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有趣的游戲的作文5篇【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的有趣的游戲的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的游戲的作文 篇1
今天晚上,我們?cè)谇嗌倌陮m的教室里,玩對(duì)著干的游戲。
原來“對(duì)著干”這個(gè)游戲也不是我心里想的那樣,游戲規(guī)則是這樣的:比賽時(shí)不能說話,兩秒必須反應(yīng)過來,如果說話和兩秒都沒反應(yīng)過來就退出比賽,人剩的多的那一個(gè)小組就是勝利的'小組。
我們先開始了熱身,只聽馮老師說站端正,我們?nèi)慷挤磻?yīng)過來了。馮老師又說:“立正。”我有點(diǎn)沒反應(yīng)過來,差一點(diǎn)被淘汰出局。只聽馮老師又說:“抬雙腿。:我們我們?nèi)慷挤磻?yīng)過來了。最后馮老師說坐下時(shí)我沒有坐下而是站起來的。熱身運(yùn)動(dòng)結(jié)束了,我以為真正的比賽也像這樣簡單,結(jié)果不是。
真正的比賽是這樣的馮老師先說:“哭!蔽矣幸稽c(diǎn)沒有反應(yīng)過來差一點(diǎn)就真正的退出了比賽。接著馮老師面帶微笑的對(duì)我們說:“笑!边@回我心里想:我是絕對(duì)不會(huì)上當(dāng)了。然后就做了一個(gè)哭的表情。過了這關(guān),接著只聽馮老師說:“手舞足蹈!蔽乙粫r(shí)不知道該怎么做才行,于是我東張西望看到同學(xué)們都站的直直的,像一顆小樹一樣。接著馮老師又說:“稍斜!边@次我們?nèi)喽挤磻?yīng)過來了。接著馮老師又說:“張牙舞爪。”這次只有兩個(gè)同學(xué)做錯(cuò)了。接著馮老師說:“坐下!比喽挤磻(yīng)過來了。最后我們輸了。
我喜歡對(duì)著干!
有趣的游戲的作文 篇2
今天晚上,媽媽給我、藝杰、琦琦做了一個(gè)“反口令”游戲,非常好玩。
游戲規(guī)則是媽媽講口令,我們幾個(gè)小朋友必須要做出相反的動(dòng)作。做錯(cuò)者要表演節(jié)目。知道規(guī)則后,我想要在這個(gè)游戲中取勝,一定要注意力集中,聽清口令,反應(yīng)快。不然,肯定容易做錯(cuò)導(dǎo)致失敗。
游戲開始了,首先媽媽滿面笑容地對(duì)我們說:“請(qǐng)快速舉起你們的右手!蔽蚁耄骸坝沂值姆戳x詞是左手!”我們不約而同地舉起左手。 接著,媽媽和藹可親地說:“請(qǐng)你們笑! 藝杰由于心急,便笑了起來。當(dāng)藝杰看到我和琦琦裝哭的樣子,才回過神來知道自己做錯(cuò)了。他沒辦法只好給大家表演了背課文《我多想去看看》。后來媽媽還給我們做了“蹲下、立正、四面轉(zhuǎn)……”的反口令動(dòng)作,我時(shí)常聽到媽媽夸我反應(yīng)快,做得好,我很高興。不過我反應(yīng)快點(diǎn)也是應(yīng)該的吧,因?yàn)槲冶人麄兇笠粴q嘛!
時(shí)間不早了,藝杰、琦琦家人叫他們回家睡覺了。我們只好依依不舍地結(jié)束了有趣的“反口令"游戲!
有趣的.游戲的作文 篇3
玩是孩子們的天性,在玩的過程中,他們歡樂多多,也收獲多多。今天,我們就來玩?zhèn)沒完沒了。
“叮鈴鈴”,這是什么聲音?當(dāng)然是上課的鈴聲了,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)了教室。老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室,臉上還掛著一絲笑意?這是要干什么?是老師今天要跟我們玩么?
“今天,我們來玩一個(gè)拼句游戲。”老師笑瞇瞇的說。同學(xué)們聽了,七嘴八舌的議論起來:有的在猜想著拼句游戲好玩么?有的在議論怎么玩?還有的在心里已經(jīng)等不及了……
老師說:“游戲規(guī)則是這樣的:一組寫人物的名字,二組寫人物所在的地點(diǎn),三組寫形容詞,四組寫在干什么。我在每個(gè)組選一個(gè)人所寫的詞拼成一句話!蔽覀兟犃,馬上寫起來。
教室里安安靜靜的,有的同學(xué)一下子就寫出來了;有的同學(xué)在望著自己后面的同學(xué),臉上還掛著詭異的笑;還有的同學(xué)咬著筆頭在冥思苦想……
句子已經(jīng)拼好了,其中一句是:“王丹在操場上痛苦地玩!。同學(xué)們笑得很厲害,個(gè)個(gè)前俯后仰,嘴還張得好大,有的同學(xué)笑得去拍打自己的同桌。更好笑的是:“王張夢(mèng)穎在屋頂上無聊的拍皮球。”大家聽了,笑得肚子都疼了。都抱著肚子,趴在桌子上,有的.笑得蹲到桌子底下。
我一聽,臉霎時(shí)火辣辣的。誰寫的我?我什么時(shí)候上的屋頂?我干嘛拍皮球。课矣植皇切『⒆。我的眼珠子直瞪著朱明宇,大家望著我,我只好尷尬地?cái)D出了一絲笑容。
今天玩了這個(gè)拼句游戲,讓我們大家覺得很搞笑,也讓我覺得很尷尬,讓我度過了一個(gè)既歡樂又尷尬的下午。玩了這個(gè)游戲,我悟出了一個(gè)道理:大家在寫作的時(shí)候可千萬要恰當(dāng)運(yùn)用詞語,不讓會(huì)鬧出笑柄的!
有趣的游戲的作文 篇4
一個(gè)周三的科學(xué)課,我們坐在教室里等班主任唐老師組織大家去科學(xué)教室上課,沒想到唐老師走進(jìn)來說:今天科學(xué)老師有事情沒來,正好外面天氣不錯(cuò),我們就下樓玩一會(huì)兒吧。聽到玩這個(gè)字,大家一下子就沸騰起來。
我們走下樓,唐老師帶我們玩起了監(jiān)獄游戲。游戲規(guī)則是把球門當(dāng)作監(jiān)獄,兩人當(dāng)看守,剩下的人一半捉,一半跑。如果跑的人被捉到,就要關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,等其他跑的人來營救。營救的辦法很簡單,只用拍他一下就好了,但是一定要躲過看守,否則被看守抓到,就會(huì)一起被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。我先選了跑,不過沒想到捉的人全都比我跑得快,在我入獄第15次之后,我終于受不了了,我想改成捉的,大家也同意了。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)捉的有一個(gè)好處,就是跑的路近,比如有一個(gè)人跑了一個(gè)大大的.彎道,你只用跑一條直線追就好了。果然,我這招很有用,沒用多久就捉到7個(gè)人關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,我暗自高興。
我們玩的大汗淋漓,正起勁兒,唐老師喊集合了,我們只好停止了游戲。
在回教室的路上,我還在想著監(jiān)獄游戲。我發(fā)現(xiàn),玩兒這個(gè)游戲一定要多觀察,找出對(duì)手的策略,這樣才能更省力,也能連續(xù)贏。還有一點(diǎn)就是要和同伴合作,通過配合才更容易躲過守衛(wèi),把監(jiān)獄里的人救出來。玩這個(gè)游戲最重要的還是速度,如果速度不快,誰也捉不著,當(dāng)跑的也總是會(huì)被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,所以我要回家多練習(xí)跑步,正好體育考試也還用得著呢。
有趣的游戲的作文 篇5
今天,發(fā)生了一件奇怪的事情,連飛在天空中的鳥兒也停在了小記者學(xué)校,這是怎么回事呢?原來啊!他們正在做一個(gè)超有趣的游戲,下面一起去看一下吧!進(jìn)入教室,老師讓同學(xué)們分成四組,讓他們分別寫時(shí)間,地點(diǎn),人物,事件,每組的`每個(gè)人只能寫一個(gè)。我被分配到了地點(diǎn)這一組,我在那里寫了一個(gè)很好玩的地點(diǎn)-----珠穆朗瑪峰,但是我寫不來穆字,只好再做打算。我又看到了同學(xué)們個(gè)個(gè)在那里苦思冥想,我又想到了一個(gè)---日本富士山。但看到我的弟弟劉磊也寫日本富士山,就又一個(gè)名字泡湯了。忽然,我想到了一個(gè)名稱---拯救地球,里面有一種服裝,叫生物工程服,我就寫了它。接著老師叫了許多人上去抽來笑,讀了許多有趣的句子。那些被讀到的個(gè)個(gè)都沒有一個(gè)好樣,個(gè)個(gè)都狼狽不堪,雖氣憤,但也無奈。因這些人是他們的朋友,只能用氣話來發(fā)發(fā)泄,個(gè)個(gè)表情氣憤,但心里卻沒有怒火。轉(zhuǎn)眼間,到了最后一輪,到我們寫事件了,看個(gè)個(gè)都很有創(chuàng)意,我也不甘落后,就看見了王因耗,受到了啟發(fā),因?yàn)樗木b號(hào)叫做耗子,所以我想寫一下他,但又不能寫他,因?yàn)槲覀儾皇菍懭宋,就用他的綽號(hào)---耗子吧!想想看,寫什么好呢?忽然,一道閃光劃過我的腦海---耗子走路。這個(gè)主意不錯(cuò),就這么辦!我就寫了學(xué)耗子走路。(也許是因?yàn)樗,也許是因?yàn)槲液退呛门笥,他并沒有察覺,當(dāng)某位同學(xué)讀到學(xué)耗子走路時(shí),老師夸我這個(gè)想法很有創(chuàng)意,我就在心里偷偷地笑。朋友就是朋友,互相罵下沒關(guān)系,友誼最重要。ㄕl叫我和他臭味相投呢。⿵倪@個(gè)游戲中我們知道了句子搭配不當(dāng)會(huì)鬧笑話,所以大家要注意造出沒有毛病的句子。這個(gè)游戲讓人可以捧腹大笑,又知道句子組合的重要,這個(gè)游戲真不錯(cuò)!
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