)了“喪尸”。

          好了,我現(xiàn)在要開始抓人了。我左看看,右看看,硬是沒找到人了,心想:奇怪,他們?nèi)四兀吭摬粫?huì)是躲起來了吧?正在我疑惑不解,東張西望的時(shí)候,我看見了張雨雷,他正躲在教室里,我看到,立刻飛奔過去,小心翼翼的向他靠近,而他似乎還沒有感覺到危險(xiǎn)已經(jīng)悄然來臨,很快,我來到他的身邊,以迅雷不及掩耳盜鈴的速度向他的`頭上一拍,成功“感染”我大叫一聲,他還不明白怎么回事,就被我抓住了,臉上滿是不服氣。

          我丟給他一個(gè)勝利的背影,又開始尋找,忽然,我發(fā)現(xiàn)王凡發(fā)現(xiàn)了我,正往后狂奔,切!想跑,沒門。我跟他來了一場賽跑,可是他太機(jī)靈了,我向左抓,他往右跑,我向右跑,他就向左轉(zhuǎn),怎么辦!突然,我心生一計(jì),心想:為何不聲東擊西呢?我立刻向他追去,他馬上改變方向,沒想到我用了一個(gè)假動(dòng)作,就把他給抓住了。他生氣的說:“可惡!好一個(gè)狡猾的喪尸!薄肮,誰叫你們只會(huì)跑呢!”我笑著說。

          快樂的時(shí)光總是短暫的,很快就上課了,但是,我感覺這場游戲,根本不是簡簡單單的游戲,而是一種智慧的比拼。

        記一次游戲作文7

          童年,是一方?jīng)]有莠草、污穢的凈土,是一片無遮無攔明朗的天空。童年里,一次游戲讓我難以忘懷。

          剛下課,我們幾個(gè)“狐朋狗友”就聚在一起,開始“筆王爭霸賽”。只見余林濤在文具盒里找了又找,翻了又翻,臉上還皺著眉。緊接著,她的嘴角微微揚(yáng)起,手里拿著一支“黑大俠”,仿佛勝利就在手中。隨后,我們通過“石頭剪刀布”決定順序,接著宣布規(guī)則:每位選手的`筆一旦被“擊打”在地,就算淘汰。這樣,“筆王”就誕生了?纯醋詈蟮溺娗邩,只見她由晴轉(zhuǎn)陰,原本的目光頓時(shí)變得異常嚴(yán)肅。

          游戲正式開始了。

          蔡歆逸是第一個(gè)幸運(yùn)兒。瞧,她拿緊筆頭,來了個(gè)一百八十度大旋轉(zhuǎn),向田宸夕發(fā)出“進(jìn)攻”。只聽“啪”得一聲,田宸夕的筆就這樣躺在了地上,她的心情就像離開水的魚,一片干涸。接著,我用手指輕輕一彈,筆“咕嚕咕嚕”地滾到了一旁,成功"防守”。到余林濤了,她咬緊牙關(guān),深呼一口氣,瞄準(zhǔn)著鐘沁樺的“粉小妹”。結(jié)果,余林濤一不小心摸了個(gè)空,變成“粉小妹”的“獵物”了。只見她把手捏成拳頭,手心直冒汗,心里好像有十五只吊桶七上八下,沒有一個(gè)底;又好像躲了幾只小兔子一樣不平靜。果然,余林濤的“黑大俠”下了戰(zhàn)場,可沒想到的是,蔡歆逸的筆也被淘汰了,真是一箭雙雕,百發(fā)百中。∽詈,開始了我和鐘沁樺的二人賽,眼看她的筆就要掉下去了,我一臉得意的樣子,驕傲地說:“嘿嘿,我要當(dāng)‘筆王’啦!”我拿出了殺手锏——神龍擺尾,不料一用力,把自己甩了下去,我癡呆呆地站著,心里空洞洞的,沒辦法,驕傲使人落后!

          游戲結(jié)束了,在沮喪的同時(shí),我慢慢懂得了“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的含義。

        記一次游戲作文8

          今天課間,老師帶我們?nèi)ンw育館二樓玩了一個(gè)叫“二人三足”的游戲。它的規(guī)則是兩個(gè)人綁一根繩子走到終點(diǎn),再走回來,途中繩子掉了,要重系,不可直接回來,沒到終點(diǎn)回來無成績。

          第一場練習(xí),大家情緒高漲,王成浩以迅雷不及掩耳之勢給舒俊鴻、陳豪系了一條紅繩子。我盯著他們看,感覺心都快跳出來了,腿抖個(gè)不停,冷汗止不住地往下流,像一條條魚被瀑布沖下水一樣。

          “3,2,1,開始!”隨著潘老師一聲令下,舒俊鴻、陳豪飛也似地全力向前沖!凹佑停佑!”。我們組奮力吶喊,王成浩喊得青筋都快爆了出來?吹降谌M比我們快了一點(diǎn),大家趕緊把繩子從腿上拿出來,放在我和柯鴻筆腳上,我們方法比別的組快很很多,所以先出發(fā)了。

          我知道我的一步是鴻筆的1。5步,所以盡量放慢了速度。但是鴻筆還是跟不上,我的腳跟被勒得很痛,繩子仿佛都嵌到了肉里,在小腿上留下一條條紅色的印子。鴻筆的后腳跟也被勒得很痛,眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)了。正當(dāng)我們快要放棄時(shí),突然我聽到我們組加油聲越來越大,于是疑惑地轉(zhuǎn)過去,發(fā)現(xiàn)其他組已經(jīng)有到達(dá)終點(diǎn),特別是第三組遙遙領(lǐng)先。我馬上跟柯鴻筆說再快點(diǎn),大步流星地連走帶跑朝終點(diǎn)邁進(jìn)。后來我們終于到達(dá)了終點(diǎn),感覺累的喘不過氣來,腳也腫的`不行了。這時(shí)候,王成浩說:“練習(xí)第一名,我們組!”。我才松了口氣,我知道這個(gè)練習(xí)第一是團(tuán)結(jié)獲得的。

          這正印證了一句話:團(tuán)結(jié)就是力量!只有發(fā)揮大家的共同努力才能到達(dá)既定的目標(biāo)!

        記一次游戲作文9

          在三下的時(shí)候,學(xué)校為了鼓勵(lì)我們多做體育活動(dòng),就舉辦了一場別開生面的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。其中,我參與并印象深刻的游戲項(xiàng)目就是“毛毛蟲”了。

          “毛毛蟲”游戲需要的材料很少,只需要一個(gè)大的“毛毛蟲”就行了,大“毛毛蟲”是塑料材質(zhì)的,充起氣來就可以玩耍了。那這個(gè)游戲的規(guī)則又是什么呢?別著急,讓我來一一告訴你吧!一個(gè)班級(jí)派16人,8男8女,進(jìn)行接力賽。大家跨上“毛毛蟲”,用自己的腿代替“毛毛蟲”的`腿快速前進(jìn)。就這樣,來看看8個(gè)班到底誰會(huì)更快吧!

          我們16人約好,體育課時(shí)在小操場進(jìn)行練習(xí)。我們迫不及待的跨上了兩只大“毛毛蟲”,就開始大步流星地向前奔去,天哪,到底發(fā)生了什么?你瞧瞧,我們剛沒走出幾步,“毛毛蟲”就東倒西歪,干脆一步也不能動(dòng)彈。這時(shí),場面一度混亂,大家互相指責(zé),都認(rèn)為是別人的錯(cuò)。這時(shí),劉一諾急忙為我們打圓場,她說:“別吵了,我知道錯(cuò)在哪兒了!你們看,有人走得快,有人走得慢;有人邁左腳,有人邁右腳,怎么可能會(huì)整齊呢?”我們大家聽了,都十分認(rèn)同她的觀點(diǎn)。最終,我們決定:由第一個(gè)人先喊預(yù)備拍,接著,大家一起喊“1、2、1、2……”!1”代表邁左腳,“2”代表邁右腳,這樣就可以整齊劃一地一起走了!我們又演練了幾遍,結(jié)果發(fā)現(xiàn)效果出奇的好,我們對(duì)比賽充滿了信心!

          第二天,終于到了我們上場的時(shí)候了!我們跨上“毛毛蟲”,邊喊號(hào)子邊向前“飛奔”。我們合作默契,最終得到第三名的好成績!

          我們高興地抱成一團(tuán),慶祝著屬于我們的輝煌的時(shí)刻。同時(shí),我們也明白了:“人心齊,泰山移!眻F(tuán)隊(duì)統(tǒng)一協(xié)作,才能獲得勝利。

        記一次游戲作文10

          今天,我們來操場舉行了一個(gè)很特別的比賽。沒錯(cuò),那就是跳長繩比賽!

          “哈哈,嘻嘻……”下樓的隊(duì)伍里都這樣笑著。我們來到操場上,老師選小羅和小陳來甩繩子。

          話剛說完,小鵬打頭陣,結(jié)果你們猜怎么了?小鵬栽跟頭了。大家都張口大笑,足足笑了一分鐘。

          輪到我了,我的心在不停地閃。當(dāng)長繩甩到地上的.時(shí)候,我找準(zhǔn)機(jī)會(huì),跳了進(jìn)去。還好,沒有像小鵬那樣失敗。

          剛剛是試跳,現(xiàn)在正式比賽。小鵬沒有像剛才那樣直接沖過去,他是在跳繩甩高的時(shí)候,迅速跑過去跳了兩個(gè)。到小逸跳了,他是在繩子甩到一半趁機(jī)跑過去的。每個(gè)人都有自己不同的特點(diǎn)。

          又輪到我了,激動(dòng)的心啊,顫抖的手啊,我直接跳了過去,心里頓時(shí)美滋滋!21秒,六個(gè)人全部跳過去了!”小萬說!巴!”大家齊聲尖叫。

          過了一會(huì)兒,老師宣布我們組是第一名,并給我們五次機(jī)會(huì)錄視頻發(fā)群里。第四次失敗時(shí),快全軍覆沒時(shí),最后一次竟然破天荒成功了!

          “!”我嘆了一口氣。終于得了第一名,我的心里別提有多美了!

        記一次游戲作文11

          上課了,偷聽到教室里傳來一陣陣的笑聲,不知道他們?cè)诟尚┦裁?原來他們(cè)谕嬉粋(gè)叫你比我猜的游戲!游戲規(guī)則很簡單:一個(gè)人上去表演,另一個(gè)猜,表演的人不允許說話

          游戲開始了,第一個(gè)上去表演的是李澤同,看他那紅彤彤的小臉蛋就像蘋果一般,一定是緊張極了?赐觐}目后的他,先思考了一會(huì)兒。然后開始做起動(dòng)作來。只見他先用手比了一個(gè)動(dòng)作,然后彎下腰往后退了幾步,把我們看的是云里霧里的,他見我們猜不出來,急的就像一只兔子一樣。最后時(shí)間到了,老師無奈的'公布了答案,原來是老爺爺過馬路。

          第二輪是李芷樂,但是她太害羞了,沒有把被狗追的神韻表演出來,所以我們一個(gè)都沒有猜到。

          不過這個(gè)游戲還是蠻有趣的!

        記一次游戲作文12

          今天,我和我的朋友在玩捉迷藏。

          我們說定在我家廠里玩,第一次,我來抓,我在門后、墻后、樹后,一個(gè)個(gè)地方都找了一遍,還是找不到,忽然,我聽到什么東西在滑落,我看見我朋友從高高的紙板堆上滑下來,我說:“哈哈,我找到你了!”他說:“要不是上面有蟲子,你才找不到我呢!”。

          第二次我來躲在了一個(gè)被包圍的`紙板堆中的一個(gè)洞里,并且用一塊紙板蓋在了上面,他怎么找都找不到,我就叫了一聲:“喵”他聽見了是從我這里來的,就趕緊往我這邊跑,結(jié)果他把上面的紙板踩了一腳,自己連同紙板一起掉了下去,結(jié)果兩個(gè)人都在這個(gè)地方“躲”著了,我們花了好大的力氣才爬出去,我說:“以后我們?cè)僖膊坏綇S里來玩捉迷藏了”!

          今天真是又倒霉又開心啊!

        記一次游戲作文13

          “快跑!快跑!”“冰凍!冰凍!”“!抓住了!”……這是怎么一回事呢?讓我悄悄地告訴你吧,我們四(6)班正在玩一場有趣的游戲——冰糕融化。

          游戲規(guī)則是先選定三名追逐者,其余的同學(xué)當(dāng)冰糕。游戲開始“冰糕”就開始跑動(dòng)躲避被抓。如果“冰糕”發(fā)現(xiàn)自己將被捉住就喊“冰凍”,就不會(huì)被抓,但需要其他人解救。如果沒有及時(shí)喊“冰凍”,被抓的“冰糕”就會(huì)變成“追逐者”。

          游戲開始了,我們這群“小冰糕”們?cè)诓賵鏊奶幪痈Z。有的同學(xué)像沒頭的蒼蠅,分不清方向,到處亂跑;有的同學(xué)跑得像火箭那樣快,仿佛要飛上天;咦?怎么還有的同學(xué)像慢悠悠的烏龜,簡直急死人。不一會(huì)兒,操場上就亂成一鍋粥,分不清誰是“冰糕”誰是“追逐者”了。

          游戲進(jìn)行了一半,有許多同學(xué)都被抓住了,我還算比較幸運(yùn),沒被抓住。心想:這還多虧了我又細(xì)又直的.大長腿呢!這時(shí)候,我看到一個(gè)同學(xué)慢悠悠地跑著,心不在焉的樣子。頓時(shí),我心生妙計(jì),叫住了他:“我們組成一個(gè)團(tuán)吧,一會(huì)兒如果被冰凍,可以相互解救。”可還沒等我反應(yīng)過來,他就露出了詭異的笑容。只見他如同兇惡的老鷹向我撲來。我嚇得轉(zhuǎn)身就跑,但還是晚了。他對(duì)我大喊:“你這是羊入虎口啊!哈哈……又搞定了一個(gè)!”我真是后悔莫及,但我并沒有罷休,馬上反過來抓她。我倆紛紛使出三十六計(jì)之聲東擊西,趁對(duì)方不注意的時(shí)候,抓住對(duì)方。

          快樂的時(shí)光總是短暫的,游戲在上課鈴聲中宣告了結(jié)束。這次游戲給我們帶來了無窮的樂趣,也使我懂得遇到困難要冷靜,多觀察,就算失敗了也不能氣餒。

        記一次游戲作文14

          這天下午,我們一家人閑著沒事干,我提議:“玩瞎子摸人游戲吧!”老爸老媽齊聲說:好哇!

          我拿來一條毛巾,蒙住眼睛?捎螒蜻沒開始,它就滑了下來,感覺真沒勁。想了想找什么來蒙呢?突然,我看見桌上有個(gè)大紙袋,哈哈……有了,我把紙袋套在頭上,哈哈,這下不會(huì)掉下來了。這時(shí)候老爸、老媽在我的身邊跑來跑去的。一會(huì)兒來拉一下我的衣服,一會(huì)兒來碰一下我的頭,可我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,怎么也摸不到他們。折騰了好一會(huì)兒,我連他們的衣角都沒碰到,不禁泄氣了,把紙袋一把扯下來,不干了。

          這時(shí)老媽說:“還是我來摸吧!”別看老媽身材不高,可摸人的本領(lǐng)還有一套。瞧。她忽左忽右,忽高忽低,把我們倆逼到了墻角,眼看就要被抓到了。討厭的老爸一把抓住我,把我推向老媽,我成了他的擋箭牌!鞍职仲嚻,爸爸賴皮!”我大叫起來,“這是要該罰,該罰!”

          老爸只好套上紙袋,那模樣真滑稽。他仗著人高馬大,一步步向我們逼近,我和老媽被他趕到了邊角。怎么辦?我靈機(jī)一動(dòng),忙趴下身,從他的.胯下鉆了過去,老媽一看我的樣子,笑出了聲,目標(biāo)暴露,被老爸給逮住了。

          哈哈……這是我與父母一次難忘的游戲。

        記一次游戲作文15

          “加油!加油!”聽這是哪傳過來的聲音。!原來是快樂魔方的同學(xué)在玩游戲呀!

          當(dāng)比賽尚未開始,同學(xué)們已經(jīng)無比的激動(dòng)了。游戲規(guī)則是這樣的:把全部同學(xué)平均分成兩隊(duì),男生一隊(duì),女生一對(duì)。男生們的`隊(duì)名叫“竹筍炒雞肉隊(duì)”當(dāng)他們說出隊(duì)名時(shí),我們女生全笑了,而我們女生隊(duì)名是“顏值爆表隊(duì)”,在討論時(shí)我一聽到這個(gè)名字時(shí),不由自主的笑了。

          比賽開始了,男生隊(duì)與女生隊(duì)都派出了1號(hào)選手,在當(dāng)我們都大聲喊出口號(hào)之后,老師作為裁判就倒3聲開始了。兩隊(duì)的選手臉上都露出了掙扎的表情,好像使出了渾身的力氣,場外一聲一聲的加油聲,有的拍手,有的蹦跳非常的開心。最終我們女生取得了勝利。

          第一局過去之后,我們都問了一下參賽者的感想。

          接著第二局到來了,又各自派出了2號(hào)選手是,男生們看到我們派了一個(gè)小巧的,乖巧的女生就非常有自信的走了上來,這場比賽開始沒多久時(shí),我們看雙方都在掙扎,但是男生們輕敵了,小巧的女生身體中蘊(yùn)含了具大的力量。所以我們女生又勝利了。

          我們女生無比的開心差點(diǎn)都擁抱在一起了呢!

          第三局開始了,我們派出了3號(hào)選手,雙方看起來都非常的強(qiáng)健有力,比賽開始時(shí),雙方下分上下,力氣都差不多,但都在咬牙堅(jiān)持堅(jiān)持。但最后比較可惜女生還是敗下陣來。男生隊(duì)獲得一分。

          但是我們并沒有放棄,得到一分就一分嘛!接下來幾局我們?nèi)口A下來。

          最終我們女生取勝了,大家高興的都跳了起來。

          這個(gè)游戲告訴了我們團(tuán)結(jié)就是力量的道理,而我們也獲得了這個(gè)道理。

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