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【精華】老鷹捉小雞游戲作文匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的老鷹捉小雞游戲作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
老鷹捉小雞游戲作文 篇1
星期四早上，我們最后一節(jié)課是課外活動(dòng)，有趣的老鷹捉小雞游戲作文。到了最后一節(jié)課，大家都很高興。來(lái)到操場(chǎng)上，我請(qǐng)幾位同學(xué)和我一起玩老鷹捉小雞，我們先用“剪刀、石頭、布”爭(zhēng)當(dāng)老鷹。游戲開始了，“老鷹”閃著兇惡的眼光，好像幾年沒吃東西一樣，“小雞”們看了“它”的眼睛就很害怕。“老鷹”猛地一撲，腳下一滑，摔倒在地上，“雞媽媽”和“小雞”們都笑了。可是樂極生悲，一只“小雞”只顧著笑，也不小心摔倒了�！袄销棥笨匆娏�，連忙跑過(guò)去左右進(jìn)攻，最后還是把這只摔倒在地上的“小雞”給“吃”了。其它的“小雞”看見了哇哇大叫�！袄销棥背谩澳鸽u”不注意，一下子就把“小雞”吃了個(gè)精光。“老鷹”勝利了，我們這些“小雞”失敗了，“老鷹”樂得手舞足蹈。我喜歡這個(gè)有趣的老鷹捉小雞游戲，因?yàn)樗o我的童年生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂趣！
老鷹捉小雞游戲作文 篇2
課間活動(dòng)的時(shí)間到了，朋友們像潮水般涌向操場(chǎng)，原本平靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)，他們?nèi)宄扇�，有的玩游戲，有時(shí)跳繩，有的打羽毛球，還有的打乒乓球，而我最喜歡玩的游戲——老鷹捉小雞。
先由劉玉昕當(dāng)老鷹，呂鵬當(dāng)雞媽媽，其余的朋友全都是小雞。
游戲開始了，小雞們一個(gè)個(gè)躲在雞媽媽的后面，排成一條長(zhǎng)龍，老鷹瞪大眼睛，扇動(dòng)著“翅膀”，一會(huì)兒向左，一會(huì)向右，撲向她的獵物�？墒�，老鷹因?yàn)樽笥覜_擊的.幅度太大，“啪”的一聲摔了一跤，惹得我們哈哈大笑，就在這時(shí)，老鷹迅速的站起來(lái)，沖向小雞，還沒等雞媽媽回過(guò)神來(lái)，一只小雞就被敏捷的老鷹抓住關(guān)進(jìn)“籠子”里，接著小雞們都沒有逃脫老鷹的“魔爪”，一個(gè)個(gè)都被抓獲了。
“叮呤呤……”集合的時(shí)間到了，我們快樂的游戲結(jié)束了。
老鷹捉小雞游戲作文 篇3
我玩過(guò)許多游戲，可我對(duì)“老鷹捉小雞”的游戲情有獨(dú)鐘。
暑假里，我每天在家認(rèn)認(rèn)真真地完成假期作業(yè)。傍晚我們一家人吃過(guò)晚飯后來(lái)到小區(qū)的廣場(chǎng)去散步。廣場(chǎng)上已經(jīng)有許多小朋友在一起開心地玩耍，我也參與其中。不知是誰(shuí)喊了一聲:我們來(lái)玩“老鷹捉小雞”的游戲吧！小朋友們都舉雙手贊成。我們用“石頭.剪刀.布”來(lái)決定老鷹和雞媽媽。結(jié)果我是老鷹，偉凡是雞媽媽，其余的小朋友是小雞。
游戲開始了。我這只老鷹像猛虎下山一樣橫沖直撞，仿佛要把小雞全部抓住。偉凡這只雞媽媽也伸開雙臂，努力地用身子攔住我的去路。小雞們?cè)陔u媽媽的后面嚇得逃來(lái)逃去，東躲西藏，他們既緊張又興奮地大叫著。我們快樂的笑聲傳遍整個(gè)廣場(chǎng)。我?guī)状伟l(fā)動(dòng)猛攻，卻被雞媽媽攔住了。玩了好一會(huì)兒，我一只小雞也沒抓住著。我們都玩得滿頭大汗，氣喘吁吁，但我們都覺得很快樂。
媽媽叫我回家，我依依不舍地離開了小區(qū)廣場(chǎng)，離開了小伙伴們。下一次我還要再來(lái)玩我最喜歡的游戲——老鷹捉小雞！
老鷹捉小雞游戲作文 篇4
今天，太陽(yáng)高照，是課外活動(dòng)的好日子。
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們像海水一樣涌向操場(chǎng)。大家有的跳繩，有的賽跑，有的扔沙包……我和幾個(gè)伙伴玩起了老鷹捉小雞，林洛凡自告奮勇地說(shuō)：這回，我要當(dāng)老鷹！吳靜雯就說(shuō)：那我就當(dāng)雞媽媽。好！大家都同意。
游戲開始了，林洛凡做出要吃掉我們的樣子，說(shuō)：哈哈，小雞們，我要吃掉你們！我和其他小雞做出畏懼的樣子，往雞媽媽后面躲。雞媽媽張開雙臂，保護(hù)著小雞們。老鷹扇動(dòng)幾下翅膀，朝小雞飛去，母雞見了，連忙張開嘴巴要啄他的樣子。
老鷹見了，十分畏懼，絞盡腦汁思考怎樣才能接近小雞。忽然，他想到了一個(gè)主張，就是聲東擊西！老鷹假裝飛向東，雞媽媽趕緊跑到東邊，小雞們跟在后面跑，但老鷹卻趁雞媽媽還沒回過(guò)神來(lái)，向前一撲，捉住了小雞隊(duì)伍中最后的楊平洲。楊平洲仿佛意想到了自己的處境，做出小雞的樣子，說(shuō)嘰嘰，我要死了。吳靜雯聽了，急了，說(shuō)：楊平洲，你這只笨小雞！
叮鈴鈴，上課鈴聲響了，游戲在一片歡笑聲中結(jié)束了。
今天的這場(chǎng)游戲真使人難忘！
老鷹捉小雞游戲作文 篇5
今天，我和我的好朋友，還有爸爸媽媽集體去郊游、燒烤。
我們吃完了午飯就開始玩老鷹捉小雞的游戲。一共有6個(gè)孩子，爸爸媽媽們做“母雞、老鷹”。站第一排的“小雞”是最小的小朋友，因?yàn)槲覀�(gè)子高一點(diǎn)，所以我站第三。我作為小雞被捉到了兩次。我覺得最猛的老鷹就是聰聰爸爸（聰聰是個(gè)小男孩，今年6歲半，他是我的好朋友），他跑的速度很快，所以我每次老掉隊(duì)。我覺得很刺激！
老鷹捉小雞很好玩！
老鷹捉小雞游戲作文 篇6
下課了，我們像一只只蜜蜂一樣飛出教室，撲向操場(chǎng)。
這次，我們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。王明當(dāng)“雞媽媽”，我當(dāng)上了“老鷹”。
游戲的規(guī)則是：一個(gè)人當(dāng)上“老鷹”，然后來(lái)?yè)洹靶‰u”，“雞媽媽”用它寬大的翅膀掩護(hù)“小雞”，被捉到的“小雞”就會(huì)淘汰出局。
游戲開始了，我和王明展開了“殊死搏斗”，它用它寬大的翅膀掩護(hù)著“小雞”，再等下去就要輸了，不行，我要改變計(jì)劃。我想著怎樣才能捉到“小雞們”。我假裝后退，“雞媽媽”見我后退，就放松了，我看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，用我的“鷹爪”一抓，就抓住了一只“小雞”，我得意極了。接下來(lái)繼續(xù)抓，“雞媽媽”見“老鷹”捉住一只“小雞”，心里很愧疚，似乎像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子。我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)直接撲向另一只“小雞”，這只“小雞”由于在追趕的過(guò)程中掉隊(duì)，也被我抓住了。我使勁撲了過(guò)去。王明說(shuō)：“快蹲下�！彼麄冓A了，我輸了，但我依然很開心。
通過(guò)這次游戲我明白了：無(wú)論干什么事情，都不能放松警惕，不能給對(duì)手反攻的機(jī)會(huì)。
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