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      2. 有趣的游戲作文

        時間:2023-08-23 07:23:21 游戲 我要投稿

        有趣的游戲作文15篇(經(jīng)典)

          在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的有趣的游戲作文,希望對大家有所幫助。

        有趣的游戲作文15篇(經(jīng)典)

        有趣的游戲作文1

          今日,教師在教室里讓我們玩了一個叫“貼鼻子”的游戲。首先,曾教師在黑呼呼的黑板上畫上了一個俊俏的娃娃頭,這個娃娃五官不齊,除了沒有鼻子其它什么都有。哦!原先教師是要蒙住我們的眼睛讓我們拿著粉筆上去給這個“怪娃娃”添鼻子呀!

          游戲開始了,大家都爭先恐后地舉起手,有些人在說:“教師真不公平,為何光請他們,不請我呀?”首先被教師選到的人是楊卓。他信心十足地走上去,一雙水汪汪的大眼睛閃爍著必勝的光芒?刹涣,那水汪汪的眼睛卻一下子被教師的毛巾蒙住了。那時的楊卓并沒有灰心而是勇往直前。楊卓左摸摸,右摸摸就是沒有選中適宜的地方畫上一個鼻子。不一會兒,他靈機一動在娃娃的臉上畫了一個像“C”的`鼻子,我們大家笑得前俯后仰。楊卓聽了我們的笑聲可想而知,他畫錯了地方。他把毛巾拿下來一看,果然畫錯了,這個娃娃就顯得更丑了。

          整個教室都洋溢著歡聲笑語。過了一會兒,游戲結(jié)束了。教室中的歡聲笑語將永遠地留在我的記憶中。

          。∵@真是一個令我們難以忘懷的游戲!我永遠也忘不了這趣味的一節(jié)作文課。

        有趣的游戲作文2

          天,老師領我們做了一個有趣的游戲——大西瓜和小西瓜。

          老師對我們說:“這次游戲規(guī)則是這樣的:比如一個人嘴里說大西瓜,手就表示小西瓜。相反,嘴里說小西瓜,手就表示大西瓜。

          游戲開始了,“大西瓜、小西瓜、大西瓜……”,糟了,快輪到我了,我的心里像十五個吊桶打水,——七上八下的,可時間偏偏和我;^,輪到荊智勇時,荊智勇竟然說小西瓜,做動作也是小西瓜,嘻嘻,我懸在上空的石頭終于落了地。老師讓荊智勇抽簽,荊智勇抽的'上面寫著“請你為大家高歌一曲”“嘩嘩”一片掌聲響了起來,我不懷好意地說:“荊智勇,你的世界末日到了!”過了一會兒,荊智勇才小聲嘀咕了起來,“有一只小烏鴉,真呀真神氣……”老師嫌他聲音太小,又讓他唱了一遍,唱完,他灰溜溜地回到了位上。

          到我了,早已做好準備的我有些迫不及待了,耶,終天過關了!可是薛皓天又被“困住”了,他也到前邊去抽“獎”,上面寫著“請你說出描寫郭昱圻的4個成語”,薛皓天說“白白胖胖、大腹便便”等。

          怎么樣,同學們,有時間來我們班看看這兩個“搞笑大明星”吧。

        有趣的游戲作文3

          這次課,老師教我們玩了一個游戲——寫紙條。

          游戲規(guī)則是這樣的:先把十六人分成四個組,第一個組寫是誰、第二個組寫在什么時候、第三個組寫在什么地方、第四個組寫在干嘛。

          我是屬于第三組的,我想了一個地址,寫在紙上——“在太平洋”。開始拼裝起來讀紙條了,我們爭先恐后地舉起手來,都迫不及待的想讀一讀!我從每個組的紙條里分別抽了一張,然后連起來就變成了這樣一句話:貍貓在火車站吃飯!“終于來了一個正常點的!”同學們異口同聲地說道。原來,前面組裝的'句子都十分搞笑,同學們哈哈大笑,有的甚至笑得滾到地上去了。比如:列寧在廁所里打灰太狼,恐龍在太陽系自殺……。聽到這些怪句子,我開始胡思亂想了,我想出一個十分好笑的句子:公雞在天上飛翔。怎么樣?我編的這一句,是不是也很好笑呀!

          這個游戲讓我明白了一個道理:我們組詞造句要符合規(guī)則和常理,不然會鬧出很多笑話。

        有趣的游戲作文4

          你玩兒過躲貓貓嗎?激動人心,緊張刺激;你玩兒過蒙眼猜物嗎?各個記憶非凡;你玩兒過賽豆嗎?鍛煉手部力量與肌肉;你玩兒過拔蘿卜嗎?沒有?哈!那就跟我去看看吧。

          今天的游戲規(guī)則:兩人一組,一個人當蘿卜,一個人當兔子。拔蘿卜的時候,只能用手,其他部位不可以用,否則就是犯規(guī)。

          游戲開始了,老師選了侯德鑫,鄭浩然,很顯然,侯德鑫是白白胖胖的“兔子”,鄭浩然是苗條的“蘿卜”。蘿卜說:“你輸定了!”而小兔子卻淡然一笑,我們也七嘴八舌的.討論著到底誰會贏。開始了,“蘿卜”一臉認真,不管怎么拽都紋絲不動,好像生了根似的,“兔子”咬牙切齒,可“蘿卜”就是不動,我自言自語道;“到底誰能贏呢?”兔子用了更大的力氣,弄得蘿卜四腳朝天,可是還是撥不動“蘿卜”,一分鐘到了,最后是苗條的蘿卜獲得了勝利。

          第二輪開始了,由我來當“兔子”,由鮑春涵來當“蘿卜”。開始了,他在地上盤腿大坐,我奮力一拔,他坐下了,他們都竊竊私語:“兔子能拔贏蘿卜嗎?”一分鐘之后,答案揭曉了。我輸了。

          看著獲勝者高興地樣子,我心里也很高興,如果再給我一次機會,我一定不會輸。

        有趣的游戲作文5

          今天我們在教室里舉行了一個大力士游戲。同學們有的因為自己勁大,所以高興。而有的人因為自己力量小,而有些失落,低下了頭,不想被老師點名。

          比賽規(guī)則是:每組找出兩個人,兩人對坐伸出左手在桌面上比賽。先把對方的左手放平在桌面的同學獲勝,獲勝者得五分。

          第一局游戲開始了,老師問兩名同學:“緊張嗎?”兩位同學,一個說緊張,一個說不緊張,老師還讓她們對對方說一句狠話,她們倆卻互相加油兒。在那一刻間,游戲開始了,王蕊和王倩之間的對決也開始了。王蕊在剎那時秒殺了王倩。老師也笑著說:“我才閉了一下眼睛!彼齻z的對決,用一句話來形容就是還沒開始,就已經(jīng)結(jié)束了。

          又進行了一局比賽,這兩回是兩名男同學:賈天騏和孫偉任,他們兩個一個說:“你加油”,一個說:“饒我一命”。就開始了比賽。孫偉任先發(fā)制人,用全身的猛力,可是沒有將賈天騏的手推倒在桌子上。然后,孫偉任使出吃奶的.勁兒,可還是無用,孫偉任滿臉通紅,而對手一臉輕松,最后,因為孫偉任精疲力盡,所以輸了。說到底,這還是賈天騏更勝一籌呀!

          這是一場力量的對決,也是一場友誼的切磋。友誼第一,比賽第二。要明白我們的友誼是最重要的。

        有趣的游戲作文6

          今天老師和我們一起玩了一場有趣的游戲,叫做“斗!。

          怎樣斗?原來是老師給兩個同學的背后貼一張紙條,看誰先看到別人的紙條,并大聲讀出詞語,誰就獲勝。

          首先上場的是男生組的楊承錫和尹子恩選手。他們在講臺旁邊對戰(zhàn)這,只見尹子恩轉(zhuǎn)了一個圈,想繞到楊晨曦的背后,可是沒能成功,尹子恩又想方設法的從楊承錫的肩膀后面抓住紙條撕下來,可是還是失敗了。這時楊承錫開始反擊了,他一個箭步?jīng)_上去,手悄悄的伸到尹子恩的背后“加油!加油!”拉拉隊的聲音在他耳邊響起,他用力一扯,看到了上面的字,大喊一聲:“課本!”全場頓時沸騰了起來!拔覀儎倮!”拉拉隊高興的大喊道。楊承錫仰著頭,挺著胸,得意洋洋的回到了座位上,尹子恩就像一只泄了氣的皮球,失落極了。

          接下來到了女生組,盧依辰和黃潔玉邁著大步走了上去!叭,二,一,開始比賽!”兩個女生開始了激烈的.斗爭,盧依辰看著黃潔玉不注意,撕下了紙條,大聲念道:“課桌!”拉拉隊的同學歡呼了起來,我也很開心。

          我想下一節(jié)課再玩這個有趣的游戲!

        有趣的游戲作文7

          今天,我和同桌一起玩“猜中指”的游戲。

          游戲規(guī)則是:先伸出左手,把五個手指捏攏,然后再伸出右手,把左手的五個手指包住,只露出手指尖,不讓對方看清楚,最后再讓對方來猜哪一個是中指。

          我先看清同桌的中指。她的中指很胖,和食指、無名指長得很像,她的'中指也很長,指紋是螺紋,一圈一圈的環(huán)繞著,像一個巨大的迷宮,上面有一個特點,就是中指上有一個小黑點。

          呵!有了這些線索,我猜起來就不難了,

          游戲開始了。他轉(zhuǎn)過身,把左手中指藏起來,再用右手包住左手。不一會兒,他轉(zhuǎn)過身來,伸出手來讓我猜。啊,左手五個手指頭擠得緊緊的,很難找出中指。我就拼命找那個有黑點的手指,!我用手一點,真好,點的就是中指。太高興了。

          我要藏中指了。我神秘地把中指縮到看不見,再用右手包住,同桌安靜地在等待。我轉(zhuǎn)過身,向她伸出手去,她左猜、右猜,就是拿不定主意。最后終于拿定主意了,我手一松,露出了她猜的那指,她一看是食指,氣得說不出話來。

          我以一比零戰(zhàn)勝了她!呵呵呵,我就說嘛,她不會猜對的。

          玩了這個游戲,我懂得了做事要細心,要看清楚特點,這樣事情才能順利完成。

        有趣的游戲作文8

          作文課上,金魚老師說:“我們來玩一個游戲,名字叫摸瞎!蔽覀兏吲d得手舞足蹈,游戲是在我們教室開展,有一個同學當“瞎子”。去抓其他同學,抓到誰誰就當瞎子抓人,金魚老師首先選黃宇杰當瞎子。游戲開始了,黃宇杰緊閉雙眼,他信心十足,左抓抓,右摸摸,同學們嚇得東逃西竄,有的站在桌子上,有的躲在桌底,有的在亂跑,膽小的`女生吳倩躲在金魚老師的后面。過了一會,黃宇杰不費吹灰之力就抓到了祁暢。該祁暢抓了,他抓來抓去,同學們很害怕,我躲在桌底,同學們暗示了祁暢說我在桌底,結(jié)果祁暢很快就抓到我了。

          該我抓了,我張牙舞爪,亂踢亂打,用了上我的“中國功夫”,張璞瑋在身后偷襲我,他沒料到我一轉(zhuǎn)身就把他給抓住了,“嘻嘻,”我聰明吧。接下來張璞瑋對我說:“把我弄生氣了,后果很嚴重!闭f完他就閉上眼睛朝我奔來,嘿,我拿起地上的籃子一擋,擋住了,我趁機溜了。但是他還是死死地纏著我,最后終于把我抓到了。

          又該我抓了,我一會踢腿,一會打拳,一會亂抓,終于把我們班唯一的女生吳倩抓住了……游戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了,這真是一場激烈而又有趣的游戲啊,你喜歡這個游戲嗎?反正我很喜歡。

        有趣的游戲作文9

          今天,我們在教室里玩了一個激動人心的游戲,是“擊鼓傳花!

          游戲開始了,石浩然是鼓手,他大方的站了起來,老師給他戴上眼罩,他摸索著從鼓上拿起鼓棒,一切準備就緒,老師一聲令下“開始”!只聽鼓聲“咚”的一聲響了起來。鼓聲越來越大,紅花也在我們的手中飛快地跑,在同學們地手中劃出了一條條火紅的波浪線,像綻開的一朵大紅花。

          “快點、快點、快點”“停停!薄覀兣d高采烈的叫著。突然,鼓聲停了,紅花落在王浩天的.手中。同學們一下大笑著跳起來指著王皓天大聲嚷嚷著,“學豬叫!學豬叫!”,王皓天害羞地站了起來,不好意思的學豬叫了兩聲。哈哈哈……

          接下來,鼓又開始響了,紅花又跳躍來了,越跑越快,我的心砰砰直跳,生怕落在我這里停了,當我接了紅花,趕緊傳給下一人。傳著傳著,鼓聲又停了,同學們又哄堂大笑……

          今天這個游戲太有趣了,給我們帶來了歡樂,真是太好玩了!

        有趣的游戲作文10

          今天在課堂上,老師問:“你們喜不喜歡玩游戲呀?”同學們大聲喊:“喜歡。”老師說:“那今天我們一起來玩超級無敵木頭人的游戲吧。”

          這個游戲開始前要念一個咒語,如果不念咒語的話就不能變身,游戲規(guī)則:逗笑人不能接觸到木頭人的身體,否則就算木頭人勝利了,木頭人要擺成又搞笑又獨特的造型,因為這樣才叫超級無敵木頭人。最后一個要注意的就是挑選逗笑人的時候,要選擇有趣搞笑的'人。

          游戲開始了,我的動作是把帽子戴到腦袋上,因為我的帽子有一個特殊功能,就是帽子上有一個可以把嘴巴擋住的帽子邊,我當時在心里想:肯定沒有人能逗笑我。我看了看小紅,小紅站著一動也不動,這一點我非常佩服,但是此刻我的心里非常慌張,生怕自己被發(fā)現(xiàn)。這時,逗笑人來逗木頭人了,逗笑人剛上場不久,就有兩個人被逗笑了,因為他逗人的動作非常搞笑。此時,就剩我和小紅了,逗笑人洋洋得意地走到我面前,那滑稽的樣子逗得我實在忍不住,也笑了。最后就剩小紅一個人,無論逗笑人怎么逗小紅,小紅都一點兒反應也沒有,游戲結(jié)束了,我們木頭人勝利了。

          今天這個游戲真的太有趣了,下次我也要當個逗笑人試試!

        有趣的游戲作文11

          咦,那邊怎么這么熱鬧呀?哦,原來是一群小朋友正在玩瞎子摸人呢!

          游戲開始了,老師先請葉澤森做“瞎子”,葉澤森蒙住了眼睛,伸出雙手東摸摸,西摸摸,小心翼翼地挪動著腳,真的好像個盲人。我們東跑西跑的,嘴里還不停地哇哇大叫著,生怕被葉澤森抓住。這時,葉澤森大喊一聲“一二三,不許動”,我們大家都一動不動的,有的還躲在角落里,周圍一下安靜了下來,這時,葉澤森摸到一個小朋友,他先摸摸這個小朋友的頭,接著再摸摸他的臉,沒想到,這個小朋友忍不住笑了,葉澤森聽出了他的'聲音,大叫道:“是周濤!比~澤森拿下眼罩一看果然是周濤啊!

          該周濤來摸了,他東摸摸西摸摸,一下就抓住了楊家樂,他摸到了一副眼鏡,就說是嚴怡夢,我們大家都笑了,他打開眼罩一看原來是楊家樂啊!大家都說周濤是一個粗心的小朋友。

          這次的游戲真好玩,就是時間太少了,不過,我覺得這次的游戲是不錯,還讓我們懂得了一個道理,那就是我們做任何一件事都要認真、仔細,還要細心觀察。

        有趣的游戲作文12

          今天的作文興趣課上,我們玩了一個有趣的游戲。

          課間休息時,何老師說:“大家肯定都累了,我們一起來玩?zhèn)游戲吧!”何老師給我們準備了兩種游戲,一種是“我比劃你來猜”,一種是“看圖猜成語”。因為看圖猜成語沒有猜出來的話就會挨一下手板,大家就都紛紛選擇了第一種——我比劃你來猜。

          游戲開始了,我們組的第一位同學先在老師手中抽取了一個詞語,再比劃給他后面的同學。輪到我時,我轉(zhuǎn)過身子,看見前面的`同學先是指了指自己的鼻子,接著又在耳朵邊比劃了一個更大的耳朵,我想了想大聲說:“大象!”掌聲響了起來,大家都用佩服的眼神望著我,我不禁有些沾沾自喜。

          輪到第二組玩游戲了,他們也按照我們的方式一個接著一個比劃,可是輪到倒數(shù)第二個同學劉清琳時,她按捺不住猜出答案的喜悅,竟然想偷偷地將答案說給最后一位同學何建華,哪知她這一舉動純粹是掩耳盜鈴,此時正有十幾雙眼睛盯著,十幾個耳朵聽著呢!“作弊,作弊!”大家不約而同鬧起來。劉清琳羞紅了臉,他們組也因此輸了游戲。

          最后只有我們組猜出了正確答案,大家都非常高興。

        有趣的游戲作文13

          今天,我早早地來到上作文課。在課上,老師帶我們玩了一個有趣的游戲——貼豬鼻子。

          開始上課了,教室里變得鴉雀無聲,老師告訴我們:“游戲規(guī)則是先用眼罩蒙住眼睛,然后原地轉(zhuǎn)三圈,最后把磁鐵貼在豬鼻子上。挑戰(zhàn)成功的同學可以獲得五分,失敗則不得分。”

          接著,老師給我們分組,三人一組,分成兩組。我是第一組。游戲從第一組開始,第一個上臺的就是我。我心想:這個游戲看起來很簡單,應該難不倒我!于是,我昂首挺胸地走上臺。老師先用眼罩蒙住我的.眼睛,然后我就什么也看不見了。接著,我快速地轉(zhuǎn)了三圈。轉(zhuǎn)完之后,我感覺頭暈目眩。隨后,我大膽地伸出雙手,在白板上摸來摸去。

          這時,我聽見有個小朋友大聲地說:“往左一點兒!蔽疫沒回過神來,又有個小朋友笑嘻嘻地說:“哈哈,不對,你應該往右一點兒!蔽彝疫吪擦艘徊,正準備把磁鐵貼上去,卻聽到一個小朋友說:“再往上一點兒。”我一下子不知所措。最后,我不管三七二十一,直接把磁鐵貼上去了。之后,我把眼罩摘下來了,想看一看自己有沒有貼準。結(jié)果,很遺憾,我失敗了,因為磁鐵掉到了地板上。

          雖然我沒能成功地貼中豬鼻子,但是我依然很開心,因為這個游戲?qū)嵲谑翘腥ち耍?/p>

        有趣的游戲作文14

          “丁零零,丁零零!鄙险n鈴響了。老師滿面笑容地走進教室說:“同學們,我們一起來玩吹泡泡好不好?”同學們聽了,心花怒放,大聲說:“好”。

          在老師的帶領下,同學們玩起了吹泡泡。我看到有的同學吹出來一個巨大的泡泡,像一個水晶球;有的同學吹出一長串泡泡,像一串珍珠項鏈;有的同學吹出畫兩個連在一起的泡泡,像一個寶葫蘆,有趣極了。此時,天空中飄滿了大大小小、形態(tài)各異的泡泡,在陽光的照射下,五顏六色,閃閃發(fā)光,美麗極了。

          忽然,我發(fā)現(xiàn)張梓源是我們班的吹泡泡高手。他一會兒鼓起了腮幫,輕輕地吹了起來,吹出了一個巨大的“恐龍蛋”,讓同學們笑著、鬧著去抓這個大泡泡,誰知,剛一碰到大泡泡就爆了。一會兒,他又將泡泡棒在空中一揮,許多的'泡泡就圍著他上下飄動,又引得幾倍女生笑著、鬧著去抓泡泡了。

          我看著張梓源吹出來的泡泡,心里別提有多羨慕了。我也學著他的樣子,吹了起來,可是只吹出了小泡泡,我的大泡泡;你在哪里?我又吹了起來,這時,一個大泡泡形成了,晃晃悠悠的,我開心極了。

          “丁零零,丁零零。”下課鈴響了,有趣的吹泡泡游又或就這樣圓滿結(jié)束了。

        有趣的游戲作文15

          今天,我們班級里玩了貼鼻子的游戲。

          一開始,大家都爭著舉手,希望自己能上去表演,我也高舉著手,可惜沒能選上。張新科被選上了,他們打猜決定先后順序。勝了的同學的眼睛被蒙了起來,這樣他就看不見了,我們大家就成了他的眼睛。

          游戲開始了,班級里安靜下來。張新科在“一、二、三!钡暮奥曋修D(zhuǎn)了三圈,他已經(jīng)不是面朝大家了,而是朝著門的方向了。他慢慢地抬起手,小心翼翼地向前走著,坐在位置上的同學再也坐不住了,有的指揮他左邊,有的喊著他向右,還有的叫著上面、下面,張新科沒了主意,摸來摸去,像沒頭的蒼蠅一樣,不知道該聽誰的'了。

          張新科停了下來,定了定神,好像根據(jù)大家的聲音確定黑板的位置。他終于摸到了黑板,并順著方向估計了小丑的鼻子的地方。他把鼻子貼了上去,不過就是貼歪了一點,教室里發(fā)出一陣嘆息聲。

          看來盲人的生活真麻煩,以后我一定要幫助他們。

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