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      2. 有趣游戲作文

        時(shí)間:2022-09-13 12:33:04 游戲 我要投稿

        【精品】有趣游戲作文三篇

          在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的有趣游戲作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精品】有趣游戲作文三篇

        有趣游戲作文 篇1

          周日的晚上,我和小伙伴們在小區(qū)里玩撕名牌游戲。

          首先,我們每人后背貼上一張名牌,再寫上自己的名字,然后分為兩隊(duì),每四個(gè)人為一隊(duì),男生當(dāng)隊(duì)長。

          游戲開始了,我和同隊(duì)的隊(duì)員們飛快地奔跑著。突然,我跑到了何昕麒的后面,準(zhǔn)備把他的名牌撕掉,我想:他是隊(duì)長,應(yīng)該先把隊(duì)長的名牌撕掉,正所謂“擒賊先擒王”,但是,他反應(yīng)非常迅速,沒被我撕到,他卻反身向我跑來,像瘋了的小牛一樣追在我后面,一直把我追出了場外。

          這時(shí),和我同隊(duì)的隊(duì)員們?nèi)颗艿轿疑磉厑韼臀,我們圍成一個(gè)大圈,形成包圍戰(zhàn)術(shù),把何昕麒圍在圓圈中間,他用手拼命地保護(hù)著名牌,用力沖出重圍,可是,他沒有成功。這時(shí),我趁他不注意的時(shí)候,把他的名牌撕掉了。

          接下來,我們用同樣的方式,把對方另外兩名隊(duì)員的名牌撕掉了。最后一名對方的隊(duì)員不知躲在了什么地方,我們到處尋找她,終于,發(fā)現(xiàn)她躲在了超市的門口,我們四人步步緊逼,一直把她逼到了墻角里面,輕而易舉地把她的名牌撕掉了。

          最后,我們隊(duì)勝利了,這場勝利來之不易,充分體現(xiàn)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。雖然大家玩得滿頭大汗,但是,我覺得這個(gè)游戲非常有意思。

          下次,我希望更多的同學(xué)來玩撕名牌游戲。

        有趣游戲作文 篇2

          今天,老師讓同學(xué)們做了一個(gè)叫“寫字”的游戲。有個(gè)小女孩說:“?”仲老師點(diǎn)一個(gè)名字,顧振宇頭就轉(zhuǎn)一下。老師說規(guī)則:“七人一組,一共兩組,如果犯規(guī)的話,就輸。”

          老師叫我們試一下,老師說:“寫‘我’的第一筆!蔽蚁耄骸笆遣皇莵y寫的.呀?試一試吧!”

          老師說::“開始!”我輕松地5連蹦,就蹦到了黑板前,寫了一筆橫。張震寫了一點(diǎn),我跑回來。仲老師說:“你們丟不丟人呀!我說是寫‘我’的第一筆啊!”

          游戲正式開始了,我跳的比兔子還快,在前面寫了“丿”。趕緊回去把粉筆交給了第二個(gè)人。

          不知葛一怎么了,她竟然跑過去,仲老師說:“快回來!”葛一還沒寫筆畫就回來了。全場發(fā)出一陣陣笑聲。

          老師把黑板提過來,我看了一下呀,怎么少了一撇?一定是老師叫葛一回來的時(shí)候她沒寫!所以,我們這組輸了。

          第二場比賽,我仍然領(lǐng)先,不知哪個(gè)家伙寫的筆畫跟稻草似的。我們又輸了。

          這個(gè)游戲讓我明白:團(tuán)結(jié)一心才能把事情做好。

        有趣游戲作文 篇3

          周三下午的第二節(jié)課是體育課,所以下午第一節(jié)一下課,我便拉住好朋友的手,飛快的跑向操場,準(zhǔn)備等著上課鈴聲的響起。剛下樓,就看見同學(xué)們在操場上做游戲:跳繩,踢毽子,打乒乓球……各種游戲,同學(xué)們玩得不亦樂乎。但我最喜歡的還是老師們在練習(xí)的滾鐵環(huán)游戲,所以便暗暗祈討:希望下節(jié)體育課體育老師能教我們學(xué)習(xí)滾鐵環(huán)游戲。

          也許是老天聽到了我的祈禱,體育課上,在經(jīng)過跑4圈的“折磨”后,迎來了我期盼已久的滾鐵環(huán)游戲。老師先為我們示范如何玩滾鐵環(huán),只見老師一手拿桿,一手拿圈,然后把桿有鉤的那一頭鉤在圈的下方位置,然后輕輕一推,圈子就開始轉(zhuǎn)動了,接著,體育老師又對我們說:“這個(gè)游戲,看著容易,其實(shí)要是想保持它的平衡,也是很難的!

          隨后,我們分成兩兩一組,便開始玩了。我和霍靜怡分到了一組,只見她學(xué)著體育老師那樣,一手拿桿,一手拿圈,一推,也許是推得的太猛了,圈還沒滾起來就先倒了,她的臉上露出了沮喪的表情。該我了,我心里有些小小的緊張,但我在心里默默鼓勵著自己,我慢慢地做著滾鐵環(huán)的步驟,“推”,我自言自語到,鐵環(huán)跟著我的節(jié)奏,“跑”了好長一段路,“哇塞,我居然成功了!”。我心里一陣陣竊喜,霍靜怡見了,便叫我教她,我愉快地答應(yīng)了,可是,在我教她的時(shí)候,我居然又不會了!于是,我倆便看其他同學(xué)是如何玩的,但是,結(jié)果不出我所料,大部分同學(xué)都不會,只有幾個(gè)別的會。所以,我倆便自己練了起來,練了一會兒,我倆掌握了一些技巧,真是“功夫不負(fù)有心人呀!”這時(shí),老師吹哨集合了,我倆便飛快得跑班級隊(duì)伍中,老師把桿和圈收了之后,下課鈴聲就響起了,我便回教室了?晌业男膮s依然停留在操場上,還在回想學(xué)習(xí)滾鐵環(huán)的方法!

          這次滾鐵環(huán)游戲讓我懂得了一個(gè)道理:做什么事都要有毅力,不能半途而廢,只要堅(jiān)持不懈,就一定能成功。

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