游戲作文

【精選】游戲作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的游戲作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

游戲作文 篇1

　　由于新冠狀病毒感染，非常嚴(yán)重，好玩的小神獸們都宅在家里，無聊極了。

　　讓我這個小神獸，給你們說一個游戲一一唱反調(diào)游戲規(guī)則就是：黑白配選出一個人當(dāng)發(fā)令員，其他的人聽他的指揮，他說：“站。”其他的人就坐。他說：“蹲�！逼渌�的人就站。游戲開始了我們黑白配，選出了爸爸當(dāng)發(fā)令員，他先說：“站”我們趕緊蹲了下去。他這次趁我們不注意說：“蹲”我們都沒有反應(yīng)過來。

　　我不服氣就想：這次說說蹲肯定下次說站。我就一直蹲在那里。誰知道，他這回說：“蹲”，我懊惱的'直跺腳，這回我總算聽清了。

游戲作文 篇2

　　不知是什么時候，誰開始的，最近我們班刮起了一陣轟轟烈烈的“打雷”風(fēng)？

　　四年級開學(xué)，幾乎人手一本方格本，一支筆，拉住一個人，“嘿，我們一起玩‘掃雷’吧。”這“掃雷”可不是一般的電腦手游，而是一種類似于五子棋的游戲。就是在方格本上畫一些圖形，只要畫了五個連在一起的圖形，就算贏了。

　　在班里，每個人都有屬于自己的圖形。不會玩的同學(xué)嘛——sorry，你落伍啦。

　　至于玩得最瘋的，你肯定猜不到，是兩位“班長大人”，班里很多玩得不熟練的，都要向他們討教呢，他們只要一和別人干上，必定奪冠。他們似乎忘記了自己是全班同學(xué)的榜樣了，吃飯玩，課間玩，就連上課也把方格本藏在柜子里，避開老師的目光，偷偷地繼續(xù)玩。我?guī)状蜗雸蟾胬蠋�，但我深知兩位學(xué)霸的性格——我沒有證據(jù)！我多么想帶個照相機(jī)過來----想想還是算了吧，不然“掃雷”風(fēng)還沒刮完，又該刮起一片“相機(jī)”風(fēng)了。

　　最夸張的一次，一個畫畫比賽，兩位班長竟然用在操場上畫起了方格，更氣人的是，他們沒被老師批……

　　但是我對這種游戲沒興趣，認(rèn)為它很無聊，所以沒有參加，直到今天，“掃雷”風(fēng)還在刮著，老師也沒有阻止我們。這個“掃雷”風(fēng)，還會一直刮下去嗎？

游戲作文 篇3

　　下課了，我們大家一溜煙似地跑出教室，準(zhǔn)備玩我們最心愛的游戲。

　　我們一起玩老鼠偷油的游戲，我們把樓梯當(dāng)成老鼠的家，樓梯對面就是老鼠偷油的倉庫，中間這塊地方是老鼠活動的地方，在這塊地方貓可以抓老鼠。

　　我們還在倉庫旁畫了兩個方塊，一個里面放我們偷的貓肉，另一個是放餅干的。我們這些小老鼠在樓梯和倉庫中間跑來跑去，貓就不停地來抓我們，他轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，都快把自己轉(zhuǎn)暈了。然后貓就坐在一邊，我們一個個過去摸住了他，就算偷到了他的貓肉，最后一個小老鼠過去的時候，乘他不備他急忙轉(zhuǎn)過來抓住了這只小老鼠，那只貓就是老鼠了，被抓的小老鼠就變成了貓，他又準(zhǔn)備來抓我們這些可愛的小老鼠了！

　　我們玩得可開心了，一陣陣歡笑聲瓢上了天空，小草弟弟和大樹爺爺都對著我們開心地笑了，過了一會，微風(fēng)姐姐也來了，象是在給快樂的我們擦擦汗水。

　　今天我們玩得真開心��！

游戲作文 篇4

　　一天，我們玩了一個游戲叫《夾球比賽》，游戲規(guī)則是：每個組拿一雙長長的筷子，把光滑的塑料球夾到一個盆子里。我說：“這有什么難，不就是用手把球放進(jìn)一個盆子里嗎！”

　　可是，出乎意料，是用筷子把球夾到盆子里，那時，我的心怦怦直跳。輪到我了，我很興奮也很害怕，我原來以為我不能成功，第一局比賽很激烈，我用筷子把球夾起來，用力地握緊筷子，不好，球掉了，我的心里突然劃過了一道閃電，我很慚愧。我的好朋友黃晨曦用他的手把我扶了起來，第二局，我們得了最后一名。

　　這次比賽，讓我懂得了一個道理，就是只要堅持不懈，成功就一定會和我握手。

　　評：比賽過程中的心理、動作非常生動、準(zhǔn)確。結(jié)尾的道理太精彩！

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