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        時(shí)間:2021-07-13 17:30:28 游戲 我要投稿

        過(guò)河游戲作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的過(guò)河游戲作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        過(guò)河游戲作文

        過(guò)河游戲作文1

          老師帶我們到白羽公園游玩,老師還帶了一條又長(zhǎng)又粗的用蠶絲做的繩子,說(shuō)是要玩一個(gè)游戲,“過(guò)河”的游戲。過(guò)河?白羽公園里有河嗎?即使有河我們掉水里怎么辦?衣服弄濕了怎么辦?用一根繩子怎么過(guò)河?難道把繩子往兩邊一綁,用輕功從繩子上走過(guò)去?我?guī)е淮蠖训膯?wèn)題,跟著老師忐忑不安地來(lái)到了白羽公園。

          老師趁我們?cè)谂朗^的時(shí)間,獨(dú)自揣著繩子進(jìn)入了一個(gè)小樹(shù)林里,左瞅瞅右看看,不知道在干什么?

          我發(fā)現(xiàn)石頭上,有的同學(xué)們?cè)谡勗,有的同學(xué)們?cè)谕嫦鹌つ鄡海械脑诳葱∪藭,還有得在幫別人往石頭上爬。而我呢,躺在一塊青色的石頭上,看到瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,潔白的云朵……

          我看得入神的時(shí)候,張芙寧突然拍了我一下,說(shuō):“王見(jiàn)瑞,咱們?nèi)タ纯蠢蠋熢诟陕锖脝幔俊蔽艺笾坏媚。到了,老師呢?我們看?jiàn)老師踮著腳尖,手持木棍,想把卡在樹(shù)上的繩子弄下來(lái),終于,功夫不負(fù)有心人,老師經(jīng)過(guò)努力,終于把繩子弄好了。

          在老師地指揮下,我們趕快排隊(duì),開(kāi)始了一次與眾不同的“過(guò)河”之旅。

          第一個(gè)是李松翰,他抓著繩子上綁著的疙瘩,開(kāi)始“過(guò)河”了?赡苁堑谝粋(gè)玩吧,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),也可能是臂力不足,他在河中間的時(shí)候居然松開(kāi)了手,掉到河里了,壯烈“犧牲”。第二個(gè)是張芙寧,他不愧是練過(guò)跆拳道的,手臂有勁,輕輕松松地就蕩到了河對(duì)岸,還多出來(lái)一米多遠(yuǎn)呢!

          第三個(gè),第四個(gè),終于該我“過(guò)河”了。我走上前去,抓住繩子上綁著的疙瘩,大腿用力一蹬,胳膊把身體使勁往上拉。到終點(diǎn)時(shí),松開(kāi)手,就輕松地落在河對(duì)岸了?赡苁堑谝淮瓮妫部赡苁菦](méi)做熱身運(yùn)動(dòng),落地的`時(shí)候腿抽筋了,差一點(diǎn)又摔下“河”了。

          最逗的要數(shù)周國(guó)慶了,他因?yàn)樘至耍悦看味歼^(guò)不去。有一次過(guò)河的時(shí)候,他腳都沒(méi)有離開(kāi)地,直接滾到河里去了,又滾到岸上,逗得大家哈哈大笑。別人是蕩過(guò)去的,他是滾過(guò)去的。

          過(guò)河游戲太好玩兒了。

        過(guò)河游戲作文2

          還沒(méi)上課,龍老師就給我們透露了一下:上課玩“過(guò)河拆橋”。我的腦子里不禁冒出一個(gè)大大的問(wèn)號(hào),“過(guò)河拆橋”不是一個(gè)成語(yǔ)么?還能玩什么游戲?這疑問(wèn)一直在我的心中徘徊……

          終于熬到上課。老師很神秘地帶我們上了樓,簡(jiǎn)單地介紹游戲規(guī)則:“共分兩隊(duì),每隊(duì)四人,兩人一個(gè)小組。每人手里一塊紙板,交替地鋪著前進(jìn)。腳踩出紙板外,就要受罰……”大家聽(tīng)了,都?xì)g呼雀躍,不亦樂(lè)乎。有的人大聲地吼道:“哈,我們贏定了!”有的人正和隊(duì)友們密謀著計(jì)劃,還有的人正仔細(xì)研究規(guī)則,更多的人是興奮。

          比賽開(kāi)始了,我在“ET”隊(duì)的第一小組,我和隊(duì)友火速地“鋪橋”。為了走遠(yuǎn)點(diǎn),我用力把板子扔了出去?蓻](méi)想到我這是鴕鳥(niǎo)鉆沙子——顧頭不顧尾!正當(dāng)我們想回頭去“拆橋”時(shí),卻發(fā)現(xiàn)夠不著了,我急得直跺腳!皯(zhàn)神”隊(duì)見(jiàn)我們這熊樣,頓時(shí)哈哈大笑。我心急如焚,千萬(wàn)不可以拖累隊(duì)友!我斜著身子,卯足了勁,恨不得自己是一只長(zhǎng)臂猿。呀!夠是夠著了,可我也狠狠地“親吻”了地板!胺敢(guī)。”老師大聲宣布。沒(méi)辦法,只能認(rèn)罰倒數(shù)數(shù),“10,9,8,7……”我們急吼吼地喊著,一邊數(shù),一邊眼巴巴地盯著對(duì)手快速前進(jìn)的身影,真是燈盞無(wú)油——火燒心!“0”音剛落,我們立馬狂追!皬堄畛,我來(lái)扔板子,你撿板子!薄昂!”說(shuō)完,趕緊分工合作。兩隊(duì)你追我趕,好不熱鬧。我心急火燎,可動(dòng)作卻慢如蝸牛。因?yàn)槲液完?duì)友都是大塊頭,總是 你擠我碰,很容易忙中出錯(cuò),罰不起呀!看看對(duì)方,什么!超出我們這么多!可天也有不測(cè)風(fēng)云,哈哈,對(duì)方也被罰了,真是老天有眼啊。我們乘勢(shì)追擊……

          終于,我們反超了,接著我們隊(duì)第二小組的隊(duì)友也搶先到達(dá)了終點(diǎn)。哈哈,我們贏了!我和隊(duì)友們都非常高興,而對(duì)方卻在垂頭喪氣。

          這次,我知道了,原來(lái)“過(guò)河拆橋”也要“人心齊,泰山移”哦。

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