游戲作文

游戲作文精選【4篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的游戲作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

游戲作文 篇1

　　下課鈴聲剛響，我們一伙人快活地叫著、喊著，就像潮水般地涌出教室，奔向操場(chǎng)。

　　我們捉迷藏嘍。首先我們選出一個(gè)人當(dāng)“鬼”，數(shù)到三十秒后來他抓我們，直到全部抓到了之后就算贏。被抓到的人呢？就要幫“鬼”一起抓。

　　玩游戲開始了�！肮怼睌�(shù)到三十秒后，我們都藏好了。瞧：有的藏在草叢里；有的躲在垃圾場(chǎng)里，那里很臭，但是隱藏的絕佳場(chǎng)所；有的人干脆直接呆教室了；還有的同學(xué)為了不讓“鬼”發(fā)現(xiàn)，竟然爬到大樹上，用枝干把自己遮起。

　　不管大家怎么千方百計(jì)地藏，怎么能逃過“鬼”的火眼金睛呢？不一會(huì)兒他就發(fā)現(xiàn)了草叢中的我。可是我也不是吃素的，他一發(fā)現(xiàn)我，我就沒命地奔跑起來�，F(xiàn)在開始“人鬼大戰(zhàn)”了：我上躥下跳，一會(huì)兒躲到草叢里，一會(huì)兒跑到樓上，等他繞到比我高一層的樓上時(shí)，我馬上跑到樓下去尋找棲身之所�？晌业耐�伴可不給力了，不一會(huì)兒，就有兩個(gè)落網(wǎng)了。唉！不怕神一樣的`對(duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友。那個(gè)被抓住的兩個(gè)同伴又發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)同伙，三個(gè)反叛的同伴和“鬼”聯(lián)合起來抓我一個(gè)人，這下，就算我長(zhǎng)了翅膀也飛不出他們的手掌心了�？晌以谧詈箨P(guān)頭總要掙扎幾下吧。我繞出他們的包圍圈，先和同學(xué)會(huì)合，商量了一下對(duì)策，就散會(huì)了。

　　不一會(huì)兒，“鬼”們就追來了，我們盡可能拖延時(shí)間，拼命地跑著，盡量與“鬼”保持距離。哈哈哈哈，上課鈴就像救命稻草一樣，及時(shí)地響了起來。哦，耶！我們贏了。

　　�。≌n外活動(dòng)真是快樂！

游戲作文 篇2

　　今天，我們玩了一個(gè)游戲貓鼠游戲。你雖然還不知道規(guī)則，但是只要你繼續(xù)看下去，你就會(huì)知道了！

　　我們班分成四大組，用黑白配的方法來決定貓和老鼠博士。時(shí)間一分一秒過去，我終于盼到了我們上場(chǎng)的這一刻。

　　游戲一開始，按我們小組的安排和分配，一只小老鼠就跑出去引開貓，他英勇獻(xiàn)身了。這時(shí)，我心想：機(jī)不可失，時(shí)不再來！于是我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，奮力沖上前，又小心翼翼地小跑回來。我的大腦處于高度興奮狀態(tài)，既為自己沒被抓住而高興，又為我們損失了一個(gè)同伴而難過。我們不僅失去了一只小老鼠，還為貓隊(duì)添了一員猛將。

　　第二次進(jìn)攻，我們重整旗鼓，一只小老鼠再次引開了貓，我不甘示弱，邁著緊張的步伐躥了出去，不料卻被貓盯上了。不過好在我的身手敏捷，躲開了貓的抓撲。正在我要往回溜時(shí)，兩只貓同時(shí)跑了過來，打算圍攻我，我急中生智，用身上攜帶的.武器攻擊其中一只貓，又迅速從另一只貓的眼皮底下逃竄開去。

　　時(shí)間逐漸過去，但我毫不緊張，依然在貓的猛烈攻勢(shì)下吹起進(jìn)攻的號(hào)角。我們的老鼠伙伴越來越少，我們決定背水一戰(zhàn)。兩只老鼠迅速上前引開貓，我和另一只老鼠則悄無聲息的挪了出去。一切本來很順利，可就在我要回來時(shí)，四五只貓蜂擁而上，我霎時(shí)放棄了希望，游戲也就在這時(shí)結(jié)束了。

　　這是一次緊張、刺激又無比快樂的游戲。我玩得酣暢淋漓，也期盼下次還可以參加這樣的活動(dòng)。

游戲作文 篇3

　　“石頭剪刀布”這個(gè)游戲大家應(yīng)該都玩過。一般是有兩個(gè)人比賽，三局兩勝。今天，木子老師帶我們舉行了這樣一場(chǎng)別開生面的比賽。

　　先是由木子老師和陶燁的對(duì)決。下面議論紛紛，有的說陶燁贏，有的說木老師贏。我覺得應(yīng)該是平局，因?yàn)橛锌赡苣咀永蠋熀吞諢畛龅囊荒Ｒ粯影�！果然木子老師和陶燁同時(shí)出了“布”，全部馬上沸騰了起來。分析對(duì)的人手舞足蹈，分析錯(cuò)的人也沒失望。

　　終于，輪到我和同桌的比賽了。我先騙騙她：“一會(huì)咱倆都出石頭。”。她還真出了石頭，我出了布。嘿嘿！我竟然算對(duì)了！一次就勝，好有成就感呀！

　　第二局，我覺得她這次會(huì)出剪刀的克星石頭。她會(huì)以為我出布的“死對(duì)頭”——剪刀。于是我又出了布。第二局還是我勝。雖然“生死”已定，無法更改，但為了讓她挽回臉面，我決定再比一次。

　　第三局，我什么也沒想就出了石頭，她出了剪刀。果真，我又勝利了。

　　古時(shí)齊國大將田忌與齊威王賽馬，屢賽屢敗，后來田忌聽從孫臏的'計(jì)謀用自己的下等馬對(duì)齊王的上等馬敗一次。又用自己的上等馬對(duì)齊王的中等馬贏一次。又用自己的中等馬對(duì)齊王的下等馬又贏一次，取得最終勝利同樣的馬匹，由于調(diào)換一下出場(chǎng)順序，轉(zhuǎn)敗為勝。

　　無論小游戲還是大博弈，都要先謀而后戰(zhàn)，了解對(duì)手，隱藏自己，學(xué)會(huì)取舍才能事半功倍。

游戲作文 篇4

　　今天的英語課上，我們玩了一種新游戲，規(guī)則是：老師拋出泡沫做的篩子，那是個(gè)很大的`篩子，像足球那么大個(gè)，不過是四方形的。誰搶到篩子，誰就讀5個(gè)單詞，讀完5個(gè)單詞有獎(jiǎng)勵(lì)1個(gè)星星。剛開始老師走到哪里我們就跟到哪里，氣得老師說：“回去！這樣違反了游戲規(guī)則�！�

　　我們只好灰溜溜的回到自己的座位上。這時(shí)，老師一揮，大篩子朝中間的潘晨藝砸過去，他伸手接住啦！我旁邊的黃子洋嘆了口氣說：“唉，沒搶到，真是的。”隨著老師拋篩子位置的變換，我們也跟著移動(dòng)，好幾個(gè)人都搶到篩子了。

　　我像毛毛蟲似的扭來扭去的接，可就是接不到。唉！大家正玩得熱火朝天呢，老師說：“游戲時(shí)間結(jié)束，現(xiàn)在開始復(fù)習(xí)功課。”唉！真掃興！大伙兒唉聲嘆氣的回到座位上。因?yàn)闆]接到篩子，這節(jié)課我才得到2顆星星，下節(jié)課我要加油了！

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