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夏游白馬澗小學(xué)作文（通用15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的夏游白馬澗小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夏游白馬澗小學(xué)作文 1
盼望著，盼望著，夏天到了，我們到詩(shī)情畫(huà)意的白馬澗風(fēng)景風(fēng)。
走進(jìn)白馬澗，我看四周山崗蜿蜒起伏把白馬澗籠罩在里面。四周樹(shù)林疏疏朗朗、青翠欲滴，一條條蜿蜒折的小溪像一條條銀色的綢芾，小溪中一朵朵亭亭玉立的睡蓮像羞澀的少女在沐浴。水中嬉戲的魚(yú)兒正如疾如醉望著“出水芙容”的睡蓮姑娘。
在石條鋪路兩旁，百花們爭(zhēng)選美比賽，你瞧扁豆姐姐穿著紫袍，南瓜、絲瓜妹妹戴著金黃色的`皇冠，美人焦阿姨打著腥紅的燈籠正為身穿五彩衣服的月季花姑娘化妝，蝴蝶穿著白色紗裙在蜜蜂哥的伴奏下，乘著蜻蜓的直升飛機(jī)急匆匆地趕來(lái)。正當(dāng)我被詩(shī)情畫(huà)意的景色所陶醉時(shí)，耳邊聽(tīng)到“嘩嘩”的流水聲，尋聲尋去原來(lái)是一個(gè)人工瀑布，站石瀑布下，抬頭仰望，瀑布如同一條從天而降的巨大銀鏈，飛流直下水流聲如雷；震耳欲聾北；向四方彌漫使你感到進(jìn)入仙境。水流激著巖飛淺的水花如珠如玉晶瑩面美麗，瀑布中段因巖石而割裂作萬(wàn)條細(xì)流，仿佛千萬(wàn)條珍著珠，站在瀑布傍側(cè)觀賞五光十色，色彩繽紛景色十分迷人�？粗@氣勢(shì)非凡的瀑布不禁吟誦起唐代大詩(shī)人李白的詩(shī)句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
繼續(xù)往前走我們看到用青翠的松柏中有一塊無(wú)瑕的翠翠———龍池；來(lái)到龍池你會(huì)感到龍池的水很清，清得可看見(jiàn)水底的沙土，當(dāng)你泛舟在龍池，你會(huì)感到龍池的水很清，靜得讓你感黨不到它的流動(dòng)，只有船漿激起微波擴(kuò)散出一道道水紋。才感到水在流動(dòng)，目府視中，你可以看出水中，不時(shí)倒映出青松、翠竹的一座山，有的像白象有的像老人，有的像駱騎峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千，最讓你暇意的是水中矽桃花水母，粉紅的水母俏皮著若有若無(wú)近看滾四右的躺著有的在水中三五成群一起嬉戲，他們像綠色翡翠上的一顆顆星星閃閃發(fā)光，桃花水母對(duì)水質(zhì)要求非常高，水中不能有任何毒性物質(zhì)、水溫適宜在20攝氏度可見(jiàn)龍池水之好。
離開(kāi)龍池我們拾級(jí)而上登上心遠(yuǎn)樓，白馬澗的風(fēng)景盡收眼底，白馬池像一顆顆珍珠鑲嵌在玉碧綠的地毯上我們對(duì)白馬澗產(chǎn)生疑問(wèn)，這里一匹白馬也沒(méi)有為什么叫白馬澗呢？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去問(wèn)這里的工作人員，工作人員告訴我們：“這里原來(lái)是越溝踐被吳王派到這里來(lái)養(yǎng)馬的地方，又因?yàn)檫@里有許多山和水所以取名為白馬澗，原來(lái)還有這么多歷史文化底蘊(yùn)呢！
時(shí)間不早了我們依依不舍的離開(kāi)了白馬澗，我覺(jué)得今天不虛此行，因?yàn)榘遵R澗生態(tài)園是個(gè)名副其實(shí)的人間仙境。
夏游白馬澗小學(xué)作文 2
盼望著，盼望著，終于可以春游了！我興奮地一大早就爬起床，我東西收拾好來(lái)到學(xué)校。
走進(jìn)白馬澗，我看四周山崗蜿蜒起伏把白馬澗籠罩在里面。四周樹(shù)林疏疏朗朗、青翠欲滴，一條條蜿蜒折的小溪像一條條銀色的綢帶。
經(jīng)過(guò)了許許多多的橋，我們終于來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)所。我跟著張老師隊(duì)爬上山，看到那壯觀的畫(huà)面，我隨手拿起相機(jī)，把這美妙的.風(fēng)景拍了下來(lái)。不一會(huì)兒，我們看到了“亭心卷”三個(gè)大字，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地爬上去�！鞍�，我怕的累死了！”我不驚叫了起來(lái)。張老師下命令了：“我們?cè)谶@野餐吧!”何宇航從書(shū)包里拿出一次性桌布，連忙說(shuō)：“誰(shuí)有重的東西，敢快壓上來(lái)�！贝蠹壹娂姲褧�(shū)包壓了上來(lái)，拿出東西全部扔了上來(lái)，我們大家一起分享著好吃的食物，誰(shuí)也不管這是誰(shuí)的東西，都搶著塞進(jìn)嘴里。張老師讓何宇航讀一下這座亭子的名字，何宇航連忙回答道：“‘亭心卷’，不對(duì) 是‘卷心亭’！”吃飽了，繼續(xù)開(kāi)路，只爬了幾步路，就爬到山頂了。我開(kāi)心地叫了起來(lái)：“太好了，終于爬到山頂了！”因?yàn)檫@是我第一次完完整整的爬上了一座山。
山下是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，我們來(lái)到水上球，同學(xué)們?cè)谀潜M情的玩耍，似乎把所有的煩惱都拋只腦后。我和馬玥買(mǎi)好票鉆進(jìn)球里，只見(jiàn)阿姨把氣打進(jìn)球里，并拉好拉鏈。我迫不及待地翻了一個(gè)跟頭進(jìn)入水中。我爬啊爬，我想試著站起來(lái)，不到3秒鐘，“噗通”又倒了下來(lái)。同學(xué)們和張老師都哈哈大笑起來(lái)。5分鐘很快就到了，我和馬玥穿好鞋子來(lái)到岸上。張老師走過(guò)來(lái)對(duì)笑著馬玥說(shuō)：“你怎么沒(méi)有保護(hù)好李曉敏的��？”我對(duì)馬玥笑笑，開(kāi)始整隊(duì)了。曹馨磊和幾位同學(xué)走了過(guò)來(lái)，她們手里都拿著便便，真不愧是“曹大糞”曹馨磊錘了捶我，還蠻舒服的呢！一會(huì)我也買(mǎi)了一個(gè)準(zhǔn)備回家給媽媽捶背。來(lái)到外面的小賣(mài)部，男生們?nèi)珦頂D在小賣(mài)部里，他們?cè)诟蓡幔颗�，原�?lái)在買(mǎi)劍和刀當(dāng)紀(jì)念品呢！
瀏覽了一圈，可是這里一匹白馬也沒(méi)有，那為什么叫白馬澗呢？我?guī)е@個(gè)
問(wèn)題去問(wèn)手機(jī)百度上查了查。噢，原來(lái)是越溝踐被吳王派到這里來(lái)養(yǎng)馬的地方，又因?yàn)檫@里有許多山和水所以取名為白馬澗，原來(lái)還有這么多歷史文化底蘊(yùn)呢！看來(lái)我們得多多了解歷史文化。
上車(chē)的時(shí)間快到了，我們依依不舍的離開(kāi)了白馬澗，準(zhǔn)備開(kāi)往楓橋夜泊。“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠；姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船�！蔽冶持�(shī)詞，不一會(huì)兒，我們就到了。我們?cè)谀峭媪说袼畨�，穿珠子。接著，我們�?lái)到了亭子里，同學(xué)們說(shuō)我們要在這乘船，沒(méi)過(guò)多久，船就來(lái)了，我們乘上客船，背誦著《楓橋夜泊》，工作人員為我們介紹著這里，讓我們深入的了解它。
大家跑到射箭區(qū)，都想射中紅心拿獎(jiǎng)品呢！而我趕緊跑去買(mǎi)水喝，后來(lái)去小賣(mài)部逛了一圈，買(mǎi)了幾樣小飾品。
時(shí)間悄悄的從我們身邊溜走，時(shí)近傍晚，太陽(yáng)偏西，我們依依不舍地離開(kāi)了楓橋夜泊，我不由得感嘆，大自然真是太奇妙了！竟孕育了這么多許許多多，數(shù)之不盡的風(fēng)景，真令我們驚嘆不已��！
夏游白馬澗小學(xué)作文 3
白馬澗風(fēng)景區(qū)，真是一個(gè)游玩的好地方。
剛進(jìn)入景區(qū)，我便看見(jiàn)一座群馬雕塑。它們一個(gè)個(gè)做出飛奔的動(dòng)作，互不相讓。我想：這座雕塑一定是在講述白馬澗的由來(lái)。
向里走走，走過(guò)平橋，便看到許多花壇，花壇里種著許多向日葵。這些向日葵都是黃色的，但大小都完全不同，有的和圓盤(pán)一樣大、有的比我的手還小……雖然這些向日葵香味清淡，但仍然有許許多多的蜜蜂和蝴蝶圍繞著它們上下飛舞。
繼續(xù)向前，便看到一個(gè)瀑布。瀑布像銀龍一般飛入水潭中。潭中有幾只天鵝，它們有白有黑，時(shí)不時(shí)伴隨瀑布聲放聲高歌一曲。潭中還有許多游船，它們形態(tài)各異，有唐老鴨形、米老鼠形、大白鵝形……游船上的游客滿面笑容，他們邊談笑風(fēng)生，邊欣賞著潭中美景。
欣賞完平地上的美景，我們便決定去登高遠(yuǎn)望。蒼翠的.大樹(shù)整齊地排列在山路的兩旁，更遠(yuǎn)一些便是滿山遍野的鮮花。在山頂上，我們可以將整個(gè)白馬澗的美景收入眼眶，令人心曠神怡，腦海中不由跳出“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”這個(gè)詩(shī)句。
白馬澗的景色真美麗�。∥覑�(ài)這令人陶醉的白馬澗美景。
夏游白馬澗小學(xué)作文 4
今天是星期二，是我校3~6年級(jí)去秋游的日子，我的心情格外高興。一大早就起了床，迫不急待地趕到學(xué)校。聽(tīng)說(shuō)是去白馬澗，我高興的一蹦三尺高。
在老師的帶領(lǐng)下，了白馬澗。一進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的荷花池，飄著許多睡蓮，有的含苞欲放，有的`盡情舒展，有的輕輕搖拽，真是姿態(tài)萬(wàn)千。池水清澈透明，水中的魚(yú)兒正在追逐嬉戲，給池塘添加了不少歡樂(lè)的氣氛。
我們沿著小路緩緩前行，一路上小草對(duì)我們招手問(wèn)好，熱情歡迎我們的到來(lái)，暖人心肺的花香也讓我們心情更加愉快。不一會(huì)兒，我們來(lái)到一座塔前。同學(xué)們像一只只小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳，爭(zhēng)先恐后地登上塔頂。放眼望去，整個(gè)白馬澗盡收眼底，小橋、流水、綠樹(shù)、人家，在那一座座高聳入云的山峰襯托下，更加美麗動(dòng)人。
塔下是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。同學(xué)們?cè)谀潜M情的玩耍，似乎把所有的煩惱都拋只腦后。
我們繼續(xù)沿著小路前進(jìn)，很快就到了遠(yuǎn)近聞名的。龍池的人工瀑布雖不如黃果樹(shù)瀑布那樣雄偉壯麗，但配上那一灣清水，也能使人身臨其境，讓人。
你去過(guò)白馬澗嗎？那是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，集休閑娛樂(lè)為一體的好地方，有空也去看看吧，包你不枉此行！
夏游白馬澗小學(xué)作文 5
今天天氣格外的陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。爸爸、媽媽帶我和妹妹去白馬澗冰雪節(jié)看企鵝、海豹。
到了那邊人山人海、人流如朝，爸爸從網(wǎng)上買(mǎi)來(lái)的三張門(mén)票遞給檢票處的阿姨，阿姨把門(mén)票給了我們，我們就進(jìn)去了。一進(jìn)那里我就看見(jiàn)3匹栩栩如生、活靈活現(xiàn)雕塑的小白馬，有的在奔跑，有的在飛翔。走進(jìn)里面就是一條清澈見(jiàn)底的小河，河面有許多含苞欲放的荷花，正如一位位亭亭玉立、婀娜多姿的少女站在河面上。河面上還有用泡沫做的.企鵝和北極熊，好像在歡迎前來(lái)游玩的游客們。遠(yuǎn)處高山綠水，一眼望去就像一幅如詩(shī)如畫(huà)的美景。
我們玩了雙喜臨門(mén)、湖中小船……玩得可開(kāi)心了！不一會(huì)兒我們的肚子餓了，正好走到了美食區(qū)，一陣陣香氣撲鼻而來(lái)，我們找了幾個(gè)椅子，爸爸到燒烤區(qū)買(mǎi)了一盒烤雞塊和其他東西，我們開(kāi)始津津有味、有說(shuō)有笑地享受美味。
最后，我們來(lái)到冰雪區(qū)，走進(jìn)里面非常寒冷，觀看企鵝和海豹的小朋友很多，在一間玻璃房里我們看到了非�？蓯�(ài)、機(jī)靈的小企鵝，它們一會(huì)兒游到水里，一會(huì)兒跳到岸上，好像在不停地給觀眾表演它們的技巧。另一旁是觀看海豹表演，里面的氣氛非常熱鬧。忽然，一位泡泡大師走上舞臺(tái)，瞬間周?chē)党鲂螤罡鳟�、千變�(nèi)f化的泡泡，一會(huì)兒一條泡泡長(zhǎng)龍從泡泡大師的手中游來(lái)；一會(huì)兒一個(gè)大型泡泡將泡泡大師罩��；一會(huì)兒煙霧泡泡從天而降，看得我們眼花繚亂，周?chē)挠^眾拍手叫好。
今天我和妹妹過(guò)了快樂(lè)而有意義的一天。
夏游白馬澗小學(xué)作文 6
今天學(xué)校組織我們?nèi)昙?jí)的學(xué)生去白馬澗春游。
吃完早點(diǎn)，我背上裝滿食品和飲料的書(shū)包，開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到了學(xué)校。老師給我們進(jìn)行過(guò)安全教育之后，我們排好隊(duì)乘坐大巴車(chē)出發(fā)了。
同學(xué)們?cè)谲?chē)上一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，一邊欣賞著窗外美麗的風(fēng)景。很快我們便到了白馬澗。
一下車(chē)，我們就看到一塊巨石樹(shù)立在白馬澗大門(mén)一側(cè)，上面寫(xiě)著：白馬澗龍池風(fēng)景區(qū)。進(jìn)入大門(mén)，我們首先看到一條小河，河水清澈見(jiàn)底，有一座小橋像巨龍一樣橫臥在河面上。遠(yuǎn)處漫山遍野的樹(shù)木郁郁蔥蔥。迎春的梅花也不甘示弱，白的、黃的、粉的......他們?cè)陉?yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放，妝扮著美麗的白馬澗。快樂(lè)的.小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，好像在歡迎我們這一群春游的孩子。
我們沿著河岸邊走邊欣賞美景。休息時(shí)，我們還撿了一些漂亮的鵝卵石�？斓匠灾形顼埖臅r(shí)候，老師帶著我們來(lái)到了一片空曠的廣場(chǎng)上，讓我們?cè)谶@里吃東西、休息。我和幾個(gè)好朋友圍坐一起，把自己帶的食品都拿出來(lái)，放在一張大的餐布上共同分享。吃完?yáng)|西，我們又一起去買(mǎi)小紀(jì)念品。我們貨比三家，經(jīng)過(guò)和售貨員的多次討價(jià)還價(jià)，最終都買(mǎi)到了自己喜歡的物品。我買(mǎi)了一串有小兔的手鏈。
休息了一會(huì)兒，老師又帶領(lǐng)我們?nèi)ヅ郎�。爬到半山腰，大家都累得氣喘吁吁，大汗淋漓。休息了一�?huì)兒后，我們繼續(xù)前行，在水潭邊觀賞到了美麗的桃花水母。
最后，我們參觀了瀑布，并在瀑布前拍照留念。瀑布看到了我們歡樂(lè)的身影，白馬澗飄蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
時(shí)間過(guò)得真快，又到我們返回學(xué)校的時(shí)候了。我們坐上車(chē)依依不舍地離開(kāi)了白馬澗。
夏游白馬澗小學(xué)作文 7
今天，早晨我們從太倉(cāng)前往蘇州的白馬澗。剛進(jìn)龍池風(fēng)景區(qū)的入口時(shí)，我們激動(dòng)不已。因?yàn)轳R上可以看到我們的目的地了。
開(kāi)始活動(dòng)了，我們隊(duì)有1~3個(gè)人在后面拍照，我、李嘉何、樊亦敏，都是走一會(huì)兒，等一會(huì)兒。我們快速的跑到了大地圖下，我們尋找著龍池，終于找到了，我們歡呼起來(lái)，這時(shí)我看到錢(qián)老師那組向我們走來(lái)，我立刻告訴我們組長(zhǎng)們，我們怕被老師批評(píng)，因?yàn)樯仙绞呛芪ｋU(xiǎn)的，一不小心就會(huì)摔傷。我們大難當(dāng)前，組長(zhǎng)說(shuō)：快點(diǎn)上去，我們走了好一會(huì)兒，終于見(jiàn)到了我夢(mèng)寐以求的龍池了，我這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這里的水是那么的綠，那么的干凈，那么的大。而且這里的空氣那么的清新，與城市比起來(lái)，還是這里好啊��！在回去的路上時(shí)，經(jīng)過(guò)一片湖石橋旁有許多鯉魚(yú)，它們顏色各異，有黑的，有白中帶紅，還有黃的。我們組大部分人都拿出了餅干來(lái)喂魚(yú)，而周顧禹卻來(lái)拍錄像，她還說(shuō)：哦！這些好可愛(ài)�。∥乙欢ㄒ南聛�(lái)。留著看看。下了山，我們和別的組會(huì)和，我買(mǎi)了臭豆腐，那里的比外面的`便宜。后來(lái)我們組的某些人還玩了漂流探險(xiǎn)，里面沒(méi)什么好怕的。
下午，我們?nèi)チ藯鳂�，在那邊做了茶壺，是不能喝茶的。還做了竄珠子，還坐了船，我買(mǎi)了兩幅牌，那些牌是由蘇州108個(gè)旅游景點(diǎn)組成。這讓我知道了蘇州的景點(diǎn)。
今天，我過(guò)的真開(kāi)心。
夏游白馬澗小學(xué)作文 8
白馬澗，古時(shí)候越王勾踐臥薪嘗膽的地方，如今這里已經(jīng)是個(gè)馳名中外的游玩景區(qū)。其中，里面的龍池更是天下聞名。
白馬澗的位置離我們不遠(yuǎn)，在我們蘇州市高新區(qū)的楓橋街道西部附近。今天我便特意來(lái)游玩了一番。
先是走進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的似乎是一條沒(méi)有盡頭的林蔭大道，路十分寬闊，兩側(cè)的樹(shù)木蔥蘢茂盛，投下大片大片的'影子。我迫不及待地走到龍池，觀賞著大名鼎鼎的龍池風(fēng)光。
走進(jìn)龍池的第一感覺(jué)就讓人精神為之一振。迎面撲來(lái)了清新的龍池水的氣息。頓時(shí)，身上的燥熱和疲憊感一掃而空。龍池的水很清澈，清澈得看不到一點(diǎn)雜物。陽(yáng)光照在水面，那是波光粼粼。躍動(dòng)的光點(diǎn)在水面上跳起了華爾茲，一上一下，一左一右……讓人覺(jué)得十分有趣。湖面上有幾只竹筏，它們慢悠悠的湖面上蕩著，飄著……池水靠左側(cè)有幾座小巧玲瓏的木亭。我乘著竹筏，在涼風(fēng)的吹拂下，我上了亭子。還沒(méi)上亭子前，我還以為它們這是飄在水上的，因?yàn)檫@些亭子看上去實(shí)在太輕了。剛好走進(jìn)去時(shí)，一陣風(fēng)飄來(lái)，悅耳的鈴音便環(huán)繞在我們的耳畔�？赐炅送ぷ樱掷@著龍池走了幾百米，四周青山環(huán)抱，桃花層層疊疊……
在不知不覺(jué)中，我們已來(lái)到“十里踐橋”，木質(zhì)做的橋讓人覺(jué)得有一種古韻風(fēng)味，它橫臥在湖面上，如山脈般曲折蜿蜒。“咚！撲咚！”這是什么聲音？原來(lái)是鯉魚(yú)們正朝我們打招呼呀！偶然，聞到一種香味，一時(shí)間我還找不到香味的源頭，后經(jīng)旁人指點(diǎn)，才知是山上的花，也不知是什么花，就是滿山都是，非常好看，且又好聞……過(guò)了好一會(huì)兒，木橋走完了，我們也即將離開(kāi)。
最后一刻，我還舍不得走，回頭望了望遠(yuǎn)處的白馬澗，不禁感嘆道：“不到白馬澗，乃憾事也！”
夏游白馬澗小學(xué)作文 9
盼星星，盼月亮終于等到了爸爸公司里的白馬澗活動(dòng)了！
我們一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)2匹飛著的白馬，前面有幾個(gè)哥哥姐姐們?cè)诎l(fā)獎(jiǎng)品。走近一看‘原來(lái)是爸爸公司里面的員工在發(fā)獎(jiǎng)品我原來(lái)選了一個(gè)紅色的.兔子頭箍，后來(lái)覺(jué)得不好看又換了一個(gè)藍(lán)色的小鹿頭箍。
我在走路的時(shí)候發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)廟上面若隱若現(xiàn)著一個(gè)紅旗，我跑過(guò)去。看見(jiàn)紅旗上面寫(xiě)著“樓氏電子”“我們有一套”套游戲區(qū)。我立刻跑過(guò)去，想要拿圈圈�？墒且獞{票才能拿，那時(shí)我真恨爸爸媽媽走的那么慢。爸爸媽媽終于到了，我馬上跑過(guò)去拿他們的票。一張票5個(gè)圈圈，我們一共有15個(gè)圈圈�？墒翘镂奈膮s有20個(gè)圈圈，她們一共才3個(gè)人可是人家又送給她們一張票。
我第一個(gè)快要扔到離我最近的一個(gè)礦泉水瓶子了，可是由于我用力過(guò)猛那個(gè)圈圈又反彈回來(lái)了。就這樣我一直投，只投到一個(gè)。但是田文文卻因?yàn)樗龐寢屚兜搅?、8個(gè)呢！不過(guò)還好我拿到了一個(gè)獎(jiǎng)品。
我走著走著，看見(jiàn)活動(dòng)大本營(yíng)。里面有跳大繩、兩人三足、搶凳子這些比賽。
我看見(jiàn)兩人三足，立刻加?jì)寢屌阄胰⒓�。媽媽受不了我的軟磨硬泡，只好答�?yīng)了�？匆�(jiàn)我參加了田文文也立刻參加了。
只聽(tīng)見(jiàn)哨子聲一響，我們立刻沖出去，可是田文文搶在了我們前面。卻不料她們摔了一個(gè)大跟頭。歐耶，我們得了第一名。
比賽完兩人三足以后我又去參加了搶凳子，可惜輸了。田文文卻贏了。
我們還去走了十里木伐，玩了充氣城堡。
爸爸公司里的午飯是麥當(dāng)勞，可是一點(diǎn)點(diǎn)都沒(méi)有肯德基好吃。
我還要來(lái)這里玩！
夏游白馬澗小學(xué)作文 10
周四，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，乘車(chē)去白馬澗游玩。一路上我和同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，興奮不已，因?yàn)槲覍?duì)白馬澗已經(jīng)向往很久了。
到了白馬澗，就被美麗的風(fēng)景吸引住了。遠(yuǎn)處的青山綠樹(shù)成蔭、枝繁葉茂。秋風(fēng)陣陣，五顏六色的花兒，四處搖擺，翩翩起舞。兩只飛行的白馬在朝我們微笑，歡迎著我們的到來(lái)。
我們首先探尋了神秘的野人谷，野人們化著奇特的妝容，穿著簡(jiǎn)單卻野性的服飾，給我們表演了充滿激情的拍手舞，惹得我們?nèi)滩蛔「谝黄鹛饋?lái)，扭起來(lái)，拍起來(lái)。
順著小路往前走，看到了云谷飛瀑，那瀑布從山谷高處流下來(lái)，就像那白色的綢緞隨風(fēng)飄落，水花濺到龍池里，水池里起了層層波紋。我們坐在池邊的餐椅上，享用著零食，欣賞著遠(yuǎn)處高聳的青山，腳底下流淌的綠水，呼吸著大自然清新的空氣，整個(gè)人變得神清氣爽，心曠神怡。三面的'山圍著龍池，美得像一幅山青水秀的巨幕畫(huà)。
傍晚，我們坐上汽車(chē)回學(xué)校，同學(xué)們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，但是我的心，卻還在這次秋游帶來(lái)的歡樂(lè)之中。
夏游白馬澗小學(xué)作文 11
今天，陽(yáng)光明媚，我們坐在車(chē)子上正前往蘇州的白馬澗，小鳥(niǎo)在枝頭歡樂(lè)的叫著，仿佛在枝頭歡樂(lè)的唱著歌，我們有的在看電視，還有的在看車(chē)外的'風(fēng)景，漸漸的我們來(lái)倒了我日思夜想的白馬澗......
一進(jìn)大門(mén)一看，哇！真是熱鬧非凡，老師叫我們分成四隊(duì)，一和二隊(duì)是高老師帶，三四兩隊(duì)則是張老師帶，我們往前走了不知多久大家來(lái)到了一個(gè)游戲地點(diǎn)叫“水上泡泡”，導(dǎo)游又說(shuō)大家在十一點(diǎn)五十在我們剛才來(lái)的大門(mén)口集合，大家：“哦”了一聲，于是各子往各自的目的點(diǎn)去了，我們?nèi)チ司徒囊蛔笊�，我們望了一眼，覺(jué)得這座山不是怎么的高，于是飛快的爬了上去，剛爬到了半山腰，就氣喘吁吁不行了，我們慢慢往前走，看到了一個(gè)亭子，叫“養(yǎng)心亭”于是我們就在那里的石頭上野餐,大家把書(shū)包里背包里的吃的都到了出來(lái)，放在一起，大家吃完了以后不經(jīng)長(zhǎng)談一口氣感嘆道：“沒(méi)想到吃零食也可以吃得那么飽，”十一點(diǎn)五十我們準(zhǔn)時(shí)在大門(mén)口集合導(dǎo)游說(shuō)：“接下來(lái)我要帶大家去‘楓橋夜泊’哪里帶大家去了解一下古人在寫(xiě)這首詩(shī)的心情是怎樣的隨著時(shí)間一分一秒的流逝著我們來(lái)到了《楓橋夜泊》，大家驚嘆級(jí)了里面的建筑物好像真的是古代來(lái)下來(lái)的，后來(lái)我們一起做了手工，串了項(xiàng)鏈。坐了船了解了《楓橋夜泊》。
接著我們回到了熟悉的校園，真是有趣的一天！
夏游白馬澗小學(xué)作文 12
早上8點(diǎn)，我們從學(xué)校準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。從太倉(cāng)雙鳳上了高速公路，做了40多分鐘的大巴車(chē)來(lái)到了白馬澗。
白馬澗怪石嶙峋，櫻花桃花爭(zhēng)相開(kāi)放，大山連綿不絕，充滿了大自然的氣息，是大自然的杰作。全班以小組活動(dòng)。我們小組先在茶花盛開(kāi)的地方拍了幾張合照，再來(lái)到了一個(gè)塔。爬上塔的'最頂端，向遠(yuǎn)處臨風(fēng)眺望，發(fā)現(xiàn)山上的景色十分美麗。休息了10分鐘，我們開(kāi)始爬山了。
順著一條小道爬上了半山腰，我們已經(jīng)氣喘吁吁，大汗淋漓。再一張桌子上吃了些零食，兩個(gè)人在半山腰看包，我和另外三個(gè)人上山頂探險(xiǎn)。走了5分鐘，終于到達(dá)了山頂。向遠(yuǎn)處臨風(fēng)眺望，摩天大樓，體育館，城市雕塑，整個(gè)蘇州城盡收眼底，美妙絕倫。
下山之后，我們來(lái)到小賣(mài)部買(mǎi)紀(jì)念品，我和一個(gè)同學(xué)玩了“水上步行球”。11點(diǎn)半很快就到了，我們隨著大部隊(duì)離開(kāi)了白馬澗，向楓橋景區(qū)進(jìn)發(fā)。
夏游白馬澗小學(xué)作文 13
一股冷氣撲面而來(lái)，突然我看見(jiàn)了一群小企鵝，白白的肚皮，黑黑的背，頂著個(gè)大肚子傻乎乎的樣子真可愛(ài)。
暑假的一天，爸爸媽媽帶我去白馬澗玩，我可興奮了。
到了白馬澗，我們買(mǎi)好門(mén)票，走進(jìn)去后，五顏六色的鮮花在向我們招手，一條長(zhǎng)廊望不到盡頭，我們沿著長(zhǎng)廊來(lái)到一條瀑布前，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”�。�
再往旁邊一看，哇！有輛車(chē)子在空中的軌道上行駛，我對(duì)媽媽說(shuō)“我要玩那個(gè)�！北愫徒憬阋黄鹱先ゲ攘似饋�(lái) 。我們?cè)谵D(zhuǎn)彎的時(shí)候一個(gè)八連碰碰車(chē)。終于到了，我和姐姐下了車(chē)往回走。半路上我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)冷庫(kù)，我就拉著爸爸往里走，一進(jìn)門(mén)，一股冷氣撲面而來(lái)，突然我看見(jiàn)了一群小企鵝，白白的肚皮，黑黑的背，頂著個(gè)大肚子傻乎乎的.樣子真可愛(ài)�？磥�(lái)有只企鵝要跳水了，可它遲遲不跳好象因?yàn)榭此硌莸娜颂�。邊上有只海豹它正笨手笨腳爬上岸呢。你瞧有雪狼，而且還有小雪狼，你看還有一只把自己卷成一個(gè)球在玩滑滑梯呢！里面太冷了，我們沒(méi)準(zhǔn)備厚衣服一會(huì)就出來(lái)了。
在回去的路上，我們都又累又熱又渴，就在小店里買(mǎi)了點(diǎn)冰水，冰棒，歇了歇。
今天玩得真高興，一家人出來(lái)玩玩多開(kāi)心��！叫上你的爸爸媽媽一起出來(lái)玩吧
夏游白馬澗小學(xué)作文 14
在我上三年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽就帶我來(lái)過(guò)一次白馬澗，那時(shí)是秋天，空氣涼爽，到處都是金黃色，我們爬了山，騎了馬，度過(guò)了快樂(lè)的一天�？蛇@次與以往卻大不相同，在春暖花開(kāi)的季節(jié)，我和同學(xué)們?cè)僖淮蝸?lái)到了白馬澗，這次白馬澗之旅會(huì)如何呢？
剛進(jìn)大門(mén)，眼前的景象就把我吸引住了：綠樹(shù)環(huán)抱著青山，一片片波光粼粼的湖泊在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，遠(yuǎn)處，綠茸茸的草地襯托出正在競(jìng)相開(kāi)放的花朵，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，組成了一幅充滿生機(jī)的圖畫(huà)。
我?guī)еM員們左看看，又瞧瞧，歡聲笑語(yǔ)撒了一路。走了一會(huì)兒，只見(jiàn)前面有兩個(gè)小山洞，清澈的湖水緩緩地流淌著，水面上浮著幾只小船，這場(chǎng)景勾起了我的好奇心。我看了看旁邊的告示牌，哦，原來(lái)是“山洞探險(xiǎn)”的游戲�。〗M員們興致勃勃，在確定了這個(gè)游戲十分安全的情況下，我同意了大家都去玩一玩。我們買(mǎi)了票，就迫不及待地踏上了小船，我鼓起勇氣坐在了小船的最前端，船慢慢地移動(dòng)起來(lái)了。
開(kāi)始我還以為只是坐坐船，沒(méi)什么好怕的�？墒莿傔M(jìn)洞，漆黑就籠罩了我們，我感覺(jué)到了恐懼，有著不祥的預(yù)感。果然不出我所料，在暗淡的燈光下，我突然發(fā)現(xiàn)我身前竟有一只大蟒蛇！它正發(fā)出“絲~絲~”的聲音，它把頭高高的升起，“嗖！”的一聲朝我們沖過(guò)來(lái)，我嚇得“��！”的尖叫起來(lái)，閉著眼睛說(shuō)什么也不肯睜開(kāi)。我就這樣一直用雙手捂住眼睛，一路上不停地聽(tīng)見(jiàn)各種猛獸的叫聲，我嚇得渾身發(fā)抖，緊緊地抓住朱楷欣的手。好不容易快出洞了，我眼睛朦朦朧朧的感覺(jué)到一股光線，然后慢慢地睜開(kāi)了眼睛，誰(shuí)料到眼前正有一只巨型蜘蛛從我們的頭上蕩來(lái)蕩去，我馬上低下頭去，就快要被嚇暈了！小船停下了，我們上了岸，我摸了摸我的額頭，�。∫活^冷汗……
這只是白馬澗的.其中一個(gè)游戲，接著我們還玩了蹦極，體驗(yàn)到了飛的感覺(jué)，中午到了大家也紛紛拿出自己帶的食物和別人分享。
吃完了午飯，我一看手機(jī)，離集合的時(shí)間不遠(yuǎn)了，我趕忙抄近路（從草地上迅速到達(dá)另一條路。這時(shí)，組員楊宇晨在背后叫住了我，說(shuō)我是“假文盲”，我奇怪的回過(guò)頭去，見(jiàn)他正在看一塊告示牌，我便湊上去瞧了瞧，牌子上寫(xiě)著“善待環(huán)境，等于善待自己”哎喲！我追悔莫及，都怪當(dāng)時(shí)太急了，竟然沒(méi)看到告示牌啊。后來(lái)想想，我踐踏草坪的行為本來(lái)就不對(duì)嘛！
到了門(mén)口，大家都買(mǎi)了一些小紀(jì)念品，帶回家去。
總之，雖說(shuō)我們這次出來(lái)是來(lái)消費(fèi)的，但在消費(fèi)的同時(shí)，那些美麗的景象，驚險(xiǎn)的游戲，精美的紀(jì)念品卻牢牢的刻在了我的腦海中。這真是一次難忘的旅程啊！
夏游白馬澗小學(xué)作文 15
“到嘍！到嘍！”在同學(xué)們的歡笑聲中，大巴平穩(wěn)地停在了白馬澗風(fēng)景區(qū)的大門(mén)口，同學(xué)一個(gè)個(gè)都興奮不已，瘋了似的沖進(jìn)了大門(mén)。
白馬澗風(fēng)景區(qū)山清水秀，空氣十分清新，是度假的好地方。我連忙拿出手機(jī)，按下了快門(mén)�！巴跻粨P(yáng)，走了！”賀若愚拉了我就走，我還沉浸在那美麗的風(fēng)景中。路邊的花朵開(kāi)得正旺，紅色、黃色、粉色……色色俱全，瞧，它們正抬著頭，向游客微笑示意呢！往里走了許久，一座青山映入了眼簾，“不如我們?nèi)ヅ郎桨�！”我激�?dòng)地說(shuō)。于是，我們便向山頂進(jìn)發(fā)，看似一座“高聳入云”的山，我們只用了5分鐘都不到的時(shí)間就登頂了，站在山頂上，陣陣暖風(fēng)拂面而來(lái)，真感到一絲愜意。俗話說(shuō)：“上山容易下山難”，的'確，下山的路還真不好走。
“嘩啦啦……”我抬頭一看，原來(lái)是瀑布啊！白馬澗的瀑布真雄偉壯觀，由此，我想到了唐代詩(shī)人李白的《望廬山瀑布》中的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，這句詩(shī)用在白馬澗的瀑布上，挺適合的。
我們?cè)谄俨歼吷铣粤宋绮停№艘粫?huì)兒，便坐上大巴，向下一個(gè)旅游景點(diǎn)進(jìn)發(fā)。
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