游戲作文

精選游戲作文合集6篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的游戲作文6篇，歡迎大家分享。

游戲作文 篇1

　　今天下午，從四(4)班傳來陣陣歡笑聲，她(他)們在干嘛呢?讓我們一起去看看吧!哇!她(他)們在玩拷貝不走樣的游戲。

　　游戲規(guī)則是：一個小組先上去，然后第一位同學(xué)做動作給第二位同學(xué)看，再依次輪流，最后，倒數(shù)第一位同學(xué)猜出的答案，讓第一位同學(xué)驗證猜的是否正確。

　　游戲開始了，第一組的同學(xué)排著隊伍走上了講臺，平俊浩做了一個動作給謝成歡看，然后讓寫成歡把平俊浩做的動作做給后面一位同學(xué)看，(依次往后)最終的答案出來了“是武術(shù)”到我們一組了，我開心的走上了講臺，老師讓我們后面四位學(xué)生轉(zhuǎn)過去，當(dāng)時我很好奇，可是奉在文卻做了一個很搞笑的動作。

　　最搞笑的還是方宇恒和陳佳庚一組，你們肯定已經(jīng)迫不及待了，讓我們一起去瞧瞧吧!方宇恒一組走上了講臺，他做的動作是“走路走著走著踩到了一坨屎”后面的同學(xué)一個也做不像。成佳庚一組上去了，你們猜猜看他做的是什么動作?開始了，他(她)們一組的同學(xué)走上了講臺，這個動作慢慢的傳到了最后一位同學(xué)，答案就將揭曉，竟然是吃面吃到了一條蟲子。

　　到了最后一組，胡天祺的動作才猜也猜不出。慢慢的，到了最后一位同學(xué)，他想來想去怎么也想不到，你們知道嗎?是黃博義在上課時睡早了，說著黃博義“跪下了”。

　　通過這次班隊課我們更盼著天天都有班隊課，天天都有星期五。

游戲作文 篇2

　　今天下午，老師帶領(lǐng)我們在教室里玩游戲，名叫“數(shù)學(xué)陷阱”。

　　一聽到老師宣布玩游戲，同學(xué)們表現(xiàn)不一，有的歡呼雀躍，有的既緊張又開心，有的胸有成竹。我沒有歡呼，而是充滿了緊張，因為聽到是“數(shù)學(xué)陷阱”，就知道這肯定是個“狠角色”。

　　這個游戲的規(guī)則是：讓幾位同學(xué)輪流報數(shù)，報到3的倍數(shù)的人要擊掌而不報數(shù)，報錯樹或者擊錯掌，便要被請入“陷阱”，游戲看似簡單，玩起來卻挺難，就讓我們開始游戲吧！

　　游戲開始了，同學(xué)們個個摩拳擦掌、躍躍欲試，老師一聲令下，便開始了報數(shù)，我們組最先報數(shù)，眼看著馬上就要輪到我報數(shù)了，我的心便提到了嗓子眼兒，神經(jīng)緊繃著，全神貫注地盯著數(shù)報到哪兒，“啪、四、五、啪……”突然，一聲斷斷續(xù)續(xù)的聲音喊道：“九”！我迷惑不解：“不對呀！應(yīng)該是七呀！就算是真的數(shù)到了九，也應(yīng)該是掌聲，而不是報數(shù)啊！”想到這里，我懸著的心終于落下來了，喜出望外地向中了“陷阱一輪游”的同學(xué)看去，正是夏雨，她害羞地捂住臉，好像在后悔為什么報錯，老師笑著對夏雨說：“讓我們用熱烈的掌聲歡迎夏雨同學(xué)進入：‘陷阱’”，夏雨同學(xué)低著頭，一語不發(fā)地走上了講臺，就像犯了大錯一樣，巴不得找個地縫鉆進去的樣子。

　　游戲繼續(xù)開始，我的心又懸了起來。這次是三組接著報數(shù)，聲音繼續(xù)響起，“八、啪、十……”，突然，又一聲“啪”的聲音響起，我想：“哎！又一個‘中獎’者”，我望向報錯數(shù)的方向，這個“中獎”者是陸風(fēng)，夏雨一看有了“同伴”，立刻變得歡天喜地，好像天上掉下一百塊錢一樣。此時我想：“我可不能成為‘中獎?wù)摺��。　币欢ㄒ�全神貫注、聚精會神，不能有絲毫怠慢。

　　正想著，馬上就要輪到我們組了，我的心感覺就像要蹦出身體一樣，一聲聲報數(shù)的聲音提示我“危險”臨近，我感覺呼吸都很困難了一樣，“我一定不能掉進‘陷阱’！”我反復(fù)的告誡自己。很快就輪到我報數(shù)了，我站起來想報數(shù)，但我猛想起好像是3的倍數(shù)，“沒時間啦！”于是我便在全懵的狀態(tài)下?lián)袅苏�，我緊張地看向老師，老師沒有出聲，我應(yīng)該對了，于是才趕快坐下來，長舒了一口氣，聽著一聲聲報數(shù)聲與擊掌聲，一種劫后余生的感覺油然而生，我緊繃的神經(jīng)終于放松下來。不一會兒，“陷阱”就變得像“鬧市”一樣，擠滿了人，

　　終于，老師宣布游戲結(jié)束，掉入“陷阱”的同學(xué)站成了一排，在這群人中，最特別的就要數(shù)熊二了，說他獨特，是因為他的數(shù)學(xué)成績很好，成績一直名列前茅，應(yīng)對這點小游戲，他應(yīng)該能順利過關(guān)的，可他竟然進“陷阱”了，老師于是采訪了他，熊二說：“我本來是該報十九的，但是一緊張就報成十八了”。

　　通過這次游戲，我明白了兩個道理：一是不管遇到什么緊急情況，只要冷靜應(yīng)對，成功的幾率就大大增加；二是無論誰都會犯錯，也包括這方面擅長的人，我們要以平等的眼光看待所有的人和事。

游戲作文 篇3

　　大人有CS游戲，我們小孩群里就好玩槍戰(zhàn)游戲，而且樂此不疲，甚至可以說達到癡迷的程度。

　　一次在老家，我和弟弟在山坡上的一塊石頭上休息，一大群兒童，大大小小二十來個在一片空草地上，大喊著——

　　“你死了！”“我砍到你了！”“我們組隊�！薄鞍�，你是內(nèi)鬼�！薄安还�平，三對一。”等等。他們實際上啥也沒事。走進一看，對戰(zhàn)“刀”的兩人，人各一手握空心拳，一手實心拳。一個斜靠著枯樹，斜眼看著對手，一個手的中指和食指交叉。另一個人一手插著腰，一手對著對手做大拇指，兩人全然不顧身旁“敵我”雙方正在“撕殺”。馬上，雙方“首領(lǐng)”大叫一聲“呀”沖向?qū)Ψ�，用著并不存在的劍劈砍著，“喊殺”聲震天響，只見兩首領(lǐng)后各跟著一群組員在空曠的草地上飛跑著，一會兒聚在一起，一會兒又分散開來，我和弟弟也跑進人群與小朋友們一起飛奔，又一起聚首合計。

　　最后，“慘兵敗將”們輸下陣來，隨意組合的兩隊人馬分出勝負。大家一齊聚攏重新組合，選出首領(lǐng)，新的一輪槍戰(zhàn)游戲又開始了。打槍戰(zhàn)的癮頭不小啊，大家樂此不疲。

游戲作文 篇4

　　自從放寒假以來，我就癡迷上了一種游戲——大富翁。

　　大富翁的主要規(guī)則是自己要買地、買房子、建旅館，然后等著另外的人來住房子，你去收錢。也會有“命運”和“機會”兩種卡給你提供生存機會，但也有可能讓你更快的破產(chǎn)。你只要讓另外的人破產(chǎn)你就贏了。

　　我喜歡和我的朋友多多玩，于是有一天，一場“經(jīng)濟爭霸戰(zhàn)”開始了：

　　“多多，我用藍色，你用黃色，來準(zhǔn)備開始了�！�

　　“好�！�

　　一開始，我們各有三萬七千二百元，所以我就拼命買地、建房子，開啟了攻擊模式，而多多卻留著錢，只防守不進攻，于是等我買了最后一塊地時，他便踩到了我的一塊地，“三百元，給錢吧�！蔽艺f，他滿不情愿的把錢給了我，但他根本想不到，他的噩夢才剛剛開始。

　　后來，我在收錢最多的地方建了一棟旅館，然后再在我的每塊地都建了一個房子，就等著多多跳坑。他卻才意識到事情的嚴(yán)重性，終于買了剩下的兩塊地，但已為時已晚，我便猛的把我買房的錢給賺回來。他走到了我的上海，我的上海可是有一棟旅館的，需交入住費七千五百元，他把錢挪給了我，他的臉上寫滿了心痛，但卻只能按規(guī)則來。這時，我所剩無幾的錢又多了起來，然后再去建旅館，擴大優(yōu)勢。但好景不長，我卻到了多多的地上，上面還有兩棟房屋，需要交五千元給他，因為我買了房子，于是交了這次錢之后，我手里只剩下了幾百元了。但我運氣并不差，過了兩三個回合，多多又到了我的廣州，那里我也有一棟旅館，他需支付兩萬兩千元，他手里只有一萬元，把他的地和房子買了也只有一萬五千元，所以他破產(chǎn)了！

　　大富翁好玩之處就在于這種跌宕起伏，所以，這個寒假的快樂，就寄托給大富翁了。

游戲作文 篇5

　　今天我特別高興，因為我們在作文班上玩了一個叫斗雞的游戲。

　　一開始上場，我就迫不及待向一個人撞去，他也殺氣騰騰地向我碰來，我們兩個就像兩只好斗的公雞一樣，你不讓我，我不讓你……

　　我們大戰(zhàn)了好幾個回合之后，我已經(jīng)體力不行了，只見他這時候趁我不注意，突然向我發(fā)難，他猛地朝我身上一碰，結(jié)果我一個不小心雙腳落地，嗚呼，我輸了。

　　接下來，我只能夠站在一旁觀戰(zhàn)，我看見我方的人數(shù)只剩下兩人，再看看敵方的人數(shù)，他們也是兩人，二比二，“你們一定要挺住啊，”我在心里默默地為自己的`隊友加油。

　　突然，我方又一個成員輸?shù)袅耍�我不禁為自己的團隊捏了一把汗。這下我方只剩下最后一個人了，只見敵方的兩個家伙得意洋洋地壞笑著，緊接著他們互相使了一個眼色，突然，他們其中的一名胖胖的“戰(zhàn)將”氣勢洶洶地向我方僅有的一名隊友沖了過來，向我方隊友連續(xù)碰了好幾下，最后我們的隊友在一陣猛攻之下也輸了，我為此感到十分可惜。

　　比賽終于結(jié)束了，我們隊最后輸?shù)袅诉@場比賽。但是，老師安慰我們說：“沒事兒，因為努力過，所以敗猶榮，只要拼盡全力，就無怨無悔�！�

游戲作文 篇6

　　一個天氣晴朗的下午，我們班的這一節(jié)體育課要玩“兩人三足”，這是大家都非常喜歡的游戲，所以每個人都心奮不已，非常期待！

　　伴隨著清脆的上課鈴聲，體育老師面帶微笑地大步走進教室。老師先在教室里講游戲規(guī)則，就是全體同學(xué)先分成兩個小組，再用一根跳繩兩兩，把各自的腳綁住。開始后，大家一起喊：“一二一二……”，同時，腳也跟著喊的速度不算變換，加快或變慢，這個時候就看大家的心齊不齊，默不默契了。聽完規(guī)則，我們用最快的速度集好隊，整齊的向操場走去。

　　到操場后，老師先把男女同學(xué)按照性別分組，再分成兩人一組。緊接著，我們按照老師事先說好的規(guī)則，在指定區(qū)域練習(xí)，熟練的后可以再加一個人，以此類推加完為止。幸運的我被分到和好朋友張翼川一組，我負責(zé)用跳繩把我倆的腳踝綁起來，再異口同聲地喊：“一二一二……”，邊喊邊配合著一起向前邁進。就這樣，我們的步調(diào)越來越穩(wěn)，越來越默契，照著這樣的節(jié)奏慢慢向成功靠近。突然，有一小組摔倒了，大家都沒忍住，一個個笑的連氣都快喘不過來了。最后，幾乎所有的小組都接二連三地倒下，一片狼藉。體育老師站出來組織好紀(jì)律后，讓我們總結(jié)前面的經(jīng)驗和教訓(xùn)，繼續(xù)練習(xí)。

　　精彩的比賽馬上就要開始了。我懷著高興又激動的心情跳了起來，一蹦就是三尺高，把腳踝上的跳繩給弄散了。我連忙蹲下重新系緊，集中注意力準(zhǔn)備比賽。正式比賽一共有兩組形式，分別是兩人比賽和男女生比賽，我們想好了計劃，分好了組，等待女生。

　　在一聲響亮的哨聲中，比賽開始了！首先比的是兩人賽，我們大家都整齊的喊著一二一二的口號，女生也不例外。我和張翼川包括所有男生一起努力向終點沖去，最終男生組贏了。

　　第二場比賽開始了。我們把全部男生的腳踝綁在一起，把全部女生的腳踝也綁在一起，大家異口同聲地大喊一二一二，都用了九牛二虎之力，一腳一腳地整齊的努力向前邁進，大步流星地走到終點，配合得天衣無縫�？上У氖�，女生在我們快到終點的一瞬間，神奇的趕上了我們，這場團體賽打了平局。通過兩次比賽，最終還是我們男生勝利了，這真是一個輝煌的時刻！

　　通過這場驚心動魄的“兩人三足”游戲，我嘗到了勝利的滋味，品嘗到了幸運的甜頭。這是一次快樂的游戲，也是一次勝利的紀(jì)念。

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