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白馬澗一日游作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的白馬澗一日游作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
白馬澗一日游作文1
今天,我好興奮吶!為什么?因?yàn),今天,我們要去蘇州的白馬澗春游。
我們整個(gè)六年級(jí),排著長(zhǎng)隊(duì),分別上了汽車。我們剛上車,就有一個(gè)皮膚黑黝黝的導(dǎo)游跟我們說(shuō)注意事項(xiàng),他自己說(shuō)的很起勁,可我們都不再聽,都在做自己的事,把導(dǎo)游當(dāng)成了空氣。這個(gè)導(dǎo)游似乎注意到自己被忽略了,于是,對(duì)我們說(shuō):“我們來(lái)唱歌吧,一個(gè)人唱完,就指定一個(gè)人再唱。”就這樣,我們一路唱到了白馬澗。
到了白馬澗,我眼前一亮:這里的山,不,是懸崖,陡峭險(xiǎn)峻,幾乎與地面垂直,看著,就覺得危險(xiǎn),好像隨時(shí)都會(huì)坍塌一樣。
到了里面,錢老師對(duì)我們說(shuō):“把手機(jī),調(diào)到11:30,11:30,我們準(zhǔn)時(shí)在大門口集合!聽到了沒有?”“聽到了!”于是,我們就按照先前分號(hào)的小組,開始玩起來(lái)。
因?yàn)椤安灰粯印毕惹安檎伊速Y料,所以,我們?cè)谒膸ьI(lǐng)下,很快就來(lái)到了一個(gè)叫做“兒童游樂區(qū)”的地方。我和楊嘉浩一看到各色各樣的沙灘游戲,就馬上扔下書包,飛奔過去。“城堡攻堅(jiān)戰(zhàn)”“飛檐走壁”等“有一定難度”的游戲被我們逐個(gè)擊破。我們正玩得起勁,大組長(zhǎng)錢多多發(fā)命令了:“龔曉宇、楊嘉浩,走了!”我和楊嘉浩還想賴一會(huì)兒,可是,組長(zhǎng)的命令不可違!我和楊嘉浩依依不舍的離開了這么好玩的地方。
我們又在白馬澗兜了一會(huì)兒,玩了“激流勇進(jìn)”,薄祎陽(yáng)還玩了“蹦極”真是看著都嚇人!我們看準(zhǔn)時(shí)間,在集合前半個(gè)小時(shí)吃完了午餐,準(zhǔn)時(shí)在大門口集合,準(zhǔn)備去楓橋。
到了楓橋,我們每個(gè)人都做了陶制品作為紀(jì)念,還去“串珠珠”。在制作陶藝品的時(shí)候,我歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn),終于做成了一個(gè)陶壺。我走到楊嘉浩面前,想去向他炫耀,結(jié)果,當(dāng)我看到他做的陶壺之后,不由得把自己的放在了身后。楊嘉浩做的陶壺沒有一絲裂痕,瓶蓋處也處理得相當(dāng)好。再看看我的,平身上到處是裂痕,瓶蓋處像被啃過一樣,和楊嘉浩的那個(gè)簡(jiǎn)直是天壤之別!
之后,我們又去坐船。這次坐船,讓我知道了在蘇州有108處景點(diǎn),語(yǔ)文書上《楓橋夜泊》的插圖是錯(cuò)的,“江楓”切其實(shí)是兩座橋的名字,不是長(zhǎng)江邊的楓樹。
下午4點(diǎn)多,我們回到學(xué)校,然后,我回了家。
白馬澗一日游作文2
“捧著我的少年夢(mèng)想,心中充滿媽媽的希望.......”車上,我們正歡快的唱著歌,興高采烈地前往我們向往已久的、親愛的——白馬澗。
終于,終于,終于到了!同學(xué)們興奮極了,一窩蜂的擠下了車,像瘋了一樣沖出車門:“。“遵R澗!我來(lái)啦!”舉起相機(jī)“咔嚓”,給這令我期待的地方來(lái)了張?zhí)貙,我滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
走進(jìn)白馬澗,我一下子被迷住了:到處都是山,到處都有水,其余的`都是些花草樹木,到處都彌漫著大自然的氣息,使我不由的陶醉了,迷戀了,呆呆的站著...... 當(dāng)然,對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),美麗的風(fēng)景哪有各種盡顯刺激的游戲好玩呢!當(dāng)然,在白馬澗也少不了許多多姿多彩的游戲了——蹦極、驚險(xiǎn)漂流、水上漫步......
其中,最令我難忘的就是驚險(xiǎn)漂流了!
我懷著好奇的心情,與同伴、“戰(zhàn)友”——陸婷踏上了“慢慢長(zhǎng)路”,剛進(jìn)洞,洞內(nèi)一片漆黑,卻隱約看見了一條雙眼閃著綠光的大蟒蛇!他卷曲著身子,雙眼閃著凄厲的光,朝我們撲過來(lái)!“啊——。。。 睅缀跬瑫r(shí),我們大聲的尖叫了了起來(lái),身子顫抖了一下,我害怕極了,整個(gè)人失去了理性,身子一下子撲進(jìn)了陸婷的懷中,瑟瑟發(fā)抖,手緊緊的拽著他的衣衫,手心了汗水不停地流,而他呢?早已被嚇呆了,動(dòng)都不動(dòng),任憑我瘋狂的把她搖來(lái)?yè)u去,去不做任何反應(yīng),我一下子慌了:“陸婷——?!你活著還是死了。。勘粐樜......”聲音顫抖著,我快崩潰了!不知熬了多久,終于見著了一絲光亮,終于出洞了!我懸著的心放了下來(lái),“啊——”我要暈倒了,一只蜘蛛正懸在我的頭頂上搖搖晃晃呢!
接下來(lái)的時(shí)間,我們?nèi)チ她埑,那兒的水非常的清澈,看上去藍(lán)藍(lán)的,邊上開滿了桃花和梨花,周圍玉樹林立,郁郁蔥蔥,一幅春日的景象毫無(wú)保留的展示在了我們的眼前,我們都陶醉了......
這美麗的地方,你是否也想去玩玩?
白馬澗一日游作文3
清明小長(zhǎng)假放假的前一天,媽媽跟我說(shuō)7號(hào)班里自行組織親子游,地點(diǎn)是蘇州著名的白馬澗。聽到這消息,別提我心里有多美了,前兩個(gè)晚上才跟爸爸說(shuō)要去常州恐龍園玩,爸爸才答應(yīng),今天聽媽媽說(shuō)再和很多同學(xué)一起白馬澗,好消息接二連三的,哈哈!心里真是美滋滋。
和媽媽進(jìn)入白馬澗,映入眼前的是兩匹有翅膀的白馬雕像有如騰空而起,名副其實(shí)----駿!沿著長(zhǎng)走廊,觀賞清澈的溪水,靈活的錦理,嬌艷的海棠花,綠意蓬勃小草與兩邊的各種樹木,我們來(lái)到了郁金香園,看著滿園各種顏色的郁金香花,讓我仿佛置身于郁金香花海,陶醉在花香中舍不得醒來(lái),太美了。
來(lái)到龍龜池旁會(huì)合已比我們先到的裘智超和石鵬,一起等待未到的同學(xué),我們一邊等一邊嘻戲著,或拿餅干去喂水池里的幾只充滿活力的黑天鵝,一邊想把對(duì)面的一群鴛鴦引過來(lái),無(wú)奈鴛鴦不為所動(dòng),可能是對(duì)我們的餅干不感興趣或者它們害羞而不敢游過來(lái)。同學(xué)們差不多都到齊了,大家一起往龍池上面找地方駐足。小朋友一起高興著,大人忙著搭帳蓬,鋪野餐墊,和擺出各種食物及我們愛吃的零食,讓我們盡情的享用著。特別感謝裘智超爸爸媽媽及匡奕歡爸爸媽媽帶了帳篷,讓我們能夠吃吃零食到帳篷里玩玩。
吃過零食,我們特別想下去劃船,開始我提出,我媽媽居然不肯,說(shuō)要等大家一起,可是我特想去游湖,旁邊的同學(xué)也聽到了,大家一起!哈哈,我們的目的成了,好開心,和周欣怡跟周媽媽及周芮一起體驗(yàn)游湖。碧清的湖水,自在的各只小船緩緩的漂著,我們同學(xué)之間相互呼喊著,歡笑著,湖面顯得熱鬧起來(lái)了。
回到駐足地,我們還很興致的一起嘻戲著,我不小心摔到了,還擦破了皮,我跟媽媽說(shuō)了一下,周欣怡媽媽和滿豐碩媽媽看到了,就幫我清理了小傷口,周媽媽還帶著創(chuàng)口貼幫我貼上了,非常感謝兩位媽媽的幫忙,經(jīng)她們一處理,一點(diǎn)也不覺得痛了。
再在兒童游戲園玩了一會(huì),實(shí)在累了,大家高興的合影后,我上車就開始做美夢(mèng),被媽媽從夢(mèng)中叫醒時(shí)已回到了小區(qū),快樂的一天就這樣過了,期待下次的親子游,真的很開心。
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