精選游戲作文錦集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的游戲作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
游戲作文 篇1
“哈哈哈……”教室里傳來此起彼伏的笑聲。哈哈,我們正在做一個(gè)游戲——你指東,我走西。
“規(guī)則很離譜!大家要和老師對(duì)著干哦,比如老師說‘坐下’,同學(xué)們就要站起來。進(jìn)入決賽的選手將和老師一起接受挑戰(zhàn)。”菠蘿老師介紹游戲規(guī)則,“我們先來熱熱身,同學(xué)們,坐好!”我和一些同學(xué)“嗖”的站了起來,有些同學(xué)還丈二和尚摸不著頭腦,自然被out啦!
比賽正式開始,教室里的氣氛緊張得似乎連呼吸聲都能聽得見,同學(xué)們都充滿期待地注視著老師。老師詭異地說:“抬左腿!”我們可機(jī)靈了,齊刷刷地抬起了右腿!芭e左手!”我們迅速放下右腿舉起右手!澳銈冎杏(jì)啦,舉右手不影響抬右腿呀!”同學(xué)們恍然大悟,教室里頓時(shí)“聽取嘆聲一片”。接著,菠蘿老師出其不意喊道:“舉右手!”大家這下都明白了,“刷”地舉起了左手!胺畔!”菠蘿老師又下達(dá)了命令,許多同學(xué)乖乖地放下了手!肮!你們又中計(jì)啦!”菠蘿老師得意極了,同學(xué)們懊惱極了……
過五關(guān)斬六將,進(jìn)入決賽的我們幾個(gè)和老師一起接受挑戰(zhàn)!鞍l(fā)令員”吳凡鑫眼珠子一轉(zhuǎn),“舉右手!”、“摸右耳!”“舉左手!”“舉左手!”……大家全都亂套了,有的呆若木雞,有的抓耳撓腮,還有的驚慌失措……比賽結(jié)果,我居然獲得了冠軍,激動(dòng)的一蹦三尺高。
這個(gè)游戲?qū)嵲谑翘猛媪,你們是否也心?dòng)了呢?快來和我們一起玩吧!
游戲作文 篇2
我們今天要在教室里找寶藏,我真想馬上就開始找啊!
今天老師選了我當(dāng)大偵探,大家都叫我“陳偵探”。我穿著一件彩色的工作服,背一個(gè)工作包。這個(gè)包可不是普通的包,這個(gè)包里有放大鏡等等,這些東西可以幫我找寶藏!
游戲馬上開始了,老師把我先請(qǐng)出教室,讓小朋友把寶藏藏起來,再把我叫回來,然后開始找。兩分鐘之后,在提示下找。如果找到了,這個(gè)東西就歸我,如果我沒有找到,就歸藏東西的人。我好期待啊!
我一進(jìn)教室,就走到了教室前面,大家都在喊“遠(yuǎn)了”。我馬上沖到教室后面,在空調(diào)旁邊找了起來,大家馬上喊“近了近了”。我又把寶藏地點(diǎn)猜在空調(diào)后面,不一會(huì)兒我就把寶藏找了出來!寶藏就是一個(gè)大香蕉,我非常開心,我把寶藏舉了起來,因?yàn)槲抑挥昧?0秒的時(shí)間!
今天可真讓我難忘啊!
游戲作文 篇3
今天,期末考試結(jié)束了,我們終于可以痛痛快快地玩雪了。前幾天我們一個(gè)個(gè)都忙著復(fù)習(xí)迎考,根本沒有時(shí)間玩雪。趁著今天的大雪,我決定和叔叔們一起堆一個(gè)大雪人。
事情就這樣定了。我從倉庫里拿出一把大鐵鍬,(一把小鏟子和一把小釘耙。我們準(zhǔn)備先把小區(qū)路面的雪鏟干凈,再把鏟來的雪堆雪人。我還找來一塊木板,用它鏟雪很好,像推土機(jī)一樣,可以把地面的雪推得干干凈凈。我們一個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎。不一會(huì)兒,小區(qū)的道路就被我們鏟得干干凈凈,大家走路再也不需擔(dān)心會(huì)滑倒了。下面就要開始堆雪人了。我們把雪聚到一起做成一個(gè)圓錐體形狀,拍平整,雪人的身體就做好了。這時(shí)小汪叔叔用手捏了一個(gè)像雞蛋一樣的小雪球放在地上滾,只見小雪球越滾越大,最后滾得比籃球大兩倍時(shí),就把它搬來放在了雪人的身子上。我看了看,覺得還差一點(diǎn),于是拿起小鏟子,像羅丹修改他的作品一樣,把多余的地方削平,盡管我的雕刻水平不太好,但他們都說我那個(gè)架勢和神情還真有點(diǎn)像雕塑家那樣專注。
雪人的大致模樣已經(jīng)完成,剩下的就是臉部和手。我們左思右想,忽然小賀叔叔想到一個(gè)金點(diǎn)子!他悄悄地告訴了小汪叔叔,于是他們跑到了大樹底下,彎下腰,撿了什么東西。趁我回頭的工夫,在雪人的臉上擺弄了一會(huì)兒。我一看,原來他們把樹葉安在了雪人的頭上做出一雙惟妙惟肖的眼睛。鼻子和嘴巴我們用什么做呢?我們又陷入了沉思之中。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng)。跑回家中拿出兩個(gè)紅蘿卜,說:“我們可以把一個(gè)紅蘿卜當(dāng)做鼻子,另一個(gè)用鏟子切成嘴的樣子,安上去!”“好點(diǎn)子”叔叔們異口同聲地說。于是我們動(dòng)手又把嘴和鼻子貼了上去,正當(dāng)我們準(zhǔn)備合影留念時(shí),我突然想道:為什么不可以給雪人戴上紅領(lǐng)巾呢!我便取來了一塊舊紅領(lǐng)巾,給雪人戴上,還給雪人的兩邊插上了“手”。把它的頭發(fā)做成了奧特曼的發(fā)型,還在雪人背后插上了天線。雪人做好了,它正咧著紅紅的嘴笑呢!
下雪天坐在家里反而覺得冷,走出戶外掃雪,打雪仗,堆雪人倒一點(diǎn)都不冷,又活動(dòng)了身體,還很真開心!
游戲作文 篇4
呵呵,這是什么?哈哈哈咦?為什么嚴(yán)肅的教室要充滿歡笑和歡笑?現(xiàn)在讓我告訴你,我們在玩聲音游戲!
傳聲游戲規(guī)則如下:全班分為A、B兩組,每組五人,五人排成一排。老師對(duì)每組第一個(gè)人耳語一句,然后第一個(gè)人依次傳回去,只能說一遍,不能重復(fù)。最后一個(gè)學(xué)生將答案寫在黑板上,正確率最高的小組獲勝。
老師講完規(guī)則后,傳聲游戲正式開始。
我被分到倒數(shù)第二個(gè)同學(xué)A組。我看到老師給第一個(gè)同學(xué)發(fā)信息。第一個(gè)同學(xué)是胡瑞亞。聽完老師的話,她皺起了眉頭。然后,她又笑了,露出一副回答的樣子,把頭伸向潘。
她說完之后,潘看著焦急的樣子,皺著眉頭,嘟著嘴,苦瓜著臉,心慌意亂的樣子,嘴里還嘀咕著:你說什么呢?說著一臉懇求地看著胡瑞亞,她抬頭看著老師和同學(xué)的眼睛,咽下嘴里的話,艱難地轉(zhuǎn)過頭,滿臉歉意地把話傳給了張起靈。
聽完之后,他一臉疑惑,表示沒聽懂,急忙問道:你在說什么?老師揮手繼續(xù)傳遞。我在后面早就做好了充分的準(zhǔn)備,但心里難免有點(diǎn)緊張。張起靈小聲對(duì)我說:我頭上有角。
什么,你頭上有角?什么?我哈哈大笑,同學(xué)們看著我,全班哄堂大笑。我迅速轉(zhuǎn)過身,我的目光轉(zhuǎn)向蔡身后的。看他的表情,我應(yīng)該已經(jīng)等得很累了!
于是我就傳給了他,他就起來寫在黑板上了!
看著他的回答,全班哄堂大笑,老師忍著笑宣布了正確答案:藤蔓上綁了一個(gè)銅鈴,藤蔓跟著銅鈴一起動(dòng)。
這一課讓我明白了一個(gè)道理:與人交談時(shí),一定要吐字清楚,認(rèn)真傾聽,如果耽誤了重大事件,就麻煩了。而且一定不能只靠耳朵做事,聽著聽著未必是真的!
游戲作文 篇5
今天,我照常去金筆作文上課,一陣喧鬧中從10教室傳出來。原來今天是活動(dòng)課,我們要比賽——斗牛。
游戲規(guī)則如下:
1、分成兩組,每組選一個(gè)“斗牛士”,誰先看到對(duì)方的名字誰勝利。
2、音樂結(jié)束,游戲結(jié)束。
比賽開始了,第一組是我們牛氣沖天的趙浩涵對(duì)戰(zhàn)巨無霸組的黃海洋。音樂一響,他們兩就像高速陀螺一樣旋轉(zhuǎn)起來,趁我們沒注意,黃海洋猛地把趙浩涵往左一推,而自己從右邊看到了趙浩涵背后的字,大聲喊道:“桃花!”老師說:“答對(duì)了一個(gè)字。”趁黃海洋感到驚訝的空,趙浩涵向上猛地一躍,看見了黃海洋背后的字,喊道:“藍(lán)天!”我們牛氣沖天組頓時(shí)一片狂歡。由于是黃海洋看到了一個(gè)字,所以我們組加了兩分。巨無霸組加了一分,我們牛氣沖天略勝一籌。
第二局是我和巨無霸組的湯雙嘉之間的'對(duì)戰(zhàn)。我靈活的左右來回迷惑他,最后輕輕一躍,但還是沒有看到什么字,結(jié)果背后的“清泉”兩字突然掉了下來,讓巨無霸組反敗為勝,真是丟大發(fā)了。
第三局一開始我們兩組的“斗牛士”就一直左右躲閃,這種情況一直持續(xù)了兩局。結(jié)果,老師只能宣布這一局是平局。
通過這次的活動(dòng)課,我明白了比賽不能只靠蠻力,一定要智取才能獲得成功。
游戲作文 篇6
夏天的陽光灑滿大地,玫瑰花散發(fā)著誘人的清香。心形的氣球掛滿校園,彩旗也在我們的歡歌笑語中迎風(fēng)飄揚(yáng)。伴隨著花朵的芬芳,沐浴著夏日的光芒,我們,迎來了人生中的最后一個(gè)兒童節(jié)。
本來,六年級(jí)并不應(yīng)該過兒童節(jié)。但是,在英華小學(xué)這個(gè)充滿愛的大家庭里,六一兒童節(jié)是每個(gè)人都可以參與的。游園剛剛開始,我就站到了我們班游戲的隊(duì)伍里。我們的游戲是“套圈”,和公園里的一樣。但是,難度可就大多了。要套的物品距離我們分別是2米、3米、4米,站在規(guī)定的線上,看著要套的物品,我的心里頓時(shí)沒了底。老天爺,你怎么就那么欺負(fù)人呢?好吧,話不多說,我雖然每次都瞄準(zhǔn)方向再用力投過去,但是還是沒有投中一個(gè)。
我有種預(yù)感:我絕對(duì)投不過去了。于是,我又去別的班玩他們的游戲。看著來來往往的人群,真是讓人眼花繚亂。不過,我還是出現(xiàn)在了一個(gè)游戲的隊(duì)伍里。這個(gè)游戲是抽獎(jiǎng),完全憑運(yùn)氣,但是中獎(jiǎng)率卻十分高。當(dāng)我站在那個(gè)盒子的面前時(shí),我靜了靜心,把手伸了過去。拿出來一看,呀!那個(gè)球上面寫著“獎(jiǎng)”字!我開心極了。但是,因?yàn)橹歇?jiǎng)率太高,獎(jiǎng)券很快就沒有了,這個(gè)時(shí)候,中獎(jiǎng)率變成了12。5%,也就是8個(gè)球里有一個(gè)上面寫著獎(jiǎng)字,到這個(gè)時(shí)候,我就沒有抽中了。
加上老師給的券,我的收獲還不錯(cuò)。但是,我的確是一個(gè)游戲“黑洞”,這真的是毋容置疑的。不過,我還是為自己找了個(gè)借口:學(xué)霸很少玩游戲,當(dāng)然是游戲黑洞啦!
游戲作文 篇7
咦,哪里傳來的笑聲?噢,原來是三三班在玩畫鼻子游戲!張老師首先在黑板上畫了一張沒有鼻子的臉,然后叫周佳棟上來,告訴他:“我會(huì)把你的眼睛蒙住,然后會(huì)讓你去把鼻子畫上”,接著張老師拿出一條紅領(lǐng)巾,把周佳棟的眼睛蒙上,周佳棟便東摸西摸地摸到了黑板前,又摸到了粉筆,他開始找,估計(jì)是中間,就畫了一個(gè)很秀氣的鼻子,大家頓時(shí)哈哈大笑起來,原來他畫到了嘴巴上一點(diǎn)點(diǎn)。
最搞笑的就是謝家棋和錢靈兒。謝家棋蒙好眼睛后趔趔趄趄的像盲人一樣的向前走去,這時(shí),他摸到了數(shù)學(xué)作業(yè),臺(tái)下頓時(shí)哄堂大笑,謝家棋馬上向右移去,摸到了中間那條線,然后畫了一個(gè)圈,我馬上笑起來,就連張老師也會(huì)心地笑了笑,原來他畫偏了,這下好,不畫不知道,一畫笑一跳,本來沒鼻子的笑臉,變成了沒有耳朵的狗,有人笑得拍桌子,還有人笑得揉肚皮,我也笑得很厲害。
錢靈兒呢?她一開始想畫在數(shù)學(xué)作業(yè)那塊,還是謝博宇NO、NO、NO了半天,她才找對(duì)地方,其他人都大笑,最后,她畫的鼻子像顆痣樣留在了嘴巴上。
畫鼻游戲真好玩,雖然我沒玩,但我仍然很高興!
游戲作文 篇8
在我身旁,一道道身影圍住了一個(gè)女生,她尖叫著跑回大部隊(duì)。撕名牌游戲正在進(jìn)行中。
“跑不了的話就背靠背,”“嗯”“那被圍住怎么辦?”我們男女兩隊(duì)緊急商量著策略,而我早已和小金討論好了,老師一聲令下,我們像惡狼追小羊,男生追,女生逃。而我還愣在那里,呆呆地望著人群,直到快被男生包圍時(shí),才如夢初醒,慌忙望向四方。男生用兇惡的眼光望著我倆,那目光就如同是“餓狼”看到了一塊“肥肉”,我倆馬上貼在一起,男生如同斗牛般刨了刨蹄子,沖了上來,可是在男生的圍攻下,我們就像柔弱的“小綿羊”,只能徒勞地用腳踢著反抗,可……“哧”伴著一聲清脆的聲音,我絕望地瞧著已四分五裂的名牌,帶著懊惱的心情,落寞地走向觀戰(zhàn)區(qū)。
大戰(zhàn)仍在繼續(xù),同學(xué)們姿態(tài)萬千:有的扯著名牌,拖著人,如優(yōu)美的芭蕾舞演員,圓規(guī)畫圓;有的大吼大叫,張牙舞爪的模樣,活像一只老鷹,飛奔在操場上;有的伺機(jī)而動(dòng),時(shí)不時(shí)就來了個(gè)出其不意,攻其不備的戰(zhàn)術(shù);有的簡單粗暴,直接把小葉擒起來,如同炒菜般一翻,可憐的名牌就“灰飛煙滅”了。一陣轟鬧聲把我吸引了過去,只見小樓被一群女生摁在地,無數(shù)只手撕的撕、扯的扯、拉的拉、摳的摳,我幸災(zāi)樂禍地瞧著被玩弄的小樓,他哇哇亂叫,名牌雖挺牢,但在我們“殘忍”的攻擊下,正一點(diǎn)一點(diǎn)地粉碎著。老師估計(jì)看不下去了,幫他解了圍:“出局了出局了”幸好,他的衣服還沒破,不然操場上就要出現(xiàn)一個(gè)裸奔的人了,哈!旁邊,小葉感嘆道:“女生還是不團(tuán)結(jié)。
最后,只剩下了三名女生孤軍奮戰(zhàn),看來輸定了!不過,經(jīng)過此次的大戰(zhàn),我也明白了一個(gè)道理:撕名牌,不但要有勇氣,還要有智慧,一個(gè)人的力量有限,只有團(tuán)結(jié)力量,定能造就輝煌。
游戲作文 篇9
今天老師來上課時(shí),帶來了三瓶水,看樣子都像礦泉水,老師說要用這個(gè)水來玩一個(gè)游戲。
首先老師請(qǐng)了我和另外兩個(gè)同學(xué)上來,我們玩第一輪,老師把三瓶水都分別倒進(jìn)了三個(gè)杯子里,然后對(duì)我們說,你們要從三杯水里頭,每人拿取一杯,然后喝掉,再做出表情,或者是肢體語言,或者是文字語言,描述水的味道,讓大家來猜。我一下感覺到緊張起來了,不知道老師會(huì)搞什么鬼,開始選擇了,我閉著眼睛拿了一杯,另外兩個(gè)同學(xué)也把剩下的兩杯拿到手上。老師叫我先嘗一下這杯水,我忐忑的嘗了一下,老師又問我是什么感覺。我抽到的是礦泉水,喝到嘴里確實(shí)沒有什么感覺,我說:"沒感覺",下面的同學(xué),一下子便猜出來了,他們說是礦泉水,看來大家都猜對(duì)了。
接著,老師又讓第二個(gè)同學(xué)他那杯水,那個(gè)同學(xué)才喝了一半兒,就趴下了,水也吐了出來,他那個(gè)臉被酸成一坨的樣子,大家還是費(fèi)了半天勁,才猜出是醋,我也猜是醋。沒錯(cuò),確實(shí)是醋。老師讓最后一個(gè)同學(xué)喝的她水,這位同學(xué)才喝了一半兒都不到,她的眉毛很快就合攏了,但沒想到的是她又做出了高興的樣子,大家都一臉疑惑。她說:"我喝到的這杯應(yīng)該是這里頭最好喝的。"在她的不斷示意下,大家猜出了是糖水。我問她為什么在喝到糖水時(shí),眉毛都快皺在一起了,一點(diǎn)兒也不像喝到甜水的樣子呀,她說:"你不知道,這糖水太甜了,老師兌的糖太多了,甜到你想吐。"哈哈。
游戲結(jié)束了,我很開心,這個(gè)游戲這個(gè)游戲很好玩,我感覺到自己很幸運(yùn),抽到的是礦泉水。
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