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      2. 過(guò)河拆橋游戲作文

        時(shí)間:2021-08-21 09:32:21 游戲 我要投稿

        過(guò)河拆橋游戲作文3篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的過(guò)河拆橋游戲作文,歡迎大家分享。

        過(guò)河拆橋游戲作文3篇

        過(guò)河拆橋游戲作文1

          在上作文課之前,老師悄悄的透露說(shuō):”今天我們玩過(guò)河拆橋”,一聽到過(guò)河拆橋這個(gè)詞,我心想:這不是個(gè)成語(yǔ)嗎?這能怎么玩呢?我們就像熱鍋上的螞蟻一樣,急切的等待著上課。

          終于熬到了上課,我迫不及待的等著老師發(fā)話。老師介紹完規(guī)則,我們便分組準(zhǔn)備比賽了。大家紛紛躍躍欲試,摩拳擦掌,都特別想贏得這場(chǎng)比賽。

          比賽開始,我和田潤(rùn)一切準(zhǔn)備就緒。老師一聲:”開始”。我們就手忙腳亂的進(jìn)行著,我的隊(duì)友只想著走遠(yuǎn)一點(diǎn),但忘記了留一條后路,當(dāng)我們都跳到紙上時(shí),卻拿不到對(duì)面的紙,我拼盡了全力摸到紙后,我發(fā)現(xiàn)我的腳已經(jīng)掉到了河里,我只能數(shù)十個(gè)數(shù)才能繼續(xù)比賽。只聽”鈴”話音剛落,我就跑上前去和隊(duì)友并肩作戰(zhàn),然后我發(fā)現(xiàn),一個(gè)人比兩個(gè)人輕快多了,所以我退出了比賽,把所有的希望都寄托在我的隊(duì)友身上,果然,我們贏了。那時(shí)我高興的能一蹦三尺高。我們這邊是歡呼雀躍,可是對(duì)手那邊是唉聲嘆氣。

          通過(guò)這個(gè)游戲,我真正的體會(huì)到了什么是友誼第一,比賽第二。團(tuán)隊(duì)的利益大于個(gè)人的利益。我想:只要能齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)一致萬(wàn)眾一心,就一定能成功的。所謂”人心齊泰山移”,也就是這個(gè)道理。

        過(guò)河拆橋游戲作文2

          過(guò)河拆橋的意思是:一個(gè)人過(guò)到橋的另一端,拆掉橋,不讓別人過(guò)河。今天老師說(shuō)要領(lǐng)我們玩一個(gè)獨(dú)具一格的”過(guò)河拆橋”的游戲。我心里想:這個(gè)游戲怎么玩?到底好不好玩?

          游戲是在室外進(jìn)行的,我被分到第一組。老師給我們每組發(fā)了兩頁(yè)大紙,當(dāng)作”橋”。游戲開始了,我們組的兩個(gè)人順利的把橋又穩(wěn)又快的.搭過(guò)來(lái)了,他們先將橋豎著搭,可是感覺踩的地方很窄,所以他們把橋橫過(guò)來(lái)搭,這樣踩的地方很寬,也很穩(wěn)。我們?yōu)樗麄兗佑椭,他們終于順利的把橋搭過(guò)來(lái)了。我們也需要把橋搭到對(duì)岸,我們總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),也像他們一樣橫著搭過(guò)去,我時(shí)不時(shí)的看看對(duì)方組進(jìn)行到哪兒了,心想:我們一定要贏,不一會(huì)兒,我們又穩(wěn)又快的到達(dá)了河對(duì)岸。老師宣布我們組贏了,我們高興的跳起來(lái)。他們也沒有灰心,我們更沒有驕傲,我們還是好朋友。

          這個(gè)游戲我不但玩得很開心,而且讓我明白了一個(gè)道理,”友誼第一,比賽第二”。

        過(guò)河拆橋游戲作文3

          “同學(xué)們,上課了!今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲—過(guò)河拆橋!

          “什么?游戲!”同學(xué)們臉上都掛上了激動(dòng)、興奮的表情,發(fā)出了歡快的笑語(yǔ)……

          游戲規(guī)則:兩人一組,一共兩組競(jìng)爭(zhēng),一人一塊硬紙。兩人前后站,前面的人先把紙板放到前方地上,兩人一起跳上去再由后面的同學(xué)把紙板遞給前面的同學(xué)。一直反反復(fù)復(fù),最后到岸了把兩個(gè)紙板都收起來(lái)的一組獲勝。

          第一輪,閃亮登場(chǎng)的是兩隊(duì)的兩個(gè)敵人:溫能杰,李棐宸和薛彬,周穆楠。情勢(shì)不妙,兩隊(duì)好像有競(jìng)爭(zhēng)的激烈感了!“現(xiàn)在――開始!”臺(tái)下的“觀眾”似乎比競(jìng)賽者更緊張,手腳瑟瑟發(fā)抖的我。汗已經(jīng)“淹沒”了我的衣領(lǐng)。我真為他們緊張,全班同學(xué)一起站起來(lái)喊著“加油!加油!”聽了我們的鼓勵(lì)和支持,參賽者的心更堅(jiān)定了,動(dòng)作也熟練了許多。敵方和我方不相上下,但敵方忽然停了下來(lái),我方趁人之危,迅速拿起紙板“眼里見寶”了似的。一心想沖向終點(diǎn)?勺尨蠹以谡Q鄣囊凰查g時(shí),我方勝利了!“哦耶!”很多人站起來(lái)為他們的勝利喝彩。雖然,敵方輸了。但是重在參于嘛,我們班的人都錄出了大門牙,愉快地沉浸這歡聲笑語(yǔ)中。

          又是有趣的一天,經(jīng)過(guò)這一件有趣的游戲,又給我的人生多了件有趣的事。

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