關(guān)于以游戲為話題的記事作文1500字
我們一生中玩過許許多多的游戲，游戲能給我們帶來知識，你印象最深刻的游戲是什么呢?快來跟小編分享下吧。
我從游戲中學(xué)到語文_1500字作文1
語文，是我們學(xué)科中較重要的一科。但它，不僅可以在課堂上學(xué)習(xí)，也可以在課外、報刊、影視、游戲......中學(xué)到。我就在游戲中學(xué)到了不少的語文知識。
記得那是我上一、二年級的事了。一天，表哥到我家玩。晚上，表哥說要跟我玩?zhèn)�游戲，看著他那笑瞇瞇的臉，我猜那肯定是個很有趣的游戲。他首先神秘地坐在一旁想了一會兒，接著就在一張紙上寫下了這一句話：紙不要送給他。然后他說要我在這句話中加一個標點符號，使這個句子的意思改變了。一開始，我便專心致志地坐在那里，望著題目，左思右想。這道題對于現(xiàn)在的我來說非常簡單，但對于當時的我來說，卻難極了。我反復(fù)思考：這句話的意思是說紙不送給他，反過來便是紙送給他。噢，我想到了，只要在“給”字前面加一個逗號，不就行了嗎?接著，我便在紙上寫了答案：紙不要送，給他。在一旁的表哥馬上鼓起了掌，同時還詫異地望著我，我不禁開心地笑了起來，見牙不見眼的，開心好像就要涌出來似的。
接著，表哥又出了一道類似的題目：紙不要讓他亂畫。這次的題看上去比上一道深了，但是有了上次經(jīng)驗，我很快就想出來了，便得意忘形地笑了笑，說起答案來：紙不要，讓他亂畫。在旁的表哥又是一陣雷鳴般的掌聲，我的成就感又大大增加了。這時，表哥湊進了我的耳朵說：“我們玩一個更有趣的游戲!”我好奇地望著表哥，笑盈盈地問道：“是什么游戲呀?”“是猜字游戲。”說起有關(guān)猜的問題，我就頭暈了，但我這人就愛新鮮、刺激，什么都要試試，便答應(yīng)了。表哥思忖了一下，開始在紙上寫了：一對明月，毫不殘缺，躲在山下，左右分裂。一看這字謎，我便想都不想地說不懂了，只見表哥一副不滿意的神情，我又轉(zhuǎn)過了頭去想：你這表哥，就要逼我下死海了。但我想了半天，還是想不出來，只好帶著期待的目光望著表哥。表哥看我這般模樣，無可奈何地說了答案：“是‘崩’字。”又一會兒，表哥就想出了另外一道題目：手提包。這題目非常短，但是要想理解卻不容易，我本來不想思考的，但我一向好勝，一下子便沉入思考。我首先想：“手提包”就是手里拿著包子。噢，應(yīng)該是個“抱”字吧!我喜氣洋洋地說：“是個‘抱’字。”只見表哥馬上露出了滿意的笑容。
我漸漸對這個游戲有了興趣。然后，他又出了一道題目：半個人。噢，這可容易多了，我一看題目，就脫口而出：“‘伴’字。”“好。”在旁的表哥又鼓起掌來，我充滿了信心，開始把注意力放在游戲中。不到一兩秒，他又說了道題目：一劍穿心。不一會兒，我便開始思考：“一劍穿心”中必有一個‘心’字，那還有“一劍”去了哪里?難道......難道是“必”字。一說答案，又迎來了表哥的掌聲，我的信心大增，開始驕傲起來。
最后，表哥“奸笑”起來：“現(xiàn)在我出一道最深的題，‘傻人’”。我“不禁被嚇了一跳”，我的動力好像有一股逆流在阻塞著似的，信心減少了。但我還是“一如既往”地想：“傻人”之中的字肯定有個單人旁，但“傻”字和單人旁又不能組成字。那么......是什么字?我想了好久，仍然沒有想出來。這時，表哥向我投來了鼓勵的目光。這仿佛增加了我的自信心。我決心要把它想出來。接著我就想：會不會用“傻”的同義字呢?噢，“傻”的同義字是“呆”，再加上個單人旁不就是個“保”字嗎?接下來的，就是表哥排山倒海的掌聲，我的心比吃了蜜糖還要甜。
原來，不一定要在課堂上才能學(xué)到語文知識，在平時的生活、游戲中我們一樣也可以學(xué)習(xí)語文知識。從這次游戲中，我學(xué)到了許多語文知識，譬如：從第一個游戲中我學(xué)到了要注意領(lǐng)悟句子的深刻意義，還學(xué)會了符號在不同位置能起不同作用;從第二個游戲中，我學(xué)到了平時要留心觀察字的特點，還要動腦筋想問題，靈活地運用近義字、詞，將詞變成字或?qū)⒆肿兂善�，此外還要多識字，這需要注意平時積累。這就是我從游戲中學(xué)到的一些語文知識。今后，我還要更加努力學(xué)習(xí)語文，爭取在每次測驗、考試中獲得更好的成績。
有趣的射擊游戲_1500字作文2
自打我得到這個小玩意后，我就在琢磨，這小玩意到底是干什么的呢?我先按照說明書將這一個個小圓片，放到這面目猙獰的怪物中，然后就卡住了，晃也晃不出來，那小按鈕也轉(zhuǎn)不動。此后，我把小圓片逐一取出，無意間發(fā)現(xiàn)，這小按鈕往左按，就會帶動上面的鉤子向右，我靈機一動，這鉤子的移動是否可以使小圓片得到力而從右邊的小口彈出呢?我就這么做了，成功了!我欣喜若狂。后來，經(jīng)過我的研究，這個游戲得到了升級。它不再只是普通的“彈圓片”游戲了!
今天，我就邀請妹妹參加了改良版的"彈圓片"游戲，她顯得既高興又好奇。首先，我們開始玩二級游戲(一級游戲就是把圓片亂彈)。我首先做準備工作：把一只彩筆當做射擊目標物放到一米長的桌子的一段中央，后把小圓片裝進"怪獸"肚子里，并畫上了一條線，注意射擊的時候不要超過這條線。萬事俱備，只欠東風，妹妹自告奮勇地要首先上場射擊。她只是把"武器"放到了線之后，然后漫不經(jīng)心地隨便一射，個個小圓片都不聽話地隨便亂飛，最近的距離目標物也有十五厘米遠。還有一個很可笑，由于她沒有調(diào)整好位置，就射了出去，圓片竟飛到了三米外的衣柜上!她四發(fā)全失。該我了!我顯得信心十足，第一發(fā)我瞄準了好久才射出去，但卻出人意料地與目標物擦肩而過。我這才發(fā)現(xiàn)，小圓片不是按正常軌道進行的。第二次我調(diào)高了出手點，小圓片咆哮著，翻滾著，像受驚的野馬，像發(fā)怒的虎狼，勢不可當?shù)叵蚰繕宋锇l(fā)起了進攻，它先是給目標物來了一個"降龍十八掌"將它推翻在地，再是使出了他的"九陰白骨爪"，將它踢下了懸崖，最后在地上一頓暴打。此后兩輪我百發(fā)百中。我們又玩了幾次，我都兵不血刃地大獲全勝。
然后，我們開始進行三級游戲——一米五秒速射。顧名思義，就是在一米之外擺上四個目標物，自己在五秒鐘的時間內(nèi)按順序射擊，本游戲要一氣呵成、速戰(zhàn)速決，不能有一點停頓，并且還要有瞬間瞄準和射擊能力。上幾次的失利對爭強好勝的妹妹來說，是一個不小的打擊，但妹妹并沒有被沖昏了頭腦，她調(diào)整了心態(tài)，又要第一個上場。她一如既往地快速射擊，只用了三秒鐘就全部射出，1、2、4號都偏出了，但三號卻歪打正著地擊中了2號目標物。但這是規(guī)則不允許的，她懊惱地跺了一下腳，氣吞山河，臉兒漲得像只大蘋果。該我上場了，我沒有上幾次那么多時間瞄準，只能飛快出擊，沒想到卻中了兩發(fā)!2：0，我又取得了勝利!
四級游戲更難它就是讓圓片射進自制的玩具船中。它不僅要確定好左右，還有高低、前后都要恰到好處，這真是難上加難、雪上加霜。我們試了幾次，都沒能成功，因為實在太難了，難得使人望塵莫及。
下面開始讓人眼花繚亂的五級游戲。這種游戲的觀賞性極強。它要求在規(guī)定的時間內(nèi)，利用除人外的任何物體，使用旋轉(zhuǎn)、反彈、飛躍等，一次性地打到四個目標物。我先利用臺燈、鉛筆盒等物體擺出了一條長龍，我想先擊中鉛筆盒，再利用它的反彈擊中第一個目標物，再利用反彈擊中第二個目標物，再利用旋轉(zhuǎn)擊中三號目標物。再用三號目標物再去擊中第四個目標物這要求角度調(diào)到正好，差之毫厘，失之千里,就像多米諾骨牌效應(yīng)。我足足用了三分鐘準備，一次出擊，就成功了!妹妹也是長時間準備，但全部都是擺設(shè)，一個也沒有擊中。
這個射擊游戲，是不是非常有趣?
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