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      2. 傳球游戲的作文250字

        時間:2023-04-19 15:09:24 偲穎 游戲 我要投稿
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        傳球游戲的作文250字(通用31篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的傳球游戲的作文250字,歡迎大家分享。

        傳球游戲的作文250字(通用31篇)

          傳球游戲的作文250字 1

          下午,老師和我們玩了一個游戲,叫:傳球游戲。

          游戲規(guī)則:分成兩組,用筷子來夾乒乓球 ,依次傳給后面的同學(xué),哪一組傳得快,就獲勝。

          我第一個夾,一開始我有一點(diǎn)緊張,怎么也夾不起來,乒乓球像抹了油似的`,故意和我作對。眼看對手快完成了,我心急如焚,決定看準(zhǔn)角度再夾,我一夾,哈哈,小樣兒,終于把你夾住了,我迅速把球傳給了我的同桌。只見他不慌不忙,順利地把球傳給了后面的同學(xué)。最終,我們贏了。

          今天的游戲真有趣!我們玩得可開心了!

          傳球游戲的作文250字 2

          今天,我們在作文班玩?zhèn)髑蛴螒颉?/p>

          老師先把我們分成兩組,每組有六個人,玩法是:用筷子夾球,從第一個同學(xué)開始傳,傳到最后一個同學(xué)就算贏。掉下去的話要重新夾一次。老師一說開始,我們就馬上夾球了,可是圓溜溜的乒乓球好像個調(diào)皮的孩子,總是掉到地上,我們失敗了很多次,最后一次的.時候,我想這次我們組一定要成功啊!后來,我小心翼翼地拿著筷子,努力一夾,終于穩(wěn)穩(wěn)地夾住了,還順利地傳到了最后,我們贏了!

          傳球游戲的作文250字 3

          下午,我來作文班上課,老師跟我們玩了一個游戲,叫傳球游戲。規(guī)則是,把同學(xué)們分成兩組,每組三雙筷子和一個乒乓球,用筷子夾著乒乓球往后傳,傳到最后一個就算贏。

          老師一聲令下:“開始!”我和同學(xué)很緊張,小心翼翼地夾起乒乓球,正要往后傳時,滑溜溜的乒乓球就掉到地上,沒辦法,又要從頭開始傳了?善古仪蛴值簦亦止局骸拔医心悴灰俚袅。”然后輕輕一夾,乒乓球穩(wěn)穩(wěn)的`,終于順利地傳了下去。

          今天我學(xué)會了筷子神功,真開心!

          傳球游戲的作文250字 4

          一天,同學(xué)們和老師在賞識作文班里玩?zhèn)髑蛴螒。我們分成兩組,一組里面有9人,老師說:“比賽規(guī)則是拿筷子夾乒乓球,從第一位同學(xué)傳到最后一位同學(xué)就算贏。”

          游戲開始了,老師一聲令下:“三二一,開始!”同學(xué)們手忙腳亂地傳球,傳球的過程非常精彩!第一位同學(xué)夾著球,快速地傳給第二個同學(xué),第二個同學(xué)穩(wěn)穩(wěn)地接住,我們歡呼著說:“我們肯定會贏!”

          但是后來我們沒有贏,可是今天玩得很開心!

          傳球游戲的作文250字 5

          今天早上,我們在教室里玩了一個有趣的游戲。你猜這是什么游戲?你肯定不知道了,我告訴你吧,這個游戲叫傳乒乓球。

          開始玩游戲了,老師把同學(xué)們分成兩組,每一組發(fā)三雙筷子和一個乒乓球,然后我們拿起筷子夾起乒乓球傳下去。傳到我了,我的心撲通撲通地跳來跳去,拿筷子的手抖來抖去,都拿不起來了。最后,球掉下來了,讓我很傷心,都怪自己笨手笨腳的'。我決心下次一定要夾住,不讓它掉下來。

          游戲結(jié)束了,我覺得這場游戲很好玩,下次再來比賽。

          傳球游戲的作文250字 6

          早上,我在賞識作文班玩了一個很好玩的游戲,叫傳球游戲。同學(xué)們分成兩組,老師給每一組發(fā)三雙筷子,還發(fā)了一個球。用筷子夾住球,傳到最后一個同學(xué)就算贏。

          開始傳球時,我緊張得不得了,傳到我時,我小心翼翼地用筷子夾住,又傳給后面那個同學(xué),那個同學(xué)夾不住,球掉了,我們這組的同學(xué)嘆了一口氣說:“真可惜!”不過我們并沒有氣餒,又從頭開始傳。這時,第二組快要傳到最后一個同學(xué),她夾住了,但是手一抖,滑溜溜的`乒乓球又掉了,太可惜了。

          這個游戲很好玩,我玩得太開心了。

          傳球游戲的作文250字 7

          今天,我們上了體育課,體育課的內(nèi)容是復(fù)習(xí)預(yù)備節(jié)和第一節(jié)伸展運(yùn)動,而且還玩了傳球游戲。傳球游戲是老師喊開始,我們就開始傳球,老師吹口哨,傳球就結(jié)束,這時,球在哪個同學(xué)手里,這個同學(xué)就要出來廣播體操——預(yù)備節(jié)和第一節(jié)。我們體育班長被抓了好幾次。我們玩的真開心。

          晚上,我們吃過晚飯,媽媽教我學(xué)英語。學(xué)完英語后,爸爸、媽媽和我模仿英語課文里的瞎子摸人的游戲。我們玩的'挺開心。

          今天有是開心的一天。

          傳球游戲的作文250字 8

          今天,我們在教室里玩?zhèn)髑蛴螒颉?/p>

          這個游戲是這樣玩的:分兩組,用筷子把球傳下去,先從前面的.同學(xué)開始,傳到最后一個同學(xué)就算贏。

          游戲開始了,我非常緊張,怕自己夾不住球。到我傳球了,我穩(wěn)穩(wěn)地夾住球,非常沉著地傳了下去,到最后一個人了,他一不小心,球滑了,我們失望極了,又要從頭開始傳。第二次,我的心情不緊張了,很順利地把球傳下去。又到最后一個人了,我們的目光都投向了她,可是她又失敗了……經(jīng)過一而再再而三的努力,終于成功了,我們歡呼了起來。老師叫我們用另一種方法試一試,我們又贏了,大家開心極了。

          我們真是必贏小組呀!

          傳球游戲的作文250字 9

          一天,我來到班,老師和我玩了一個游戲,叫傳球游戲。

          傳球游戲的規(guī)則是同學(xué)們分成AB兩組,每個人一雙筷子,第一個人拿著乒乓球,用筷子夾住,從前面?zhèn)鞯胶竺娴耐瑢W(xué)。一到我的時候,我很緊張,小心翼翼地把乒乓球夾住,再傳到同學(xué)們的手上?创蠹业膭幼髂敲摧p,好像乒乓球是一個珍貴的珠子。

          在第二組的.同學(xué)們,他們一開始很快,傳到最后一個同學(xué)的時候,他很緊張,手一抖,乒乓球就“撲通”一聲掉了,同學(xué)們長嘆一聲:“唉!”

          在我們的耐心下,我們A組的乒乓球順利傳到最后一位同學(xué),勝利了。大家高興得歡呼起來。

          傳球游戲的作文250字 10

          早上,同學(xué)們在補(bǔ)習(xí)班玩了一個游戲叫:傳球游戲,可有趣了!

          游戲規(guī)則:分成兩組,用筷子夾住乒乓球,依次往后傳,傳得快那一組獲勝。

          黃子樂先夾,他笨手笨腳的.,好不容易才把乒乓球夾住了,便把它傳給下一個同學(xué),那位同學(xué)小心翼翼地把夾住了。

          球到了第四位同學(xué)的手上,就開始停頓了,那位同學(xué)手忙腳亂地,一不小心就把球掉到地上了,同學(xué)們都嘆了口氣,因?yàn)樗麄冇忠仡^再來,真是前功盡棄!

          這一次他們吸取了教訓(xùn),都小心翼翼的,很快,球又到了那位同學(xué)手上,可他穩(wěn)穩(wěn)地把球夾住,順利地完成了比賽。最終,我們隊獲得了勝利!

          今天的游戲真有趣。∥覀兺娴瞄_心極了!

          傳球游戲的作文250字 11

          今天,在賞識作文班,老師和我們一起玩了一個有趣的`游戲,這個游戲叫作“傳球”。

          老師先說游戲規(guī)則:分成兩組,左邊一組,右邊一組,每人一雙筷子,從第一個同學(xué)往后傳,哪組能在最短的時間內(nèi)完成傳球就贏。

          游戲正式開始了!我是第一個,可不能出差錯。我深呼吸,用筷子輕輕一夾,乒乓球似乎很聽我的話,我一夾就夾上了,并且十分順利地傳給了下一個同學(xué)。到最后一個同學(xué)傳了,我很緊張,生怕他會失手。真是想什么來什么——這位同學(xué)太緊張了,乒乓球掉到了地上。我們有些失望,但是我們并沒有放棄,而是繼續(xù)再比。經(jīng)過我們共同的努力,我們終于完成了比賽,成績還不錯喲。

          這個游戲真好玩,有時間下次再玩。

          傳球游戲的作文250字 12

          今天,我們在作文班上玩?zhèn)髑蛴螒颉?/p>

          玩法是,用筷子夾著乒乓球傳下去,每六個人一組,如果其中一個人讓球掉在地上那就輸了,又要從頭開始傳,傳到最后的那個人就勝利。

          開始玩了,首先劉老師把我們分成兩隊,每隊一個乒乓球和三雙筷子,然后一聲令下:“開始!”我們非常緊張,趕緊拿起筷子。前面的同學(xué)已經(jīng)開始了,后面的'同學(xué)屏住呼吸,安靜地等待著?墒莻鞯揭话刖筒恍辛耍古仪蛳駛調(diào)皮的孩子,“撲通”一聲掉了下來。我們傳了很多次,可是球總是掉下來,所以我們這隊輸了,大家失望極了。

          下次再玩這個游戲,我們一定會勝利。

          傳球游戲的作文250字 13

          今天下午,我在作文班里玩了一個游戲,游戲名叫:傳球游戲。

          一開始,劉老師把我們分成了兩組,每組發(fā)了三雙筷子,一個乒乓球。先傳到最后的一組勝利。游戲開始了,前面的同學(xué)一個一個地夾到了我那里,我小心翼翼地把球夾起來,當(dāng)我快要夾住的'時候,心里很緊張,手不禁抖了一下。結(jié)果,乒乓球就掉了下來,同學(xué)們希望落空,驚得目瞪口呆,他們的眼睛仿佛也跟著掉下來一樣。

          但是最后,我們第二組還是贏了,第一組聽到了我的歡呼聲,垂頭喪氣的。我們的組員,好像都會筷子神功呢!

          我最喜歡這個游戲,它給我們帶來了快樂。

          傳球游戲的作文250字 14

          早上,我們在作文班里玩?zhèn)髑蛴螒颉?/p>

          他們那組前面的同學(xué)夾得很順利,乒乓球穩(wěn)穩(wěn)的,可惜傳到最后兩位同學(xué)的時候,最后一位同學(xué)還沒夾緊,倒數(shù)第二位同學(xué)以為他已經(jīng)夾緊了,就馬上放手了,一不小心球就掉了。然后,他們那一組就大聲地喊道:“哎呀,差一點(diǎn)就勝利了!

          我們這一組就更失敗了。前面的同學(xué)怎么也傳不到第五位。老師看見了又說:“給后面的試一下,從后面開始傳。”后面的.又超不過四個同學(xué),同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻,不知如何是好。

          雖然最后我們沒有成功,但是傳得真開心呀!我下次還要再玩一次!

          傳球游戲的作文250字 15

          在一座很高的樓房里,從四樓傳來一些叫聲:“夾住,夾住!薄翱煲稽c(diǎn),快一點(diǎn)!”“哎呀,不是吧?”你想知道他們在干什么嗎?偷偷的告訴你吧,他們在玩一個游戲,叫“傳乒乓球”。

          游戲規(guī)則是:同學(xué)們分成兩組,每組分三雙筷子,一個乒乓球。哪一組先把球傳到最后就算贏。開始比賽了,第一組傳得很快,一下子就到最后一個人了,最后一個人小心翼翼地夾住,F(xiàn)在全部人都看著他,把所有希望都寄托在他身上。誰知道他一拿出來,滑溜溜的`乒乓球就掉了。同學(xué)們的希望落空了,不禁長嘆一聲:“唉!”

          時間一下子就過去了,同學(xué)們玩得非常開心。

          傳球游戲的作文250字 16

          今天,在賞識作文班上,老師讓我們玩了一個游戲,名字叫夾球傳球。規(guī)則是用筷子夾球傳到下一個人,那個人要用筷子接住,再傳下去,一直用這樣的方法夾到最后,就算贏。

          游戲開始,大家的心里都非常緊張,準(zhǔn)備到我了,我的.心里撲通撲通地跳,手直發(fā)抖,一不小心掉了球,我非常失望,又要重新開始。準(zhǔn)備又要到我了,這次我穩(wěn)穩(wěn)地接住球,并傳給了后面的同學(xué),但是后面的同學(xué)掉了球,大家都非常失望。我們還是選擇了重新來,最后我們成功了,但是我們不是按照老師的規(guī)則來做,所以不算贏。

          雖然輸了,但我還是玩得很開心!

          傳球游戲的作文250字 17

          10月6日的上午,我在作文班里玩了一個有趣的游戲,名叫:“傳球比賽”,游戲規(guī)則:同學(xué)們分成兩個小組,每組發(fā)三雙筷子一個球,用筷子夾住乒乓球傳到后面,如果球掉在地上,就要重新從第一個開始傳。所以,我們要非常小心。

          游戲開始了,我們都非常緊張,第一個同學(xué)用筷子輕輕地夾住了乒乓球,又傳給了第二個同學(xué),第二個同學(xué)穩(wěn)穩(wěn)地接住,再小心翼翼地往后傳,在快成功的時候,滑溜溜的.乒乓球不小心掉落在地上,我們非常失望,傷心地說了一聲:“!”我們傳了好幾次,也是失敗了。

          用筷子夾乒乓球看起來簡單,實(shí)際上很有難度呢!

          傳球游戲的作文250字 18

          下午,我在賞識作文班里,玩了一個叫:傳乒乓球的游戲。

          老師說:“游戲規(guī)則是:分成兩組,然后用筷子夾住乒乓球,傳給后面的同學(xué),看哪組速度快。聽見了嗎?”同學(xué)們異口同聲地說:“聽見了!”

          游戲開始了,我們組的.第一個同學(xué)夾得很順利,一下子就傳到了第二個同學(xué)。我欣喜若狂,心想:是不是很容易呢?第二個同學(xué)不慌不忙,看準(zhǔn)角度夾住球迅速傳給了第三個同學(xué),只見他夾一下,乒乓球向前動一下,夾一下,動一下,像抹了油似的!芭椤钡囊宦,乒乓球掉地上了,唉!真掃興!我們重頭再來。

          這回我們吸取了教訓(xùn),并調(diào)整了出場順序。讓剛剛掉球的同學(xué)打頭陣。他小心翼翼,目不轉(zhuǎn)睛地盯著乒乓球,準(zhǔn)確地夾住乒乓球傳給了下一位,我們都很爭氣,順利地完成比賽,獲得了勝利!

          今天,我們玩得非常開心!

          傳球游戲的作文250字 19

          周末的一天,我在賞識作文班里玩了一個有趣的游戲,叫傳乒乓球。

          規(guī)則是:同學(xué)們分為兩組,每組一個乒乓球和三雙筷子,前面的三個人每人一雙,第一個人傳完了給后面的人,如果在傳的`時候乒乓球中途掉下,又要從第一個人開始傳。

          我們組傳到后面的時候,心情緊張得不得了,把所有希望都放在最后那個人身上。偏偏這時候,另一組卻跑來我們組搗亂,還好我們夾得穩(wěn),不然就掉下來。傳到最后時,他們又來搗亂,我們組氣死了?上麄儞v亂失敗,我們組已經(jīng)傳完了,他們組輸了。

          老師說:“我們再傳一次當(dāng)練習(xí)。”他們組以為我們組還在傳,又來搗亂,我們差點(diǎn)就掉球了,這時,他們組傳完,我們也傳完了。

          這個游戲真好玩,我玩得好開心!下次還要玩!

          傳球游戲的作文250字 20

          今天我們玩了一個游戲,它的名字叫做——傳球接力賽。

          比賽馬上要開始了,我們早就準(zhǔn)備好了,也知道游戲的規(guī)則是:一個球傳給下一個人。如果球掉下去就輸了。

          游戲開始,我很緊張,頭上的冷汗冒出了來。當(dāng)球傳給我時,我飛速的傳給趙毅洋,球差點(diǎn)掉下來,大家都特別緊張地看著來回?fù)u擺的球。球沒有掉下來,我們的'心情現(xiàn)在不緊張了。我看見那一組的球傳到劉子豪手里,球就掉下來了。我們這組贏了!我們組的同學(xué)都很高興。

          下一輪比賽接著開始,我們這組到趙毅洋傳給我時,我沒接好,球不小心掉下去了,我們這組失敗了。我心里很愧疚。他們那組接的很穩(wěn),球像下小河水一樣直接流了下去了。1比1平局。比賽繼續(xù)。

          老實(shí)說:“這個游戲目的就是讓大家團(tuán)結(jié)一致!蔽易孕艥M滿地把球傳過去,只要大家要齊心協(xié)力這次我們也能勝。

          傳球游戲的作文250字 21

          今天,我們在作文班上玩?zhèn)髑蛴螒颉?/p>

          游戲規(guī)則是:老師把我們分成兩組,用筷子把球傳下去,最先傳完的一組勝利。我們都很努力的去夾那個圓滾滾的球,傳到我們組其中一個人時,每次都會掉球,害我們又要從頭開始夾。而另一組很順利,每次都會勝利。他們組最后一個也不是很鎮(zhèn)定,她的隊友就鼓勵她慢慢來,鎮(zhèn)定一點(diǎn),那個小朋友在隊友的鼓勵下鎮(zhèn)定多了,順利地傳到后面。我們組總是掉球的'那個也鎮(zhèn)定下來,但是動作太慢了,看到對方那么快,我們趕緊追上,一下子就傳到最后一個,都希望他會勝利,結(jié)果,他接不穩(wěn),球“撲通”一聲掉了下來,又要重來。這時,他們已經(jīng)勝利了。老師說:“從最后一個傳到第一個!苯Y(jié)果兩組都勝利了,我們高興極了。

          這個游戲真有趣!我要和爸爸媽媽一起玩這個有趣的游戲。

          傳球游戲的作文250字 22

          今天我們在賞識作文班里玩了一個很有趣的.游戲,名字叫傳球比賽。游戲規(guī)則是這樣的,同學(xué)們分成兩組,每一小組拿三雙筷子,一個乒乓球,然后從第一個人開始,用筷子夾住乒乓球,傳到最后一個同學(xué)就算贏。

          游戲開始了,第一個人很輕松就把球夾起來了,第二個人穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕亚騻鹘o第三個人,可惜的是第三個人準(zhǔn)備要把球傳下去時,球就掉到地上了,大家非常失望。

          再看看第二組,他們已經(jīng)順利地傳到了第七個人,突然老師說從后面開始傳,陳冠航就把球快速地傳給蘇浩鋒,蘇浩鋒也很快地傳給我了,我很緊張,手忙腳亂地夾住乒乓球,傳給了第四個人。只見乒乓球一個傳一個,一直傳到最后一個同學(xué)。最后老師宣布第二組贏,同學(xué)們高興極了。

          這個游戲真有趣,大家玩得很開心。

          傳球游戲的作文250字 23

          今天,我在作文班里玩了個有趣的游戲,它的名字叫傳球,班里的同學(xué)分成了兩組來玩。

          規(guī)則是每人發(fā)一雙筷子,把乒乓球夾起來,然后傳下去,最先傳到后面的'一組勝利。如果乒乓球掉到了地上就要重來,用手夾起來的話,也要重來。

          開始了,我們?nèi)慷寄闷鹆丝曜,屏住呼吸,等待球傳過來。我看著前面的同學(xué)一個一個過了關(guān),心里很著急,生怕自己不能夾起來。到我了,我拿起筷子小心翼翼地夾,沒想到我成功了,穩(wěn)穩(wěn)地夾住了乒乓球,我心里很開心。我傳給最后一個人,她夾住了,不過又掉了下來。沒辦法,只好又從頭開始傳了。我們鼓勵她,傳了一遍又一遍,最后終于成功了,大家高興得歡呼起來。

          今天,我在作文班里一共贏了兩次,真開心!

          傳球游戲的作文250字 24

          今天下午,我們和老師在作文班里玩了一個非常有趣的游戲叫:傳乒乓球。

          游戲規(guī)則是:老師把我們分成兩組,用筷子夾乒乓球,一個一個地夾著往后傳。如果,中途乒乓球掉到了地上,就要從頭再來。

          游戲開始了,第一位同學(xué)順利地用筷子夾起了乒乓球,然后,小心翼翼地傳給了第二位同學(xué)。只見他舉起筷子“撲”向乒乓球,狠狠一夾。乒乓球立馬像一只受驚的小白兔掙脫了筷子,眼看要掉下桌去,他馬上用筷子一擋,一下子夾住了乒乓球的`中心,乒乓球被他征服了,并安全的傳到了下一個同學(xué)的手上。

          這個同學(xué)不是別人,就是我。我從容不迫,果斷“出擊”。可惜,原本原本夾住的乒乓球,突然彈了出來,原來是因?yàn)樘昧α,硬生生給擠了出來,幸虧沒掉到地上。我并沒有灰心,再次向調(diào)皮的乒乓球發(fā)起“攻擊”,乒乓球被我徹底征服了。

          最終,我們組獲得了勝利。

          今天的游戲真有趣!我們玩得不亦樂乎!

          傳球游戲的作文250字 25

          今天,老師跟我們玩了游戲。游戲規(guī)則是一個人,其他同學(xué)拿著球要傳下去,如果球傳到了那人,那個人就要在上面挑一個號,老師手上拿了一張紙,問題都在紙上;卮饘Φ募臃郑⒔酉聛砬霉。

          游戲開始了,我們心里非常高興,那個人上來,只聽響聲“隆隆”。球很快地到了我這里,我不緊不慢地?fù)u了三下,坐在邊上的那位同學(xué)也快速地?fù)u了三下,準(zhǔn)備傳的時候,只聽響聲停了下來。老師說:“你太幸運(yùn)了,是第一個人來回答,真是太好了,你選幾號,一共有二十個號!蹦莻同學(xué)說:“我選10號!薄澳闾疫\(yùn)了,你自己唱一首歌,給你加五顆小星星。”老師說。那個同學(xué)唱:“我平坦的小路……”唱完然后就上去敲鼓了。我和邊上的大哥一起作了一個計劃。好幾次女同學(xué)都出丑了。我的心慢慢變害怕起來,會不會傳到了我這里鼓就停了?墒且淮味紱]有傳到我。

          今天,我知道做事都不能做的`太快了。

          傳球游戲的作文250字 26

          一個陽光燦爛的下午,我和我的同學(xué)們在作文班里玩一個有趣的`游戲——傳球。

          游戲的規(guī)則是這樣的:老師把我們分成兩組,第一個同學(xué)把乒乓球傳給另一個人,一直往下傳,傳到最后的一個人,看哪一組傳得電快電好,那一組就獲勝。要是在傳的過程中,乒乓球掉下來了,則要重新傳過。

          游戲已經(jīng)開始了!眼看我們這一組就要獲得勝利了,可是最后一個同學(xué)很緊張,雙手不停地抖動,所以乒乓球掉了下來。另一組的同學(xué)也真是的,他們在我們旁邊喊:“掉。掉。往下掉!笨磥硇睦響(zhàn)不可小視喲,它讓我們功虧一簣。我們失望極了,不過,我們很快就振作起來了,重新再傳,可是為時已晚,另一組的同學(xué)贏了,但我們這一組仍不放棄,繼續(xù)完成比賽。

          今天,我玩得很開心,可是我心里還是有一點(diǎn)不服氣,不過下一次一定會贏的。

          傳球游戲的作文250字 27

          下午上課的時候,老師和我們玩了一個游戲,叫:“筷子夾球”,我們分成兩組,每組三雙筷子,一個乒乓球,傳到最后一個同學(xué)就算贏。

          游戲開始了,傳球的過程非常有趣,先說我們組吧!一開始我夾得很穩(wěn),順利地傳給譚金華,譚金華又很穩(wěn)地傳給王熙霖,沒想到笨手笨腳的王熙霖接不穩(wěn),球就掉了下來,我們都驚呆了,心里想:“王熙霖真的是笨手笨腳!”王熙霖一臉懊惱,仿佛在自責(zé)地說:“我覺得他們說的`沒錯,都怪我!”我們組很可憐的是葉芝彤,她一次也沒有夾過球。因?yàn)槊看味荚谕跷趿啬抢锏翩溋,所以我們一傳給他就狠狠地盯著他看,乒乓球好像一個調(diào)皮的孩子,我們手忙腳亂地夾來夾去,沒想到成功了,我們高興地說:“真是謝天謝地!”可是我們高興得太早,一不留神球就掉在地下了。這時,另一組歡呼起來,原來他們成功地傳到了最后。

          從這個游戲中,我知道團(tuán)結(jié)就是力量。

          傳球游戲的作文250字 28

          中午,我和小朋友一起到一片空地上玩?zhèn)髌古仪蛴螒颉?/p>

          游戲規(guī)則是:要分成兩組,每組三雙筷子和一個乒乓球,如果球掉了或是用手碰到了球都要重新來一次,先傳到最后的一組就算贏。游戲開始了,他拿了一雙筷子,叫我過來夾,我小心翼翼地把乒乓球夾起來,心想;我一定要夾穩(wěn)呀!沒想到竟然還沒夾穩(wěn),那個小朋友就把筷子拿了,我生氣地說:“你干嘛?”那個朋友說:“不好意思,我不是故意的,以為你已經(jīng)夾穩(wěn)了!蔽覀冺樌貍髦,不知不覺就到了最后一個小朋友,我們把目光投向了這個小朋友的`乒乓球,把所有希望都寄托在他身上,可是一不小心,乒乓球還是掉了。沒辦法,只好又重新夾了,夾了一次又一次,又到了最后一個,我們又把目光投向了這個小朋友身上,我說:“這次一定要把乒乓球夾好!彼f:“我知道了!惫唬晒α,我們太高興了。

          這個游戲太好玩了,以后你要和我玩這個游戲哦!

          傳球游戲的作文250字 29

          “加油,加油,快呀!快到了!”我們的呼喊聲在教室里回蕩,久久不能飄散。

          那是我們在玩?zhèn)髑虻挠螒,這可不是一般的傳球游戲,這個游戲是要用筷子轉(zhuǎn)球,球不可落地,落在地上就要由前一位再傳一次,最后一個人要把不球安全的送到老師的手上才算完成游戲。我們分成兩個隊誰先完成傳球,那只隊伍就贏了。

          隨著老師一聲令下,我們只隊伍同時出發(fā)。我坐在第二排,所以很快就傳到我了。我在開始前就一直躍躍欲試、摩拳擦掌了,輪到我時倒有一點(diǎn)緊張了。

          到我了,我慢慢的'夾起來,生怕掉了要重新來過?焖俚姆旁谙乱晃坏目曜由,一個一個地、小心地往下傳。我們隊球沒有一個從中間掉下來,慢慢的我們超過了對方,快到了,快到了。我的心情無比的激動。到了!我們隊勝利了!

          從這個游戲中我知道了,團(tuán)結(jié)才會勝利!

          傳球游戲的作文250字 30

          10月7日,我在賞識作文玩了一個叫“傳球”的游戲。

          劉月老師把我們分成兩組,每組三雙筷子,一個乒乓球,她一邊發(fā)著球一邊說:“我們要用筷子把球傳下去。”我一聽到要用筷子傳球,就怕得要死,一點(diǎn)信心都沒有。劉月老師把兩個乒乓球分別放在兩組的'桌子上,那個球在桌子上滾來滾去。我看了看其他同學(xué),他們自信滿滿,好像在說:團(tuán)結(jié)就是力量。

          忽然,劉月老師大聲說道:“開始!”我看到第一位同學(xué)已經(jīng)把球傳給了第二位同學(xué),第二位同學(xué)拿著筷子穩(wěn)穩(wěn)地夾住,又把球傳給了第三位同學(xué),正要往后傳的時候,球從他的筷子里掉了下來。沒辦法,只好重新傳了。第二次,我目不轉(zhuǎn)睛地看著球,一、二、三,太好啦,沒有掉!現(xiàn)在到我啦!我屏住呼吸,小心翼翼地把球傳過去,就這樣傳呀傳呀,終于過關(guān)啦!第二關(guān),我們掌握了技巧,就有把握一下子傳完了!

          今天真開心呀!

          傳球游戲的作文250字 31

          作文課上,劉月老師跟我們玩了個非常有趣的游戲,叫傳球游戲。老師說:“同學(xué)分成兩組,6個人一組,用筷子把乒乓球傳下去,先傳到最后的那組勝利!蔽蚁耄骸坝每曜訆A乒乓球真是小菜一碟!

          游戲開始了,傳到我的'時候,我心情非常緊張,小心翼翼地把乒乓球夾起來,夾得穩(wěn)穩(wěn)的,太開心了!可是我高興得太早,這時滑溜溜的乒乓球居然掉了!對面的同學(xué)說我:“不怕熊一樣的對手,就怕豬一樣的隊友!碑(dāng)時我心里非常傷心!沒辦法,只好又重新夾了,第二次的時候還是掉了,到了第三次的時候,劉月老師教我,我終于學(xué)會了夾乒乓球,順利地把乒乓球傳給后面的同學(xué),我真的是太開心了!對面的同學(xué)再也不說我笨手笨腳了,后面的同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,終于贏了。

          想不到夾乒乓球也有這么多學(xué)問。

          今天真開心。∫院笪乙弦粚訕,多加練習(xí)筷子神功!

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