小學3年級玩游戲作文4篇
小學3年級玩游戲作文1
今天，我們做了一個游戲 扳手腕 。
楊老師說完比賽規(guī)則后，讓大力士陳楚元和王梓爍上了臺，王梓爍十指交叉手心向下，好像還有骨頭的 咔嚓 聲，顯得十分嚴肅。陳楚元則十分驕傲，仿佛在說：我是不會輸給你的。這時，楊老師一聲令下，比賽開始了。
只見不一會兒，陳楚元就把王梓爍的手板的有點斜了，陳楚元暗自一喜，仿佛在想：王梓爍看著人高馬大，其實也不行嘛！一定是我的手下敗將。就在這時王梓爍一看，反敗為勝的機會來了，馬上反攻。他突然發(fā)力，弄得陳楚元措手不及，勢力漸弱，原本驕傲的他變得正經起來，臉部的肌肉繃了起來，手上的青筋暴起，看起來他要致命一擊了。而王梓爍卻紋絲不動，像座大山一樣。陳楚元似乎已經沒有力量了，身體都變形了。最終，王梓爍贏得了這次扳手腕比賽的勝利。陳楚元只好說： 罷了，罷了，我只是熱熱身而已。
這次扳手腕的活動，讓我懂得了很多道理。干什么事都要謙虛，不能驕傲，游戲也是一樣的，要從小事做起。
小學3年級玩游戲作文2
暑假里，媽媽教了我一個新的撲克牌游戲，名叫七零二五三。游戲規(guī)則是，7老大，Q老二，2老三，5老四，3老五，其它的牌按普通順序比大小，每人五張牌，通過出牌換牌，誰先集齊7、Q、2、5、3誰就贏了。
我聽懂了規(guī)則，就高高興興地和媽媽玩了起來。經過幾次換牌，我現在手里的牌是7、Q、2、3、10，哈哈，我只要把10換成5就成啦！可媽媽出的牌比10大，我只好按兵不動。又走了兩圈，媽媽出的牌還是比10大，我急了，要是一直不出牌，我就換不了牌，也就成不了了。我只好忍痛把2給壓了下來，媽媽不要，我接連抓了幾張好牌，成了！我激動地喊起來： ye，我贏了！ 媽媽笑著點點頭： 不錯。
第二局，都怪我粗心大意走錯了牌，媽媽走了一個6，我就走了一個7，媽媽居然沒要，我覺得很奇怪，媽媽什么壞牌啊，連個小7都不要，我又一想，不對，7是最大的，我應該走8，可打出去的牌潑出去的水，不好反悔。唉，后來我就一直沒抓到7，結果輸了。
這個游戲既能開動腦筋，又很有趣，真是一舉兩得��！
小學3年級玩游戲作文3
叮鈴鈴 隨著上課鈴聲響起，老師邁著輕快的步子，滿臉笑容的對我們說： 這節(jié)課，我們玩 傳口令 游戲！ 頓時，教師中的每個人都顯得精神抖擻。游戲規(guī)則是：每組人數相等，要悄悄地說，每個人只能傳一次，要在一定的時間內完成。
先從第一小組開始，他們每個人都是一副信心滿滿的'樣子，然而，卻在一陣陣嘆息聲中以失敗告終。接下來是第二小組挑戰(zhàn)，面對第一小組的失敗，他們吸取經驗，他犯規(guī)了！ 第二小組也同樣失敗了。前兩組的失敗讓第三組更加謹慎小心，卻也因為一個疏忽，失敗了。
終于到我們組了，我又緊張又激動，我相信我們一定能成功！比賽開始了，張嘉璐轉身對我說： 爭分豆名。 咦？這是什么詞嘛？這么怪的。出自我們互相撕 我的話還沒說完，姐姐們就插嘴道： 不就跟《奔跑吧！兄弟！》一樣的嗎。 我一聽，想道：既然她們都知道規(guī)則了，我就不跟她們廢話了。突然我就看見她們交頭接耳，心里有一種不祥的預感，就漸漸退后沒想到她們竟然向前進了一步
過了一會兒，游戲開始了，我猛地跑進房間，鎖上門，可是被兩個姐姐阻擋了。我蹦上床，然后縱身一跳，躲過了猛烈的攻擊。我像一只無辜的天鵝，在拼命的逃跑，而她們兩個卻像兩只惡魔般的癩蛤蟆，在捕捉自己的獵物。可是我跑得太快，她們抓不到我，但是她們依舊不放棄，立下決心，一定要抓住我不可。
后來，我體力不支，再也跑不動了，就被她們捉住了。就當我的名牌快要被撕掉的時候，我 刷 地一聲，撕下了潘辰欣的名牌還有一個姐姐被嚇得驚魂未定我一個轉身，撕下了另一個姐姐的名牌。
就這樣，我絕地大反擊，獲得了勝利。
小學3年級玩游戲作文4
星期五這天，我們舉行了一年一度的立夏拼蛋活動。
拼蛋的游戲規(guī)則說完后，隨著主持人的一聲令下游戲開始了。我們先從四人小組開始比，由于我們小組中只有我一人符合規(guī)則，所以我就順利勝出了這使我心里涌起一股激動的海浪。想著我便用右手握住蛋中間貼前的部分，直直的撞向他的蛋，只聽見 咔 的一聲他的蛋碎了。這是我離蛋王又進了一步。 接下來，輪的我和張琦宸比了。我又使用了上次的方法，希望可以取得勝利�？晌掖蝈e了如意算盤，他并沒有對我的蛋有絲毫的 憐香惜玉 ，用力的砸向我的蛋，使我蛋王的夢破碎了。這使我激動的心情變得有些失落，不過我還是覺得很開心。經過激烈的角逐蛋王產生了，安海峰成了名符其實的蛋王。
最后，我們在熱鬧，喜悅的氣氛中結束了本年度的拼蛋比賽。
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