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        時間:2022-04-27 12:07:34 游戲 我要投稿

        玩游戲作文11篇

          在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的玩游戲作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        玩游戲作文11篇

          玩游戲作文1

          星期二,我和諸嘉銘嫌下課的時候太無聊,便拿出透明膠帶,來玩把對方的透明膠彈下桌子的游戲。

          第一局由于諸嘉銘的桌子比他的同桌的桌子低一大截,我就把我的透明膠帶放在了高處的地方。而諸嘉銘卻放在下面,事后我問他:“你為什么要放在下面!敝T嘉銘說:“這樣你一下來,我就可以把你給彈下桌去了。”我先把自己的透明膠的一頭推到了下面,諸嘉銘見我侵犯他的領地,便一炮又將我給打了上去。我心中一急,便用力向諸嘉銘彈去,誰料到,我竟然射偏了,徑直向桌外射去。諸嘉銘笑了起來,這局我輸了。

          第二局,我先等諸嘉銘上來,再把它打下去。諸嘉銘果然不出我的.意料之外,,一下子翻了上來,我只好一炮將他打死,這一局,我勝利了。

          第三局一開局,我就下去和諸嘉銘斗,可因我后面是墻角,諸嘉銘一炮過來,正好撞在墻上,于是他就被反彈的力量給彈出去了,我又勝了。

          看著諸嘉銘因敗在我手下而垂頭喪氣的樣子,我哈哈地笑得更加開心了。這個游戲太好玩了。

          玩游戲作文2

          星期天下午,我們那兒的小朋友在玩一個非常好玩的游戲。我叫不出他們所玩游戲的名稱,只是看見他們玩得那么高興,好象每一個人都陶醉在游戲里面了。

          我覺得好奇,就走上前去問他們。他們說:“我們在玩一個名字叫做‘反口令’的游戲!蔽矣X得非常新奇,急忙說:“我也參加,行嗎?”他們十分熱情,大聲說:“好的!

          ”我開心極了。

          他們說:“規則是這樣的:如果發令的人說站,那你就要馬上坐下;如果他說坐,那你就要馬上站起來!蔽艺f:“知道了!

          游戲開始了,一個小孩當發令員。他說:“坐下!庇性S多小孩坐下了,只有沒有幾個站了起來。那些坐下的.孩子說:“下次我們一定做對。”那個孩子又說:“坐下!

          ”那一些坐著的人想剛才他說坐下,這一次他一定會反說,要我們站起,那就是要我們坐著。我們正可以以逸待勞,不用動一動。所以,大家還是坐在那里紋絲不動。只有我和少數幾個人站著。站著的小朋友都笑了起來,有的人還鼓起了掌。他第三次說:“站起!

          ”這一次大家學乖了,聽清了口令以后再做,所以全部做對了。我們為自己的成功而感到自豪。

          這一天,我們玩得非常開心。

          玩游戲作文3

          今天我們上作文課,蘭老師說:“我們先來玩個游戲。”只見蘭老師把小黑板一翻,小黑板上出現了一個沒有嘴巴的人頭,同學們都笑了,原來老師是讓我們玩貼“嘴巴”的游戲。老師說:“游戲規則是:一個同學蒙著眼睛,轉三圈,在走向黑板,把嘴巴貼上去,看誰貼得最標準!

          游戲開始了,同學們爭先恐后的想第一個來玩,蘭老師選中了何文濤第一來貼“嘴巴”。蘭老師用一頂帽子把何文濤的.眼睛蒙住了,他轉了三圈,來到黑板跟前貼了上去,他貼得很標準。同學們都叫起來,“犯規,犯規!崩蠋熞舱f不算,輪下一個。這回,老師抽到了徐祥燕,而且把帽子換成了紅領巾,然后,讓徐祥燕轉了三圈,只見徐祥燕慢慢地走到黑板跟前,左摸摸右摸摸,不知往哪貼,同學們都一聲不吭地注視著她,終于徐祥燕下了決心,把嘴巴貼上去,頓時,同學們都大笑起來,原來,她把嘴巴貼在脖子上了。

          這個游戲真有趣,我真希望下次再做這個游戲。

          玩游戲作文4

          散學典禮后幾天,爸爸媽媽帶我去奶奶家玩。

          我在房間里,我的堂弟來和我說:“我們來玩捉迷藏吧?”“OK!”我爽快的答應了。我堂弟又找來了一些人。

          開始了,我先來捉,一下就找到我弟弟,之后全部找到了。先被找到的人先找,是我的弟弟。弟弟在門外數數時,我對其他人說:“我們做幾個陷阱吧?”其他人異口同聲地回答:“OK!”我們把一個枕頭放在左邊窗簾里,而我藏在右邊窗簾,有人把枕頭放在被子里,然后藏在枕頭底下,我們又把草席卷成一團放在門后,等下捉我們的人一按門就知道被篇了。

          弟弟看見左邊窗簾很鼓知道肯定是那個最胖的人,一弄一看是一個枕頭。然后又一看,右邊窗簾里也鼓的`,弟弟說:“一定是枕頭。”這句話把我們弄笑了。結果暴露了。

          這次的游戲真好玩,我喜歡。

          玩游戲作文5

          不少同學抱怨:寫作文難。可我要說,寫作文并不難。寫作文只是在玩游戲,而且比玩游戲還有趣。你一定會睜大驚奇的眼睛,說:“真的那么有趣嗎?”“真的!”不信你玩玩試試。

          提起“玩”,我們就會想到玩具。同學們小時候都玩過積木吧,玩積木是不是很有趣?在這里,我要說的是另一種積木---“字寶寶”。我們可以把每一個字都看作一塊積木,我們認識的字越來越多,擁有的'積木塊也就越來越多。那么,我們就可以像玩積木一樣,做用字組合故事的游戲呢!

          一個單獨的字,就是一個最小的單位,兩個字組在一起,就組成了一個詞。詞語是語言的最小單位,不同的詞語表達著不同的意思。一個喜愛寫作的人,要掌握足夠的詞語,才能調兵遣將,排兵布陣,用的時候可以信手拈來,得心應手。哈哈,有趣吧! 這下子,你們就會明白,寫作文就是玩游戲,只要你們把文字玩好了,作文也就寫好了。玩游戲越玩越樂,寫作文也會寫越有興趣。我可以說,用不了多久,你們還會上癮呢!

          玩游戲作文6

          今天,我和姐姐去姐姐的同學家——陳盈盈家玩找東西。

          陳盈盈媽媽說:“在藏的人藏的時候,找的兩個人去玩電腦網絡里的雙人游戲!”我們聽了紛紛贊同,并將藏的人藏的范圍定在客廳范圍內,還訂了:第一次由陳盈盈來藏、藏的人可以在找的人找的時候進行適當的提醒、下一次由第一個找到的人來藏,每一次藏、每一次找無時間規定、藏的'人不能在找的人找的時候去玩游戲,也不能玩單人游戲等等特殊規則,基本規則倒沒透露一個,不過我都知道,也可見他們也這么認為。

          找的是一只野蠻的中山狼玩具。與眾不同的是:它的衣服(外毛)是藍的!我把這個特點記了下來,其他特點也被我記住了。

          剛開始我們玩得好好的,但玩了不久又發生了一個不好的現象:由于電腦游戲太好玩了,找的人找的時候往往心不在焉的,找到了也不說,以免吃虧。

          一旦有一個人泄露了,大家就爭先往電腦房里跑,我還摔了幾跤,雖然很疼,但我還是馬上爬起來,以免落后。

          或許就是因為這個原因,我們玩得很開心,很開心!。

          玩游戲作文7

          我和盧鵬跑過去,發現真是劉政建!我問劉政建:“劉政建!你什么時候來的?”劉政建見了我們高興的說:“盧鵬!周濤!你們什么時候來的?我來了有一個星期了!”我說:“我是三天前來的,盧鵬是4天前來的!”“哦!你們多少級了?我已經40了!我的兔子也40!”(奇怪?我沒有問他,他自己說了起來。)“我和盧鵬都10級,盧鵬的青蛙15級,我的兔子13級!”我說。盧鵬一言不發。我和劉政建異口同聲的問他:“盧鵬你怎么不說話?”“周濤一開始遇見了我,我和周濤又遇見劉政建,接下來是誰?”“對!為什么來到問道天下里面的`都是我們所熟悉的人?接下來……”我說。“恩……接下來……會不是田敏和王安輝?”盧鵬問我們倆!翱赡埽 眲⒄ɑ卮鸬!我說:“算了,別想那個了!劉政建帶帶我倆!”

          一天的功夫,我和盧鵬已經20級了,我們倆的bb40了!真快!盧鵬還是在想那個問題!“盧鵬,別想了,去我家睡覺吧!說不定明天我們還會遇見同學或朋友那!”劉政建說!“恩”盧鵬回答道!我和盧鵬把劇情任務做完了,就跟劉正建去他買的家睡覺了!

          欲知后事如何,請聽下回“說書”。

          玩游戲作文8

          “請”字也來跟我們一起玩游戲了,下面就由我給大家介紹一下“請”字是怎么跟我們玩游戲的吧。

          游戲規則:老師發出的口令中有“請”字,我們就必須得照做,不做就失敗了,如果老師發出的口令中沒有“請”字,那就絕對不能執行,執行了就失敗了。

          老師給我們來了個模擬訓練,可剛開始就有許多人失敗了。老師發出口令:“請站起來!”大家“呼”的一下站了起來,有一位同學慢悠悠地站了起來。老師又發出口令:“坐下去。”有好多同學都坐下去了,也包括我。風扇似乎都在呼呼呼地嘲笑著我們!

          現在,游戲正式開始了。老師發出口令:“請舉起右手。”好多同學左右不分,有的舉了左手,有的猶豫不決,兩只都想舉。老師又發出口令:“把手放下去。”好多人都放下去了。我剛想要放下去,覺得不對:老師剛才沒說“請”字。于是,我正往回縮的的手又迅速抬了起來。有的人聽見什么口令就做什么,有的人在老師發出口令好一會兒后才做,還有的人就坐在那里一動不動,像個木偶人似的.……不同的動作惹得大家哄堂大笑。

          這個游戲是考驗你的聽力和反應能力,“請”字是禮貌用語,我們也要常用!

          玩游戲作文9

          今天晚上,我和院里的幾個好朋友一起在樓下玩,我們左思右想就是想不到好玩的游戲。突然,我想起以前到哥哥家時,總會到哥哥家樓下的秋千上玩。于是,我提議大家自制一個秋千。伙伴們聽了我的提議,都拍手叫好。

          首先,我們派心細的`明明去找一些結實的繩子。誰知他就像提前有準備一樣,從一個秘密箱里拿出了幾根又結實又粗的繩子。靈活的震震用單手抓單杠的方法,分別把兩頭的繩子掛在了單杠上。然后樂樂抓住繩子,調整好合適的位置。最后我在繩尾打了一個結實的結。一切事情都很順利,我們正要試驗一下做的秋千是否結實時,我突然又想起以前玩秋千時,都是坐在一個板子上,而現在只是繩子,沒有板子會硌屁股的。于是我們又去找來塑料泡膜板,在泡膜的兩邊扎上兩個洞,再把繩子穿上去就大功告成了。我們高興地跳了起來,還互相擊掌祝賀。我們先讓體重最重的樂樂試了試,果然沒有問題。于是大家就輪流地玩起了秋千。

          這次自做秋千我明白了:任何事情只要敢于嘗試,就會發現其中的奧秘。同時也感受到了人多力量大。

          玩游戲作文10

          美妙音樂響了起來,我和好朋友們像小天使一樣飛出教室,飛向操場,興致勃勃地玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

          我們用最快的`速度商量好了,張潔當老鷹,高葉秋當雞媽媽,其他的小朋友當小雞。游戲開始了,“小雞”們一只接一只地拉好衣服躲在“雞媽媽”的身后,“老鷹”拼命地想來捉小雞,可“雞媽媽”展開翅膀保護著“小雞”。捉了好久,“老鷹”一只小雞也沒捉到,我們開心極了,大聲地叫了起來:“‘老鷹’,‘老鷹’,你真笨,一只‘小雞’也捉不到,快快回家睡大覺。”聽了我們的嘲笑后,“老鷹”生氣地說:“我不和你們玩了!闭f著轉身走了。我們得意極了,沒想到,“老鷹”突然用最快的速度跑了回來,一把抓住了兩只“小雞”,還搖晃著腦袋得意洋洋地問:“我笨不笨?”原來,這只“老鷹”會耍賴呀,真是一只狡猾的“老鷹”。

          美妙的音樂又響起來了,我們急沖沖地向教室跑去,可我們還沒玩過癮呢!歡笑聲還在操場上空久久回蕩著。

          玩游戲作文11

          天氣開始變冷了,冬天洗澡是最棒的事情了,我好喜歡洗澡,我最喜歡淋浴了,熱水輕輕的灑在我身體,感覺好舒服,婉如雨水滴滴搭搭的`下在我身體上,真的

          是好舒服,當我在洗熱水澡的時候,忽然,哥哥就沖進來,把衣服脫下來,把褲子脫下來,把襪子脫下來,把內褲脫下來直接沖到我旁邊,害我嚇了一大跳。

          我在洗頭的時候,哥哥一直用水撥我,害我泡沫都弄到眼睛里面了,我們就開始玩起來了。我和哥哥在玩的途中,哥哥用水撥我,我就用肥皂丟他,丟著丟著,撥著撥著,玩著玩著,可是哥哥還是揮幾下就把我打倒了,因為哥哥的速度比我快一被我好喜歡洗澡也很喜歡跟哥哥洗澡,每次一聽到媽媽說:“洗澡了”我就會和哥哥搶,一直搶,一直搶,搶著搶著,可是每次都是他贏,我跟本沒贏過一次,都是他先洗澡,我直好等一下在洗澡了。

          我在等待的過程,我不小心睡著了,我夢中看到我和我哥哥一起洗澡,玩的很開心,然后,哥哥一直用水撥我…我就聽到有人在叫我,好像有人跟我說:“起床了,起床了!焙髞恚揖蛷堥_我矇眬的眼睛原來是哥哥在叫我,我就趕緊去洗澡了。我好喜歡洗澡喔!因為洗澡會讓我覺得很舒服,我只要一聽到媽媽說:“洗澡了。”我就會和哥哥搶。

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