有勇氣者,傲立于世作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的有勇氣者,傲立于世作文,希望對大家有所幫助。
項羽橫劍一揮,生命的堅韌瞬時人枯槁成蕭瑟秋風(fēng)中的悲壯,我看到那偉岸英姿劃掠過滴血殘陽,烏江悲鳴,蒼穹默然,楚民哭之如父。
余秋雨說過,沒有悲劇,就沒有悲壯,沒有悲壯,就沒有崇高。霸王別姬的千古悲劇,緣于一個錚錚男兒對自我認識的過于偏激。當連營掛出漢家的旗,當?shù)叵马懫鹆藙畹腵馬蹄聲,我們的英雄,只有以凋零的生命之花,來捍衛(wèi)人活于世的之中尊嚴。我好恨,恨,恨我沒有早生千年,不能飛臨烏江岸,用我并不強悍的雙手,誓死拽下霸王欲將自刎的劍。然后輕輕告訴他:“勝敗兵家事不定,包羞忍辱是男兒。江東弟子多才俊,卷土重來未可知!崩Ь持械淖晕曳穸,桎梏了英雄的雄霸天下的太陽夢;四面楚歌的凄憐,熄滅了男兒曾燃亮過的天地極光。
東坡仰天一笑,生命之佩瑤,瞬時,飄溢出盈天漫地的馨香,我看到那飄飄白衣,獵獵于蕭風(fēng)之中,風(fēng)度翩翩,風(fēng)情萬種,風(fēng)華絕代。
這位被林語堂先生譽為“不能為一”卻又“難能有二”的曠世奇才,一生那顛沛流離的坎坷命運,便是一篇超越自我,演繹壯麗人生的輝煌篇章。
一場莫須有的“烏臺詩案”使我們的大文豪幾近陷入滅頂之災(zāi),吐納珠璣的玉口,在那嚴刑拷供中凄慘哀號;潑墨風(fēng)流的秀士,在那枷鎖中,鐵鐐中迎風(fēng)顫抖發(fā)配荒蠻,風(fēng)塵滿懷,浪跡四野,身如浮萍。在那茫茫的天涯路,是你居無定所的漂泊之地在那青隱隱的故壘邊,卻依然響起你震撼華夏的凱歌。
你認識自己是曠達的,所以你再煙瘴四布的密州中仍然“左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡”,你認識自己是灑脫的,所以,你在凄風(fēng)黃雨的黃州任然是“何妨吟笑且徐行”不怕“一蓑煙雨任平生”你認識自己是超然的,所以,在你獨處荒僻的瓊州的時候,仍然吟唱著“九死南荒吾不恨,茲游奇絕冠平生!
苦難歷程中的熱忱絲毫不減,贏得了東坡那浪漫瀟灑的一身,那超越自我狹隘的男兒本色,造就了一段瑰麗的文明。
在花圃月下,詩仙也“舉杯邀明月”渴盼著“對影成三人”然而“月既不解飲”也只有“影徒隨我身”。看著他仰頭暢飲時,眼角流淌出的悲傷,看著他白發(fā)隱忍著的三尺愁緒,看著他的發(fā)帶在夜色映輝中隨風(fēng)飄擺的無力,頓時,心痛了,碎了…
當世人皆尊他為仙時,誰有讀出了他的無奈?他縱有一生才華,浩浩江水,茫茫江山,亦為他所攝,然而他不解風(fēng)情,身居翰林卻不知何為明哲保身,以文論世,卻不知要適可而止。然而,他卻依舊暢飲,“即為仙,又何求解于人?”
他自,自飲,吟著“會須一飲三百杯”飲著“人身得意須盡歡。”于是,他舉杯長嘆︰有何比我長醉于世來的更瀟灑,來的暢快?天生我材必有用,我筆下的春秋卷中,又有誰敢與我爭鋒?哈,哈,哈‥…
是勇氣,讓項羽金戈鐵馬去,馬革裹尸還;是勇氣,讓傲岸的蘇子自我超越,;也是勇氣,讓遺世獨立的李白,秀口一吐,便是半個盛唐!
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