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      2. 有趣的游戲的作文

        時(shí)間:2024-05-12 17:48:09 游戲 我要投稿

        有趣的游戲的作文(集錦3篇)

          在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的有趣的游戲的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有趣的游戲的作文(集錦3篇)

        有趣的游戲的作文 篇1

          今天課間休息的時(shí)候,老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起玩老鷹抓小雞的游戲,同學(xué)們高興地歡蹦亂跳。

          來(lái)到娛樂(lè)休息室,老師讓我們決定自己在游戲中扮演的角色。黃國(guó)峰同學(xué)最激動(dòng)了,他自告奮勇地說(shuō):“我要當(dāng)強(qiáng)壯的老鷹,老鷹最威風(fēng)了。”老師點(diǎn)頭同意了。鄭德雄同學(xué)也不甘落后,他大聲說(shuō):“這我就要當(dāng)勇敢的雞媽媽?zhuān)Wo(hù)我的崽崽們。就這樣,黃國(guó)峰當(dāng)上了強(qiáng)壯的老鷹,鄭德雄當(dāng)了勇敢的雞媽媽?zhuān)覀冞@些同學(xué)自然而然地成了幸?鞓(lè)的小雞。

          接下來(lái),游戲就要開(kāi)始了。老師讓我們準(zhǔn)備好,然后她一聲令下:“開(kāi)始!”兇猛的老鷹立刻活躍起來(lái),一會(huì)兒往左沖,一會(huì)兒又向右撲,像是跟我們這些可愛(ài)的小雞們有什么深仇大恨似的,要把我們通通消滅。勇敢的雞媽媽?zhuān)瑥堥_(kāi)翅膀,攔住老鷹的`去路,保護(hù)自己的孩子們。我們這十幾只小雞害怕極了,拽著雞媽媽的衣服,東躲西藏?晌覀冞@些小雞們個(gè)頭太小了,眼看萍萍這只小雞就要落入老鷹的魔爪下了,我們的雞媽媽急壞了,什么也顧不上,上前一把扯住老鷹的衣服,跟他搏斗起來(lái)。老鷹可厲害了,還拼命往前沖,向我們張開(kāi)大口,像是要立刻吃掉我們。雞媽媽也不示弱,決心跟他拼個(gè)你死我活,干脆上前抱住老鷹的腰,抱得死死的。老鷹像是被綁上了一塊千斤重的石頭,再也飛不起來(lái)了?粗@只笨手笨腳的老鷹,小雞們?nèi)珮?lè)得哈哈大笑,有的還沖老鷹扮鬼臉,這只沮喪的老鷹氣得一屁股坐在地上。

          上課時(shí)間到了,我們的游戲也結(jié)束了。今天我們玩的真開(kāi)心!

        有趣的游戲的作文 篇2

          今天,老師在大活動(dòng)時(shí)間讓我們玩了一個(gè)非常有趣的游戲——數(shù)蛤蟆。方法是這樣的:一只蛤蟆一張嘴,兩只眼睛四條腿,撲通一聲跳下水。誰(shuí)當(dāng)中停頓一下,誰(shuí)就輸。

          比賽開(kāi)始了!運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作真是千姿百態(tài):有的把手伸進(jìn)褲袋里,擺出一個(gè)酷酷的造型,順便用手指出要說(shuō)的.數(shù)字;有的像蛤蟆似的旋轉(zhuǎn)跳,一副非常高興的樣子,當(dāng)然,正確率也很高哦!還有的沉著穩(wěn)定,雷打不動(dòng),說(shuō)一就是一,說(shuō)二就是二,清清楚楚,明明白白。終于到我了,前面的曾筠剛說(shuō)“四條腿”,我趕緊說(shuō)“撲通一聲”,才逃過(guò)一劫。但是,老馬也有失蹄,英雄也有失手的時(shí)候,在又一輪中,我把“四只眼睛”說(shuō)成“四條眼睛”,逗得全班哄堂大笑。我趕緊知趣地捂住那愛(ài)闖禍的嘴坐下。

          終于,比賽到了白熱化階段,還沒(méi)有輸?shù)耐瑢W(xué),站在講臺(tái)前。后來(lái)站在講臺(tái)前的同學(xué)越來(lái)越少了,最后剩下兩位同學(xué)開(kāi)始一決雌雄,各組同學(xué)都吶喊“加油、為小組加分”之類(lèi)的話(huà)。最后陸政霖獲勝了,我們都為他歡呼。

          這件事告訴我:一定要全神貫注、心無(wú)旁騖地去做一件事,這樣才能成功。

        有趣的游戲的作文 篇3

          今天,老師領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的游戲——貼鼻子。

          老師給我們出示了一張大熊貓的圖片,接下來(lái),我們就開(kāi)始貼鼻子了。

          第一個(gè)出場(chǎng)的是一個(gè)女生。老師給她戴上眼罩,原地轉(zhuǎn)了三圈就開(kāi)始貼了。她伸著手,慢慢地一小步一小步走上前。當(dāng)我們倒數(shù)到“五”的時(shí)候,她趕緊把鼻子貼在了熊貓臉的右下角。熊貓的鼻子沒(méi)了,可臉上卻多了一顆痣,同學(xué)們哈哈大笑。

          第二個(gè)出場(chǎng)的同學(xué)是一位男生,他戴上眼罩,原地轉(zhuǎn)了三圈信心滿(mǎn)滿(mǎn)地大步往前走。這一轉(zhuǎn),他一下子轉(zhuǎn)暈了頭,在他走的時(shí)候不小心把頭撞到了屏幕上。這時(shí),教室里十分安靜,他拿著鼻子,用力把它貼在了白板上。他摘下眼罩一看,原來(lái)熊貓還在旁邊的屏幕上呢?哈哈哈……教室里傳來(lái)了歡快的`笑聲。這時(shí),熊貓想:?jiǎn)琛以贈(zèng)]有鼻子了。同學(xué)們有的捂著肚子,有的笑地眼淚都要出來(lái)了,還有的笑地趴在桌子上。連那個(gè)貼鼻子的男生也笑了。

          看完了這兩個(gè)同學(xué)貼鼻子,我心想:我一定要愛(ài)護(hù)自己的雙眼,要不太不方便了。

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