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有趣的游戲作文實用[15篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的有趣的游戲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
有趣的游戲作文1
今天,在作文課上老師帶我們做了個游戲,名字叫:啞劇表演。
老師手里拿著幾張字條,誰抽到這幾張條中的一張的話,把這張條子打開就知道你表演的是什么了,上面還有序號,序號上是什么數(shù),你就是第幾個表演。
時間過的很快,馬上就要輪到我了,老師把手里的條拿出來,我把中間的抽了出來。我一看,我表演的是滑滑板,是第二個號。第一個同學(xué)表演完了,到我上臺了,我慢慢地走上講臺,我站在那里,先做出把滑板拿出來的動作,然后又做了一個把滑板滑起來的`動作。同學(xué)們猶豫了一會,魏祺突然舉起手說:“我猜出來了!倍镢戇在那抓耳撓腮地猜不出來。
老師說:“田銘太慢了,魏祺說吧!
魏祺說:“老師,是滑滑板!
老師說對了,然后給魏祺加了三個笑臉。接著田銘上前表演,我一下子就猜出來了,是吃面條。
今天,我們在作文班里玩的非常開心。
有趣的游戲作文2
今天下學(xué)的時候,買可和幾個同學(xué)在草坪上玩老鷹捉小雞。
宋夢博當雞媽媽,權(quán)珈嘉,李坤瞳,李怡萱,李堯當小雞,買可當老鷹。
游戲開始了,宋夢博緊緊護住雞寶寶。他們玩的.很開心,權(quán)珈嘉剛才差點摔倒。買可怎么跑都跑不過宋夢博,也抓不住雞寶寶。
玩著玩著買可坐在了地上,因為他太累了。過了一會兒,買可飛快的抓住了兩只小雞,買可大笑說:“哈哈,跑不過我了吧。”宋夢博說:“你別得意,還有兩只小雞呢。”買可又說:“我一定會抓住那兩只小雞的!彼馨∨馨∨,還是沒抓到,最后,買可連一只雞寶寶都沒抓到。
今天玩得真開心。
有趣的游戲作文3
今天下午,老師組織我們玩一個有趣的游戲——“7的倍數(shù)”。游戲規(guī)則是這樣的:全班同學(xué)7個人一組分成若干小組依次報數(shù),當報到7或是7的倍數(shù)時,都要改說“大家好”!報錯的同學(xué)將會淘汰,最后哪個小組成員最多即可獲得冠軍。
游戲開始了,當輪到我們小組時,我的`心里像揣了十幾只活蹦亂跳的小兔,“嘭嘭嘭”地跳個不停。于是,我不斷提醒自己一定不能著急,不能緊張。終于輪到了我,我從容地站起來,報出了“25”,我長長地呼了口氣。游戲還在繼續(xù)進行著,期間,有很多同學(xué)因報錯而離開了自己的小組,想到自己仍然堅守在自己的“崗位”上,不禁有點飄飄然起來了。很快,又再次輪到了,由于我放松了警惕,十分自信地報出了“49”這個數(shù)字時,結(jié)果被無情地淘汰了。最終,我們小組因為我的失誤而沒能得到冠軍,我很自責(zé),但從中我也吸取了教訓(xùn),只有不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗,吸取失敗的教訓(xùn),才能使自己得到不斷提高。
有趣的游戲作文4
今天,我在作文班做了一個有趣的游戲——拼句游戲。
老師給我們每個人發(fā)了一張紙條,然后宣布游戲規(guī)則,A組的同學(xué)寫名字,B組的同學(xué)寫在什么地方,C組的同學(xué)寫心情,D組的同學(xué)寫在干什么。寫完以后,一排四個同學(xué)站起來讀,這樣就連成了一句話。
聽完了老師的規(guī)則,同學(xué)們很快就行動起來,有的.同學(xué)拿起筆就寫,有的同學(xué)思考了一會兒再寫!皩懞昧藛幔俊崩蠋焼柕。“寫好了!”同學(xué)們說道。一排的同學(xué)站了起來,然后說:“閻王爺在地獄里高興地吃方便面!蓖瑢W(xué)們哈哈大笑。又開始了拼了:“哆啦a夢在操場上悲傷地唱歌跳舞!眲傋x完同學(xué)們的笑聲快把屋頂給掀翻了,真是太好玩了!盎鹜饶c在天堂開心地打人!
今天這個游戲真是太好玩了,有空一定要再玩一次。
有趣的游戲作文5
今天作文課上,老師帶我們做一個有趣的游戲——寫紙條拼句子。
作文課剛開始,老師宣布完玩“寫紙條拼句子”的游戲,教室里傳來了歡呼聲。
游戲開始了,老師把我們分成四組,給我們每個人發(fā)了一張紙。老師說:“第一組寫時間,第二組寫姓名,第三組寫地點,第四組寫做什么。”我們寫好后就開始拼句子了,我們拼的句子稀奇古怪。
我們拼成的第一個句子是:傍晚,葛子妍在上海太空漫步。有的人說:“只有上海有太空嗎?”有的`人說:“葛子妍也太神了,還能飛!边有更搞笑的是:“1512年,王子涵在江南河里跑步。”幾百年前,小王出生了嗎?
“哈哈哈……”教室里的笑聲一陣高過一陣,我們都沉浸在歡樂的海洋中。
有趣的游戲作文6
游戲開始了,七位同學(xué)圍繞椅子轉(zhuǎn)了起來,雖然看上去個個腳步輕快,好像什么事都沒有,仔細一看,卻都是“笑面虎”。場面就像獵人捕獵一樣。“停!”一聲令下,獵人撒開步伐,紛紛奔向自己眼中的獵物。緊張得我也是心跳加快,手心直冒冷汗。圍獵現(xiàn)場總歸有人會被淘汰,很可惜“獵人”王逸軒鎩羽而歸,滿堂議論紛紛。
游戲還在繼續(xù),轉(zhuǎn)眼就輪到我了。我找了個自認為絕佳的位置,圍繞著椅子轉(zhuǎn)了起來。我每邁出一步,都像是精心測量好的',我都能聽到自己“砰砰”的心跳聲。“停!”瞬間場面失控,我毫不猶豫地奔向自己早就鎖定的目標,萬萬沒想到的是我竟然和王躍霖同學(xué)不謀而合,坐到了同一把椅子上。幸虧我棋高一著,險勝王躍霖同學(xué)。穩(wěn)坐“寶冠”的我抬頭看一下四周,只見李浩冉同學(xué)望著窗外,回過神來一臉迷茫地看著我們,惹得我們哄堂大笑。
時間就像個淘氣鬼,跑得飛快,歡快的游戲也隨之結(jié)束。但是我會把這記憶,留在腦海里,成為美好的一部分。
有趣的游戲作文7
今日午時,我和媽媽回到陽光城,我想自我到廣場玩一會,媽媽同意了。
往前沒走多遠,我就碰到了姚軼軒,她問我去哪,我說:“我要去廣場玩,你呢?”她說:“我也去廣場玩,我們一齊去吧!庇谑牵覀儌z高高興興地向廣場奔去。
我們來到了兒童游樂場,在滑滑梯上爬個不停。不一會兒,又來了一個小朋友,我們就玩起了“貓捉老鼠”的游戲。
輪到我當貓了,我在“油庫”前守著,一見到“老鼠”來了,就跑上前捉她們,可她們一下子就跑回了“窩”,我總是失敗,有時候差一點就成功了,可還是被她們溜掉了,過了好久,我最終捉住了一只老鼠,最終能夠換下來休息一會了。
時間一分一秒過去了,我想起媽媽要我快點回家的叮囑,我這才依依不舍的和她們告別了。
這次游戲,使我明白了一個道理:堅持就是勝利。
有趣的'游戲作文8
周一的體育課上,體育老師王老師讓我們玩火車鉆山洞的游戲。
我們十個同學(xué)站成一排,把手高高舉起來,兩個兩個相連接變成一個個山洞,同學(xué)們依次從每個山洞穿過去。
可是輪到第四組的李鑫的時候,他因為太著急,用力過猛,把我們一個接著一個地撞開了,同學(xué)們有的被撞得與同學(xué)們脫節(jié),有的搖搖欲墜站不穩(wěn),還有的打了個踉蹌,差點跌倒在地。同學(xué)間有些唏噓,對李鑫不小心的行為表示不滿。王老師為了穩(wěn)定混亂場面,打趣地說道:“這不是火車鉆山洞的游戲,這是火車撞山洞。 崩铞温犃,不好意思地笑了。再輪到他的時候,他學(xué)著慢一點,敏捷地一個一個從山洞里閃過去。
這樣,當我們一列列火車鉆過,山洞還一個個“完好無損”。我們玩啊,笑啊,高興極了!
這個火車鉆山洞的`游戲真的是太好玩了!
有趣的游戲作文9
“左!”“右!”“右!”“左!”隨著老師的口令下,同學(xué)們的`手起起落落,教室里靜得出奇。我們正在為搶橡皮游戲做熱身運動呢!
游戲要開始了,橡皮擺在我和同桌中間,哇,好緊張呀!我的心里像有好幾只小鹿在亂撞似的,“怦怦”直跳。我和同桌就像兩只饑餓的老虎緊緊地盯著“獵物”,時刻準備撲過去。“預(yù)備——”哎呀,老師,你怎么把“備”字拉那么長呢?我的心都被揪成一團了!白!”老師一聲令下,我迅速地用右手抓住橡皮!巴郏尩嚼!”我大聲歡呼起來,只見同桌“哼”了一聲把嘴巴翹得老高!霸賮硪淮!”“再來一次!”同學(xué)們的叫聲一浪高過一浪。
第二輪比賽開始了,我在心里得意地想:這次一定又贏!“右!”誰知同桌比我敏捷,可惜我晚了一步,同桌舉著橡皮炫耀著:“我贏了!我贏了!”我氣得直跺腳。
今天的游戲真有趣!它還讓我明白了一個道理:驕兵必敗!
有趣的游戲作文10
昨日,我們在新都的拓展里度過了歡樂的一天。在里,我們玩了很多游戲。有“突破臘子口”、“匍匐前進”、“同舟共濟”……在這些游戲中,我最喜歡“匍匐前進”這個游戲。
玩這個游戲要把人分為兩組,一組是男生,一組是女生。此刻沒組的組員們要從一個很矮的網(wǎng)下用手,腳一齊爬過去,然后翻過一堵高高的`障礙墻,最終再走過一條窄窄的獨木橋。
兩組的組員們要比賽啦!只見教官一聲令下,我就飛快地爬了出去,好了,到終點了,趕緊翻過這堵墻吧!之后,我又飛快地走上了獨木橋,獨木橋走完了。我又像一根離弦的箭一樣,“飛”回了我們組,拍響了下一個組員的手掌。
激烈的比賽結(jié)束了,女生贏了,我們歡呼了起來……
有趣的游戲作文11
今天,我們玩了捉迷藏。
首先,我們用“石頭、剪子、布……”的方式?jīng)Q定誰當抓。第一局是笑笑當抓。我首先藏到了滑梯里面,當我聽到笑笑的腳步聲越來越近,我的`心也跳得越來越快,我趕緊轉(zhuǎn)移地方,藏到了姥姥和姥爺?shù)纳砗,“哈哈哈……”笑笑竟然沒有找到我,太好了,又過了一會,人都找齊了。
我們開始準備下一局,這局是我當抓!耙、二、三……”當我數(shù)到“十”的時候,我就開始找了。我在小區(qū)里一共轉(zhuǎn)了五圈才找到一個人影,我讓他和我一起找其他人,又找了好久好久,還是一點發(fā)現(xiàn)也沒有,我心里想“她們都藏到哪里去了?”我和他想出一個辦法:一起喊笑笑的名字“笑笑你們在哪里?”我們的嗓子都要喊啞了,當我走到三單元的時候,我竟然發(fā)現(xiàn)她們?nèi)慷级阍谶@里,“哈哈,她們一下子讓我全部找到了!”
今天的捉迷藏游戲真是又驚險又有趣。
有趣的游戲作文12
上回只剩下記憶達人了,當然是這會介紹了,記憶達人一聽名字就知道是考記憶的,記憶不好的人肯定會輸?shù)摹2恍诺脑捒矗?/p>
游戲規(guī)則是:兩個人一起玩兒,一個人先說一句話,然后再說一遍,說兩遍之后,讓另一個人說出來剛剛說的那句話,如果他說不出來或錯了的話,就算他輸,如果說出來的全部對,就算他勝,三局兩勝!
開始了,我先說了一句“用夢想溫暖童年,用智慧點亮童心!边@是一本是的背面寫的。結(jié)果,弟弟記憶力還蠻好的',竟完全正確。
可是,這次他可沒那沒幸運了,因為我說了一個繞口令“小麗麗,小黎黎,要到梨園來摘梨……”果然不出我所料,他答錯了,不過,這也不能怪他,因為我說的是繞口令。
這一次,我說得很簡單,不過他竟然又答錯了,真是不知道怎么回事!
游戲都介紹完了,你有知道什么游戲,也來介紹介紹吧!
有趣的游戲作文13
今天是我來到小學(xué)學(xué)習(xí)的第一天,我好激動!
但是作為一個超齡插班生,我好像不能融入我現(xiàn)在的班級一年級三班。在課堂上課的時候,我一個人坐在教室的最右邊的最后一個座位上,沒有同學(xué)來和我說話,反而都用看怪物的眼神看我,還對我指指點點。
等到在學(xué)校的`操場上體育課的時候,我也只能蹲在操場邊,看著那些比我小、比我矮好多的同學(xué)們在玩老鷹抓小雞和跳皮繩的游戲。
等等,好像有一個小女同學(xué)向我走過來了!
大個子,你要和我們玩跳皮繩嗎?我們?nèi)瞬粔,還要一個人站著用腳拉緊皮繩。
哦,好的。我站了起來,跟著她走向另一個手中拿著皮繩的女孩。雖然我更喜歡的是那個老鷹抓小雞的游戲,我想我會是一個很厲害的老鷹。
不過,也算了,至少我交上了兩個新朋友。我覺得,只要能交上朋友的游戲,就應(yīng)該是有趣的游戲,不是嗎?
有趣的游戲作文14
今天,張老師帶我們玩兒了一個有趣的游戲——猜中指。
游戲開始了,我和我的同桌便相互地猜起了對方的中指。哈哈,幸虧我早就知道我同桌的中指的'特點:他的中指長得胖胖的,像一個“大胖漢”;他的中指 還 非常長,很寬,又靈活又好玩兒;指甲是純白的,指甲里面 還 經(jīng)常有一點兒泥,而且指紋很奇特,是一個“籮”。我在心里暗暗叫好。
“等一下,等一下,馬上就好!”他折騰了半天,總算可以開始了。他用右手把左手緊緊包住,故意把無名指伸得高高的,想把我迷惑住。但是,我可不笨,因為他的“中指”歪歪斜斜的,好像“老太太”一樣。我故意猶豫了一下,他有些得意。當我大聲說出“是無名指”時,他當場無話可說了。我想,你以為我很笨嗎,其實我是非常聰明的!
這次游戲讓我懂得了無論做什么事,只要你平時善于觀察,找準對方的特點,就可以百戰(zhàn)百勝!
有趣的游戲作文15
“叮呤呤”上課了,錢老師帶來了一個棗紅色的正方形盒子。
她神秘兮兮地問:“你們猜猜盒子里面是什么?”同學(xué)們議論紛紛,有的說是金銀珠寶,有的說是昂貴的鋼筆,有的說是中秋節(jié)吃的'月餅,還有的說是金子做的獎牌。
錢老師說我們猜的都不對!斑@里面裝的是世界上獨一無二的寶貝。要不要看一看?”她問。同學(xué)們紛紛舉起手,老師請了我們班長徐乾煒先上來一睹為快。只見她迫不及待地跑上去,臉上露出了緊張的表情。錢老師打開盒子,她湊過去一看,然后笑瞇瞇地走下了講臺。
老師讓我們排好隊依次上去看。我見他們都喜上眉梢地下來了。心想:這里面到底是什么呢?
終于輪到我了,我三步并作兩步地上了講臺,我往下一湊,只看見里面放著一面鏡子,里面照出了我的面孔。
我恍然大悟,原來我們每一個人都是“獨一無二的寶貝”。
這可真是有趣的游戲!