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有趣的游戲作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的有趣的游戲作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
有趣的游戲作文1
大家一定都知道溫泉的水池是分高、低溫的吧!這次我們幾家人去到峨眉半山的源頭溫泉泡溫泉啦。我們一到那地方就直奔向了—高溫泉池……
本來溫泉是泡十五分鐘就上岸休息一會兒的。但我們泡了半個小時左右,所以我們頭有點(diǎn)兒暈,有點(diǎn)兒悶,甚至還有點(diǎn)兒渴。于是付伯伯就去給我們買了幾瓶礦泉水。用手剛接觸到水瓶,那感覺,真涼快,真冰。
這么冰的.水也沒法喝,機(jī)智聰明的袁媽想了一個實(shí)用好玩的方法—把礦泉水放入溫泉池子里面去,把它溫暖一下。
袁媽的水已經(jīng)喝了一小半,放到水里,礦泉水瓶沉下去了,過了僅僅一秒鐘,這個瓶子又突然的浮起來了。礦泉水瓶頭朝上,腳朝下直直飄在那兒,可礦泉水瓶經(jīng)不起水的波浪的力,總是搖搖晃晃的,怎么弄都站不好。
我的好奇心一下子就啟動了,也試了一下。我的水一口也沒有動過,還是滿滿的。一放下去,礦泉水立馬沉了下去,過了一秒,沒動靜,再過一秒,沒動靜,再過十秒,還是沒動靜。它一直沉到了水底,我壯著膽子,不讓媽媽看見,我頭埋進(jìn)水里,咕嚕一聲,吐了幾個泡泡,把礦泉水瓶拿了起來。我終于意識到我應(yīng)該喝幾口水再去放。我喝了大概有一半,把瓶子放到水里去。水瓶前一秒沉了下去,后一秒又像彈簧一般反彈了回來。
媽媽的好奇心又被我?guī)恿,她也像我那樣,喝了大概有一半的水,她把水放入池中,水瓶照樣沉了下去,但立馬又被彈了回來?墒菋寢屵@個有點(diǎn)兒奇怪,媽媽的水瓶頭朝下,腳朝上,像是在倒立。
姐姐的就更搞笑了,姐姐把瓶子放進(jìn)水中,瓶子被彈回來的時候,速度很慢,結(jié)果浮上來時,瓶子就躺在水面上了。
我們覺得這個游戲很好玩,每次瓶子浮上來都會有不同的樣子。所以我們就叫這個游戲?yàn)椤捌髌俊薄?/p>
我們這幾家人其實(shí)就是一家人,每一次去旅行都有一個群名—“一場說走就走的旅行”所以我決定!將這個游戲的名字改成:“一場說走就走的旅行之漂流瓶”。
有趣的游戲作文2
星期五上午,我們在白羽公園進(jìn)行了一個特別有趣的游戲——過河。
首先,老師把一根繩子綁在樹上,可是,綁的時候卡住了。于是老師從別的樹上折下了一根樹枝,把繩子給弄了下來,又重新把繩子綁好。用兩根樹枝當(dāng)“河岸”,中間當(dāng)“河”,老師又在繩子下面挽了好幾個繩結(jié)。
游戲開始了,老師先示范了一下。他先抓緊繩子,用腳一蹬,就蕩了過去。
老師蕩完后,第一個蕩的人是李松涵。他抓緊繩子,腳一蹬就蕩過去了,可是他抓得太緊了,就是不放繩子,抓著繩子一直蕩。結(jié)果你猜怎么了?撞到樹上了。哈哈!
下一個是張芙寧,只見他抓緊繩子,腳蹬住地,往后一退,腿一蜷就當(dāng)過去了。就這樣,同學(xué)們一直蕩著,有的失敗了,有的`成功了。
該我了,我抓緊繩子,直接蕩了起來,還沒啥感覺呢就過去了。
下一位是周國慶,他昂首挺胸地來到繩子前,說:“看周哥給你們露一手。”說完后就抓住繩子準(zhǔn)備蕩了,周國慶蕩了起來,可是還沒到中間就一下子掉到河里了。同學(xué)們哈哈大笑,說:“周哥呀,你摔跤摔得真漂亮!苯酉聛淼囊晃煌瑢W(xué)也一樣,蕩到了河中間落到了河里,被“大水”給沖走了。
又該我了,由于前面幾個連續(xù)失敗,給我造成了心理陰影,我把繩子抓得緊緊的,生怕一下子掉到河里了。我腿一收,繩子把我蕩到了對岸,可是我要放手的時候,晚了,要掉河了。我趕緊又把繩子抓住,繩子拉著我又蕩了回去,誰知方向偏了,我一下子撞到了樹上。同學(xué)們哈哈大笑,我趕快逃離現(xiàn)場,排到了隊(duì)伍的最后面。
玩了一會兒,老師說:“游戲結(jié)束!笨墒怯行┩瑢W(xué)還想蕩,對老師說:“我們還想玩,能不能再玩一會兒?”老師說:“好吧,再延長十分鐘!笔昼姇r間太短了,感覺沒玩幾下就沒了。同學(xué)們還想再玩,老師說:“再不走就晚了!蓖瑢W(xué)們只好戀戀不舍地走了。
這可真是一次快樂的“過河”呀!
有趣的游戲作文3
今天天空晴朗,陽光燦爛。我們的心情和天氣一樣好,更不用說我們有多開心了,因?yàn)槠诖丫玫膶W(xué)校趣味游戲終于開始了。
在我們5 (1)班參加的活動中,最有趣的是綿羊角球接力。我們班的第一名運(yùn)動員是運(yùn)動員韓同輝。比賽就要開始了。他雙手緊緊抓住球的兩個角,靈巧地坐在球上。隨著裁判的哨聲,他像兔子一樣跳了起來,快速向前沖,然后帶路回到了接力賽。輪到傅宇了?粗谝粋起飛,她很快就領(lǐng)先了,把其他所有的競爭者都遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。我腦海中浮現(xiàn)出一幅畫面:我們班的運(yùn)動員站在領(lǐng)獎臺上,手里拿著笑聲和證書。正在這時,傅宇突然滑下了球。畫面突然消失了。我焦急地喊道,心想:如果我們班輸了,我一定要和你算賬。我看見傅宇迅速從地上爬起來,坐在球上追了上去。我只是松了口氣。最后一個上臺的是白。我想:關(guān)鍵取決于你。請稍等。白果然不負(fù)眾望,第一個到達(dá)比賽終點(diǎn)。我們贏了!每個人心中的喜悅難以形容。連校長蔣先生也興奮得跳了起來。
最激烈的比賽是搶板凳。比賽規(guī)則如下:九張長凳排成一圈,每班兩人,一共十人。那些沒有得到它的人將被淘汰,并且在每一次傳球之后將會有一個板凳被移走。如果兩個人同時坐在同一條長凳上,輸贏將由賽艇決定,輸家將退出。我們班的詹曉涵表現(xiàn)非常好。第一關(guān)開始了。哨聲響起時,所有的參賽者都圍著長凳小跑。突然哨子又響了。詹小寒立即穩(wěn)穩(wěn)地坐在他身后的.長椅上。她順利通過了四個級別,但在第五級遇到了麻煩,因?yàn)樗土硪粋同學(xué)坐在一起,只能通過劃船來決定誰可以留下。石頭,剪刀,布!詹曉涵贏了!在最后一關(guān),只剩下三名選手,其中只有一人將被淘汰,另外兩人將成為最后的贏家。我緊張得心都提到嗓子眼了,我盯著詹曉涵。她追求勝利,贏得了最后的勝利。我們歡呼。
有趣的游戲作文4
出操回來一進(jìn)教室,我就看見黑板上畫著一個三毛的頭像:細(xì)長的脖子頂著一個大腦袋,眼睛是瞇瞇眼,一個圓鼻子,一對招風(fēng)耳,咧著嘴笑?墒侨臉(biāo)志——三根毛沒有在頭上,教師要干嗎呢?我們都很納悶。
教師微笑著說:“今日我們來做個給三毛添頭發(fā)的游戲……”話音剛落,同學(xué)們就爭先恐后地舉起手來,直叫:“我!我!”教師先叫到了賴昊楠。我真羨慕他,他太幸運(yùn)了。教師拿毛巾把他的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),拉著他在原地轉(zhuǎn)三圈,賴昊楠被轉(zhuǎn)得分不清東南西北,他摸索著前進(jìn),忽然抱住了黃一博的`頭,同學(xué)們頓時哄堂大笑。賴昊楠感到不對勁,繼續(xù)前行找到黑板,不假思索地畫上了三根毛。同學(xué)們又一次哄堂大笑,有的拍桌打凳,有的捧腹大笑,還有的笑得直不起腰來。賴昊楠迫不及待地摘下毛巾,只見三根毛離得很遠(yuǎn),似乎被風(fēng)吹到了十萬八千里。他一伸舌頭,不好意思地回到了座位上。
第二個是陳薪宇,他找到黑板正要畫,我們異口同聲地喊:“往左!往左!”但他還是把頭發(fā)畫飛了,更趣味的是他們兩個畫得倒很對稱,三毛好像在說:“頭發(fā)別跑!”
陳逸寧走到講臺中間,一轉(zhuǎn)身正對著頭像。我們高興極了,我想陳逸寧必須能夠幫三毛加上頭發(fā)。果然第一根畫得準(zhǔn)確無誤,可是另兩根也逃走了,三毛變成了一毛。
我期待成為最終一個玩游戲的人,誰知韓教師自我把毛巾往頭上一蒙,我們毫不留情地說:“要轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)三圈。”教師沒辦法,只好轉(zhuǎn)三圈了。教師走到黑板前,用手量了量,不可思議地找到了正確的位置,可惜的是教師差一寸把毛插在了三毛頭上了。同學(xué)們一陣嘆息。我幸災(zāi)樂禍地說:“教師也出洋相了!”
這是我玩得最趣味的游戲,我會永遠(yuǎn)記住這個游戲。
有趣的游戲作文5
今天下午我們班的老王又給我們開發(fā)了一種新游戲,名叫“尋找007”。正當(dāng)我以為自己今天的日記無法“交代”的時候,老王恰到好處地送來了這個素材。
“誰想上來。”話音剛落,三四大組爭先恐后,至于我們大組和一大組卻人丁稀少。老王從每個大組分別選出一名代表:佟君、白君、蘇君和孫君。規(guī)則是每人從紙箱里抽出一張事先寫好字的紙團(tuán),然后自己打開看(不能讓別人看到),再用表情來表示自己是不是007。
臺上眾人打開紙條后,各自的表情簡直是精彩紛呈,佟君直嘆氣,白君笑呵呵,蘇君似笑非笑地扯嘴巴,孫君則是異常平靜……大家都在挖空心思地猜測誰中獎了。
“你們覺得誰可能是007?”老王地詢問聲響起,同學(xué)們紛紛收回思緒各抒己見。一時間教室里一片鬧騰,我覺得佟君最有可能是007。為什么呢?一般中獎的人表現(xiàn)得最平淡而且我了解佟君,遇上好事降臨到自己身上時都是先驚訝半秒,然后立馬回歸淡定;孫君就不可能了,他平時就是事不關(guān)己高高掛起的性格,他那樣的表情就是在說“不關(guān)我什么事”……
“安靜,”老王又一次打斷了大家激烈的`討論,“現(xiàn)在就讓007來為大家揭曉答案!蔽铱吹劫【(xí)慣性地清了清嗓子,然后一本正經(jīng)地說:“我是007!薄拔也聦!”我激動得大喊,這時白君又尷尬地來一句:“我是倒霉熊!蔽也铧c(diǎn)沒嗆過氣。蘇君自己都笑得直不起腰還強(qiáng)撐著說:“我是小豬佩奇。”這下教室里更是笑聲震天啦。孫君還要維持他始終如一的淡定:“我是土撥鼠。”我笑得肚子直疼,他長得倒是挺像土撥鼠嘛,不過白君可一點(diǎn)不像倒霉熊,哪有熊長得這么苗條這么好看熊呀!
這個老王還真是會開發(fā)游戲,簡直太有意思了。
有趣的游戲作文6
“哈哈哈……”這笑聲多歡啊!原來,大家正在教室里玩游戲“對著干”呢!
老師笑瞇瞇地宣布了游戲的玩法:“我說什么,你們就要做反動作。反應(yīng)慢的、做錯的人都要被KO。”
剛聽到玩法,我有點(diǎn)驚慌,心里怦怦直跳。完了,完了,如果老師說一句很長的.話,那我不“陣亡”了。我的眼前立馬浮現(xiàn)出這些畫面:同學(xué)們對我指指點(diǎn)點(diǎn),時不時嘲笑我?guī)茁暎换锇閭兊陌参俊沂箘诺負(fù)u搖頭,想把那些畫面甩掉。不過,很快我又安靜下來,因?yàn)槲矣X得我練過乒乓球,反應(yīng)力極快,相對而言把握應(yīng)該大些。我抬頭看看其他人,大家有的緊張,有的好奇,有的胸有成竹……
游戲快開始了,我問自己:到底誰會是冠軍呢?開始比賽了,每次都是一大波一大波的同學(xué)“陣亡”,我都憑借自己的反應(yīng)力,好不容易挺過了。一波未平一波又起啊,我的朋友孫寅明也卷入了第四波,被淘汰了,最終只有少數(shù)人幸存下來。老師又說出一句長話:“捏著左耳,舉左手,拍拍同桌的左肩!庇行┤肆⒓词置δ_亂了,還有一些人已經(jīng)開始張牙舞爪了,最后沒辦法只好紛紛退場。我看了一下剩下的人,頓時懵了,只剩下四個女生和我。再看看四周,熱情的觀眾們正在給我加油,特別是孫寅明喊得聲嘶力竭?吹綄O寅明這么賣力的樣子,我暗暗發(fā)誓,一定要拿冠軍。我過五關(guān)斬六將,孤軍奮戰(zhàn),擊敗諸強(qiáng),終于還剩下最后一個對手張小小。哈哈,她竟然被一個簡單的舉左手難倒了。太棒了,我是冠軍!
朋友們聽了我的介紹,想玩對著干嗎?如果想玩的話,那就快快加入吧,時間不等人哦。
有趣的游戲作文7
“哈哈哈”!教室里傳來了一陣陣笑聲,到底教室里在做什么呢?同學(xué)們笑得這么開心。
我來告訴你們吧,我們在玩誰是臥底的游戲。老師的規(guī)則是這樣的:先請5個同學(xué)上去,老師每人分給一張字條,上面寫著一個詞語,其中4個人是一樣的,還有一個是不一樣的,他就是內(nèi)奸。字條絕對不能被別人看到的,也不能透露身分悄悄告訴別人,內(nèi)奸活到最后兩個,內(nèi)奸就贏了,其他人揪出內(nèi)奸,那就是大部隊(duì)贏。
老師把我和5位同學(xué)叫了上去,我拿到的字條是“環(huán)衛(wèi)工人”。我們開始說了,我從他們的信息中,大概可以判斷出他們是警察,我這才知道我是臥底,我頓時覺得責(zé)任重大,必須要演得像是一位警察一樣,成功混在他們之中。輪到我說了,我面不改色,從容地說:“他們?yōu)槲覀冏龀隽素暙I(xiàn)!蔽覀円_始投票了,每個人都很放松。我溫和地對左右兩位同學(xué)笑了笑,堅(jiān)定地伸出手指,把票投給一位同學(xué),其他人也一樣把票投給了那位同學(xué)。他頓時臉色大變,好像是自己被冤枉了一樣,垂頭喪氣的走了下去,似乎魂都飛出去了。看著他孤獨(dú)落寞的`背影,我真想對他說一聲抱歉,誰叫我是臥底呢!又開始說信息了,我們說的內(nèi)容都很相似,我在投票時,表現(xiàn)得很放松,但心里緊張的要死。我控制著自己內(nèi)心的緊張,故作鎮(zhèn)定地和同學(xué)談笑風(fēng)生。我又故伎重演,同樣把票投給了對方,那位同學(xué)也被淘汰了。老師說:“又一個同學(xué)被你們干掉了。”現(xiàn)在人數(shù)越來越少了,我也顯得越來越緊張,但離勝利也近了幾步。后來只剩下3個人了,終于有人開口說內(nèi)奸是我了……
那一刻我很失望,但也有如釋重負(fù)的感覺,是不是很奇怪呀。在游戲中體驗(yàn)不同的人生,真沒想到,當(dāng)臥底有這樣大的壓力。
有趣的游戲作文8
今天下午,老師上了一節(jié)十分有趣的課,讓我留連忘返,一直回味著。
下午第一節(jié)課是語文公開課,語文老師跟我們玩了一個十分有趣的游戲,游戲規(guī)則是這樣的:“同學(xué)們從一個裝滿了許多小紙條的罐子里抽紙條,然后用動作表現(xiàn)出紙條的詞語,下面的同學(xué)舉手搶答”。聽完規(guī)則后,同學(xué)們躍躍欲試。同學(xué)們?nèi)颗d奮不已。其中,我覺得阮建邦同學(xué)的表演最有趣。
只見阮建邦同學(xué)信心滿滿走上了講臺,一臉興奮,老師將裝滿紙條的罐子往阮建邦同學(xué)身前一遞,阮建邦同學(xué)不慌不忙地抽出一張小紙條,打開一看,便胸有成竹地將小紙條給放了回去,阮建邦同學(xué)先是思考了一會兒,便開始了他那精彩的表演。
只見阮建邦同學(xué)用手指指了指東邊,又及手指指了指西邊,然后又做出了一個快摔倒的動作,然后又用頭左右搖擺著,看的同學(xué)一頭霧水?芍^是丈二的和尚━摸不著頭腦,阮建邦同學(xué)又重新示范了一遍,我連忙舉手,不假思索地說:“頭輕腳重”。阮建邦同學(xué)搖了搖頭否認(rèn)了我的答案,然后其他同學(xué)便說出了:搖搖晃晃,大搖大擺……教室里就像油鍋里添涼水━炸開了鍋,但阮建邦同學(xué)全部否認(rèn)了,在一旁的`語文老師忍不住提示一下我們,說:“太陽從東邊升起,在哪邊落下?”同學(xué)們恍然大悟,只見梁震銘同學(xué)以迅雷不及掩耳之速舉起了手,說:“東倒西歪”!阮建邦同學(xué)一個勁地點(diǎn)頭,表示同意。
這次作文課,不但讓我們玩了一個十分有趣的游戲,而且削除了對寫作文的恐懼,我們是三把鑰匙掛胸口━開心開心真開心!
有趣的游戲作文9
“誰要玩烤羊?誰要玩烤羊?”大課間休息時間一開始,喜愛“烤羊”游戲的同學(xué)們就發(fā)出了“召集令”。這個曾經(jīng)只有幾個人玩的.小游戲,如今已成了全班同學(xué)的最愛。你隨便找一個人問,他都可以告訴你“烤羊”的游戲規(guī)則:一個人當(dāng)“大廚”,負(fù)責(zé)抓“羊”,如果“羊”被抓三十秒,那么他就成了“幽靈羊”!坝撵`羊”不能來抓“羊”,但可以給“大廚”通風(fēng)報(bào)信。
這次是小宋當(dāng)“大廚”抓“羊”。他跑得很快。我趕快躲進(jìn)了“秘密基地”---南小院與操場的交界處,觀察著操場上發(fā)生的一切。
待了一會兒,我決定出去冒冒險(xiǎn),便走出了“小家”,走入了“大世界”。
“啊!小宋來了!”忽然,我聽到了周周的喊聲。抬頭一看,她正拼命地朝這邊跑來。我趕緊跑上前去詢問她:“怎么了?小宋在哪里?我怎么沒看見呀?”
“剛才,就在那……我,我被他追得累死了!幸虧他……他又去追別人了……”她上氣不接下氣地告訴我。
“天哪!快回去!小宋在那里!”我驚叫起來,趕忙跑回了“秘密基地”。
剛跑回去,我又看見小李子驚慌失措地跑來了。
“他來了!小卓,小童都是“幽靈羊了!””小李子急忙向我們匯報(bào)情況。
我們正商量對策,突然看見小宋朝這邊跑來了!她們倆趕快逃走了,但我卻不動,因?yàn)檫@里是最安全的!
果然,小宋怎么也抓不到我,因?yàn)槲視淮竺卦E:繞圈跑!他跑,我也跑;他停,我也停。這樣,我們始終隔著半個柱子,近在咫尺卻怎么也抓不到。
就這樣,我們一直繞到了大課間結(jié)束。我非常疲勞但也挺開心:我始終沒被抓到!
看來,玩游戲是要有方法的,這樣才能獲勝。
有趣的游戲作文10
今天老師帶我們玩了一個十分有意思的游戲——“傳悄悄話”。
每個游戲都有它的游戲規(guī)則,“傳悄悄話”當(dāng)然也有規(guī)則。每個大組從前往后傳,再讓最后一個同學(xué)說出自己聽到的內(nèi)容,直到最后,老師才會公布正確答案。
游戲開始了,汪老師把嘴巴湊到沈潤澤的耳朵旁邊,悄悄地說了一句話,沈潤澤蹦蹦跳跳地跑回了座位,小心翼翼地把話傳給了旁邊的同學(xué)。馬上就輪到我了,我的.心怦怦直跳,心想:他們會順利地把話傳給我嗎?終于到我了,我仔細(xì)地聽著,生怕漏掉一個字。聽完后我迫不及待地把話傳給了下一位同學(xué)?粗捯粋一個地傳下去,我心里得意極了,心想:我們組肯定能成功!不過我的美好幻想很快就破滅了。最后一位同學(xué)站起來大聲說道:“小龍蝦養(yǎng)了三頭豬!”其他大組的同學(xué)都笑得前仰后合。等同學(xué)們都安靜下來,汪老師公布了正確答案:“小王家養(yǎng)了十二頭豬!钡亲詈,我們大組還是得了第一名。玩完這局游戲,同學(xué)們都意猶未盡,大聲喊道:“再來一局嘛!”
老師滿足了我們的要求,不過第二局稍微改變了一下,是右后往前傳。趙浚然聽完老師的話后,立刻跑回了座位,把話傳給了下一個同學(xué),不一會兒,話就傳給了最后的同學(xué),他站起來大聲地說出了自己聽到的內(nèi)容:“南丁爺爺手里拿著個藍(lán)色的籃子!蓖衾蠋熜α似饋恚骸昂冒,現(xiàn)在讓我來告訴你正確答案吧!”“正確答案是——南邊來了個瘸子,手里拿著碟子!闭媸窍嗖钌踹h(yuǎn)!
游戲在大家的歡聲笑語聲中結(jié)束了。汪老師告訴我們,以后不管做什么事都要用心,懂得傾聽。古人云:“失之毫厘,謬以千里!蹦悴钜稽c(diǎn),我差一點(diǎn),經(jīng)過幾個人一傳就完全變樣了。所以不能道聽途說。
有趣的游戲作文11
今天,老師在課上舉辦了“兩人三足跑”活動。
第一節(jié)課上,老師在班里交代了游戲規(guī)則:兩個人一組,把靠在一起的腳用紅領(lǐng)巾綁好,不能綁太緊也不能綁太松。然后肩并肩,往前跑。交代了后老師就帶著我們下了操場。
操場上,我和李陽陽被分配到了一組我們倆都很緊張。我抬頭一看,所有人都緊張的心里好像十五個吊桶打水——七上八下,活像一只只斗敗了的公雞。要開始了,第一組的人臉上寫滿了“緊張”,不是腳步不齊,就是突然被絆倒,痛的`呲牙咧嘴。第二組的人吸取了第一組的教訓(xùn),可注意了腳步一致,去忘記了看路,這不是拆了東墻補(bǔ)西墻嘛!難怪摔了個狗啃泥。馬上要到我們了,我緊張的腿都站不住了,可我也怕給我們隊(duì)拖后腿,那多丟人呀!結(jié)果了紅領(lǐng)巾。我和李陽陽的心情都非常忐忑。我快速的在腳腕上用紅領(lǐng)巾打了個蝴蝶結(jié),然后我把手搭在李陽陽的肩頭上,李陽陽也把手搭在我的肩頭上,我小聲說:“一、二、一、二……”。李陽陽也隨和這我的節(jié)奏,“一”走右腳,“二”走左腳。但是我們是第一次玩兒,沒什么經(jīng)驗(yàn),不一會兒就讓別人搶了先,這下,本來就配合的不太好的我們更著急了,恨不得一下子飛過去,可是干著急也沒有用,一急,一慌,就更走不好了,不是她踩到我的腳,就是我差點(diǎn)絆倒她。于是,大家便看到我們左一瘸、右一拐的“爬”回來了。解開了紅領(lǐng)巾,我如釋重負(fù)的松了口氣,就差躺到地上了。
后來一輪,我們掌握了方法。我跟李陽陽就像是如魚得水,老師為了我獎勵我們,給我們每人發(fā)了兩顆大脆棗,真甜!一直甜到了我們的心窩里。
有趣的游戲作文12
同學(xué)們一陣陣的歡笑在操場上空飄蕩,原來是劉老師在帶著他們玩游戲—“不倒森林”。
體育老師出差了,所以換了一個“臨時體育老師”—劉老師。他一進(jìn)教室就對大家說,難得我來帶大家體育課,那我們下去做個游戲“不倒森林”。
劉老師帶著許多根管子和同學(xué)們走向操場,說大家等會兒要分成幾個小組,每個小組讓一個代表到他那來拿管子。每根管子就是一顆“大樹”,大家要圍成一個圈,然后每人手里拿著一棵“大樹”,大家齊聲數(shù)“1、2、3”當(dāng)數(shù)到三的時候,每個同學(xué)要跨到前一位同學(xué)那,并抓住他的大樹,這個游戲得靠團(tuán)結(jié),才能讓你們的森林永遠(yuǎn)不倒。到最后我們還要進(jìn)行評比,看在相同的時間內(nèi),哪一組同學(xué)持續(xù)的時間最長。
這幾個調(diào)皮的小伙伴,又湊成了一組,準(zhǔn)備試一試這個游戲,大家推選一個人來數(shù)數(shù)字,這個幸運(yùn)兒就是孫悟空。
游戲開始了,“1、2、3好英俊,你應(yīng)該抓白思思的樹”,“哎呦,誰來扶我一把?”“郝英俊抓錯了“樹”,白思思摔了個跤……那場面真叫一個熱鬧。
幾經(jīng)失敗,大家終于商量好,一定要團(tuán)結(jié)并且商量好,怎樣喊口號怎樣整齊有序的向前邁?怎樣動作劃一的抓住前一個人的'“大樹”?
“123”——耶!終于成功了,大家異口同聲的喊。
“時間到!”劉老師喊了一聲?墒菦]盡興的一組仍然不愿結(jié)束比賽,他們心里仿佛裝了無數(shù)只小兔子,正在不停地跳動,只聽連貫而又快速的“1、2、3”不斷響起,在一分鐘內(nèi),孫悟空那一組打破了最高記錄,拿上了第一名的好成績。
這個游戲讓大家懂得了一個道理:團(tuán)結(jié)一致才能成功。
有趣的游戲作文13
“嘻嘻…嘻嘻”草坪上傳來了陣陣笑聲,那是我們小組在玩“老鼠偷油”的游戲。
身為班長的高琳燁,宣布了游戲規(guī)則:平臺是“老鼠洞”,大樹是“油”,“貓”要邊守“油”邊捉老鼠。在規(guī)定時間內(nèi),如果“老鼠”還有生存只數(shù),那就“老鼠”勝利,相反,如果沒有一只“老鼠”生存,那就“貓”勝利。
“石頭剪刀布!”我們用石頭剪刀布的游戲來決定由誰來當(dāng)貓,約定輸?shù)娜水?dāng)貓。
“哈哈,就你當(dāng)貓了!肖羽滕!”楊達(dá)鑫大笑著指著肖羽滕說。別忘了,他倆可是“冤家”呢!這和貓和老鼠的身份很相稱。
游戲開始了,“貓”瘋狂地向“鼠群“撲來,”哎呦,你踩到我的腳了!“文睿嘟著小嘴對我叫道。我往下一看,呦!文睿的小胖腳丫子真可憐兮兮的躺在我腳下!安缓靡馑,抱歉!”我趕忙向他道了歉,可愛的.文睿撅著嘴巴擠出一句話來:“嗯,下次小心點(diǎn)!”哎,我們這些“小老鼠”慌不擇路,丑態(tài)百出了。
肖羽滕這家伙也真狡猾,竟然用了“調(diào)虎離山”之計(jì)。就在他快追不上時,突然調(diào)轉(zhuǎn)方向,去別處轉(zhuǎn)悠了。我們這些“小老鼠”以為機(jī)會來了,便偷偷溜出了“洞”,快速地向著“油”奔去。就在手要碰到“油”時,畫風(fēng)調(diào)轉(zhuǎn)了,面前出現(xiàn)了一張熟悉的面孔——啊!“貓”!這肖大哥還真狡猾。幸好,我跑得快,不然就被抓住了。而我的三個小伙伴可就沒那么幸運(yùn)了,都被無情地“消滅”了,其人是:文睿、陳炫凱、劉昊洋。
“當(dāng)”一聲哨子的叫喊沖出天界,游戲結(jié)束了。班長看著我,楊達(dá)鑫,肖羽滕期待的眼神,公布了游戲的勝負(fù),一個完美的“勝”字將我和楊達(dá)鑫的手高高舉起!袄鲜髠儭倍寂d高采烈地跳了起來,此時,我的頭上已滿是勝利的汗珠。
就這樣,游戲在一片歡聲笑語中結(jié)束了。
有趣的游戲作文14
“今天我們來玩一個好玩的小游戲一一木頭人!”張老師笑瞇瞇地說。話音剛落,同學(xué)們就歡呼雀躍:有的同學(xué)握著拳頭不斷地往上舉,好像打了勝仗似的;有的同學(xué)用手拍著桌子,就像敲鑼打鼓的人一樣,嘴里還說著:“耶!太好了!”還有的`同學(xué)開心地跳起來,就像考試考了一百分一樣!
游戲開始了!大家齊聲地唱著兒歌:“山山山,山山山,山上有個木頭人,不許說話、不許動,還有一個不許笑!”兒歌剛唱完,大家就迅速地變成一個“木頭人”!同學(xué)們的動作千姿百態(tài),一個比一個奇怪,一個比一個有趣:溫浩然翻著白眼,手翹著蘭花指,又像蜘蛛俠又像毒液,老搞笑了;施諾淇就更奇怪了,她給我們表演了一個“金雞獨(dú)立”,用手做了一個奇怪的動作,你還別說,這和孫悟空是真的像;陳宗瀚就更讓人笑了,他用手撐著額頭,眼睛往下面看,像一個哲學(xué)家在思考人生,還像在炫耀自己的帥氣……老師來逗我們了,大家一個接一個笑了,只有我和溫正爍沒笑,同學(xué)們也來逗我們了,我們還是沒笑,這次我和溫正爍贏了。
又一輪比賽開始了。我們同桌玩,我做木頭人,同桌逗我笑。“山山山,山山山……”唱完后,我們馬上一動不動,我立馬蹲下來,抱著頭,和哭了一樣。哈哈,這樣不管溫浩然干嘛我都不用怕了!他一會拍我背,一會兒拍我頭,我還是沒笑,我贏了。比賽的第二輪結(jié)束了,該我逗溫浩然了。他擺了一個超人落地的動作,很奇葩。我拍拍他腦袋,拍了拍他背,又用手在溫浩然的眼前揮了揮,可溫浩然還是無動于衷。比賽結(jié)束了,我們都贏了!
木頭人游戲真有趣,我真想多玩幾局呢!大家都意猶未盡,真希望可以再玩!
有趣的游戲作文15
美好的學(xué)習(xí)時光結(jié)束了,又迎來了歡樂的放學(xué)時間。在這段時間里,我和趙豆玩了一種新游戲,我給這個新游戲起了一個名字,叫作“一馬當(dāng)先”。
這是怎樣的游戲呢?我來告訴你:放學(xué)時,我們在樓下站好隊(duì),身后的趙豆突然拿出了校服外套,看到這,我腦子靈光一閃,想出了這個新游戲,于是我興高采烈地對她說:“喂!可不可以用你的衣服玩?zhèn)游戲呀?”“啊”趙豆愣了愣,“行啊!”雖然不知道玩什么,但她看起來還是很高興。
我把衣服上的一支袖子套在左手上,趙豆則是把另一只袖子抓著,我告訴她:“如果你說‘駕’,我就向前全力奔跑,你喊得越響越快,我就跑得越快;喊得慢,我就慢下來,喊的同時揮動馬鞭,我就奔跑,怎么樣?”“好”趙豆大聲說,樣子有些夸張,嘴張得像老虎嘴一樣大呢!
突然,趙豆勇猛地喊道:“駕!”我飛一樣地跑了出去,因?yàn)樘,所以早就看不到三班的身影了,趙豆讓我緩緩地走了回去,又回到了三班的`隊(duì)列里。就這樣,她一會兒讓我快,一會兒讓我慢一點(diǎn),一會兒又讓我快一點(diǎn),跑得我都累壞了。
到了一段擁擠的地方,為了防止跟丟三班,她大聲喊了一下“駕”,我像風(fēng)一樣竄了出去,結(jié)束把趙豆半路給甩丟了,害我找了半天,沒找到,只好自己回到隊(duì)列里。沒想到趙豆竟然悠閑地站在隊(duì)伍里,我一見,便怒氣沖沖地對她說:“真是的,討厭!”“好啦!”趙豆笑嘻嘻地說道,拿起衣服就放到我頭上,說了聲“駕”,我不能違背規(guī)則,于是乖乖地跑了出去,沒想到撞到了劉豆,還被兇了一頓,真“倒霉”。
在此,我想對趙豆說“下次,再找你算賬!”呵呵!
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