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        時間:2022-01-07 09:49:12 游戲 我要投稿

        【必備】游戲作文合集7篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的游戲作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【必備】游戲作文合集7篇

        游戲作文 篇1

          風調皮地吹著,悠悠白云飄過,藍天下傳來歡聲笑語?蛇@些爽朗的笑聲從何而來?循聲而去,噢!原來是同學們在操場上玩起了合力建塔。

          或許是第一次玩,大家都特別認真。你瞧,一位同學正緊緊地盯著自己手中的道具,眼睛連眨也不眨一下。道具中間是一個圓盤,下面還掛著個鉤子,用來勾住木塊,這樣才能搭出足有八層的塔,由十個同學分別拿著一根繩子,來控制圓盆。我們準備把紅色的木塊放在黑色的上面,我們轉著圈,準備找到的角度,讓鉤子順利地勾到木塊,可心急吃不了熱豆腐,啊,一位同學太著急了,鉤子才剛剛勾到木塊,他就套緊繩子,猛地將繩子一提。瞬時間,木塊滑了下來,掉了一地。這下子,大家都變得垂頭喪氣,就在這時,一位同學的聲音出現了,沒關系,我們再試一次,一定可以成功的。于是,大家重新抓緊了繩子,嘗試第二次建塔。這次大家目不轉睛地盯著鉤子,生怕會出現什么情況,似乎這次格外順利,很快就穩穩地落在了下面的木塊上。大家歡呼雀躍,尖叫著,吶喊著,似乎怎么也無法表示出此刻的欣喜。有的同學,放下繩子后一蹦三尺高,嘴里還不停地喊著:成功了!成功了!我們成功了!

          很快,我們便把塔建到了第七層,還差一步就可以成功了,大家開始小心心翼翼地把最后一塊放了上去,頓時間歡呼聲﹑笑聲都不見了,喧鬧的操場變得寂靜起來。那瞬間,時間仿佛靜止了,誰都不敢發出聲音,眼睛緊緊地盯著那一座塔,生怕自己錯過了什么。木塊慢慢地移到塔的上面,輕輕地落了下來?蓜偡畔聛,一陣風呼地刮過,木塔搖搖欲墜,令人提心吊膽,遺憾地是最終塔還是塌了,但是大家玩得很開心,也憑著團結的力量搭出了七層塔。

          游戲玩完了,大家回到了教室,但歡笑聲還在操場上回蕩著。

        游戲作文 篇2

          我這個人呢,特別喜歡玩游戲,只要想著沒事兒就會拿起手機玩玩,可是呢,經常會發生一些令人發笑的?迨露?。

          比如說一次,奶奶看我做得認真,就去房間里了。天不盡人意,于是我拿起手機,按下了我最喜歡的“王者榮耀”,越大越爽。亞瑟王一個回旋打擊,來個金剛盾劈砍,一下秒掉了三個英雄,而且我用了最新版皮膚“心靈戰警”,看你們沒法子了吧!

          突然,一個令我毛骨悚然重慶話響起:“搞了愣個半天,是在打游戲嗦。”

          我一聽,全身肌肉緊繃,如果量血壓和心跳的話估計都爆表了。一緊張,手機在手里脫落,奶奶問我:“你干啥子?”

          我撒了個小謊:“在搜資料。”

          奶奶走到我面前,摸了一下手機,立馬目露兇光,那光似乎能把我的身體穿兩個洞。我感覺奶奶嘴皮子沒動,那聲音仿佛是從空中飄來的:“搜資料手機會發燙?”

          我當然避免不了被一頓臭罵。我發誓:以后再也不打游戲了!

        游戲作文 篇3

          20xx年12月10日,我們作為小記者走進覓渡教育集團文學社團,滿懷期待地與同學們一起上課。

          聽聞這堂課的主題是“單手剝雞蛋”,我們再也抑制不住好奇,一擁而上圍在戚老師身旁采訪。在采訪中,戚老師面含微笑地告訴我們:“今天之所以選擇‘單手剝雞蛋’作為課題,主要是讓孩子體會用一只手做事的艱難,明白有些殘疾人雖然身體不便,可是他們和我們同樣要學習生活,所以他們付出的更多,我們要體會這些弱勢群體的艱辛和不容易,讓同學們更加關愛他們。同時,也是讓同學們在想辦法解決問題的過程中學會團結!

          隨著上課的鈴聲,溫柔大方的戚老師拿出2個熟雞蛋,宣布了上課的內容。剝雞蛋對于普通人來說是小菜一碟,但單手剝雞蛋,而且是用笨拙的左手來剝,許多同學便覺得十分困難。

          游戲開始了,同學們躍躍欲試。只見2個同學很是輕松地走上去,一副志在必得的樣子,輕敲雞蛋,左手的大拇指、食指,不太靈活地一點點摳著蛋殼,幾次右手忍不住想去幫忙。哎呀,剛剛還是躊躇滿志的同學,這會兒尷尬的一點點的摳著蛋殼,下面的同學時而哄堂大笑,時而屏息凝神。游戲結束后,個個積極發言,認真聽講,在戚老師循循善誘地引導后又奮筆疾書。

          戚老師也在游戲中告訴同學們人生哲理,寫作方法。大家在玩中學,在樂中學,戚老師不愧是教學有方啊。這時窗外下起了小雨,凜冽的寒風呼呼作響,室內同學們熱情高漲地討論著,學習熱情空前的高漲,大家全然不管這是嚴寒的冬日。

          走出校門,我們又接連采訪了許多上文學社團學生的家長。他們覺得他們的`孩子自從上了文學社團后,對他們的寫作及語文水平的提高都相當有幫助,不僅拓寬了孩子的思維而且增長了見識,而且也懂得了許多道理,知道了要幫助他人,十分有意義!

          我們相信在覓渡教育集團各位有愛心、有方法的老師帶領下,文學社團的小成員們一定也是熠熠生輝,未來覓小莘莘學子一定會發揚覓渡精神,做真正的覓渡人!

        游戲作文 篇4

          我盼望已久的假期終于到了,晚上我終于可以和親愛的小伙伴們一起做游戲了。我們有很多喜歡的游戲,但是我們最喜歡的還是老鼠偷油、伸手小屋、撕名牌大戰……

          我們今天決定先玩老鼠偷油,我們先剪刀石頭布,贏的人當“老鼠”,輸的人當“貓”,滑梯是“老鼠”的家,秋千是“貓”的油,要求老鼠出家之后必須偷到油才能返回,而且在家待的時間不能超過30秒否則就變成貓。有一個朋友輸了,他就扮演“貓”的角色,我和其他的朋友是“老鼠”。游戲開始了,我們一哄而散,有的待在家里,有的沖出去偷油,還有的被追的到處亂跑,有許多小伙伴偷到油之后馬上跑回了家,只有一個小伙伴被“貓”緊追不舍,最后終于被“貓”抓到了,他就變成了“貓”,于是又開始了新的一輪追逐。特別是有一次我當“貓”的時候,一次抓住了三只“老鼠”,他們剪刀石頭布了好幾次都沒決出勝負。我們玩了很久,無論是當“老鼠”還是當“貓”,我們都非常開心。時間在我們的歡笑中流過,又到了回家的時間了,我們約定明天再下來玩

        游戲作文 篇5

          我有這樣一段秋之回憶:一天,我滿懷三國志,手持軒轅劍,聯合盟軍敢死隊、幻影特工隊的摩托英豪們,開著極品飛車來到天空,正好趕上了星際爭霸。突然我的飛船被擊壞了,只好去了南方公園,遇到天使,她懷里抱著蠟筆小新,小新手里玩著反恐精英。我又坐著雙星物語,來到了虛擬城市的地下城,去找地下城守護者。

          由于沒帶地圖,只好讓大富翁和交通英雄們把我們帶回仙劍客棧,那里發生著櫻花大戰,我加入后,開始了一段劍俠情緣。哈利·波特與魔法石也出現了,他帶我們去了綠野仙蹤。一路上,我們沖過了三次生化危機。在魔法門時,暗黑破壞神轉出了仙劍。經過仙劍的帶領,我們終于發現了古墓麗影下的石器時代和帝國時代,在那里我們笑傲江湖。

          但是不幸得很,玩具兵們拉響了紅色警報,為了避免輻射,我們只好重返德軍總部,拉開了搶灘登陸戰的序幕……

          鬧鐘吵醒了我的最終幻想,這一番虛擬人生就成了我的心跳回憶。

        游戲作文 篇6

          今天,在作文課上,郭老師帶領我們玩了一個游戲搶凳子。我興奮得直跺腳,手不停地甩來甩去,我已經躍躍欲試了,這個游戲我從來沒輸過,

          第一場開始之前,我發現我們十一個人老師才給我們五張登凳子,郭老師真狡猾,這時,我們班的第一肥胖男一號江雨農發出一陣排山倒海的以及興奮的哀嚎,真像電影《金剛》里的主角基因變種猩猩金剛。郭老師只說準備,卻遲遲不開始,當我不耐煩的時候,郭老師終于喊開始了,老師拍手時我們跑起來了,老師一臉的壞笑,掌聲忽快忽慢,快時我們跑,掌聲一慢我們差點都坐下來了,掌聲一快我們又想坐下來了,真是掌聲害死人,掌聲一快,我以為還沒停這么快,誰知道,郭老師一下子就喊停了,唉,我居然坐了最最最(以N個最)瘦骨伶仃的男尾號李昕航的身上,其他同學用詫異的眼神看著我,就這樣,我和其他六個同學掛菜了。只見吳泳辰失落以及悲傷地邁著小步出去了。

          從這個游戲中我領悟到,瘦的不一定比胖的弱,做任何事情,每個人都要有敏捷的思維和靈活的動作才能競爭中取得好的成績!

        游戲作文 篇7

          今天,學校舉行了“慶六一”活動。每個教室都打扮得漂漂亮亮的。特別是我們班,里里外外都掛上了氣球,繞上了彩帶。我們要在班上開生日會呢!

          生日會上有快樂的祝福儀式,有精彩的節目表演,還有各種有趣的游戲。我最喜歡的是猜詞游戲了。游戲規則是這樣的:五個人一組,站成一隊。第一個人看了主持人出示的一個詞語后,用動作表示傳給下一個人,以此類推。最后一個人根據動作說出詞語。如果說對了,就算獲勝。這游戲真有意思,大家都想玩?蓞⒓佑螒虻娜藛T名單,都藏在氣球里,所以得先把氣球戳破才行。每當主持人報出一個名字,我們就會哇地叫起來,并熱烈地鼓掌。

          一個一個氣球被戳破了,可里面的紙條上都沒有我的名字。啊,只剩最后一個名額了,我的心都提到嗓子眼了。我多么想上去玩一次,哪怕是輸了也好呀!我正這么想著,只聽砰的一聲,最后一個氣球爆炸了。主持人拾起那張紙條,報出了名字柯學!我高興得跳了起來,連忙飛快地跑上臺。

          主持人給我看了第一個詞語下棋。我做了一個坐的動作,并使勁指著教室后面柜子上的棋,提示后面的同學。可同學卻把我坐的動作給學了過去,我擋都來不及擋。結果最后的同學理解成椅子,弄得我哭笑不得。第二個詞語是西瓜。我想,西瓜是圓圓的,和氣球多像呀。于是,我指了指頂上的紅氣球,卻忘了比劃吃西瓜的動作。于是,一個傳一個,后面的同學就脫口而出氣球,惹得大家哄堂大笑。

          不用說,我們輸了。不過,我依然玩得很開心。多么有意思的游戲啊!

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