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      2. 永恒的美麗作文

        時(shí)間:2022-10-26 09:23:13 永恒 我要投稿

        【推薦】永恒的美麗作文匯編九篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的永恒的美麗作文9篇,歡迎大家分享。

        【推薦】永恒的美麗作文匯編九篇

        永恒的美麗作文 篇1

          我們?cè)K日逍遙,蕩漾在綠波上。但如今卻勞燕分飛,遠(yuǎn)隔大海山川,往日的喜怒哀樂,今日凝成了記憶中美麗的永恒!}記

          “失去的東西總是最好的!碑(dāng)我真正讀懂這句話時(shí),美好的過去已與我們擦身而過,消失得無影無蹤。為何一個(gè)人總是要失去之后才懂得珍惜呢?

          不知道怎么恍恍惚惚地升入了初中,每天被繁重的作業(yè)壓得喘不過氣,沒有任何時(shí)間去顧及其他的思緒……真希望自己是在夢(mèng)游;再回首,仍然是小學(xué)純潔而活潑的同學(xué);再回首,仍然是我熟悉的母校;再回首,又看見了美麗而透明的水晶,上面篆刻著“友誼”……只可惜,轉(zhuǎn)身離去的我們,各奔東西,有的飛向了離大樹很遠(yuǎn)的藍(lán)天,展翅飛翔;有的仍然在大樹周圍盤旋。我們這一群小鳥分散了,飛向了自己的新集體,邁上了新臺(tái)階。

          我相信,回憶是永恒的美麗。緊張的升學(xué)階段是枯燥無聊的,卻因?yàn)橄嗷サ年P(guān)心問候而如此溫暖人心;幼稚的吵鬧,如今想起來是多么溫馨;往昔幸福時(shí)光不再長(zhǎng)久,不知去何方,昔日重現(xiàn)歌聲,猶如舊愛激蕩心房。

          我一直相信,回憶是永恒的的美麗。但是,現(xiàn)實(shí)又是如此不堪。為什么,為什么小學(xué)同學(xué)在街上相見匆匆凝視一眼,不是微笑,而是一種陌生的眼光!為什么回到母?赐蠋,老師卻沒有原來那么對(duì)我們噓寒問暖?變了,現(xiàn)實(shí)變了,難道友誼如過眼云煙?難道真的像JJ的歌詞《凍結(jié)》一樣,永恒的友誼真的被凍結(jié)了?我真的想證明,冬天是冰冷的,而友誼永遠(yuǎn)不會(huì)被凍結(jié)!或許,我的想法太天真。如果這么下去,三年過后,現(xiàn)在的同學(xué)重聚到一起,難道也同陌生人一樣,用陌生的眼光凝視著對(duì)方,而老師,卻愣叫不出我們的名字?不,不會(huì)這樣的!我想,真正的愛與友誼是永恒的,美麗的。

          我永遠(yuǎn)相信,回憶是永恒的美麗。在每一個(gè)寂寞的夜晚,我會(huì)拿出同學(xué)錄和畢業(yè)照,翻來覆去地看著,一遍遍喃喃念著他們的名字,任憑淚水在臉龐滑落,任憑思緒在記憶中遨游。我真擔(dān)心,忽然有一天我會(huì)忘記他們,忘記他們的名字,忘記他們熟悉的面孔,忘記發(fā)生在他們身上的悲歡離愁。當(dāng)纏纏綿綿的夜雨淅淅瀝瀝地敲打著孤獨(dú)的窗口,讓它為我傳達(dá)吧,我在難眠的愁夜里想你們——我小學(xué)的同學(xué)們,我兒時(shí)的伙伴們。你們轉(zhuǎn)身離去,我永遠(yuǎn)無法忘記。就讓我沉浸在美麗的永恒里吧,就讓我沉浸在美麗的回憶里吧,友誼是一個(gè)恒等式,純潔加上真誠(chéng)就是兩顆美麗的心。不管你們?cè)诤畏,是遠(yuǎn)在天邊,還是近在身邊,我會(huì)永遠(yuǎn)牢記這個(gè)“美麗的永恒”——愛。記憶。友誼,不會(huì)忘的,我們和友誼有個(gè)約會(huì)。

          這是我小學(xué)畢業(yè),升入初中不久的一段真實(shí)感受。每當(dāng)在學(xué)習(xí)之余,就會(huì)想起小學(xué)時(shí)的一些往事,久久地回味,一直到自己累了睡著。這或許就是我生命中一個(gè)最美好的記憶吧……

          ——后記

        永恒的美麗作文 篇2

          蝴蝶的一生是用嬌弱的生命承受著風(fēng)的洗禮——短暫的生命,永恒的美麗!

          驟雨初歇,我走到窗外透透氣,一只蝴蝶從我眼前翩翩飛過。她藍(lán)色的裙裳,白色的“絲帶”猶如仙子一般臨風(fēng)而立。她飛向雨露洗滌過的花叢,她在芳香四溢的花間起舞,它輕巧地駐足于花蕊之上,高高地?fù)P起她絢麗的雙翅,仿佛在炫耀她的美麗。

          “噗”,一滴晶瑩的水滴從枝葉尖滾落,不偏不倚地將蝴蝶打落到水洼中,她不停顫動(dòng)著雙翅,一瘸一拐爬到水洼中一朵花上,我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣,拍拍胸——放心了。本以為她嬌弱的生命經(jīng)不過雨的洗禮,可她向我展示出了生命的奇跡!

          努力在花朵上站穩(wěn),蝴蝶翅膀一伸一展,努力起飛作準(zhǔn)備。一陣風(fēng)吹過,雨珠紛紛滾落,她被接連擊中,又摔到了地上。剛經(jīng)歷過一場(chǎng)厄運(yùn),還未來得及恢復(fù),便再遭到更為殘酷的打擊,她能挺過這一次劫難嗎?我俯下身,將她輕輕捧在手心。蝴蝶一動(dòng)不動(dòng),似乎沒有了氣息。

          我小心地合攏雙手,用掌心給她溫暖,突然,我感覺到手中漸漸有了一絲動(dòng)靜。只見蝴蝶慢慢恢復(fù)了生氣,她不停地顫抖,翅膀不停地伸展,我的心怦怦直跳,我的喜悅隨著蝶兒翅膀一起一伏。

          多次嘗試后,蝴蝶終于從我手上一躍而起,帶著生的希望,飛向?qū)儆谧约旱哪瞧{(lán)天。風(fēng)停了,天邊掛著一彎美麗的彩虹。我望著漸漸遠(yuǎn)去的蝴蝶,由衷地感嘆:為了美,蝴蝶沖破了繭的束縛;為了生,蝴蝶經(jīng)受了風(fēng)雨的洗禮,這便是生命的力量——生命猶短暫,美麗恒久遠(yuǎn)!

        永恒的美麗作文 篇3

          漫步在校園的甬路上,穿梭于熙攘的人群中,于靜默間,捕捉秋風(fēng)的影子,品味陽(yáng)光的味道。

          很快,就來到了教學(xué)樓門口,處處都是興奮的歡聲笑語(yǔ)。突然,我看見一串金閃閃的東西從一位男老師的口袋中掉下,原來是一串鑰匙。頑皮的鑰匙似乎很向往外界的繽紛多彩,竟歡天喜地得笑出了聲。這甜甜的笑聲,不禁惹得眾人把好奇的目光唰地投向了它。這串小小的鑰匙似乎成了世界的焦點(diǎn),時(shí)間也隨那目光定格在了那一刻。

          男老師也聽見了清脆的響聲,好奇地回頭一看,原來是鑰匙落地上了,馬上止步轉(zhuǎn)身,向金燦燦的鑰匙走去。

          這時(shí),只見一位高中的男生一個(gè)箭步向前,彎下腰輕輕地?fù)炱鸬厣系蔫匙,又輕快地抖了抖鑰匙上的塵土。鑰匙再次發(fā)出銀鈴般的響聲,似乎很感謝少年把它舉高,使它可以看到更遠(yuǎn)的天空了。隨后,男生快走兩步,雙手將鑰匙遞到了老師的手上,那臉上的微笑是那么純潔、真誠(chéng)。

          “謝謝你哦!”只聽一句樸實(shí)而又真誠(chéng)的話語(yǔ)在四周響起,是那老師的聲音。我的'心中不由得彌漫上一絲暖意激起了心中點(diǎn)點(diǎn)漣漪。

          美麗的話語(yǔ),美麗的動(dòng)作,美麗的笑,塑造了這個(gè)下午最美麗的瞬間。

          也許,圍觀的許多人,在等待那個(gè)瞬間;也許,圍觀的人真的把自己當(dāng)成了圍觀的人。殊不知,生活中并不需要太多的圍觀者,每個(gè)人每時(shí)每刻都是生活的主角。

          也許,有的人認(rèn)為別人掉了東西不關(guān)自己的事,又何必多管“閑事”;也許有的人認(rèn)為別人給自己撿東西理所當(dāng)然,又何必致謝。然而,簡(jiǎn)單的動(dòng)作、樸實(shí)的言語(yǔ),便可以昭示出一個(gè)人的道德水準(zhǔn)。也許,世界會(huì)因你的簡(jiǎn)單言行而自豪。

          每個(gè)人都需伸出援助之手,每個(gè)人都需感謝援助之人。只要你輕輕彎腰,只要你說聲“謝謝!”簡(jiǎn)單的言行,也會(huì)定格永久,成為永恒的美麗。

          飛蛾撲火用生命尋找光明,是壯烈的美;秋葉飄落,用微笑面對(duì)死亡,是勇敢的美;蠟燭燃燒,用淚水洗盡黑暗,是奉獻(xiàn)的美。

          請(qǐng)睜開雙眼,尋覓生活中的美麗:請(qǐng)敞開心扉,感悟生活中的美麗,我相信美麗中一定有你。

        永恒的美麗作文 篇4

          只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,生活將變得更加美麗。

          ——題記

          一道道美麗的風(fēng)景從我眼前拂過,留下那永恒的記憶,是你們的耀眼,奪目!

          “嘩………嘩………嘩”雨忍不住大地的誘惑,義無反顧的落了下來,大家都紛紛往家奔,路上行人步履匆匆,那人影漸漸稀疏了,零落了,沒有了……四周陷入了一片寂靜,耳邊只有那嘩嘩的雨聲。

          走到了下一個(gè)車站,快到家了,但是眼前的一幕吸引了我的眼球,讓我的腳步漸漸慢了下來,像微風(fēng)中將息的風(fēng)車一樣。

          一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶倚著站臺(tái)上的柱子,一動(dòng)不動(dòng),宛如一座雕像,則另一位年輕小伙聽著音樂,卻依舊在站臺(tái)上踱來踱去,一臉的急躁。

          路上的車,雨刷不停的刷著,帶走了這無趣的光陰……“來了一輛出租車!快,快,快!"那小青年高興的叫到,這時(shí)老奶奶像從夢(mèng)中驚醒一樣,慌忙招手?jǐn)r車,小青年看后連忙把車門打開,我心想,虧你是個(gè)年青人,一點(diǎn)尊老愛幼都不懂。唉,世風(fēng)日下呀!但接下來的一幕,卻讓我大為意外。他不是自己坐上去,而是把那位年邁的老奶奶扶上了車,而自己又走回站臺(tái)下,繼續(xù)等待下一輛車。

          來來往往的車飛速奔跑,卻帶不走這雨中永恒的美麗!

          “我的家里有個(gè)人很酷,三頭六臂刀槍不入,他的手掌有一點(diǎn)粗,牽著我學(xué)會(huì)了走路……”一段美麗的音樂唱進(jìn)了我的心頭。

          我在拼命的發(fā)芽長(zhǎng)大,而你卻白了一絲一絲的頭發(fā)。

          “下雨時(shí),你為我撐傘,傷心時(shí),你給我安慰,寒冷時(shí),你為我送衣……”

          爸爸你的頭發(fā),你的皺紋,你的汗水都是我心中永恒的美麗啊!

          燕子去了,有再來的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候,楊柳枯了有再綠的時(shí)候,萬(wàn)物都會(huì)消逝重來,而這些生活中的美麗卻是永恒的!它們會(huì)永遠(yuǎn)燦爛地存在于記憶的長(zhǎng)河之中,永不褪色!

        永恒的美麗作文 篇5

          在一個(gè)偏僻的鄉(xiāng)村里,住著一個(gè)活潑,善良的女孩,她的名字叫做小夢(mèng)。由于家里比較貧窮,所以小夢(mèng)比任何孩子都聽話、都懂事,雖然只有7歲,但是卻經(jīng)常幫助媽媽做家務(wù),不讓媽媽操一點(diǎn)心,因?yàn)樗,爸爸在外地打工,媽媽一個(gè)人照顧家很辛苦,所以她不能讓媽媽為她操勞。

          就是這樣一個(gè)可愛的女孩子,但卻很不幸。不知從哪一天開始,媽媽發(fā)現(xiàn)小夢(mèng)身體越來越不好,但究竟是因?yàn)槭裁,誰(shuí)都不知道。于是,就在這天,媽媽帶著小夢(mèng)到鄉(xiāng)下的門診檢查,可是檢查是:沒有什么事,只是上火了而已。媽媽終于放心了。但是,一個(gè)月過去了,小夢(mèng)的病還是沒有好,反而越來越嚴(yán)重。媽媽不太放心,就跟親戚借了些錢,帶著小夢(mèng)到城市里的大醫(yī)院檢查,結(jié)果卻是;小夢(mèng)得了白血!而且由于發(fā)現(xiàn)的比較晚,已經(jīng)沒有太大希望,唯一的辦法就是進(jìn)行骨髓移植手術(shù)。

          在接下來的日子里,面對(duì)可怕的化療,小夢(mèng)一次都沒有哭過?墒侨兆右惶焯爝^去,小夢(mèng)也漸漸消瘦下去。忽然有一天,醫(yī)生笑著對(duì)媽媽說:“恭喜你們,合適的骨髓找到了!只是。。。。。還有一位患者也需要它,你們看究竟是給誰(shuí)呢?”這下,媽媽可發(fā)愁了。媽媽又告訴小夢(mèng)兩個(gè)人只能有一個(gè)獲得骨髓,得到骨髓的無疑就是得到了再生的機(jī)會(huì)。。。。。誰(shuí)也沒想到,小夢(mèng)毫不猶豫的說;“給那個(gè)妹妹吧!”媽媽哭著問;“為什么?”小夢(mèng)說:“因?yàn)槲乙呀?jīng)7歲了,是姐姐,而那個(gè)妹妹只有5歲,姐姐應(yīng)該讓著妹妹!”

          于是,這次骨髓移植的機(jī)會(huì)給了那個(gè)5歲的孩子。而小夢(mèng)似乎也毫不畏懼死亡。這天,小夢(mèng)對(duì)媽媽說:“媽媽,我想要一盆曇花,好嗎?"面對(duì)孩子可能是最后的要求,媽媽當(dāng)然同意了。曇花買回來了,小夢(mèng)整天陪在曇花的身邊,給花兒澆水施肥。這天,護(hù)士無意中問小夢(mèng):“小夢(mèng),你為什么這樣喜歡曇花呢?”“因?yàn)闀一m然開得時(shí)間很短,但是每一個(gè)看到她的人都忘不掉她的美麗。我希望我也能像曇花一樣,即使離開了,也能讓大家不忘記我。。。。!焙⒆拥脑捵屗械娜硕几袆(dòng)了,沉默了。。。。。。

          一個(gè)清晨,一陣清風(fēng)把小夢(mèng)吹向了另一個(gè)世界。陪伴在她身邊的是數(shù)不盡的曇花。沒有人挽留,因?yàn)榇蠹抑罆一ǖ幕ㄕZ(yǔ)是:剎那的美麗,一瞬間永恒。。。。。。。

          【后記:今天從電視上看到一個(gè)女孩把治病的機(jī)會(huì)留給其他人的故事,十分感動(dòng),于是就寫這篇文章,他們就像曇花一樣,永遠(yuǎn)是最美麗的!}

        永恒的美麗作文 篇6

          失去的東西往往總是最美好的。當(dāng)我真正讀懂這句話時(shí),美好的往事已經(jīng)成為了永久的過去,消失得無影無蹤。

          為何一個(gè)人總是要在失去后才懂得珍惜呢?不知道怎么恍恍惚惚就升入了中學(xué),每天被繁重的學(xué)習(xí)壓得喘不過氣,沒有閑暇時(shí)間去顧及其他,真希望自己是在夢(mèng)游。再回首,身邊仍然還是小學(xué)里純潔而活潑的學(xué)生;再回首,又可以看到我熟悉的校園……只可惜,轉(zhuǎn)身離去的我們各奔東西,有的奔向了離大樹很遠(yuǎn)的藍(lán)天,展翅飛翔,有的仍然在樹周圍盤旋著。

          我們這一群小鳥分散了,飛向了自己各自的集體,開始了彼此各不相同的生活。

          我一直相信,回憶是永恒的美麗。但現(xiàn)實(shí)又是如此不堪。為什么小學(xué)同學(xué)在街上相見,匆匆凝視一眼,不再是微笑,而是一種陌生的眼光!為什么回到母?赐蠋,老師卻沒有像原來那樣對(duì)我們噓寒問暖?

          變了,現(xiàn)實(shí)變了。難道友誼如過眼云煙?難道永恒的友誼真的被凍結(jié)了?

          不,不會(huì)這樣的!我想,真正的愛與友誼是永恒的,美麗的。

          我愿意永遠(yuǎn)相信:回憶是永恒的美麗!在每一個(gè)寂寞的夜晚,我會(huì)拿出同學(xué)錄和畢業(yè)照,翻來覆去地看,一遍遍喃喃地念著他們的名字,回憶著一起度過的快樂時(shí)光,任憑思緒在記憶中遨游。

          我在難眠中想念你們——我小學(xué)的同學(xué)們,我兒時(shí)的伙伴們。就讓我沉浸在美麗的永恒中吧,就讓我沉浸在美麗的回憶中吧!

          我會(huì)永遠(yuǎn)記得美麗的永恒——回憶、友誼、愛。

          不會(huì)忘的,我們和美麗有個(gè)約定。

        永恒的美麗作文 篇7

          美德是什么?美德使我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。每當(dāng)我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),總會(huì)浮現(xiàn)出一位小女孩在陽(yáng)光的照耀下的背影,這畫面在我的腦海里抹之不去……

          記得是一個(gè)早晨,依稀下著濛濛細(xì)雨,我早早地起床,跟隨媽媽去公交站臺(tái)接外婆。

          我放眼望去,站臺(tái)十分冷清,長(zhǎng)長(zhǎng)的座椅上客人寥寥無幾,只有長(zhǎng)椅的盡頭上坐著一個(gè)小女孩。女孩的年齡在十歲左右,身上穿了一件白色襯衫與一條深藍(lán)色的短褲。一頭黑發(fā)從頭頂瀉下來,在腦后挽成兩條小辮子,分別垂在兩肩后,一雙如夏夜星空里的繁星那樣晶瑩的眼睛,洋溢著一股活潑的氣息。小女孩焦急地向車站兩旁的馬路上張望,眼中流露出迫切的等待與期盼。

          突然一輛車疾馳而過,稀泥巴隨即濺到了長(zhǎng)椅上,同時(shí)也濺到了小女孩的白襯衫上。她立即從口袋里拿出一張面巾紙,我本以為她用來擦身上的臟污,可是她卻蹲了下來,把長(zhǎng)椅上的泥巴擦得干干凈凈。

          頓時(shí),東方紅一片,太陽(yáng)睜開了朦朧的睡眼。第一縷陽(yáng)光柔和的照在女孩的身上,那一美麗的畫面在我生命中定格,也在我的腦海中成了一道永不破滅的風(fēng)景線……

        永恒的美麗作文 篇8

          如果說燕子是春天的使者,那么落葉便是秋天的頑童了。那一片片樹葉隨風(fēng)飄舞,嬉笑著,追逐著,盡情地享受著這美麗的秋天。

          金秋十月,我和姐姐到郊外去游玩,望著那翩翩起舞的美麗樹葉,我的心陶醉了。忽然,一片紅色的葉子引起了我的注意,它長(zhǎng)得葉脈清晰可見,多像一條小魚的身體,我想,如果做一幅樹葉風(fēng)景畫,那該多好!我和姐姐興奮地?fù)熘~子,一片、兩片,三片……

          回到家里,我小心翼翼地拿出那片紅色的葉子,仔細(xì)地涂上膠水,用它做小魚的身體,然后輕輕地貼在大白紙上,找了三片綠油油的樹葉做小魚的尾巴,又找了兩片樹葉做小魚的眼睛,一條活生生的小魚躍然紙上,望著自己的杰作,我的心里美極了。

          世界萬(wàn)物都可以為我們服務(wù),我們要善于動(dòng)腦筋,學(xué)會(huì)用自己的智慧去發(fā)現(xiàn)美,用自己的雙手去創(chuàng)造美。

          欣賞風(fēng)景畫之余,我不禁慨嘆落葉的一生,葉子的一生是無私的,春天,它郁郁蔥蔥,帶給人們勃勃生機(jī);夏天,它枝繁葉茂,為人們撐開綠色的大傘;秋天,它又無聲無息的投入大地母親的懷抱,給樹干提供養(yǎng)分。我幡然醒悟,原來生命不在于長(zhǎng)短,而在于默默地奉獻(xiàn)。

          啊,落葉,你用自己最后的軀體為人類創(chuàng)造出永恒的美麗!

        永恒的美麗作文 篇9

          煙火的絢麗,曇花的驚艷都會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝,暫時(shí)的美麗固然讓人驚嘆,可永恒的美麗,才會(huì)被人銘記心底。

          我見過一把雨傘,純藍(lán)傘面,簡(jiǎn)單樣式,卻是我記憶中最美的傘;我見過一個(gè)笑容,沒有虎牙,沒有酒窩,卻是我記憶中最陽(yáng)光的臉;我見過一場(chǎng)雨,不算大,也不算小,卻是我記憶中最溫暖的雨。

          下著雨的天氣,路上的人沒有撐傘,無一不在疾步,無一不在抱怨這多變的天氣。一陣風(fēng)吹來,雨好像又大了一點(diǎn),我緊了緊身上的衣服,暗自慶幸自己帶著雨傘,滿不在乎地沖進(jìn)雨中。突然,我注意到路邊的一對(duì)母女,那母親對(duì)女孩輕聲說了些什么,兩人溫和地笑著,我順著他們的目光看去,一位老人在雨中緩緩地走著,我正猶豫要不要把傘給老人,女孩突然向老人走去,將手中的傘遞過。畫面仿佛一瞬間定格,那女孩七八歲的樣子。眉眼彎彎,小手舉著一把藍(lán)色的傘,而他的母親在一旁柔和地笑著。女孩將雨傘塞到老人手里,蹦蹦跳跳地回到母親身邊,那母親將女孩抱起,用衣服為她遮擋雨滴,女孩的小手放在母親頭頂,幫母親擋住雨珠。我仿佛看到一層淡淡的光暈灑在他們身上。

          我愣了一下,快步走上去,把手中的傘塞給女孩的母親,心中竟是無比的緊張,“我家就在前面!蔽业拖骂^,跑開了。那雨點(diǎn)打在臉上竟讓我覺得有絲絲的暖意,心中的煩躁一掃而光,想著女孩天真的笑臉,心情變得愉悅起來。

          其實(shí),善意是一種美,一種永不凋謝的美,它的名字叫永恒!

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