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【必備】游戲作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的游戲作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
游戲作文 篇1
在人的一生中，吃飯、睡覺、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)等事都是必須要做的事情，是重要的事情，可我認(rèn)為，玩游戲也是重要的事情。
這周末，我下樓玩，約了三個(gè)好友，玩起了“貓捉老鼠”。
這個(gè)游戲不僅拼體力，還要拼速度。我雖然個(gè)頭小，可靈敏�。∥业暮糜延直挠痔�，遇到一個(gè)圓桶都要繞個(gè)圈子，呼哧呼哧地為了抓到我而用盡全身力氣奔跑。
而我呢，輕而易舉地鉆進(jìn)圓桶，又輕而易舉地鉆出圓桶，并慢慢地逃跑。
寫到這兒，有人可能就想問了，那你追他們時(shí)又是怎樣呢？哈哈哈！不用急，通過前面地介紹，你應(yīng)該能猜出來(lái)吧！
我追他們地時(shí)候，也是一樣輕松，他們爬上柱子，躍上圓桶，跳上滑滑梯，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是小菜一碟！
不過我也會(huì)失誤，看著好友驚慌失措地樣子，我漸漸地驕傲起來(lái)，放慢腳步。這時(shí)，伙伴們的臉早已經(jīng)‘烏云密布“了，也許他們害怕我再次狂跑，把他們?nèi)ゲ兜健埜C”里�？墒强次曳潘闪司瑁矔�(huì)抓住機(jī)會(huì)成功逃離的。
在這游戲全程中，我很反對(duì)違抗游戲規(guī)則的行為，學(xué)習(xí)有學(xué)習(xí)的規(guī)則，吃飯有吃飯的規(guī)矩，而玩呢，也有玩的規(guī)矩，不然就沒意思了。
所以，游戲告訴我們，人生中不只有學(xué)習(xí)，還有娛樂，要把人生打扮得多姿多彩。
游戲作文 篇2
今天，被雨水洗過的天空，明媚而純凈。和藹的太陽(yáng)公公在天空中為我們釋放出了溫暖的陽(yáng)光。 我和小伙伴們?cè)谶@和煦的春風(fēng)中玩著“踩尾巴”的游戲。
首先，我們進(jìn)行了分組，接著便向?qū)κ终归_了挑戰(zhàn)。大家個(gè)個(gè)摩拳擦掌，興致昂昂，就等著裁判員的一聲令下了。
“游戲開始”！第一輪的兩位胖子選手出場(chǎng)了，他們兩手扶腿，兩只腳用力往地上一踏，頓時(shí)地面便有了輕微的晃動(dòng)。他們猶如兩位“相撲”的選手，站牢于地，紋絲不動(dòng)，穩(wěn)如泰山。小胖先用了一招“獅吼功”，然后迅速的沖向大胖，小腳朝大胖的尾巴那猛一踢，還好尾巴沒掉，真是有驚無(wú)險(xiǎn)。大胖見此不妙，立刻出招，用那有力的大腳朝對(duì)方尾巴踩去。小胖靈活的閃到了大胖身后，迅速出擊，將對(duì)手的尾巴穩(wěn)穩(wěn)踩于自己腳下。就這樣小胖以靈活的優(yōu)勢(shì)獲得了本輪的勝利。
第二輪是兩位高大、強(qiáng)壯的“將士”之戰(zhàn)。戰(zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角已經(jīng)吹響，他們先是相互盤旋了好久，好像是在絞盡腦汁的尋找著計(jì)策。
突然，將士們貌似有了收獲的似的，興致滿滿的開始沖向?qū)κ�，猶如牛魔王與孫悟空一般，各顯神通，激烈的大戰(zhàn)了三百回合，卻絲毫沒有分出勝負(fù)。我們旁觀者都看得疲憊不堪，個(gè)個(gè)都打起了哈欠，就連裁判員此刻也不耐煩的大聲宣布到“誰(shuí)先碰到對(duì)方的尾巴就算獲勝”！
大家聽了個(gè)個(gè)都興奮起來(lái)，兩位“將士”更是奮力一站，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，就在那千鈞一發(fā)之際，他們同時(shí)踩住了對(duì)手的尾巴。就這樣，裁判員也難分勝負(fù)，本輪只能以平局而告終了。
終于，到我大顯身手了，吸取了其他幾輪比賽的教訓(xùn)，我現(xiàn)在可以說(shuō)是充滿了自信，感覺自己“天下無(wú)敵”了，哈哈哈……
在“戰(zhàn)場(chǎng)”上，我們個(gè)個(gè)擺出一副勝券在握的樣子，“戰(zhàn)斗開始”，我先是使出了“虛招”，嚇唬對(duì)方，還沒等他回過神來(lái)，便立即從正面攻擊，一個(gè)箭步?jīng)_向他的身后，瞄準(zhǔn)“尾巴”的方向一踢，不料卻被他一個(gè)轉(zhuǎn)身躲開了，并回?fù)敉业摹拔舶汀笔箘乓荒_，還好我機(jī)靈，一個(gè)漂亮的回轉(zhuǎn)，迅速一閃，緊接著又一連貫的踩掉了他的“尾巴”。哈哈，最后我獲得了這場(chǎng)飛蛾撲火的勝利。
雖然游戲結(jié)束了，但是我的心卻依然停留在這場(chǎng)游戲上，好期待下一場(chǎng)的比賽。
游戲作文 篇3
這是一個(gè)大晴天，體育課自由活動(dòng)時(shí)，我們突然想到了“耍候”游戲。
這個(gè)游戲要準(zhǔn)備一個(gè)籃球，三個(gè)人，足夠大的場(chǎng)地。于是，我們以閃電般的速度抱回了個(gè)球；人嘛，我看了看，夠了！場(chǎng)地就在我們腳底下——操場(chǎng)啊。我們開始進(jìn)行游戲的預(yù)備步驟：猜拳。OK！下一步——開始游戲！猜拳輸了的同學(xué)當(dāng)"猴",為了從我們手里搶到球，于是被我們當(dāng)“猴”耍得筋疲力盡，但眼睛還死死地盯著被人“玩弄于鼓掌之間”的球�？吹剿麨榱藫尩角蚨Ｓ诒济臉幼�,那時(shí)我真想假裝摔倒,然后把球遞給他啊。但按規(guī)定：一不能打“游擊戰(zhàn)”，二不能“假傷”，三如有可接的球，不能閃躲。任何人不能違反這三條規(guī)則，如果我假摔，那我就違反了第二條，看著他那么遲鈍，我也無(wú)能為力��！
通過這件事，我終于明白了“不以規(guī)矩，不成方圓”的意思了。人們?cè)谏钪须y道不是如此嗎？為了一個(gè)目標(biāo)，只能通過自己的辛勤勞動(dòng)來(lái)完成，而不能不擇手段違反法律、道德規(guī)定。
游戲作文 篇4
今天上課的時(shí)候，老師帶我們下去找地方玩。我們找到了一個(gè)游樂場(chǎng)，但是門口有一把鎖擋住了我們的去路。我們思考了一會(huì)兒后便成功地解鎖，悄悄地跑進(jìn)了游樂場(chǎng)。
一進(jìn)去，我們首先去爬繩子。這個(gè)地方可真漂亮啊！地面上鋪滿了很多葉子，它們躺在綠油油的草地上，黃綠相間，格外好看。這兒還有兩個(gè)秋千，于是我趕緊過去坐著蕩了起來(lái)，蕩啊蕩啊，一陣風(fēng)吹過，真舒服呀。
忽然老師說(shuō)：“后面有一個(gè)籃球場(chǎng)，我們過去打籃球吧�！闭f(shuō)完，很多同學(xué)都跑過去了。一開始我很害怕，因?yàn)榕聞e人的球撞到我，但在老師的鼓勵(lì)下，我拿起籃球拋到籃子里�！芭椤�，第一個(gè)沒投中，我又繼續(xù)投第二個(gè)、第三個(gè)……
老師看到了可愛的小車子，于是叫我們踩小車子來(lái)比賽，因?yàn)檐囎映隽藛栴}，所以我得了最后一名，我很不高興。
之后，我們玩“三個(gè)字”，我不會(huì)玩，所以很害怕。這時(shí)，老師帶著同學(xué)們教我玩，我一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。我們?cè)陲L(fēng)中奔跑，一個(gè)個(gè)累得滿頭大汗，不過我很開心。
今天的游樂園大冒險(xiǎn)真好玩！希望下次能多玩幾次這樣的游戲。
游戲作文 篇5
最近新出了一部電影，叫做《安德的游戲》，而今天，一群小學(xué)生玩了一個(gè)思維游戲。
黑板上畫滿了一堆亂七八糟的圖形，同學(xué)已經(jīng)走了出去。這里發(fā)生了什么？我來(lái)告訴你。
這是一個(gè)思維游戲。20多個(gè)小學(xué)生正在挑戰(zhàn)一大難題——他們的老師讓它們左手畫方，右手畫圓，并且要同時(shí)完成。這位姓馮的老師問：“你們能做到了嗎？”一些學(xué)生表示能，另一些學(xué)生表示不能。馮老師讓一名女同學(xué)站起來(lái)，發(fā)表她的意見，她表示不能完成，其他同學(xué)也紛紛發(fā)表意見。
他們的馮老師讓第一排的一個(gè)男孩上去體驗(yàn)一下，這位男孩面如土色，走上講臺(tái)拿起粉筆，他慢慢地畫了起來(lái)，臉上任然面如土色。他畫完了后，大家笑得前俯后仰。他畫得不算規(guī)則，但他面不改色。大家指出他的種種不足，他卻雄赳赳氣昂昂回敬別人：“這是抽象畫！”最終，他又雄赳赳氣昂昂地回到了座位上。
大批大批勇士向黑板挺進(jìn)，但仍然不能畫出比較規(guī)則的方圓。他們絞盡腦汁，思維不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，卻仍然以失敗而告終。最終，黑板上就出現(xiàn)了亂七八糟的一幕。
這個(gè)思維游戲足以與歌德。巴赫猜想相提并論，這件事帶給他們的教訓(xùn)是：不要同時(shí)做兩件事，這樣兩件事都做不好。
游戲作文 篇6
課堂上，老師跟我們說(shuō)：“我們今天來(lái)玩?zhèn)�擊鼓傳花的游戲”。
話音剛落，就有個(gè)同學(xué)竊竊私語(yǔ)的說(shuō)：“我玩過的”，還有同學(xué)說(shuō)，太簡(jiǎn)單了，我肯定會(huì)贏�？衫蠋熣f(shuō)今天的擊鼓傳花不一樣，因?yàn)槟玫交ǖ娜艘吓_(tái)抽獎(jiǎng)，這個(gè)獎(jiǎng)有獎(jiǎng)也有罰。
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了，震耳欲聾的鼓聲響起來(lái)了，花就像小白兔一樣一蹦一跳的跑向了我，只聽見一聲“�！保淙肓宋沂稚�。我大搖大擺的走上講臺(tái)，把我的魔爪放了進(jìn)去，摸出獎(jiǎng)票一看，是表演，我像泄了氣的皮球，沒轍，只有請(qǐng)同學(xué)幫忙了……
不知不覺，一節(jié)課很快過去了。
游戲作文 篇7
教室一片歡天喜地，大家都樂得合不攏嘴，原來(lái)在玩藏硬幣游戲。
清脆悅耳的鈴聲響起，馬老師神秘兮兮地走進(jìn)教室，手里還拿著一個(gè)袋子，老師問我們：“你們猜這袋子里是什么？”“肯定是錢�！蓖瑢W(xué)們不約而同地說(shuō)。我很納悶，老師葫蘆里賣的是什么藥，竟拿錢讓我們猜。馬老師接著笑瞇瞇地說(shuō)：“猜對(duì)了，我們今天來(lái)玩藏硬幣游戲�！痹捯魟偮浣淌依锞拖裾ㄩ_了鍋，有的同學(xué)一蹦三尺高，有的同學(xué)把手舉得高高的，還有的同學(xué)在地上轉(zhuǎn)起圈來(lái)。
游戲開始了，游戲分為藏寶組和尋寶組。女生先當(dāng)尋寶組，男生當(dāng)藏寶組。老師先給男生發(fā)了硬幣，男生藏好了，我們女生組就開始找了。我和黃玉婷先去了放凳子的地方，我和她用手搖了搖凳子，結(jié)果，凳子里發(fā)出了硬幣的聲音。我和黃玉婷對(duì)視笑了笑，然后我們使勁搖晃著凳子，一枚硬幣就像要逃跑似的跑了出來(lái)，但是它還是逃不出我們的手掌心。正當(dāng)我準(zhǔn)備蹲下來(lái)拿時(shí)，卻被黃玉婷搶先一步拿到了那一枚硬幣。我不甘落后，繼續(xù)找，但是都沒有找到。正當(dāng)我灰心喪氣準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)潘淇在黑板的后面晃來(lái)晃去，而且嘴巴還怪怪的，我就對(duì)他說(shuō)：“把嘴巴給我張開�！迸虽啃α诵淖彀屯鲁鲆粓F(tuán)紙，我還以為線索斷了，但是潘淇走過去把紙團(tuán)打開，竟然藏著一枚硬幣，我把硬幣交給馬老師的時(shí)候，游戲時(shí)間剛好到了。
到我們女生組藏寶了，我心里想這下完蛋了，平時(shí)我可沒藏過什么東西��！算了，我隨便藏一個(gè)地方吧！我彎下腰走到了魏圣揚(yáng)的位置上，慢慢地蹲下來(lái)把硬幣藏到了他桌子里的紅袋子里面，藏好后我彎下腰走回我自己的.位子上。男生過來(lái)尋寶了，張家俊在那一張桌子里面仔細(xì)打量。我的心臟怦怦跳，還以為藏的地方那么容易就被發(fā)現(xiàn)了。結(jié)果他翻來(lái)翻去沒有找到硬幣，還隨手把那個(gè)藏著硬幣的袋子往里面推了推……
游戲結(jié)束了，今天的游戲真好玩！通過這個(gè)游戲，我明白了，心急吃不了熱豆腐。
游戲作文 篇8
今天，老師跟我們一起玩了一個(gè)有趣的游戲——擊鼓傳花。
老師從少先隊(duì)室借來(lái)了小鼓，同學(xué)們把桌子拉成一圈，面朝里，相視而坐。“咚咚咚……”隨著清脆的小鼓聲，游戲開始了。綢花像小兔子一樣在同學(xué)們的手里跳來(lái)跳去。當(dāng)綢花傳到我手里時(shí)，我迫不及待地傳給相鄰的徐麗媛同學(xué)，徐麗媛又迅速傳給別人。突然，鼓聲停了，綢花落到了李麗萱手里，她紅著臉走上講臺(tái)，“跳舞！跳舞！”同學(xué)們?cè)谙旅娲舐暫爸�，李麗萱瑟瑟地跳了一段兔子舞，同學(xué)們樂得直拍手。這時(shí)，輪到我擊鼓了。我心想：要敲得時(shí)間長(zhǎng)些，讓每個(gè)人多緊張會(huì)兒。當(dāng)綢花即將落人賈永手里時(shí)，我停了下來(lái)。
哈哈，果然綢花傳到了他手里，這個(gè)調(diào)皮鬼，平時(shí)老欺負(fù)同學(xué)，這回讓大家開心開心。賈永在同學(xué)們的掌聲中走上了講臺(tái)，只見他眼珠滴滴轉(zhuǎn)，做個(gè)鬼臉，不時(shí)逗逗大家。同學(xué)們欣喜若狂，大聲喊著“賈永！賈永！”我問大家：“讓他表演什么？”“學(xué)狗叫！”“唱歌！”賈永“兇惡”地大叫了三聲“汪、汪、汪”，同學(xué)們哄然大笑。
他剛要下，我一把拉住他，大聲問同學(xué)：“賈永表演得行嗎？”“不行！”下面異口同聲。別看他平時(shí)鬧的時(shí)候生龍活虎，可唱起歌來(lái)就像蚊子哼哼，只見他滿臉憋得通紅，也不知道哼的什么，同學(xué)們的歡笑聲一浪高過一浪。
綢花傳到我手里，輪到我表演了。同學(xué)們讓我表演街舞，說(shuō)心里活，我跳得很不好，可同學(xué)們不住地鼓掌，我只好手舞足蹈地表演一番，算是街舞吧。下面一片起哄聲，我知道同學(xué)們很不滿意，真難為情。這時(shí)，我的好朋友張穎站了起來(lái)，給同學(xué)們表演了一段孔雀舞，算是給我解了圍，也博得了同學(xué)們一陣陣掌聲。
“叮鈴鈴……”不知不覺地，一節(jié)課在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，真好玩呀！
游戲作文 篇9
我們喜歡玩一種名叫“切西瓜”的游戲。
“切西瓜”的游戲一般需要五到十人一起玩。首先同學(xué)們手拉手圍成圈，這個(gè)圈就是“西瓜”。然后選一名同學(xué)站在圈中央，擔(dān)任“切”“西瓜”的任務(wù)。游戲開始以后，圍成圈的同學(xué)們按照同一個(gè)方向跑動(dòng)起來(lái)，中間“切西瓜”的同學(xué)就閉上眼睛，伸出一只手臂做“切西瓜”的“刀”。如果他能把其中任意兩個(gè)同學(xué)拉著的手“切斷”就算他贏了。被“切斷”的兩個(gè)同學(xué)再“石頭、剪刀、布”，贏得同學(xué)就到中間去“切西瓜”，游戲重新開始。
一節(jié)體育課上，我召集了顧喆如、童辰、徐凝寒、周予靖等同學(xué)一起玩“切西瓜”這個(gè)游戲。游戲開始啦！我站在中間“切西瓜”，其他同學(xué)手拉手，跑成一個(gè)“大西瓜”。我閉上眼睛，伸出右手臂猛地一“切”，就把周予靖和徐若清兩個(gè)同學(xué)“切”開了，由于我“切”得太用力，她們跑得也快，有同學(xué)摔倒了，大家笑成一團(tuán)。我們拉起倒在操場(chǎng)上的同學(xué)，換了“切手”，游戲繼續(xù)進(jìn)行，大家玩得不亦樂乎！
游戲作文 篇10
電腦是一種用于高速計(jì)算的電子計(jì)算機(jī)器，它是20世紀(jì)最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)發(fā)明之一，對(duì)人類的生產(chǎn)活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)產(chǎn)生了極其重要的影響。而電腦里面的游戲讓多少英雄盡折腰。
在游戲中，多少會(huì)遇到些不愉快的事情。比如說(shuō)英雄聯(lián)盟，常常會(huì)遇到一些神坑隊(duì)友。
他們可以說(shuō)是文武雙全，樣樣精通啊！文能掛機(jī)罵隊(duì)友，武能越塔送人頭，用這句話來(lái)形容他們實(shí)在是再合適不過了。真的是不怕神一樣的對(duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友啊！
還有在斗戰(zhàn)神，軒轅傳奇這種2。0戰(zhàn)斗系統(tǒng)的游戲中，和別人一起組隊(duì)打副本，最怕遇到那種站在那里不動(dòng)吸經(jīng)驗(yàn)等別人把怪打完之后，就去撿別人掉落的裝備，然后屁顛屁顛的跟著你去下一關(guān)。把他踢掉又不好，雖說(shuō)他只能當(dāng)個(gè)肉擋一點(diǎn)傷害，但能擋一點(diǎn)是一點(diǎn)了。
讓我覺得最傷心的事并不是以上提到的被坑的事，而是剛開始玩，因故暫停而被封號(hào)。這種事最悲慘的，也是最讓我傷痛欲絕的。先不說(shuō)要重新創(chuàng)個(gè)賬號(hào)需要身份證，身份證號(hào)碼搞不到，單單是被封的那個(gè)號(hào)里面的好友，裝備，金錢，就讓人有跑去騰訊公司，把老板打一頓的沖動(dòng)。
頂著老媽的罵扛著老爸的K，神叨幾句有關(guān)電腦游戲的點(diǎn)滴，了我內(nèi)心對(duì)于游戲的糾結(jié)，也好交了老師布置的暑期作文的差。
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