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      2. 永恒的美麗作文

        時間:2022-09-06 15:31:51 永恒 我要投稿

        【實用】永恒的美麗作文4篇

          在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的永恒的美麗作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【實用】永恒的美麗作文4篇

        永恒的美麗作文 篇1

          美麗的童年,我永遠的記憶。

          ——題記

          “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天……盼望著春天,盼望著夏天,盼望著心里童年。”

          優(yōu)美的的旋律,懵懂的心理,細膩的描畫,聲聲親切的知了叫聲,又把我?guī)Щ亓宋夷强鞓范利惖耐辏利惗蓯鄣墓枢l(xiāng)。

          我,出生在一個依山傍水的江南水鄉(xiāng)。這兒沒有城市的繁華,但也沒有城市的喧囂。有的只是那藍藍的天空,悠悠的白云,清清的河水,茂密的果樹;巍巍的青山,燦爛的野花,潺潺流動的小溪,還有溪水里可愛的小魚和小蝦!熬G樹村邊合,青山郭外斜”,那么幽靜,那么美麗!

          一米慵懶的陽光照耀著我,溫暖的回憶總是如此的親切和美麗。

          憶起那時,春日的陽光在黃澄澄的油菜花上飄蕩,田野上滿地是嫩嫩的小草,我和堂哥堂姐們在長得比我們身體還高的油菜花地里捉著迷藏,我們如蜜蜂般在花間穿梭,油菜花在微風和我們的笑聲中顫動著,我們身上也似蜂蝶一樣著了一層花粉,散發(fā)著一股濃濃的芬芳!安蓍L鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶!碧酶缣媒銈兝L箏跑,我顛著小腳丫,跟著哥哥姐姐們跑,微風習習,風箏扶搖之上青天,我的眼迷離了,心跟隨著風箏在空中飄舞,快樂溢滿心胸,似乎到現(xiàn)在還在我心中汩汩流動著。

          憶起那時,夏花在暖暖的陽光和微風中伴著蜜蜂飄舞于空中,似乎在夾道歡迎我的到來。小小的我,背著小書包,肩上披著兩個小辮子,隨著我的一跳一躍,它也不知疲倦地甩來甩去。初陽光使溪水鍍上了一層誘人的金色,閃閃發(fā)光,。我不由地想去觸摸,可它卻是一碰即碎的美麗。我的小腳丫終于經(jīng)受不住誘惑,拋開束縛,進入了溪水的世界,溪水擁抱著我的小腳丫,肌膚感受著被水撫摸的快樂,一股涼涼的愜意浸漫心頭。隨后,哥哥姐姐們也躍躍欲試,爭先恐后的步入溪水中。不經(jīng)意間,我已成為了一只“落湯雞”。我也毫不猶豫地濺起水花,一片片漣漪開出金色的花。大家在水中打鬧嬉戲,好似泰國的潑水節(jié)。“捉魚啦,那兒,那兒,小魚!”隨著我那驚喜的叫聲。目光在魚兒身上穿梭,魚兒在腳邊穿過,陽光沐浴著我們,飛濺著點點金光,大家都齊刷刷地挽起袖子,魚兒們在歡樂的游動中一次次逃脫。它們伴著我們玩耍,那純真的嬉笑聲響徹山谷,連綿不斷。隨意恣灑的快樂,舒心愜意的笑聲似乎還在我耳畔回蕩!

          還有,還有那瓜果飄香的秋天,我們游戲在田野上,品嘗的甜美的瓜果橘子;還有寒冷的冬日,我與小伙伴們踏著寒霜,跑遍村子的每個角落,暖暖的太陽出來的時候,陽光下我們跳著皮筋,輕盈的'身影在陽光下舞動,銀鈴般的笑聲在光與影中閃爍。無憂無慮的童年啊,一想到這些,我的嘴角不由的浮現(xiàn)快樂的甜蜜!

          童年,我的家鄉(xiāng),我的美好的世界,一份美麗的永恒的記憶。

        永恒的美麗作文 篇2

          一名記者采訪了一名體育健將。問:“你認為哪一場比賽最好?”“明天就是完美的比賽了!”一個人在生活中已經(jīng)達到了一定的高度,但仍然追求它。這是永恒的美。

          你知道毛蟲把繭變成蝴蝶有多難嗎?有多痛?但是毛毛蟲不想在樹枝和樹葉上度過它短暫的一生。它渴望飛到田野、花朵和藍天。所以它決定長出翅膀。這是一個多么偉大而堅定的決定!

          回顧古今,有多少名人和偉人一生都沒有追求過?司馬光在獄中寫了一部偉大的編年體書《資治通鑒》。貝多芬雙耳失聰,但他仍然創(chuàng)作出令人印象深刻的優(yōu)美音樂。聞一多先生從不看花園,從不下樓,繼續(xù)寫偉大的文學作品《唐詩雜論》……

          這些人的不懈追求為人類做出了巨大貢獻,這就是永恒的美。

          美麗不是對外表浮華的追求,而是不懈的追求。如果一個人沒有追求,那么他的生活就會平庸,就像沙漠中的一粒沙子。

          善良是美麗的,寬容是美麗的,幫助他人是美麗的,美麗就在我們身邊。讓我們追求美,尋找永恒的美,實現(xiàn)有意義的生活。

        永恒的美麗作文 篇3

          我們曾終日逍遙,蕩漾在綠波上。但如今卻勞燕分飛,遠隔大海山川,往日的喜怒哀樂,今日凝成了記憶中美麗的永恒!}記

          “失去的東西總是最好的。”當我真正讀懂這句話時,美好的過去已與我們擦身而過,消失得無影無蹤。為何一個人總是要失去之后才懂得珍惜呢?

          不知道怎么恍恍惚惚地升入了初中,每天被繁重的作業(yè)壓得喘不過氣,沒有任何時間去顧及其他的思緒……真希望自己是在夢游;再回首,仍然是小學純潔而活潑的同學;再回首,仍然是我熟悉的母校;再回首,又看見了美麗而透明的水晶,上面篆刻著“友誼”……只可惜,轉身離去的我們,各奔東西,有的飛向了離大樹很遠的藍天,展翅飛翔;有的仍然在大樹周圍盤旋。我們這一群小鳥分散了,飛向了自己的新集體,邁上了新臺階。

          我相信,回憶是永恒的美麗。緊張的升學階段是枯燥無聊的,卻因為相互的關心問候而如此溫暖人心;幼稚的吵鬧,如今想起來是多么溫馨;往昔幸福時光不再長久,不知去何方,昔日重現(xiàn)歌聲,猶如舊愛激蕩心房。

          我一直相信,回憶是永恒的的美麗。但是,現(xiàn)實又是如此不堪。為什么,為什么小學同學在街上相見匆匆凝視一眼,不是微笑,而是一種陌生的眼光!為什么回到母?赐蠋,老師卻沒有原來那么對我們噓寒問暖?變了,現(xiàn)實變了,難道友誼如過眼云煙?難道真的像JJ的歌詞《凍結》一樣,永恒的友誼真的被凍結了?我真的想證明,冬天是冰冷的,而友誼永遠不會被凍結!或許,我的想法太天真。如果這么下去,三年過后,現(xiàn)在的同學重聚到一起,難道也同陌生人一樣,用陌生的眼光凝視著對方,而老師,卻愣叫不出我們的名字?不,不會這樣的!我想,真正的愛與友誼是永恒的,美麗的。

          我永遠相信,回憶是永恒的美麗。在每一個寂寞的夜晚,我會拿出同學錄和畢業(yè)照,翻來覆去地看著,一遍遍喃喃念著他們的名字,任憑淚水在臉龐滑落,任憑思緒在記憶中遨游。我真擔心,忽然有一天我會忘記他們,忘記他們的名字,忘記他們熟悉的面孔,忘記發(fā)生在他們身上的悲歡離愁。當纏纏綿綿的夜雨淅淅瀝瀝地敲打著孤獨的窗口,讓它為我傳達吧,我在難眠的愁夜里想你們——我小學的同學們,我兒時的伙伴們。你們轉身離去,我永遠無法忘記。就讓我沉浸在美麗的永恒里吧,就讓我沉浸在美麗的回憶里吧,友誼是一個恒等式,純潔加上真誠就是兩顆美麗的心。不管你們在何方,是遠在天邊,還是近在身邊,我會永遠牢記這個“美麗的永恒”——愛。記憶。友誼,不會忘的,我們和友誼有個約會。

          這是我小學畢業(yè),升入初中不久的一段真實感受。每當在學習之余,就會想起小學時的一些往事,久久地回味,一直到自己累了睡著。這或許就是我生命中一個最美好的記憶吧……

          ——后記

        永恒的美麗作文 篇4

          秋天沒有春天生機勃勃,沒有夏天綠樹成蔭,沒有冬天粉妝玉砌,但它卻有一種類在的美,一種和諧的美。

          秋天的花園并沒有春天的五彩繽紛,除了葉子的濃綠,開得燦爛的唯有菊花。菊花花瓣的尖頭都朝著里面,金黃金黃。在這個時候,春天鮮艷的花朵都枯萎了,凋零了,唯有菊花不怕干燥,不怕寒冷在秋這個季節(jié)獻上了自己的美麗。桂花不像菊花有著燦爛的顏色,它只不過有著淡淡的米黃色。但它無私的奉獻自己的芳香,那芳香從葉片滑落,分享給風兒,分享給草兒,分享給大地,更使人思念起遠方的親人,好似讓風兒把這迷人的芳香帶給自己思念的人……

          秋天的樹林十分和諧。楓樹的葉子紅了,他奮力掙扎,擺脫大樹的約束,是要獲得剎那間的自由。可是,它們難道不知落葉終要歸根嗎?其實我想,它們掙脫大樹的束縛,并不是為了剎那間的自由,它們是為了讓自己最后注入樹根,好讓大樹在冬天有充足的養(yǎng)分。來年,它們又會從樹上長出新綠的葉子。而松柏什么都不怕,經(jīng)歷了狂風,經(jīng)歷了暴雨,經(jīng)歷了嚴寒,像巨人般挺立在險峻的山丘。

          然而,秋天的樹林又有著朦朦朧朧的幽靜。雨季時,秋雨總是下下停停,停停下下。當你聽到雨滴從葉子上滴下來那“滴——答”的聲音時,你會感到心好像被清澈的溪水清洗了一般,盡情的去感受大自然的美麗與和諧。在密林深處,十分安靜,偶爾能聽到一兩聲鳥叫?僧旓L吹過時,樹葉沙沙的響,好像在與自己的同伴講著悄悄話,那聲音既不繁雜,也不單調,像你有著無數(shù)個小伙伴陪著你,能讓你忘去煩惱,感到快樂,而又帶著恬靜。

          我欣賞秋天的風高云淡,沉醉于它的清雅脫俗。秋天有著充實的美,整體的美,我要用心,體會它淡淡的安詳,永恒的美麗!

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