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      2. 有趣的游戲的作文

        時間:2024-05-12 12:48:19 游戲 我要投稿

        有趣的游戲的作文范例[8篇]

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的有趣的游戲的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        有趣的游戲的作文范例[8篇]

        有趣的游戲的作文 篇1

          下午隊會,大伙兒一致決定“擊鼓傳花”表演節(jié)目,而且要王老師當(dāng)擊鼓手。

          游戲開始了。王老師蒙上眼睛,手握“鼓錘”――教鞭敲了起來,咚咚。第一個同學(xué)抓起“大花”――紅毛巾趕緊丟到了后排同學(xué)的桌上,第二個同學(xué)還沒等“大花”落下,急忙接住就往后扔,就像是手中抓到了一個燒紅了的鐵塊似的。

          哦,到班里的調(diào)皮鬼阿超同學(xué)了,只見他輕輕地揪起“大花”,慢悠悠地轉(zhuǎn)過身,對著后面的同學(xué)擠眉弄眼,手是伸過去又縮回來,遞上去又滑下來,一副成心“坑人”的樣子,把后面的同學(xué)急得是手舞足蹈,這還不過癮,邊逗還邊說:“別急,別急,馬上就到!边@個“你”還沒說出口,“鼓”聲戛然而止,“哈哈哈!苯淌依锖逄么笮Γ押竺孢@個同學(xué)樂得合不攏嘴,一個勁地直鼓掌:“叫你玩,玩到自己了吧!哈。哈!毙Φ貌铧c兒背過去。一副茫然的阿超連上臺都一直是張大個嘴,表演的“啞劇”自然又是笑聲一片。

          鼓聲繼續(xù),笑聲不斷。那鼓聲忽快忽慢,忽重忽輕,笑聲、尖叫聲也時緩時急,時高時低。

          叮鈴鈴。下課鈴聲響了。同學(xué)們有的擦汗,有的`嘆氣,還有的直拍桌子,都在期盼著下次隊會早點兒到來。

        有趣的游戲的作文 篇2

          我們的雙手很能干,能做游戲,能幫助媽媽干活兒,還能幫助別人。今天,我們在作文班就玩了有趣的手影游戲。

          我最喜歡威風(fēng)的老鷹。首先,我雙手五指并攏,做它的翅膀。然后,我兩手交叉。最后,我把雙手的大拇指勾在一起,做它的'頭。我把手指放到了投影中,老鷹就像真的活了一樣。它好像展翅飛翔,我又把手指動了動,老鷹就像要飛上天空了。

          同學(xué)們有的做可愛的狗,有的做美麗的孔雀,還有的做兇猛的狼。我覺得做手影真有趣!

        有趣的游戲的作文 篇3

          今天,老師要讓我們玩貼“鼻子”的游戲。

          老師先在黑板上畫了一雙眼睛,再畫頭發(fā)和嘴巴,同學(xué)們看了感到非常奇怪說:為什么沒有“鼻子”呢?老師耐心的`說:因為我們今天要玩一個貼“鼻子”的游戲。同學(xué)們聽了都一蹦三尺高,非常高興。

          游戲開始了,大家很激動,第一個上場的是萬姿雅,她首先戴上眼罩,轉(zhuǎn)三圈,往前走去,她一會兒撞到了桌子,一會又跟椅子來個親密接觸,費盡了九牛二虎之力,才來到黑板前面,她立馬信心十足,迫不及待地拿起了“鼻子”立馬貼上去。貼完她立馬拿下眼罩,看見貼到了指定的地方,她得意洋洋起來。

          輪到我了,我十分緊張,我戴上眼罩,轉(zhuǎn)三圈,頓時失去了方向感,我跌跌撞撞地向前走過去,到黑板前面,我小心翼翼地把“鼻子”貼到上面,我拿下眼罩,看見“鼻子”貼在了旁邊,同學(xué)們哄堂大笑。

          現(xiàn)在我還是念念不忘貼鼻子的游戲。

        有趣的游戲的作文 篇4

          我最喜歡玩的游戲很多,比如說:老鷹捉小雞、 滾鐵環(huán)、三個字、彈跳桿、丟花絹

          我最喜歡玩捉迷藏的游戲了,因為那感覺真爽!

          一開始,先石頭剪子布,輸?shù)娜俗,贏的人藏。

          有一次,我和何啟運、孔一臻、李依霖一起玩捉迷藏游戲,我們幾個先石頭剪子布,結(jié)果孔一臻輸了,他從1數(shù)到50,孔一臻數(shù)完了,就開始找我們,過了幾分鐘,結(jié)果看見了我們,還有一個規(guī)則,必須捉住才算,他就迅速地追我們,過了5分鐘左右,孔一臻抓到了李依霖,李依霖也是從1數(shù)到50,李依霖跑步特別慢,是抓不住我們的',李依霖數(shù)完了,就開始找我們,過了幾分鐘,李依霖還沒找到我們,李依霖跑地真是太慢了,上課了還不會抓到我們。過了幾分鐘,李依霖抓到了何啟運,然后上課鈴響了,我們幾個都跑回了教室里,上課去了,我們玩得實在太開心了!

          我喜歡的游戲是不是特別好玩呀,精彩吧?如果喜歡的話,那么你就可以加入我們的游戲中,和我們一起玩游戲吧!

        有趣的游戲的作文 篇5

          今天早上,我和老師同學(xué)們到金色未來教育玩了一個有趣的游戲――“拔蘿卜”。

          老師笑瞇瞇地說:“我們先選出兩個‘蘿卜’,“再選出兩個‘拔蘿卜’的人,‘拔蘿卜’的人只能用手去碰‘蘿卜’的手。”老師話一說完,同學(xué)們迫不及待地想要開始,教室里炸開了鍋。

          我們選好了兩個“蘿卜”和“拔蘿卜”的人,我們唱著歡快的兒歌,一個“拔蘿卜”的.人已經(jīng)迫不及待,老師宣布:“游戲開始!”。只見“蘿卜”一下子坐到地上,“拔蘿卜”的人使出九牛二虎之力,可是“蘿卜”紋絲不動,“拔蘿卜”的人只好找來一個幫手,一起“拔”這個白白胖胖的“大蘿卜”。他們兩個使出全身的力氣,“蘿卜”終于被“拔”出來了。這時另一個“蘿卜”還紋絲不動的“睡”在土里,“拔蘿卜”的人累得氣喘吁吁,這時老師挺身而出,決定把這個“實心蘿卜”“拔”出來。只見老師先用一只手“拔”,但是“蘿卜”一點面子都不給。老師只好用兩只手,只見“蘿卜”前搖后晃了幾下還是沒有出來。這時,老師只好叫來幾個幫手,同學(xué)們抱住老師的腰,他們在大家的加油聲中一起用力,終于把“大蘿卜”“拔”出來了。

          “拔蘿卜”的游戲太好玩了,它還讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

        有趣的游戲的作文 篇6

          星期天的下午,我在玩了一個叫“貼豬鼻子”的游戲。這個游戲很有趣,我們都玩得不亦樂乎。

          游戲開始前,老師讓張蕭逸先在黑板上畫了一個豬頭。只見那豬頭圓溜溜的,上面有一雙憤怒的眼睛,好像能立馬射出三根毒針一樣。蔡老師微微一笑,在旁邊寫了句話:“俺是豬八戒,貼俺鼻子得5分……”

          接著,老師宣布游戲規(guī)則:“上臺貼豬鼻子的同學(xué)首先要蒙住眼睛,然后在原地轉(zhuǎn)三圈,再拿磁鐵去貼豬鼻子。成功貼好豬鼻子的同學(xué)得五分,失敗則不得分!崩蠋熥審埵捯莓(dāng)?shù)谝唤M的隊長,我當(dāng)?shù)诙M的隊長,然后比賽就開始了。

          最先出場的是第一組的林藍(lán)希,老師用眼罩蒙住她的眼睛,然后讓她轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完圈后,她暈乎乎地走到玻璃旁邊。我靈光一閃,趁機亂指方向:“往左。”她信以為真,把當(dāng)做鼻子的磁鐵貼到了玻璃上!肮贝蠹叶嘉嬷亲,笑得上氣不接下氣。她氣鼓鼓地揭開眼罩,才發(fā)現(xiàn)自己被騙了。最后,她得了零分。

          第二位上臺的是第一組的隊長張蕭逸。他看起來很機靈,沒想到也會輕信別人,傻乎乎地又被騙了。就這樣,第一組得了零分。

          我是第二組第一個上臺的.,可是我轉(zhuǎn)完圈后就頭暈?zāi)垦,怎么也摸不到黑板。最后一分也沒得到。不過幸好,我們組的另外兩人都得了5分。

          “我們贏了!”大家歡呼雀躍起來,完全沉浸在喜悅的氣氛里。而第一組的同學(xué)雖然得了零分,但依然笑容滿面,因為這個游戲?qū)嵲谑翘腥ち,我們都想再來一次?/p>

        有趣的游戲的作文 篇7

          小時候的一個“投籃游戲”十分有趣,至今仍令我歷歷在目……

          記得在二年級時的一節(jié)體育課上,我們男生都參加了這個活動。游戲規(guī)則是:男生排成一隊,又隊伍最前面的一個人站在指定地點投籃,如果投中了,就繼續(xù)投;反之,就排到隊尾,等待下一輪投籃。每人進(jìn)行十次后,計算出投中個數(shù),誰投的最多,誰就是“投籃高手”。

          游戲開始了!首先是吳耀祖投球,只見他雙膝輕輕彎曲,雙手托著籃球,然后猛然起跳,在跳的一瞬間一投,球乖乖地進(jìn)了籃筐。我不會打籃球,可無奈,經(jīng)裁決,我排在第二位,所以只好把吳耀祖的動作記住。

          輪到我了,我照著吳耀祖的樣子去投。YES!球進(jìn)了!我高興的.又蹦又跳,真是“瞎貓碰見死老鼠!”同學(xué)們都齊聲吶喊的為我助威,操場上頓時人聲鼎沸,日火朝天。

          在后面的游戲中,沒投中的同學(xué)摩拳擦掌,等待下次投籃;投中的同學(xué)手舞足蹈,繼續(xù)努力!

          最后,我得了“第一名”,怎么樣?帥氣吧!不過,這是個倒數(shù)第一!

        有趣的游戲的作文 篇8

          星期天上午,老師神神秘秘地走進(jìn)教室,狡黠地看著我們說:“今天我們來一場有趣的比賽!”說完,便從身后拿出了一大疊圓圈,我們都高興起來了,哈哈,今天終于盼到了游戲作文課啦!

          圓圈五顏六色,有大有小,對我們來說,這個套圈游戲一點挑戰(zhàn)性都沒有,因為圈很大,肯定能夠輕松套中任何東西。老師又從包里拿出了很多小東西:有雪花酥、巧克力、水果糖、樂高積木等。我們的眼睛里都冒出了光,哇,這都是我們夢寐以求的小零食小玩具呀!我的心里忐忑不安,生怕想要的東西都被別人套走了。這時,我感覺游戲難度大了好多,因為心里有了壓力。

          比賽開始了,我拿著老師遞給我的圈開始思考,怎樣才能讓五個圈全中呢?我跪在地下,瞄準(zhǔn)目標(biāo),輕輕一投,呀,差一點!本來套上了,結(jié)果圈居然彈走了,就像一個跳跳球一樣。我沒有料到會這樣,心里怦怦跳個不停。我瞄準(zhǔn)我最想要的樂高積木,手在空中揮了揮,再向前一扔……哈哈,雖然沒套中樂高積木,但是我套中了水果糖!還剩三個圈,可惜我沒有發(fā)揮好,最終只套到了一袋薯片。

          輪到我的好朋友張欣然投了,她不慌不忙地走上前,蹲下,身子微微前傾,就這樣,她連續(xù)投了五個出去,結(jié)果一個都沒中。哈哈哈,我開心極了,看來我的`希望越來越大了!李宇銘可就不一樣了,他太厲害了,投進(jìn)了一次又一次,拿到了好多禮物,可開心了。

          禮物越來越少了,我們每一個人都摩拳擦掌。第二局只能投三個圈了,希望已經(jīng)很渺茫了,我靜下心來,選擇了投離我最近的幾樣?xùn)|西:巧克力、橡皮擦和牛軋?zhí)?赡苁俏疫\氣好,居然全都被我投中了。同學(xué)們都朝我投來了羨慕的目光,我今天可真是運氣爆棚呀!

          套圈游戲結(jié)束了,我收獲了很多東西,但是我還收獲了比東西更重要的道理:學(xué)會思考。只要用心去思考,那就有可能成功。

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