游戲作文

【必備】游戲作文匯總9篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的游戲作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

游戲作文 篇1

　　一天，我和姐姐在家里玩。玩什么呢？我和姐姐都在想。那就玩捉迷藏吧！我把我的想法說了出來，姐姐聽了也舉雙手贊同。

　　開始玩了，是姐姐抓，我藏。我讓姐姐數(shù)五十個(gè)數(shù)，姐姐數(shù)完后，問：“藏好了嗎？”我沒有說話。因?yàn)樵谝郧巴孢@個(gè)游戲的時(shí)候，她也用同樣的方式騙我上當(dāng)，所以，我絕對不會在同一個(gè)地方摔倒兩次。姐姐又問了一聲，見我沒出聲，就去找我了。

　　我藏到了窗簾后面，我原以為我能看見姐姐，姐姐就看不見我。可是，沒有想到的是，我犯了“一葉障目”的錯(cuò)誤，讓姐姐輕易而舉地抓到了我。怎么回事？原來，我只考慮了我的上半身，沒有想到腳卻露在了外面。姐姐一眼就看到了我，把我給揪了出來。

　　該姐姐藏，我抓了。我用手把眼睛蒙上，手指間故意露出了一條小縫，偷偷地看。只見姐姐躡手躡腳地走到了廚房，躲到了廚房門后面。我故意問：“藏好了嗎？”姐姐也沒有吱聲。我便徑直往廚房跑去，先裝模作樣地看看這里，望望那里，然后把門一拉，姐姐果然藏在后面，我毫不費(fèi)力的捉到了她。

　　我們玩得真開心！

游戲作文 篇2

　　這個(gè)假期，由于新冠肺炎疫情，我在家除了吃就是睡，我想這樣待在家里也太無聊了吧，于是就想到了套圈游戲。

　　我拿出家里原本就有的10個(gè)圈，放在一旁，然后，再拿出一些大小不一的瓶瓶罐罐和零食當(dāng)做目標(biāo)。小的排前，大的排后。我和媽媽手持“乾坤圈”開始大戰(zhàn)。

　　我手持“乾坤圈”，目不轉(zhuǎn)睛地盯著最后一排的黑糖餅干。下一刻，我把手中的“乾坤圈”扔了出去，只見那“乾坤圈”如同離弦的箭一般朝黑糖餅干飛了過去，眼看就要中了，結(jié)果一陣風(fēng)吹來，“乾坤圈”，稍稍一偏，卻以毫厘之差和黑糖餅干擦肩而過。我氣急敗壞地拍了一下地板。然后平復(fù)了情緒，繼續(xù)認(rèn)真地套起了圈。最后我只套中了一個(gè)小玩具。

　　“哈哈，你只套中了一個(gè)�！眿寢尶湎潞？�，“看我不超過你�！苯Y(jié)果媽媽牛皮吹大了，她自己也只投中了一瓶礦泉水，哈哈！

　　我一心想要那罐黑糖餅干，于是又朝黑糖餅干發(fā)起了進(jìn)攻，只見我一個(gè)帥氣的揮手，圈飛了出去，一個(gè)空翻，朝黑糖餅干精準(zhǔn)地飛去。這時(shí)，我無比的激動(dòng)，圈一個(gè)完美的俯沖，套中了黑糖餅干。“耶！漂亮！套中了！”我興奮得手舞足蹈，隨后一把抱起黑糖餅干瓶，擰開瓶蓋，抓起幾個(gè)就往嘴里塞，哇！太美味了！

　　吃完了餅干，游戲繼續(xù)快樂地進(jìn)行著……

游戲作文 篇3

　　我最喜歡的游戲是捉迷藏。

　　我們劃拳決勝負(fù)，輸?shù)娜嗣勺‰p眼數(shù)數(shù)字，這時(shí)候，贏的人就四處躲藏。輸?shù)娜司蛠碚掖蠹伊�，找啊找，被找到的就算輸了，在下一輪游戲中，他就成了找人的人�?/p>

　　每次小伙伴們都找不到我，因?yàn)槲颐看味级阍谧铍[敝的地方，我得意地哈哈大笑！

　　這真是一個(gè)有趣的游戲呀！

游戲作文 篇4

　　周末，我、姐姐和媽媽一起去白沙門公園玩。一踏進(jìn)公園，我們就迫不及待地奔向瘋狂的游戲 ——大型過山車。

　　我們坐上車，工作人員們?yōu)槲覀円粋�(gè)個(gè)系好安全帶后，車就開動(dòng)了。車快速地過了一個(gè)坡，又慢慢地爬上坡了。我不停地想期車下坡時(shí)、拐彎時(shí)、360度時(shí)的情景，雞皮疙瘩都起來了。

　　糟糕，要下坡了！我緊緊地閉緊雙眼，仿佛自己快要跌入深淵似的，心中有說不出的恐怖。車急速拐彎時(shí)，我還是不敢睜開眼睛，生怕自己被甩出去，我的心仿佛就在那一刻停止了。我慢慢睜開眼睛，只睜開一條縫的寬度又緊緊地閉上了雙眼，就快繞圈圈了，我膽戰(zhàn)心驚地想著。

　　開始轉(zhuǎn)圈了！我攥緊的雙手直冒汗。我死活不敢睜開雙眼，嚇得不敢吱聲，緊皺眉頭。隨著車速慢了下來我那緊張的表情才松弛了下來。

　　下車后，我的腿直哆嗦，媽媽也暈了，還差點(diǎn)撞到樹。

游戲作文 篇5

　　“哈哈哈哈！”我們的教師里傳來一陣陣哄笑聲，同學(xué)們被我的“表演”逗得前仰后合。

　　蘇老師拿著一個(gè)個(gè)“小手”“小腳”走進(jìn)教室，說帶我們玩一個(gè)叫手腳并用的游戲。我對這個(gè)新游戲十分好奇，決定要?jiǎng)?chuàng)下個(gè)最高記錄。這時(shí)蘇老師把“手”和“腳”都貼在了地面上，經(jīng)過了激烈的比賽，終于輪到了我。我走到起點(diǎn)，手心生出了許多汗珠。只聽蘇老師大喊一聲“開始！”我便立刻蹲下身來，雙腳掌握了平衡，把雙手向地上的“手”貼去，又把左腳抬起，放在了地上貼的“腳”上。做完了第一個(gè)動(dòng)作后，我慢慢從地上站起身來，忽然失去了平衡，像一個(gè)酒鬼似的左搖右晃，仿佛下一秒就要跌在地上，又像一個(gè)在表演節(jié)目的“小丑”，逗得大家前仰后合。我把我的右腳貼在地上，這時(shí)，問題來了，我要把雙腳交叉，再把左手放在雙腳中間，才能完成這個(gè)動(dòng)作。想著想著，我便把左腳向右腳交叉開來，感覺十分的別扭，如果來一陣風(fēng)好像就能將我吹倒似的。經(jīng)歷了重重關(guān)卡后，我終于以40秒的時(shí)間通過了游戲。隊(duì)友們?yōu)槲覄?chuàng)造的新紀(jì)錄鼓起了掌。

　　這次手腳并用不僅給我們帶來了快樂，還讓我們明白了一個(gè)道理：要想達(dá)到勝利，就要使出全力！

游戲作文 篇6

　　“哈哈”！“沖啊”！下課鈴聲響起了，學(xué)校的操場上又像往常一樣炸開了鍋。我也叫了幾個(gè)同學(xué)一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　游戲規(guī)則是：一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)母雞，剩下的人全部當(dāng)小雞，這游戲至少要5個(gè)人才能玩�！袄销棥币�捉“小雞”，而“母雞”要想方設(shè)法保護(hù)“小雞”，所以母雞要站在最前面阻擋老鷹，而小雞則要團(tuán)結(jié)有序地排成一列抓緊雞媽媽的腰時(shí)刻緊隨母雞身后才能受到保護(hù)。如果在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)被老鷹捉住了所有的小雞，母雞就輸了；相反，如果老鷹在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)沒有捉住所有的小雞，老鷹就輸了。

　　游戲正式開始了，我們一共6個(gè)人，我當(dāng)上了雄赳赳氣昂昂的“老鷹”，麗麗選擇了當(dāng)偉大的“母雞”，剩下的同學(xué)全部當(dāng)可憐兮兮的“小雞”了�！袄销棥蔽蚁葋硪粋�(gè)蹦噠跳，再用力地往前一沖，“母雞”用手一擋，我還是迅速地從“母雞”腋下一溜煙地捉住一只“大肥雞”�！肮�哈哈，爽得不要不要的！”可是換來的卻是“母雞”更加堅(jiān)固的防備“母雞”叮囑“小雞”：“寶貝們別害怕，要跟緊了！”“小雞”們一個(gè)緊跟地一個(gè)的后面，生怕被老鷹捉去了。

　　“老鷹”我一看無機(jī)可乘，動(dòng)起了腦筋，裝出一副漫不經(jīng)心的樣子，好讓“母雞”放松警惕，沒想到雞媽媽根本不上當(dāng)，一點(diǎn)都不掉以輕心。我“見一計(jì)不成又生一計(jì)”，便裝出要往左跑的樣子，“母雞”馬上就往左跑了幾步，我又裝出往右跑的樣子。“母雞”立刻跑到了右邊，我又裝出往左跑的樣子，可這回“母雞”卻沒有跑，她認(rèn)為這次“老鷹”我又是裝裝樣子而已。嘿，機(jī)會來了！我一個(gè)猛沖，以迅雷不及掩耳之勢，一只“小雞”成了我的美餐�！澳鸽u”唉聲嘆氣，“小雞”愁眉苦臉，旁觀的同學(xué)們都哈哈大笑

　　我一會跳、一會跑，一會左、一會右地不停地變換著捉拿“小雞”的招式，打得“母雞”措手不及。不一會兒功夫就把“小雞”捉了個(gè)精光。

　　“哈哈，我贏了，你們輸了”！“下次我也要當(dāng)老鷹了”，“下次我要當(dāng)母雞”游戲結(jié)束時(shí)同學(xué)們個(gè)個(gè)都意猶未盡。

　　老鷹抓小雞的游戲既有趣又刺激，深受同學(xué)們的喜愛，每到課間，同學(xué)們就你一群我一組的玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

游戲作文 篇7

俗話說得好：“團(tuán)結(jié)就是力量�！苯裉鞎鐣缇秃臀覀兺媪艘粋�(gè)游戲——踩報(bào)紙。這個(gè)游戲既提高了同學(xué)們的智慧，又好玩�，F(xiàn)在大家就隨我去現(xiàn)場看看吧！

來到現(xiàn)場，時(shí)間剛好。大家正在聚精會神的聽老師講規(guī)則：三個(gè)人或四個(gè)人組成一個(gè)小組，踩在報(bào)紙上，但腳不可以出報(bào)紙的界外，在報(bào)紙上堅(jiān)持五秒，成功了再對折報(bào)紙，準(zhǔn)備下一關(guān)。剛講完規(guī)則，大家都以閃電般的速度組成小組，再拿報(bào)紙來玩。

其中我的伙伴是小蘭和小君。第一關(guān)對大家來說是不費(fèi)吹灰之力。我們?nèi)齻�(gè)人，每個(gè)人都站在報(bào)紙上，位置剛好。不用說堅(jiān)持五秒了，讓我們堅(jiān)持半個(gè)小時(shí)都行。我們又來到了第二關(guān)。我們先觀察了一下，再想辦法：讓小蘭和小君先用腳踩在報(bào)紙上，然后我踩在她們的腳上�！拔�、四、三”哎呀！就在這時(shí)，我們都笑了，沒堅(jiān)持住，倒了下來。我們絞盡腦汁，嘗試了各種辦法，可怎么都不行。曠曠見狀只好叫了集合。

我們大家冥思苦想，教室里非常安靜。這時(shí)一個(gè)小組舉手來表演，看她們的身材就占了很大的優(yōu)勢了，個(gè)個(gè)都玲瓏嬌小。她們組的兩個(gè)人先用一只腳踩報(bào)紙上，另一只腳就放在外面，然后踩在報(bào)紙上的兩個(gè)人就把最輕的哪個(gè)人提起來，堅(jiān)持了五秒鐘�？匆娺@樣的場面，我們不的不佩服她們這種團(tuán)結(jié)的力量。

同學(xué)們，這次游戲好玩嗎？它既提高了同學(xué)們的智慧，又體現(xiàn)出了同學(xué)們團(tuán)結(jié)的精神。

游戲作文 篇8

　　今天，我和小區(qū)里的好朋友玩了一個(gè)非常有趣的游戲“蘿卜蹲”。規(guī)則是每個(gè)人分別代表一種顏色的蘿卜，一人先開始說：“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完黃蘿卜蹲，”被叫到的人繼續(xù)說，若未說出則被淘汰。我連贏五局厲害吧！

　　我的招數(shù)是：講得語速飛快，一直讓自己蹲，趁別人哈哈大笑時(shí)候找一個(gè)注意力不集中的`叫他，一下子就把他淘汰了。

　　還有一種方法是：語速不快不慢，等別人手舞足蹈時(shí)，找一個(gè)最興奮的喊他蹲，他反應(yīng)不過來就輸了。

　　歡迎大家來挑戰(zhàn)我哦！

游戲作文 篇9

　　今天，迎來了一周一次的班會課。每堂班會課我們總會玩得很開心，這次也不例外，我們班玩起了擊鼓傳花游戲。

　　平時(shí)誰都想多爭幾朵的小紅花，這時(shí)好像變成了滾燙的火炭，誰都不希望讓它落在自己的手里。突然，鼓聲停止�；仡^一看，小紅花落在了班上最靦腆的李強(qiáng)身上。只見他慢吞吞走上臺，在事先預(yù)備好的節(jié)目單中抽出一張：朗誦詩歌《春天》。他駝著背站著，頭微微向上仰，臉漲得通紅，厚厚的嘴唇顫動(dòng)著，竟吐不出半個(gè)字，真可謂是“有話難言”啊。好不容易從嘴里迸出幾個(gè)字，卻又忽然中斷，隨即帶出一個(gè)發(fā)顫的，走了調(diào)的聲音。“轟”的一聲，教室里笑的聲浪壓倒了一切。

　　游戲仍然在繼續(xù)。鼓在敲，花在傳。真不知道究竟會停落在誰的手上�！斑诉诉诉恕�…咚！”伴著鼓聲再次停止。這回，小紅花正躺在班長的懷里呢！只見他站了起來，清了清嗓子，然后開啟了“卡拉ok”般的唱歌模式，一首《春天在哪里》在大家的注視下娓娓唱來……悠揚(yáng)的歌聲，好像一股甜滋滋清涼涼的風(fēng)，吹進(jìn)了我們的心里，十分涼爽。

　　快樂有時(shí)真的很簡單，快樂只屬于懂得快樂的人。我們在校園里快樂地玩耍著，嬉鬧著，校園里的每處角落里都充滿了歡歌笑語。從這堂班會課中，我們收獲了喜悅，分享了快樂。我相信，快樂是屬于我們的，笑聲是屬于我們的，擁有笑容的我們永不孤單。

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