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      2. 好玩的游戲作文

        時(shí)間:2021-02-26 09:04:26 游戲 我要投稿

        好玩的游戲作文精選15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的好玩的游戲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        好玩的游戲作文精選15篇

        好玩的游戲作文1

          因?yàn)檫^(guò)年不能出去玩,我和弟弟每天都是寫(xiě)一會(huì)兒作業(yè),玩一會(huì)兒游戲。這兩天媽媽教我們玩了個(gè)新游戲——撲克牌接竹竿。

          游戲規(guī)則是:把五十四張撲克牌平均分成兩份,每人一份,然后用石頭剪刀布決定誰(shuí)出第一張牌,另一個(gè)人接著出,按順序排,排的牌有兩張相同時(shí),出這張牌的人就贏得這兩張牌,包括這兩張牌中間的所有牌,直到把對(duì)方手中的牌都贏過(guò)來(lái)才獲勝。我和弟弟玩時(shí),我們先把牌洗三四遍,接著伸石頭剪刀布決定誰(shuí)先出牌。今天玩是我先出牌,然后弟弟出一張,接著我出的往下排,玩的時(shí)侯手里拿的牌帶字的面要朝下,出牌時(shí)不能偷看,從上面按順序出,我和弟弟高興地輪流著出,不一會(huì)兒,我出的牌和排的牌相同,我就把這兩張以及這兩張之間的牌都收走了,弟弟看到唉聲嘆氣地說(shuō):“怎么又是你收?”我一邊笑一邊接著出牌。過(guò)了一會(huì)兒,我把弟弟手里的牌都贏過(guò)來(lái)了,我贏了,我贏了,我高興地蹦著笑著說(shuō)。

          撲克牌接竹竿游戲真是太好玩了。

        好玩的游戲作文2

          今天,我們?cè)谧魑陌嗤媪艘粋(gè)搶凳子的游戲。這游戲是這樣的:參加的人數(shù)要比凳子多一個(gè),一個(gè)人來(lái)放音樂(lè)或敲桌子,聲音一停馬上開(kāi)始搶凳子。

          老師把我們分成了兩組,男生一組、女生一組。我們男生組的比賽首先開(kāi)始,我的心里有一些緊張,但是抬頭一看他們,只見(jiàn)他們他們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)地,真不知道他們?cè)谙胧裁。鼓聲響了起?lái)我更緊張了,生怕我搶不到凳子退出比賽。只見(jiàn)他們有的專(zhuān)心致志的,有的漫不經(jīng)心。突然鼓聲停了,我剛坐上凳子就被劉灃磊擠了下去,我眼睛一瞄,看見(jiàn)前面還有一個(gè)座位,我立馬坐了上去。第一輪被淘汰的是楊河新,他沒(méi)精打采的站到一旁。我長(zhǎng)出一口氣,真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀!接下來(lái)的第二輪、三輪到我都輕松的過(guò)去了。在第四輪時(shí)我又搶到了凳子,感覺(jué)心里的一塊石頭總算是落地了,突然盛錢(qián)宇一下子把我擠了下去,頓時(shí)我火冒三丈,可游戲已經(jīng)結(jié)束了。唉!真是氣死人了。

          這一次的游戲真好玩,回家我也要和我媽媽玩一次。

        好玩的游戲作文3

          在董夢(mèng)緣的邀請(qǐng)下,我和小朋友們一起去必勝客玩。

          我到的時(shí)候,董夢(mèng)緣他們正在吹氣球,我也加入了,吹了好幾個(gè)氣球,王憶倩吹得最大。我們就說(shuō):“王憶倩快停下來(lái),不然要炸了的。”王憶倩還一直吹,都沒(méi)有炸破,真是好厲害哦!我們吹了很多大氣球。吃完飯,我們又開(kāi)始玩開(kāi)火車(chē),董夢(mèng)緣當(dāng)火車(chē)頭,朱家芊當(dāng)火車(chē)車(chē)廂,馬h驍當(dāng)綠燈,我當(dāng)紅燈,我舉舉手就說(shuō)明紅燈,火車(chē)就得停下來(lái)。馬h驍舉舉手就說(shuō)明綠燈,火車(chē)就可以開(kāi)了。我們玩得開(kāi)心極了。

          過(guò)了一會(huì)兒,王憶倩回家了,我們跟王憶倩說(shuō)了聲再見(jiàn),就繼續(xù)開(kāi)心地玩著。我們又開(kāi)始繼續(xù)玩捉迷藏,有一個(gè)地方是秘密基地,就是廁所,我們把門(mén)鎖起來(lái),她們當(dāng)然進(jìn)不來(lái),即使看到我們也抓不到我們,哈哈!接著,一些小朋友也都回家了,只剩下董夢(mèng)緣、朱家芊和我了。我們一起玩花樣拋氣球游戲,我們把氣球拋起來(lái),用各種花樣拋,用腳踢,用頭頂,用手拋,拋著拋著,對(duì)方就會(huì)再拋過(guò)來(lái)一個(gè)氣球,你必須都用花樣把氣球接住,好幾次我都沒(méi)贏,最后終于成功了。后來(lái),朱家芊回家了,我也該回家了。

          我坐著董夢(mèng)緣的車(chē)回家,在車(chē)上我們還吹了好多的小氣球。到家了,我們依依不舍地告別了。

        好玩的游戲作文4

          今天的體育課上,老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室玩“木頭人”的游戲。

          游戲規(guī)則是:全班同學(xué)扮木頭人,不能講話不能笑,不能動(dòng),誰(shuí)動(dòng)就誰(shuí)輸了。

          游戲開(kāi)始了,教室里頓時(shí)沸騰了起來(lái)。同學(xué)們有的追逐打鬧,有的站在凳子上,有的大聲地唱歌。突然老師喊到“一二三,木頭人”教室里頓時(shí)靜悄悄的,就連一根針掉在地上也能聽(tīng)得清清楚楚。所有的同學(xué)像被施了魔法似的,擺出各自的姿勢(shì),一動(dòng)不動(dòng)的`定在那兒。我用余光瞄了一眼在左邊的小潔,他竟然擺出了一個(gè)“思想者”的造型,好像在思考著什么。我又瞧了瞧右邊,只見(jiàn)小明單腳站立,真像展翅高飛的雄鷹。咦!他單腳站立,難道不累嗎?我正想著,小明就堅(jiān)持不住了。緊接著后面的幾個(gè)同學(xué)忍不住哈哈大笑起來(lái)。當(dāng)然,這幾個(gè)同學(xué)也只好垂頭喪氣地認(rèn)輸了。

          第二輪游戲開(kāi)始,淘汰的幾個(gè)同學(xué)組成了“逗笑組”,在“逗笑組”的助力下,游戲變得更加有趣了。不一會(huì)兒,很多同學(xué)成了“逗笑組”的成員,最后剩下七八個(gè)同學(xué)勝出,他們臉上露出了笑容。

          “木頭人”的游戲真是太好玩了,我喜歡這樣有趣的游戲。

        好玩的游戲作文5

          “哈哈哈……”教師里傳來(lái)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們正在干什么呢?原來(lái),我們正在玩吹泡泡糖游戲。

          一聽(tīng)說(shuō)要玩吹泡泡糖游戲,教室里立馬沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的高興得一蹦三尺高,有的笑得合不攏嘴,還有的興奮地拍起了手。同學(xué)們都迫不及待地想吹泡泡糖。

          首先,我們組派趙仁杰去對(duì)抗另一組的常宇杰,只見(jiàn)常宇杰的泡泡糖在嘴里嚼來(lái)嚼去,然后他憋足了氣使勁吹,但只聽(tīng)到“噗噗”的聲音,卻沒(méi)有見(jiàn)到泡泡糖的影子。接著,他又使勁地吹,臉憋得通紅,但泡泡糖就像專(zhuān)門(mén)跟他做對(duì)似的,在他嘴里躲得不肯露面。逗得同學(xué)們哈哈大笑。

          再來(lái)看看我們組的趙仁杰,他不費(fèi)吹灰之力就吹出玻璃球大小的泡泡,但不一會(huì)就破了。后來(lái),他又努力的吹了起來(lái),但都沒(méi)有成功。最終以微弱的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了常宇杰。

          這真是一堂好玩的游戲課,我還想再玩一次!

        好玩的游戲作文6

          今天下午狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴。我堅(jiān)持來(lái)到快樂(lè)作文班,上課的時(shí)候,和同學(xué)玩了一個(gè)叫擊鼓傳花的游戲。我覺(jué)得很好玩。

          游戲的規(guī)則是:老師擊鼓,我們傳花,鼓;ㄍ;湓谡l(shuí)的手里,誰(shuí)就要表演節(jié)目——唱歌、跳舞、背古詩(shī)都可以。

          上課啦,老師問(wèn):“同學(xué)們,要不要玩?zhèn)游戲?”我和同學(xué)們高興地說(shuō):“好!”可是一聽(tīng)完老師說(shuō)完了游戲規(guī)則后,我就非常緊張。

          游戲開(kāi)始了,第一局大家都很緊張,可是鼓一停,花卻在我的手里。我緊張地走了上去,背了一首叫《絕句》的古詩(shī)。第二局,傳的速度更快了一些,由于周盈犯規(guī),所以是周盈上臺(tái)表演,她表演了下腰,動(dòng)作很完美。第三局,又是我上臺(tái)表演,我背了一首叫《詠柳》的古詩(shī),我太緊張了,只好結(jié)結(jié)巴巴地背完了。

          雖然我表演得不好,但是我還是鼓起勇氣站上來(lái)了。我為我自己點(diǎn)贊!

        好玩的游戲作文7

          我們玩過(guò)的游戲可多了,如:捉迷藏、丟沙包、踢毽子……但是,我最喜歡玩的游戲是老鷹捉小雞。

          體育課上,我們又玩起了老鷹捉小雞。游戲規(guī)則是這樣的:先選出一個(gè)同學(xué)當(dāng)“老鷹”,一個(gè)當(dāng)“雞媽媽”,其他同學(xué)當(dāng)“小雞”一個(gè)接一個(gè)的排在“雞媽媽”身后,抓著前面“小雞”的衣角,“老鷹”捉住哪只“小雞”就要和他交換角色。

          游戲開(kāi)始了,“老鷹”抬起尖利的爪子向“小雞”撲去,“雞媽媽”急忙張開(kāi)有力的翅膀奮力保護(hù)身后的“小雞”,“小雞”們機(jī)靈地躲在“雞媽媽”的身后,避開(kāi)“老鷹”的捉捕。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的激烈搏斗,“老鷹”一只“小雞”也沒(méi)有捉到。但是,“老鷹”仍然不灰心,他趁“雞媽媽”休息喘氣時(shí),猛地向“小雞”撲去,抓住了一只“小雞”!袄销棥蓖种械膽(zhàn)利品,得意洋洋地笑了。

          “老鷹”和“小雞”交換了角色,新一輪的游戲開(kāi)始了,我們玩得高興極了!

        好玩的游戲作文8

          今天早上,我閑得無(wú)聊。于是,我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸巴纥c(diǎn)什么呢?”媽媽回答:“你不是要玩24點(diǎn)游戲嗎?現(xiàn)在我們來(lái)玩吧!”

          我興奮極了,馬上拿出一副牌開(kāi)始玩24點(diǎn)。

          沒(méi)想到的是,第一局便難住了我。我想啊想啊可就是想不起來(lái)。我原來(lái)以為24點(diǎn)這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單的呢,沒(méi)想到這么難。

          媽媽馬上就想起來(lái)了,我只好向他請(qǐng)教。

          媽媽說(shuō):“自己動(dòng)動(dòng)腦子會(huì)算出來(lái)的!币(jiàn)媽媽不告訴我答案,我又開(kāi)始繼續(xù)算。

          又過(guò)了一會(huì)兒,我還沒(méi)算出來(lái)。爸爸問(wèn)我是那幾張牌他要來(lái)算。于是,我就把那幾張牌給了他。而我呢,也沒(méi)閑著。我又拿了四張牌來(lái),繼續(xù)算。這次可沒(méi)難倒我,我很快就算出來(lái)了。

          媽媽問(wèn)我:“還玩嗎?”“當(dāng)然玩了!

          我們又拿出四張牌來(lái)算。我和媽媽同時(shí)算出來(lái)了。

          我們又了玩好幾次就不玩了。

          這個(gè)游戲可真好玩,又能鍛煉思維,又好玩!

        好玩的游戲作文9

          星期天,我和弟弟、妹妹、佳麗一起去玩“當(dāng)老師”的游戲。

          首先是我當(dāng)老師。我先教他們讀課文,讀好了,我再教他們一筆一劃地寫(xiě)字。下課了,大家在“操場(chǎng)”上玩捉迷藏、抓人、丟沙包……

          又上課了,這節(jié)課是美術(shù)課,是佳麗上的課。佳麗先自己畫(huà)好一張范畫(huà),涂上顏色就拿給我們照樣子。我們看了都說(shuō)佳麗畫(huà)畫(huà)專(zhuān)心致志,顏色涂得五彩繽紛,真是好看極了!我們照著樣子也仔細(xì)地畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)好了,我把畫(huà)交上來(lái)了,佳麗手忙腳亂地改作業(yè)。

          放學(xué)了,“老師”帶我們?cè)凇安賵?chǎng)上”放風(fēng)箏。我們?cè)诓賵?chǎng)上跑來(lái)跑去,有的為了能使自己的風(fēng)箏飛得最遠(yuǎn),就拽著引線飛快地跑著;有的想讓自己的風(fēng)箏飛得最高,便一直放線;有的看見(jiàn)自己的風(fēng)箏飛得不理想,急得直跺腳……這些小風(fēng)箏迷啊,望著自己的風(fēng)箏飛向高空,心中無(wú)比快樂(lè)。我們奔跑著,歡呼著,跳躍著……

          原來(lái)當(dāng)“老師”也有那么大的樂(lè)趣。我和小伙伴玩得非常開(kāi)心,我們都認(rèn)為這個(gè)游戲很好玩。

          點(diǎn)評(píng):這真是一個(gè)有趣的游戲。特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來(lái)讓人親切。

        好玩的游戲作文10

          今天,我和作文班的同學(xué)們玩一個(gè)游戲吹氣球。開(kāi)始前,老師先給我們講解規(guī)則。老師話音剛落,有的人已經(jīng)躍躍欲試了,但是有些人只是心里癢癢的,舉起手,又縮回去,有些人卻已經(jīng)興奮的在高呼萬(wàn)歲

          游戲開(kāi)始了,我是第二個(gè)上場(chǎng)的,準(zhǔn)備上場(chǎng)時(shí)我很激動(dòng)、也很興奮,怕是把氣球吹破了,傷到自己。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,終于輪到我出場(chǎng)了。我迅速的拿起一個(gè)氣球,鼓著腮幫,使出吃奶得勁,吹的臉紅脖子粗。另一位同學(xué)也很激動(dòng),嘴上一直說(shuō):我吹不起來(lái),我吹不起來(lái)呀!我吹到第一個(gè)的時(shí)候,另一位同學(xué)才吹到比乒乓球大一點(diǎn),當(dāng)我吹到第二個(gè)的時(shí)候,我心里想:氣球千萬(wàn)不要破,氣球千萬(wàn)不要破。我還捏住吹氣口,然后把氣球從嘴上拿下來(lái)看一看夠不夠大。這時(shí),我的氣球已變成了一個(gè)巨大的燈泡,下面觀看的同學(xué)和老師都趕緊堵住耳朵。我看到氣球越吹越大,怕氣球爆炸以后會(huì)彈到臉上,就不敢再吹了。最終,時(shí)間到了,我吹了三個(gè)氣球,那個(gè)同學(xué)一個(gè)也沒(méi)有吹起來(lái),我高興的一蹦三尺高。

          時(shí)間過(guò)的可真快,四場(chǎng)比賽已全部結(jié)束了,最后還是第一組贏了,我覺(jué)得有點(diǎn)兒遺憾,真想再玩一次!下次我們一定要贏!

        好玩的游戲作文11

          今天,是星期天,又是農(nóng)歷冬至。爸爸媽媽帶我去佛山新城的星耀101售樓部玩游戲。

          售樓部里人很多,都是家長(zhǎng)帶小朋友來(lái)玩游戲的。這里的游戲有當(dāng)消防員,有當(dāng)畫(huà)家,有當(dāng)小記者的,好多職業(yè)讓你去做。游戲規(guī)則是:先領(lǐng)一張通行證紙,然后在每個(gè)職業(yè)館工作,當(dāng)你完成工作任務(wù)后你就可以領(lǐng)到100元或者150元的“工資”。最后,把所有賺到的“工資”錢(qián)拿到銀行館里換禮物。

          媽媽幫我拿到通行證后,我就立刻去“上班”了。我先是當(dāng)了消防員,我換上消防的衣服,戴上頭盔,背上救火的玩具水槍?zhuān)b滿水,立刻去噴水救火了。我總共當(dāng)了兩回消防員,賺了150元錢(qián)工資。我還做了一次警察,拿著槍去捉壞蛋,賺了100元工資。當(dāng)了兩次畫(huà)家,畫(huà)了兩幅畫(huà),賺了200元。當(dāng)了兩次鋼琴家,演湊了兩首曲子,賺了300元。最后還當(dāng)了一次押運(yùn)員,賺了200元。在這次游戲中,我總共賺了950元“工資”,拿到950元的工資兌獎(jiǎng)券。最后,我把我的全部工資兌獎(jiǎng)券拿到銀行館換了一支鉛筆、一塊橡皮、一把尺子和一個(gè)筆記本。

          這個(gè)游戲真好玩!

        好玩的游戲作文12

          今天下午,我們?cè)诎偎继亻T(mén)口進(jìn)行了一個(gè)小比賽—貪吃蛇。

          人員到齊以后,老師按照?qǐng)?bào)數(shù)的順序分好了小組,單數(shù)為一組,雙數(shù)為二祖。老師說(shuō)完比賽規(guī)則后,比賽開(kāi)始了。兩名同學(xué)快步走到紙箱前,選好氣球,跑回下一個(gè)同學(xué)那里。接著第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)……直到全組都拿到氣球。激烈的比拼后,老師說(shuō):“第一名和第二名已知曉,二組獲得了第一,接下來(lái),還有一個(gè)把氣球放回去的游戲!

          放氣球游戲開(kāi)始了,我們排成一條小蛇,把氣球慢慢地放回箱子。開(kāi)始時(shí)我們放錯(cuò)了,看著二組一個(gè)有一個(gè)的將氣球放進(jìn)箱子里,我們著急地說(shuō):“快點(diǎn)!”排頭也著急的快步起來(lái)。

          到張博文了,他把球一放,那球好像在幫我們贏一樣,張博文放一下,它就被彈出來(lái),連放了三次,都被彈出來(lái)了,最后他把氣球輕輕一放才放好,就在他剛放完,我們已經(jīng)反敗為勝了。

          比賽結(jié)束了,我們勝利了,我明白了一個(gè)道理,團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)限強(qiáng)大的。

        好玩的游戲作文13

          作文課上,陳老師教給了我們一個(gè)好玩的游戲,叫拼句游戲。

          老師發(fā)給我們每人三張空白的紙片,然后讓我們寫(xiě)上誰(shuí)、在哪兒、干什么,然后放到講臺(tái)上,老師讓一位同學(xué)上前來(lái),在每組紙片中摸出三張組成一句話,大聲讀出來(lái)。我的心怦怦直跳,怕哪個(gè)同學(xué)會(huì)讀到我的句子中的某個(gè)詞。悄悄告訴你,我寫(xiě)的是胖胖的老爸在課上睡大覺(jué)。

          “呀”拼好了,是滿勃遠(yuǎn)在操場(chǎng)上和皮卡丘PK,同學(xué)們哈哈大笑,我更笑的前仰后合,上氣不接下氣,真是個(gè)牛頭不對(duì)馬尾的句子!把大家都逗樂(lè)了。突然我見(jiàn)滿勃遠(yuǎn)在座位上愁眉苦臉,可是這又能怪誰(shuí)呢,我心里暗自高興,幸好不是我。

          接下來(lái)還有一些好笑的句子,比如:“孫悟空在森林里跳舞”,天!會(huì)七十二變的孫悟空竟然這么滑稽。還比如:“趙超然在恐龍時(shí)代耍大刀”,可想趙超然有超能力,都能回到恐龍時(shí)代去練她的“刀功”了。

          通過(guò)這個(gè)游戲,我知道了寫(xiě)句子不能胡亂的寫(xiě),要不然,就要出大笑話了。

        好玩的游戲作文14

          今天我們做了一個(gè)游戲叫“請(qǐng)你跟這樣做”。這個(gè)題目是個(gè)口令,后半句是我就跟你這樣做。規(guī)則是:有兩個(gè)人玩,一個(gè)人做一個(gè)動(dòng)作,嘴里還要說(shuō):“請(qǐng)你跟我這樣做!绷硪粋(gè)人跟那個(gè)同學(xué)做一模一樣的動(dòng)作,嘴里回答說(shuō):“我就跟你這樣做”。然后張老師問(wèn):“這時(shí)你在想什么?”我在想:我的同桌會(huì)把我考住嗎?這時(shí)我的心頓時(shí)有些緊張,看到很多同學(xué)都胸有成竹我也感覺(jué)不是那么緊張了。

          開(kāi)始游戲了,同學(xué)們站起來(lái)都目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師,生怕教師一做動(dòng)作就沒(méi)跟上。老師一共做了三個(gè)動(dòng)作,第一個(gè)動(dòng)作我們先把手張開(kāi),然后把兩只手交叉,放在手臂上。第二個(gè)動(dòng)作兩只手還是張開(kāi)的,手背向前,把兩只手放到臉的兩旁,就象一只活潑可愛(ài)的小花貓。第三個(gè)動(dòng)作把手臂使勁向上,直到伸不了的時(shí)候,就像伸懶腰一樣。這些動(dòng)作我都做對(duì)了,我覺(jué)得第三個(gè)動(dòng)作最有趣,因?yàn)樯鞈醒刮蚁氲搅艘粋(gè)小動(dòng)物剛睡醒的樣子。后來(lái)老師讓我們把這三個(gè)動(dòng)作合起來(lái),我想到了一只小花貓趴在地下睡覺(jué),睡醒了,洗洗臉,然后伸個(gè)懶腰說(shuō):“真舒服呀!”

          這次活動(dòng)我學(xué)會(huì)模仿動(dòng)作了。

        好玩的游戲作文15

          今天,到處陽(yáng)光明媚,落日的余暉,染紅了大地,我們文學(xué)社的成員在操場(chǎng)上玩起了背靠背夾氣球的游戲,老師首先給我們每一個(gè)人發(fā)了一個(gè)氣球,說(shuō):“這次我們來(lái)玩夾氣球的游戲。”我們先分成A、B、C三組,我是C組,我和我的朋友張琦焱一組,而且我們是最后一個(gè)。我們練習(xí)了一下,覺(jué)得很簡(jiǎn)單。

          游戲開(kāi)始了,我們首先向前沖,開(kāi)始我們領(lǐng)先,過(guò)了一會(huì)兒,我們有些落后了,到和張琦焱了,我們飛快的像螃蟹一樣橫著跑了起來(lái),由于我們用的勁太大,第一個(gè)氣球爆了!于是我們拿了第二個(gè)氣球,開(kāi)始“爬”了起來(lái),到最后,我想把氣球踩爆,可是氣球就是不聽(tīng)我的話,一直跑,我嘗試了兩三次,最后還是把氣球做爆了。最后,A組得了冠軍、B組得了亞軍、C組得了季軍

          雖然我們得了最后一名,但是我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)!

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