“對著干”游戲作文

“對著干”游戲作文（通用22篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的“對著干”游戲作文，歡迎大家分享。

　　“對著干”游戲作文 篇1

　　今天在課上，老師帶我們玩了一個(gè)游戲叫“對著干”。

　　老師先說了游戲的規(guī)則，老師教我們舉左手，我們就舉右手，老師教我們坐，我們就站。這就叫對著干。

　　游戲開始了，同學(xué)們端端正正地坐在位子上，耳朵豎起來，眼睛盯著老師，生怕聽不見口令。老師說：“坐正�！狈磻�(yīng)快的同學(xué)立刻站了起來，還有些同學(xué)以為像上課一樣坐在那里，站起來的同學(xué)指著他們說：“哈哈，你們錯(cuò)了�！彼麄冏笄魄朴铱纯�，才反應(yīng)過來，慌慌忙忙地站起來。老師又說“舉左手”。同學(xué)們不約而同地舉起了右手。老師說：“舉雙手”。有的同學(xué)舉起雙手，像投降一樣，聰明的同學(xué)在位子上跳來跳去，教室里笑成了一團(tuán)，有的笑得合不攏嘴，有的笑得直不起腰，還有的眼淚都笑出來了。

　　還真是一堂有趣的課呀！

　　“對著干”游戲作文 篇2

　　耶！女生隊(duì)贏了！哇！男生隊(duì)輸了！咦？什么聲音呢？哈，原來是從小桔燈教室二傳來的悲傷、難過和開心、喜悅呀！

　　首先，女生隊(duì)派出朱語晗和男生隊(duì)派出的選手PK石頭剪刀布。可惜，朱語晗輸了。不過，一開始是熱身賽，兩隊(duì)勢均力敵，讓人看了都驚心動(dòng)魄呀！接著，正式比賽開始了！經(jīng)過一輪十分激烈的比拼，男生的第一名是奚燁品，女生隊(duì)的第一名是夏至瑩�？倹Q賽開始了！女生隊(duì)贏了！

　　這個(gè)游戲告訴我做事一定要專心致志。

　　“對著干”游戲作文 篇3

　　今天，我們在小桔燈玩了一個(gè)有趣的游戲叫“對著干”。

　　老師先宣布游戲規(guī)則，老師說：“笑，我們就哭，站，我們就坐，就是要跟老師口令做相反的動(dòng)作�！�

　　游戲開始了，同學(xué)們著急的舉起了手，老師請了七個(gè)同學(xué)上來。老師說“坐”，我們站起來了，老師說“站”，我們坐下去了�？�、老師加快速度了，說“站”，涂騰趕緊站起來，引得我們哈哈大笑，涂騰紅著臉下去了。

　　接著，老師說：“左手摸耳朵”，有兩個(gè)同學(xué)手腳忙了不分左右，他們只好灰溜溜的下去了。

　　最后，老師說“舉雙手”，有的同學(xué)抬起腿放在桌子上，有的翹起腿兩手扶著桌子，一晃一晃的。最好玩的是楊濤，他蹲在地上，手放在身子后面，腿一抬一抬的像只青蛙。

　　這個(gè)游戲真有趣！

　　“對著干”游戲作文 篇4

　　今天作文課上，劉老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲，游戲的名字叫對著干。

　　首先，劉老師邀請一部分同學(xué)上到臺前，劉老師出其不意地喊道：舉起左手！同學(xué)們都舉起右手，只有我乖乖地舉起了左手，這時(shí)臺下的同學(xué)哈哈大笑，我看了看身邊的同學(xué)，馬上反應(yīng)過來，于是，放下左手舉起了右手。劉老師又喊道：蹲下，這時(shí)我們都站得直直的，只有一個(gè)同學(xué)不見了身影，臺下和臺上的同學(xué)都大笑起來，有的同學(xué)笑得直拍桌子，有的同學(xué)笑彎了腰。劉老師神秘地笑著說道：安靜！同學(xué)們可以回到自己的座位了！同學(xué)都紛紛往自己的座位走去，突然聽到劉老師得意地說：你們上當(dāng)了！同學(xué)們這才恍然大悟，又回到臺前，可是又聽到劉老師說道：這回可以回去了�？墒桥_上的同學(xué)們都一動(dòng)不動(dòng)，這回劉老師忍不住笑了，說：游戲真的結(jié)束了，請同學(xué)們回到座位上。同學(xué)這才安心地回到自己的座位上。但是笑容依然掛在每一個(gè)同學(xué)的臉上。

　　今天的游戲真有趣呀，同學(xué)們都沒有玩夠，我回到家里一定再和媽媽玩一次。

　　“對著干”游戲作文 篇5

　　“哈哈哈，你錯(cuò)了�！薄八�也錯(cuò)了�！弊魑陌嗬飩鱽硪魂囆β�，同學(xué)們在干嘛呢？原來大家在玩一個(gè)游戲——對著干。

　　“對著干”游戲規(guī)則：全班分成兩組，如果老師喊“坐下，”我們就要站起來，沒做到的組，就會減一分。老師帶我們先做了一個(gè)熱身，老師喊：“舉左手�！蔽覀凖R刷刷舉起右手。老師說：“這只是個(gè)熱身，一會你們就知道我的厲害了！”我們議論紛紛，一副害怕的樣子。

　　第一輪游戲開始！“摸左耳朵�！蓖瑢W(xué)們?nèi)�摸了右耳朵，只有我還摸著左耳朵。我看到其他人摸著右耳朵，我立馬換成了右耳朵，可恰好被顧凱群看見了，我們組被減了一分。

　　第二輪游戲開始！老師用狡猾的眼神看了看我們，喊：“東倒西歪！”我坐著不動(dòng)。前面的房嵩庭晃了一會，像喝醉了一樣倒在那里，我們指著房嵩庭笑得前仰后合，申暢動(dòng)了一下，又停了下來，覺得自己沒被發(fā)現(xiàn)，可劉澤鳴卻發(fā)現(xiàn)了。我們組和他們組被扣了一分。

　　“嘻嘻”“哈哈”的歡樂聲充滿了整個(gè)教室，教室里成了一片歡樂的`海洋。

　　“對著干”游戲作文 篇6

　　今天，我們玩了一個(gè)游戲，名叫“對著干”，規(guī)則是：老師下達(dá)指令，我們做相反的動(dòng)作，做錯(cuò)了就要淘汰，堅(jiān)持到最后的人有獎(jiǎng)品。

　　我們靜靜地等待著老師的指令，老師快速的舉起了左手，我們齊刷刷地舉起了右手，只有幾個(gè)同學(xué)舉錯(cuò)了，只能無可奈何的被淘汰了。

　　老師又說：“請你的左手摸右耳，右手摸左大腿。”大部分同學(xué)都做對了，小部分同學(xué)手忙腳亂又被淘汰出局了。老師笑著說：“你們的反應(yīng)很快呀，現(xiàn)在要出點(diǎn)難的，大家玩得很開心吧，請你們哈哈大笑吧�！眲x時(shí)教室里哭聲一片。老師又說：“你們這么難過就放聲大哭吧！”瞬間，同學(xué)們有的捧腹大笑，有的抿嘴微笑。老師又道：“剛才做對動(dòng)作的同學(xué)請舉手�！蔽覀冞B忙舉起了手，看到老師的表情才知道上當(dāng)了。

　　這個(gè)游戲不但好玩有趣，而且也鍛煉了我們的反應(yīng)能力。

　　“對著干”游戲作文 篇7

　　我玩過的游戲有很多，有捉迷藏，有三字經(jīng)，有木頭人，有茄子抓雞，還有七的倍數(shù)……其中我最喜歡的游戲是——“對著干”

　　游戲的規(guī)則很簡單。老師說什么，我們都跟老師念的相反。如：站著，我們就要坐下，看誰反應(yīng)快。

　　游戲開始了，老師讓我們班品學(xué)兼優(yōu)的陳瓏輝和謝子軒上來比試。我們默默地在心里想：“肯定是陳瓏輝會勝利，可是我們意想不到的是，陳瓏輝輸了，老師說向后轉(zhuǎn)，左手摸右腿。陳龍輝好像沒聽清，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)也不對，右轉(zhuǎn)左軟也不對，就超出了時(shí)間輸了。而謝子軒就向前轉(zhuǎn)右手摸左腳都做出相反。的動(dòng)作，于是老師連續(xù)說出三個(gè)謝子軒都紛紛做出了相反的動(dòng)作，我們都刮目相看。老師見謝子軒對這個(gè)游戲輕而易舉，易如反掌，就用了“獨(dú)門絕技”，這個(gè)獨(dú)門絕技可真是狡兔三窟，說：“好了，游戲到這里就結(jié)束了，謝子軒還得意洋洋地走下，我們異口同聲的說：“快上去，快上去。”他這才反應(yīng)過來，游戲結(jié)束對游戲開始，他輸了。于是我們每個(gè)人都和老師玩這個(gè)游戲，結(jié)果老師用許許多多的“獨(dú)門絕技”來對付我們，我們每一個(gè)人都潰敗在老師的獨(dú)門絕技之下。

　　通過這次游戲讓我明白了一個(gè)道理：人不可貌相。

　　“對著干”游戲作文 篇8

　　我們的課余生活豐富多彩。

　　今天陽光明媚。我們在操場上做游戲。突然，小蘋果找到我們說：“我們來玩游戲吧�！蔽覇柕溃骸笆裁从螒虬。俊毙√O果說：“這個(gè)游戲的名字叫做對著干，比如說，我說起立，你們就坐下。我說舉左手你們就舉右手。”我們聽后說：“好呀！那我們就趕快開始吧！”

　　大家來到操場上，開始了“對著干”這個(gè)游戲。我們都集中精力，看著口令員發(fā)口令。第一個(gè)口令員是小明，只見他眼珠一轉(zhuǎn)，十有八九在那想什么鬼主意了。這時(shí)我手心里已經(jīng)冒汗了。突然，他說了一聲：“起立！”我剛要起身，突然腦子里閃現(xiàn)出“對著干”三個(gè)字。哦！差點(diǎn)上當(dāng)了。我立刻坐了下去。我剛坐下去，抬頭一看有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)站了起來，第一輪就被淘汰了。好險(xiǎn)�。∥以谛睦飸c幸著，心想：幸好我沒有站起來，不然的話我就輸了。接著，第二輪又開始了，小明說：“聽口令，左手打右手�！蔽伊⒖逃沂执蜃笫�，其他同學(xué)都按照他的口令做了。哈哈。同學(xué)們有的遺憾的搖著頭，有的開心的跳著，我也手舞足蹈起來。

　　我心想，這個(gè)游戲又好玩，又鍛煉大腦，真是課間有意思的活動(dòng)啊！

　　“對著干”游戲作文 篇9

　　今天，老師帶我們一起玩了個(gè)非常游戲“對著干”。

　　老師對我們說：規(guī)則是，我說站，你就坐；我說笑，你就哭。

　　第一個(gè)先玩的是馬鉅程。老師說坐，馬鉅程還是站在那里�！芭e手。”馬鉅程呆住了，我們大笑起來。馬鉅程不知道如何對著干。老師告訴馬鉅程可以是抬腳。

　　之后，有的照著老師做，有的不知道做，不過最多的是被搞混了。

　　最后，老師決定女生一個(gè)，男人一個(gè)“對著干”。老師在男生組選擇了陳一赫，女生組選了我。

　　開始了，陳一赫說：“不走！”可我正想走的時(shí)候，潘芍希推了我一下，我又勾住了椅子，這根本不是走！“不打人。”陳一赫又出難題，于是我輕輕地打了一下陳一赫。我說：“這不是你說的嗎？”全班的人都笑了。

　　輪到我了，我說：“不扔衣服！”陳一赫同桌說：“柜子也是地面�！庇谑撬�把衣服放回了抽屜柜子里。我說“不睜眼”，他沒閉眼。我說“閉眼”，哈哈，他閉眼了，徹底被搞混了。

　　對著干游戲，真好玩。

　　“對著干”游戲作文 篇10

　　突然，有一陣笑聲傳遍了整個(gè)小桔燈，這是從教室二傳來的傳來的。就讓我把這件事的來龍去脈講給你聽吧！

　　我們玩的是對著干的游戲，游戲規(guī)則是老師說什么話，我們做的動(dòng)作就要跟老師說的相反。在游戲之前，我們先玩了一次熱身賽。老是說這說那，我們都有點(diǎn)反應(yīng)不過來，非常緊張�，F(xiàn)在才是好戲，正式比賽開始了。老師說坐下，我也就坐下了，因?yàn)槲乙卜浅＠�，所以我輸了。我垂頭喪氣，但是仍然興高采烈，我們談笑風(fēng)生。

　　下課了，同學(xué)們還在玩這個(gè)有趣的游戲，真是意猶未盡。

　　“對著干”游戲作文 篇11

　　下午，我們在搏力作文班玩了一個(gè)游戲——對著干。你想知道我們是怎么玩的嗎？不要著急，聽我慢慢講哦！

　　首先，老師講了游戲規(guī)則——老師說東，你說西，老師說坐，你就站。反正和老師對著干就OK了。

　　老師先讓我和王浩宇參加熱身賽，算是給同學(xué)們做個(gè)示范。不一會兒，我們順著老師的意思左手摸右耳朵了，沒想到還要跟老師對著干，只能淘汰下場了。

　　正式開始了，第一排五個(gè)女孩上臺比賽，她們竟然沒有一個(gè)被淘汰，個(gè)個(gè)像打完勝仗一樣。可第二排上去，沒過三個(gè)回合，就只剩下最后一個(gè)人，單槍匹馬，孤軍奮戰(zhàn)了。第三排上去時(shí)，有一個(gè)人拿不準(zhǔn)主意，結(jié)果其他人跟著出錯(cuò)，都給淘汰了。

　　到我們第四排了，我的手不停地抓著裙角，不一會，又淘汰了兩個(gè)人。越到后面越緊張，聽到同學(xué)們的笑聲，我只怕出錯(cuò)被淘汰，所以高度集中注意力，最終，我居然堅(jiān)持到最后，成功了。太高興了！哈哈！

　　嘻嘻哈哈的歡笑聲充滿了整個(gè)教室，教室成了歡樂的海洋！

　　“對著干”游戲作文 篇12

　　太好了！今天，老師又來與我們做游戲——對著干，老師第一個(gè)就叫我上去，我有些忐忑。老師說站，我就坐下；老師說坐下，我就站著；老師說舉手，我就抬腳；老師說抬腳，我就舉手，反正對著干就是。

　　第二個(gè)上場的是我后面的陳浩強(qiáng)同學(xué)，老師說坐，他就站；老師說舉手，他就抬腳；老師說抬腳，他就舉手。

　　第三個(gè)上場的是一個(gè)女生，她叫王一丹，老師說哭，她就笑；老師說笑，她就哭；老師說站，她就坐；老師說舉手，她就抬腳。

　　接下來老師換做學(xué)生與學(xué)生“對著干”，他們是陳一赫與陳一愷，陳一赫先說坐，陳一愷就站；陳一赫說站，陳一愷就坐。陳一愷說了，陳一赫對著干：陳一愷說了個(gè)“死”，陳一赫來個(gè)“不死”，一下子逗樂了大家，連老師也笑了。

　　今天，真開心。

　　“對著干”游戲作文 篇13

　　今天我們玩了個(gè)有趣的游戲——“對著干”。

　　游戲規(guī)則是這樣的：老師說向左轉(zhuǎn)，我們就向右轉(zhuǎn)，當(dāng)然也有別的口令，只要做的動(dòng)作和老師的口令相反就可以了，全班同學(xué)聽了都躍躍欲試、議論紛紛。

　　游戲開始了，只聽老師說了一聲：“向左看�！蓖瑢W(xué)們反應(yīng)各異，有的同學(xué)很快就做出相反動(dòng)作，有的同學(xué)遲疑了一下，但也很快做出反動(dòng)作，還有的同學(xué)像我一樣一下子懵了，第一輪就下場了，我心想：下一輪，一定要加油才行。

　　第二輪，老師叫我的名字，我被嚇了一跳，原來是叫我上去做“指揮者”呀。

　　我坦然地走上講臺，淡定地做起了“指揮官”。首先，我喊了一個(gè)口令：“向上看。”只見同學(xué)們齊刷刷地往下看，沒有一個(gè)人下場，然后我又喊了：“笑。”全班同學(xué)都“哭”了起來，有的捂著眼睛，有的抬頭大“哭”，有的“嗚嗚嗚”地哭出聲來，像是真的在哭，逗得我忍不住笑了起來。

　　我又喊了一個(gè)口令：“起立。”同學(xué)們都蹲下去了，沒有一個(gè)人做錯(cuò)。我繼續(xù)喊：“站、坐、立正、左轉(zhuǎn)……”同學(xué)們也做了相反的動(dòng)作，做了相同動(dòng)作的同學(xué)被淘汰了。我把同學(xué)們指揮得手忙腳亂，最后全部都下場了，我得到了十積分的獎(jiǎng)勵(lì)……

　　“對著干”這個(gè)游戲可真有趣。

　　“對著干”游戲作文 篇14

　　“哈哈……”教室二里面?zhèn)鱽黻囮嚉g樂的笑聲，你知道為什么嗎？因?yàn)槲覀冊谕嬉粋�(gè)有趣的游戲叫“對著干”。

　　老師先說了游戲規(guī)則：“如果我說前，你就要向后，反正要相反�！�

　　游戲開始了，我們端端正正地坐在那兒，豎起了耳朵。老師先說：“坐正”，有的同學(xué)立刻站起來了，還有的一些同學(xué)認(rèn)為老師是在上課，呆呆地坐正，站著的同學(xué)哈哈笑著，指著他們，他們左看看右瞧瞧，這才反應(yīng)過來。接著老師說“舉左手“，這次大家不約而同地舉起了右手，最有趣的是老師說：“舉雙手”，我們有些人很聰明，知道要舉雙腳，可不知怎么舉，后來才想起跳，教室里立即笑成了一團(tuán)，有的笑得直不起腰，有的笑得前仰后合，還有的笑得滾到了地上。

　　這真是快樂的一節(jié)課！

　　“對著干”游戲作文 篇15

　　今天我們在課上玩了一個(gè)游戲，叫“對著干”，游戲規(guī)則是老師說正，我們就做反的。

　　游戲開始了，老師先讓我們做熱身動(dòng)作，第一輪開始了，老師說站，我們就坐，結(jié)果，有一個(gè)女生跟老師做的一樣，那個(gè)女生就輸了。第二輪又開始了，老師說左，我們就往右，結(jié)果，第一個(gè)輸?shù)木褪俏�，我非常失望，老師說：“再給你一次機(jī)會！”我心里又開心起來，女生有一個(gè)人贏了，男生也有一個(gè)人贏了，然后，他倆來了個(gè)比拼，結(jié)果他們兩個(gè)人平手。男生跟女生都?xì)g天喜地，男生還不服氣，還要再來一局，老師答應(yīng)了，老師說：“最后有三個(gè)人，就加一顆五角星。游戲又開始了，老師說舉左手，我們就舉右手。游戲結(jié)束了，剩下了三個(gè)男生，這三個(gè)男生每人加了一顆五角星。

　　我覺得這堂課很有趣，還讓我們懂得了做事要自信，還要專心。

　　“對著干”游戲作文 篇16

　　“哈，哈，哈”作文課上真熱鬧，原來李老師正在和同學(xué)們玩一個(gè)很奇怪的游戲，它叫和老師對著干。

　　游戲規(guī)則是什么呢？請看大屏幕老師說一句口令，我們就要做出相反的動(dòng)作。

　　游戲開始了，教室里鴉雀無聲。突然，老師說出了一句口令：“用左手從頭的前面穿過，摸到右邊的肩膀。”老師的話音剛落，同學(xué)們就手無足措了，有的甚至在叫：“老師出一個(gè)簡單的口號吧！”老師也無可奈何了，就說：“把頭抬得高高的�！边@次同學(xué)們不慌不忙地做了起來，有的就像在洗頭發(fā)一樣，有的頭低得快趴地上了。特別是莫雷，縮著脖子，像只千年的縮頭烏龜一樣。

　　老師看教室已經(jīng)炒開了鍋，便又說了一句口令：“上課。”他說的這句話讓本來吵吵鬧鬧的教室更吵了，曹晨軒真的離開了座位，跳了一支風(fēng)味的“草原舞”。

　　游戲就在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了，真是一次樂趣無窮的游戲呀！可是平時(shí)生活中，我們可不能跟爸爸媽媽、老師對著干哦。

　　“對著干”游戲作文 篇17

　　一個(gè)普通的星期六，我和往常一樣匆匆忙忙地去學(xué)作文�？傻搅俗魑陌啵�作文老師給我們一個(gè)意想不到的驚喜——做游戲，“對著干”。

　　上課鈴響了，老師簡要地說明了游戲規(guī)則：主考官說什么（例如舉右手），都要和她對著干（你舉左手），若順從主考官，你就被淘汰了。

　　第一個(gè)回合：熱身賽。

　　老師意外地叫了我和張遠(yuǎn)卓。我們“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手”巧妙機(jī)智地應(yīng)對了老師的各種“挑釁滋事”。

　　第二回合：正式開賽。

　　老師前前后后叫了三個(gè)男生和三個(gè)女生，別看他們前面的問題順順利利地“挺”了過來，可是在“左手摸耳朵這個(gè)問題上”，眼尖的我發(fā)現(xiàn)他們都用右手摸耳朵，按理說，老師讓摸耳朵“對著干”應(yīng)該不摸耳朵，而是摸其他器官，我把我的疑問提出來，這可使他們“全軍覆沒了”。

　　哈哈！……他們垂頭喪氣地回到了自己的座位上，卻換來了教室里連綿起伏的“狂笑聲”。

　　這間教室就是一片歡樂的汪洋，我們就是這里的快樂“小魚兒”。

　　“對著干”游戲作文 篇18

　　聽到這個(gè)標(biāo)題，你們一定會覺得我肯定是吃了熊心豹子膽吧！居然敢和老師對著干？哈哈，不用擔(dān)心，其實(shí)這只是我們今天和老師玩的一個(gè)小游戲喲。

　　這個(gè)游戲可有趣啦！全班同學(xué)都必須聽從老師下達(dá)的命令，老師說“站起來”，我們就要蹲下去。老師讓我們蹲，我們就得站起來，總之無論如何，都要和老師對著干。怎么樣，聽起來是不是很容易，可你千萬別掉以輕心哦。速度慢的就會被淘汰呢！如果做錯(cuò)了，更不用說直接pass。

　　游戲在同學(xué)們充滿期待地眼神中拉開了序幕。只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)拉伸著自己的手和腿，摩拳擦掌，做著各種準(zhǔn)備工作。我也緊張地跟著大家活動(dòng)著自己的身體，一會兒伸伸懶腰，一會兒壓壓腿，我可不想被淘汰呢！

　　活動(dòng)開始了，老師讓我們整齊地站成一排，看著老師異常沉著的樣子，我們都迫不及待的等著從他嘴巴里趕快吐出幾個(gè)字來。老師一聲令下，說出了第一個(gè)字“站”。我以迅雷不及掩耳之勢快速的蹲下，生怕自己慢人一步慘被淘汰。接著，老師下了第二個(gè)命令“蹲”，同學(xué)們像一個(gè)個(gè)小彈簧似的“騰”地一下站起來。正當(dāng)我們覺得這個(gè)游戲簡單而放松警惕時(shí)，老師突然加快了速度，大家跟著老師的命令，蹲起的動(dòng)作錯(cuò)是沒人錯(cuò)，可是這樣深蹲累人呀！有的同學(xué)都提出抗議了，可老師還笑嘻嘻地越喊越快，終于有同學(xué)跟不上節(jié)奏，被淘汰了。而我拍了拍自己酸脹的小腿，心想老師的命令也太簡單了吧。“向左轉(zhuǎn)！”突然，老師改變了策略。只見有的同學(xué)還沒有回過神來繼續(xù)蹲了下去，而我反應(yīng)可快了，老師一聲令下，我立馬左轉(zhuǎn)，可我旁邊的同學(xué)卻左右不分，朝右轉(zhuǎn)了過來，“咚”的一聲和我撞到了個(gè)滿懷，嘴巴正撞到我的臉上�！拔业奶�！我居然被他親了！”正當(dāng)我倆不知所措時(shí)，“哈哈哈”同學(xué)們的笑聲打破了我倆的尷尬，我倆互相大眼瞪小眼，也跟著笑了起來�！昂美玻〈蠹一厝グ�！”老師的聲音傳來，我們面面相覷，怎么這時(shí)讓我們回去？難道老師生氣了？同學(xué)們有的聽話的回到座位上去，有的一臉茫然的站在臺上，我悄悄抬頭看了看老師，突然發(fā)現(xiàn)老師嘴角微微勾起，露出壞笑�！昂�，雕蟲小技，想騙我？不可能！”于是我穩(wěn)如泰山地站著，一動(dòng)不動(dòng)地盯著老師，等待他的下個(gè)命運(yùn)，老師見我們識破了他的詭計(jì)，又來了一個(gè)終極挑戰(zhàn)。“左手摸右耳！”這一下，大家可亂了手腳，有的右手摸左耳，有的左手摸左耳，有的干脆雙手交叉。到最后，僅僅只剩三個(gè)人做對了。而我當(dāng)然是贏家之一啦！

　　這個(gè)游戲最后在大家的歡聲笑語中結(jié)束了。可是大家都覺得還沒有玩夠呢！你是不是也迫不及待的想試一試這個(gè)有趣的小游戲啦？還等什么？趕快行動(dòng)吧！

　　“對著干”游戲作文 篇19

　　早上我們在正禾作文班玩了一個(gè)游戲——“對著干”。游戲規(guī)則很簡單，老師說“起立”我們就坐下，老師說“立正”我們就東倒西歪，舉手我們就抬腿······總之，老師說什么都要與老師對著干，做錯(cuò)和反應(yīng)慢的就被淘汰出局，淘汰出局的同學(xué)要自覺地站到講臺上來�！皼]問題！”同學(xué)們信心百倍地說。

　　第一局游戲開始了。同學(xué)們都筆直地坐著，認(rèn)真聽老師的口令，老師說：“起立！”我就情不自禁地起立了，旁邊的人哈哈大笑。我被淘汰了，垂頭喪氣地走上了講臺。老師又說：“向左轉(zhuǎn)！”第二組的第一排女生跟著老師一樣向左轉(zhuǎn)，又淘汰了。漸漸的，上來的人越來越多，臺上已經(jīng)有了六個(gè)人，臺下還有八個(gè)。

　　第二局臺下的人做觀眾，看看誰做錯(cuò)了。就在老師說“左手摸右耳朵”時(shí)，因?yàn)槲姨�急了，右手甩來甩去，不知道放哪兒，臺下的人見了笑得東倒西歪，我卻急得像熱鍋上的螞蟻�！澳蔷褪怯糜沂置�左耳朵�！蔽易匝宰哉Z著，趕緊做好動(dòng)作，可是太晚了。就這樣我又被淘汰了，我懊惱不已，游戲還在繼續(xù)進(jìn)行著。最后臺下就剩下第兩組的第三排右邊那個(gè)女生了，老師變戲法似的舉起手中的棒棒糖說：“請冠軍王小欣同學(xué)上講臺領(lǐng)獎(jiǎng)！"但她就一動(dòng)不動(dòng)、鎮(zhèn)定自若的坐著，就不上去。不知道哪位同學(xué)大叫：“你不上來棒棒糖就給我了吧！”王小欣神秘地做了個(gè)鬼臉：“要和老師對著干！”話音剛落，教室里掌聲雷動(dòng)。

　　這個(gè)游戲好好玩，回家還想和伙伴們再玩！

　　“對著干”游戲作文 篇20

　　“哈哈哈——”，同學(xué)們怎么笑得這么歡？噢，原來大伙正在跟老師對著“干架”，痛快著呢！

　　什么？竟然跟老師對著干？吃了熊心豹子膽呢？如此膽大包天，不知死活？其實(shí)，我們是在玩一個(gè)有趣的游戲，老師叫你坐，你就站；叫你舉左手，你就舉右手；叫你右手摸左耳朵，你就左手摸右耳朵�？偠�言之，統(tǒng)而言之，三個(gè)字：唱反調(diào)。

　　游戲一開始，老師率先派出“步兵部隊(duì)”：“坐，站，站，坐”。我們就站，坐，坐，站，順利地?fù)踝×斯�擊。老師見一�?jì)不成，迅速發(fā)動(dòng)了第二波攻勢，這次，她出動(dòng)了“機(jī)槍部隊(duì)”�！皺C(jī)槍”飛快地吐著火舌“舉左手，抬右腿，哭，跺腳，摸頭……”這一下，我們不禁有些手忙腳亂，只見吳鵬宇一會兒舉左手，一會兒又跺腳，錯(cuò)誤百出，令人啼笑皆非。不一會兒，他就和幾個(gè)戰(zhàn)友不幸“壯烈犧牲”了。老師接著出動(dòng)了“炮兵部隊(duì)”乘勝追擊，“左手摸右耳朵，右手摸左耳朵，向后轉(zhuǎn)，向左轉(zhuǎn)”。幾枚“炮彈”劈頭蓋臉傾瀉下來，有許多人手足無措，在慌亂中“中彈身亡”。最為可笑的是李寧，竟然順著老師的指令照做，結(jié)果被“炮彈”炸得粉身碎骨，還忘乎所以地陶醉在自己的世界里，等他醒悟過來時(shí)，已被殘酷地淘汰了。

　　一輪輪游戲下來，淘汰者一個(gè)個(gè)垂頭喪氣、捶胸頓足；幸存者一個(gè)個(gè)眉開眼笑、神氣活現(xiàn)；真是幾家歡樂，幾家愁啊！一堂課就這么在一片歡呼雀躍中結(jié)束了，同學(xué)們個(gè)個(gè)意猶未盡……

　　我們玩的可不僅是一個(gè)有趣的游戲，它讓我明白了：不要讓定向思維限制了我們的行動(dòng)，要學(xué)會逆向思維，隨機(jī)應(yīng)變，才能在困境中出奇制勝。

　　“對著干”游戲作文 篇21

　　“站、坐、左手摸右耳朵…… ““哈哈！你錯(cuò)了，快下來！ ”這陣陣聲音從哪里傳來的，原來是補(bǔ)習(xí)班老師正帶領(lǐng)我們玩”對著干“.

　　游戲開始了。老師說了一聲：”坐！“我們都像條件反射似地站了起來，反應(yīng)慢的，只好退出了比賽�！弊笫置�右耳朵！“我心想：左手摸右耳朵，倒過來不就是右手摸左耳朵。這一輪，只淘汰了三四名同學(xué)�！毕蜃筠D(zhuǎn)！“老師又發(fā)出了”命令。“我，楊鑫，楊濤，趙彬都做對了。有兩個(gè)同學(xué)特別好笑，他們向右轉(zhuǎn)后又向左轉(zhuǎn)，結(jié)果，在一片歡笑聲中被男生拉下了臺�！弊�！“我們站著不動(dòng)�！弊�！“我們還是像鋼鐵巨人一樣站著不動(dòng)�！弊�！“三四名同學(xué)坐了下來，還在笑嘻嘻，老師和我們都笑得肚子痛。最終被女同學(xué)給拉了出來�！碧�起頭！“我們把頭底下來，有一名同學(xué)卻還在跟別人說話，被淘汰出局�！碧�起頭！“我們還是不動(dòng)�！毕蜃筠D(zhuǎn)！“我們都向右轉(zhuǎn)了90度�！毕蛴肄D(zhuǎn)！“只有楊濤和趙彬又轉(zhuǎn)了90度，其他人不但不動(dòng)，還在一起談笑風(fēng)生。結(jié)果被笑得前仰后俯的同學(xué)像老牛拉車似地給拉了出來�！弊笫置�右耳朵！“楊濤和趙彬竟同時(shí)順著老師的意思做�！惫�哈哈！"他們倆還沒反應(yīng)過來，已經(jīng)給笑得喘不過氣的我們給拉了下來。

　　這個(gè)游戲真好玩！

　　“對著干”游戲作文 篇22

　　上課了，老師要和我們做一個(gè)小游戲：和老師對著干。這可是花姑娘上轎——頭一回。

　　游戲規(guī)則是：老師發(fā)一個(gè)指令，大家就反著做。比如老師說起立，大家就坐下，就是和老師唱反調(diào)，誰堅(jiān)持到最后，誰就獲勝，這是個(gè)好時(shí)機(jī)，快來和老師“唱一唱”反調(diào)！

　　第一輪開始了。第一次，老師說：“起立！”可有的同學(xué)呢，腦袋瓜一時(shí)轉(zhuǎn)不過來，黑板上的規(guī)則中明明寫著這個(gè)例子。可是兩個(gè)同學(xué)還是站起來，誰叫他們那么聽話呢！只能乖乖出局了。

　　第二次，“舉左手！”這次，沒人上當(dāng)，而是紛紛舉起了右手，誰也不愿當(dāng)呆瓜。

　　第三次，老師又說：“把手放下�！薄芭九九�！”許多“魚兒”都上了老師的“鉤”，我也是其中一個(gè)。老師樂開了花：“哈，我狡猾著呢！”

　　被淘汰的我們，只能站在黑板旁“看戲”。老師又發(fā)出了指令：“用右手摸左耳！”唉，又有幾位同學(xué)左右不分了......最后，只剩幾位同學(xué)了�！坝沂窒蚯吧�！”大家都直接左手向前伸了�！班蕖�—全軍覆沒了。要右手向后縮�！�

　　大家不服氣，第二輪開始了。老師說：“別再有人一個(gè)抗掉了好幾次、腦袋死機(jī)。”“起立！”隨后一片笑聲。原來有個(gè)同學(xué)腦瓜“關(guān)機(jī)”了。老師說：“笑！”大家就一起“嗚嗚嗚”地哭。老師說：“哭！”大家就一起哈哈哈”地笑.....

　　同學(xué)們玩得不亦樂乎，真希望能多玩幾輪��！

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