藝術(shù)家作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的藝術(shù)家作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
藝術(shù)家作文1
他是一個(gè)畫家，近乎完美的畫家，在公園里免費(fèi)為人們素描已有兩年了。他給憂愁的人帶走了煩惱，但那些煩惱仿佛又聚集在他身上，他臉上的陰霾越發(fā)得重了，他好像一個(gè)煩惱回收站，把他人的煩惱回收，給他人快樂，而自己卻又那么沉重。
這是“一二。九”小品比賽中的一個(gè)場景，一位白血病畫家無私的.身影深深印在我的心中。他活潑，但眉宇間帶著一絲惆悵。他畫技高超，卻被病魔纏身。
也許是因了中國的古話“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”吧，小品最后美術(shù)學(xué)院全體師生為他捐款醫(yī)治白血病。
雖然這個(gè)小品短暫，但是人生的宗旨就在其中。生活，是需要樂觀，只有樂觀，才可以化努力為動(dòng)力，才可以沖向成功。
縱觀整所有的小品，《宋哲元》這小品帶給我的是革命戰(zhàn)士的剛毅。它是一爐熱氣騰騰的鐵水，冷卻后，是堅(jiān)硬的鋼。
抗日時(shí)期，日本人原以為可以一年不到消滅中國人，可是打了8年，卻還沒打下，只得俯首稱臣。這一點(diǎn)是日本人不認(rèn)識(shí)的，在有共同敵人的情況下，中國人的力量不可忽視。
我們的舞臺(tái)雖小，卻束縛不了我們濃濃的愛國情。“一二。九”的表演別開生面，是校園中的一道耀眼的風(fēng)景。
藝術(shù)家作文2
天帝需要藝術(shù)，于是把畫家、音樂家和文學(xué)家叫來，說：“在天堂的任何地方，去追求你們心目中理想的藝術(shù)吧！”
經(jīng)過一段時(shí)間的探求創(chuàng)作，藝術(shù)家們拿出自己最滿意的作品來見天帝。
畫家的作品是一幅天堂宮女圖，畫上的宮女婀娜多姿，衣著鮮艷，但不偏不正眼里卻流出一滴淚來，眼淚順流而下在涂滿胭脂的臉上劃出一道淚痕。音樂家為天帝表演了最新創(chuàng)作的《宮女幽怨曲》，曲調(diào)嗚咽梗塞，如哭似泣，演繹著宮女的凄苦和幽怨。文學(xué)家的作品摘取了天堂各類小人物的生活細(xì)節(jié)，活生生地描繪出他們生活的悲哀和無奈。
天帝一一欣賞著他們的作品，臉色由紅變青變紫變白，最后忍不住勃然大怒，拍案而起：“難道這些鬼東西就是你們所探求的理想藝術(shù)？”
天真的藝術(shù)家們不知所措了，支吾地回答道：“在我們的心里，這些就是最有價(jià)值的藝術(shù)�！�
天帝怒氣斗升，呵斥道：“世界上人人向往的天堂，美好的東西那么多，為什么你們都故意不去發(fā)現(xiàn)，卻去探求那些微不足道的小人物的痛苦？”
藝術(shù)家們惶恐地四處張望。
天帝稍停片刻，看著驚慌的.藝術(shù)家們說道：“天堂是不允許有痛苦的，作品表現(xiàn)的種種純屬捏造，為了懲罰你們，朕要把你們流放人間！”
于是，天堂再也沒有了藝術(shù)家。沒有了藝術(shù)家，人間只知道天堂在濃濃紫氣的籠罩下，依稀有金碧輝煌的宮殿，宮殿里輕盈裊娜的仙女如云，并且整個(gè)天堂總是歌舞升平一片祥和。
藝術(shù)家作文3
我覺得我們班的樊暢可以勝任“文藝之星”。
她在我們班上，書法是屬一屬二的。特別是毛筆字的每個(gè)筆畫都非常到位，讓人很是羨慕。我們班的黑板報(bào)或手抄報(bào)上的寫字任務(wù)，都是缺她不行的。你們知道嗎？以前，三年級(jí)時(shí)樊暢寫得作品，至今還貼在現(xiàn)在的三（7）班呢！想來，應(yīng)該是老師覺得她的字太好了，舍不得撕吧！
你們可要知道，這一切都是源于她的努力。正是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈，才有了現(xiàn)在的成績。當(dāng)然，在小提琴方面，她所取得的成績一點(diǎn)也不遜色于書法。
去年夏天，樊暢參加了“帝景藍(lán)灣杯少兒才藝電視大賽”的器樂類比賽。這此，她連原來已經(jīng)計(jì)劃好的旅行都放棄了。在比賽中，她拉得曲子很歡快，像春天里黃鶯的啼叫；又很流暢，而且悅耳動(dòng)聽，像小溪中清澈的流水一樣……最終，她用琴聲征服了觀眾和評(píng)委，在眾多的參賽者中獲得了二等獎(jiǎng)。
我想她能取得這樣的.好成績和她專心致志的態(tài)度是密不可分的。記得有一次，我去她家玩，剛好她在練琴，連我走進(jìn)她的房間都不知道��！
樊暢是個(gè)全面發(fā)展的同學(xué)，她除了書法和小提琴之外，還非常喜歡體育、寫作等，并且在這些方面也都獲得了一些榮譽(yù)。
所以我建議咱們班的“文藝之星”這一榮譽(yù)稱號(hào)應(yīng)該由樊暢獲得。她當(dāng)之無愧！
藝術(shù)家作文4
世界上每個(gè)人，每個(gè)植物，每個(gè)動(dòng)物都有它們的心愿，而我的心愿就是長大能成為藝術(shù)家。
我畫畫不怎么好看，但是我從小就熱愛畫畫，每當(dāng)用五顏六色的彩筆在一張張白紙上畫出自己想象的花朵、藍(lán)天、草地等等，就會(huì)特別的開心，也常常會(huì)想出一些好主意，給自己找樂子。讓我記憶猶新的是在一個(gè)星期六的下午，我在爺爺奶奶家等待爸爸來接我，這時(shí)奶奶拿來了一卷線和一根針縫扣子，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)奶奶說："奶奶，能不能讓我用用你的線和你的針呀？”奶奶說："好吧，不要被針扎到手指�！蔽疫B忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后跑到一個(gè)桌子前面拿了一個(gè)小本，先用針在小本上認(rèn)真地扎滿了許多小孔，然后我又把線穿在針上，按照剛才扎的小孔認(rèn)真地縫起來，不一會(huì)兒，一個(gè)用線組成的小房子就出現(xiàn)在小本上，我高興得欣賞起來，心里充滿了自豪！連門外傳來“叮咚、叮咚”的門鈴聲都沒有聽見。
第二天，剛好是媽媽的生日，我拿出那個(gè)小本送給了媽媽，媽媽看了驚喜萬分，直夸我棒！看見媽媽笑得那么開心，我也開心極了。媽媽還對(duì)我說：“加油，寶貝，你長大一定會(huì)成為一個(gè)藝術(shù)家！”。
這件事過后我更加堅(jiān)定了我的'理想，那就是用我手中的筆畫出許多許多美好的東西，給我的爸爸媽媽，還有全世界的小朋友帶去更多的快樂！
藝術(shù)家作文5
有這樣一個(gè)人：他一年四季只穿一件黑色的單衣，不管在哪兒都戴著一副墨鏡，牙齒都被煙熏爛了。頭上沒有一根頭發(fā)，頂著一顆光亮的腦袋。他就是我爸爸的一位朋友——唐宋伯伯。他已經(jīng)五十多歲了。
唐伯伯是個(gè)藝術(shù)家，他從不注意生活細(xì)節(jié)。刷牙沒有牙杯，直接用嘴去接水；洗手間里也缺少許多必備品。床亂了也從不整理，亂得就像狗窩。他喜歡抽煙、喝酒。有一次，他喝醉了，直接睡在了澡堂，結(jié)果手機(jī)和一些貴重物品全弄丟了。
他雖然不注重生活細(xì)節(jié)，但對(duì)藝術(shù)十分著迷，精益求精。他甚至為了安心做畫，遠(yuǎn)離了繁華的都市，借住在一個(gè)朋友家，那兒地處郊外，十分偏僻。房子后面有個(gè)小湖，里面養(yǎng)著兩只天鵝，他經(jīng)常在湖邊苦思冥想著藝術(shù)創(chuàng)作。有一回，我和爸爸去他那兒玩，他正在背對(duì)著我們畫畫，爸爸咳嗽了一聲，他猛然間回過頭，被嚇了一跳，因?yàn)樗耆领o在畫畫之中。
爸爸說，他是個(gè)當(dāng)代藝術(shù)家，與傳統(tǒng)的藝術(shù)家不同，他不但繪畫，還做裝置藝術(shù)品。我見過他的畫，由放射狀的線條組成，有些畫甚至有上萬根線條，那些線條非常蒼勁有力，這得益于他以前所學(xué)國畫專業(yè)，對(duì)線條有著深刻認(rèn)識(shí)和理解。豐富的顏色充滿了生命力，給人以熱情洋溢的.感覺。他喜歡用別樣的材料和畫法，比如說在木板上或者用油漆作畫。至今他已經(jīng)在國內(nèi)外舉辦了很多次展覽。在藝術(shù)圈里已經(jīng)是一個(gè)很有名氣的藝術(shù)家了。
這就是我眼中的唐宋伯伯。一個(gè)在生活上隨意，在藝術(shù)道路上孜孜以求的人。
藝術(shù)家作文6
在我身邊有許許多多的能人，他們有的體育好，有的音樂好，有的畫畫好，可是讓我印象深刻的是多才多藝的.高士懿，她可是我們班上無人不知，無人不曉的藝術(shù)家。
她是個(gè)癡迷鋼琴的女孩兒，每天晚上她寫完作業(yè)都要彈一到兩個(gè)小時(shí)的鋼琴，長期的練習(xí)也讓她取得了優(yōu)異的成績。就說說去年學(xué)校組織的少兒才藝大賽吧！有一天，好朋友要去跟她在廣場上玩。等了十幾分鐘，好朋友急了，打電話才知道她在為少兒才藝大賽做準(zhǔn)備，她嘆了一口氣說：“真是一個(gè)練習(xí)鬼。”
初賽時(shí)，她和我一起到后臺(tái)，只見她還在隔空練習(xí)，生怕自己在臺(tái)上出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤。過了一兩個(gè)星期就是半決賽了，她很緊張，不停的回憶著指法，最后她拿了很高的分?jǐn)?shù)，她松了一口氣坐在臺(tái)下。后面有一位大哥哥在朗誦，我覺得這個(gè)節(jié)目一定沒她的分?jǐn)?shù)高。沒想到這位大哥哥的評(píng)分是全場最高，雖然得了第二名，但她依然很開心。
除了彈鋼琴，她每天拿著紙和筆練習(xí)畫畫。只要下課有空，就會(huì)坐在自己的座位上畫畫。有一天，班長看到一個(gè)水桶便走過去準(zhǔn)備拿給老師，可等到他走到眼前，發(fā)現(xiàn)竟然是她畫的畫，她憑這幅畫一舉搞定繪畫比賽第一名的桂冠。
這就是我們班的藝術(shù)家，其實(shí)她還有許多擅長的事，就不一一說了，你們說她是不是多才多藝？
藝術(shù)家作文7
那天，天氣炎熱，知了沒命地叫著，我和媽媽一邊扇著扇子，一邊在南塘老街閑逛。“咦?那邊怎么在燒火?”我拽著媽媽往街頭的一個(gè)角落跑，發(fā)現(xiàn)那里是一個(gè)擺滿水晶玻璃藝術(shù)品的小店。
小店里可真漂亮啊!有可愛的十二生肖，有白天鵝，還有金光閃閃的金元寶……我不禁被這些擺件吸引住了�！靶∨笥�，喜歡什么呀?我可以幫你做�！蔽疫@才看見有一位中年男人，他身材魁梧，方正的臉上一直戴著一副墨鏡。我很好奇，問：“叔叔，你為什么要戴墨鏡?”他笑著回答：“孩子，這個(gè)火苗有500度高溫，長期對(duì)著火苗看可對(duì)眼睛不好�！�
我決定要做一只生肖豬。老板拿出一根粉色的水晶玻璃棒，對(duì)著它的一端在火苗上熟練地烤起來。過了一會(huì)兒，這根玻璃棒由硬到軟逐漸變成了土黃色。他一邊小心翼翼地用鑷子給定型，一邊用白色支撐架支撐著，直到形成了一個(gè)葡萄大小的粉色小球，小豬的身體做好了。然后老板將鑷子放下，繼續(xù)用粉色的玻璃棒在圓球上輕輕地點(diǎn)了四個(gè)點(diǎn)，每點(diǎn)完一個(gè)點(diǎn)兒就時(shí)不時(shí)地在鐵板上定一定形，應(yīng)該是為了方便小豬站立吧!接著，老板又用同樣的方法做了小豬的`耳朵、鼻子、尾巴。最后，他取出一根手指粗的黑色小棒，靈巧地在小豬的臉上點(diǎn)了兩個(gè)芝麻大的小點(diǎn)兒，一只晶瑩剔透、栩栩如生的可愛小豬就做好了。老板仔細(xì)查看一番，確認(rèn)無誤，就將小豬吹涼，在上頭系了一根紅繩，將它遞給了我。
街頭藝人那高超的技術(shù)真讓人拍手叫好!
藝術(shù)家作文8
今天，我們做了一個(gè)游戲，叫“競選表演藝術(shù)家”。
老師準(zhǔn)備了幾張紙條，上臺(tái)的同學(xué)得抽一張紙條，照著上面的字表演動(dòng)作。首先，彤彤上場了，她隨便抽了一張，一看，先是一愣，然后“哇哇”地放聲大哭起來，把同學(xué)們逗得哈哈大笑�？墒�，她不管怎么哭，都哭不出眼淚來。別著急，彤彤自有辦法，只見她用兩根手指往嘴里一放，然后用唾沫充當(dāng)眼淚，她把手放下，“嗚嗚”哭，等老師說好了的時(shí)候，她的哭聲就一下子停止了，邁著小碎步回到了座位上。第二位是小杰，他哇哇哭了兩聲，可自己倒先笑了起來，同學(xué)們都笑成了一團(tuán)。第三位是樂樂，她抽到的'是會(huì)偷笑。只見她扭著腰在教室里走來走去，一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)躲在她后腦勺，只見她一轉(zhuǎn)臉，就被嚇了一大跳，然后狠狠地瞪了他一眼，就回到了座位上，同學(xué)們都笑地直不起腰。
第四名同學(xué)就是出了名的趙晨博，他抽的是又哭又笑，只見他像小貓一樣，哭了兩聲，又笑了兩聲，就回到了座位上。
最后一名是小輝，他抽到的是閉嘴笑，只見他露出一排門牙，讓我們開心的不得了。
游戲結(jié)束了，彤彤被我們?cè)u(píng)為表演藝術(shù)家。老師說：“請(qǐng)彤彤上來領(lǐng)獎(jiǎng)�！蓖吲d壞了，像中了幾百萬大獎(jiǎng)，于是，她飛快地跑到老師那兒，只見老師不慌不忙地拿了一個(gè)黑板擦給她，說：“請(qǐng)你在放學(xué)時(shí)候把黑板擦干凈！”彤彤這才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了，只聽同學(xué)們“哎呀”一聲，教室里成了歡笑的海洋。
藝術(shù)家作文9
在我們班，有這樣一位文武雙全的小小藝術(shù)家，她就是洪慧。洪慧身材挺拔，棕色的頭發(fā)像燙了小波浪似的，QQ的！她的手指又細(xì)又長，紅潤有光澤。
洪慧是一個(gè)小小書法家。她寫的字漂亮得沒話說，受到老師的表揚(yáng)也是家常便飯。洪慧寫的字清清楚楚，剛勁有力。每到寫字比賽，洪慧總會(huì)不知疲倦地練字。寫得不好絕不停手，直到寫得一模一樣才行。這樣子，寫得不好就怪哩！比賽時(shí)，洪慧一橫一豎，一撇一捺，一筆一劃認(rèn)認(rèn)真真。她時(shí)而緩慢運(yùn)筆，時(shí)而快速提筆。那專注的眼神，那認(rèn)真的態(tài)度，頗有書法家的氣韻。洪慧寫出來的字工工整整，一絲不茍，仿佛和范字是一個(gè)模子里刻出來的。
這正應(yīng)了一句老話：“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”��！看她那瀟灑的字，就是一種享受呀！她的'一手好字，讓人羨慕嫉妒恨！洪慧“童鞋”還是一個(gè)美術(shù)家呢！美術(shù)課就成了她的天下。她指揮著手、彩筆和彩鉛，讓它們畫出漂亮的畫。很多時(shí)候，當(dāng)同學(xué)們?cè)谀莾鹤ザ鷵先に伎嘞氩恢涝摦嬍裁礀|西時(shí)，洪慧早已畫了一大半了。同學(xué)們?cè)俪常亵[，洪慧也像帶了耳塞似的置之度外、毫不理會(huì)，這時(shí)，對(duì)她來說神馬皆浮云！所以她畫的畫色彩協(xié)調(diào)，畫質(zhì)細(xì)膩，栩栩如生。她抿嘴傻笑時(shí)的“口耐”（可愛）樣真讓人難以忘懷！洪慧，剛勁有力的字令人佩服，栩栩如生的畫令人羨慕，她真是頭腦不簡單、四肢很發(fā)達(dá)的小能人！
藝術(shù)家作文10
美麗的龜湖旁，有一個(gè)“藝術(shù)家的搖籃”，那就是我的學(xué)�！獪刂萆倌晁囆g(shù)學(xué)校。學(xué)校里有10個(gè)班，共有307個(gè)學(xué)生，他們都是從各個(gè)學(xué)校挑選出來的精英能將。
當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，學(xué)校里有四幢教學(xué)樓，一個(gè)小劇場，還有一個(gè)美麗的后花園。其中我最喜歡小劇場：有時(shí)，劇場里有器樂組的同學(xué)在排練，不時(shí)傳出優(yōu)美的管弦和奏的聲音，令人十分陶醉；有時(shí)，劇場里有聲樂組的同學(xué)在唱歌，他們那動(dòng)聽的歌聲回蕩在校園上空；有時(shí)，劇場里有舞蹈組的同學(xué)在跳舞，他們個(gè)個(gè)都像活潑可愛的小精靈在跳躍。校園里不但有小劇場，還有后花園。春天來了，春姑娘手中拿著魔術(shù)棒一揮，草兒綠，花兒開，萬物都蘇醒了。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀；秋天來了，雖然樹葉兒黃了，花兒凋謝了，但冬青樹挺立在那兒，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士筆直地站著，也代表學(xué)校那堅(jiān)忍不拔的精神。
我非常喜歡自己的`學(xué)校學(xué)校里有精彩的課堂，濃濃的師愛，深深的友誼，有趣的活動(dòng)。假如你在操場上不小心摔倒了，你身前馬上會(huì)出現(xiàn)一大群幫助你的同學(xué)，用溫柔的話語安慰你；假如你遇到了難題，周邊的同學(xué)一同幫你解決；……
我僅僅介紹了學(xué)習(xí)的一方面，假如你到我們學(xué)校，那你的感受就會(huì)有很多很多……
藝術(shù)家作文11
大街上有一群人，他們圍成一個(gè)圓圈，在看什么？好奇心驅(qū)使我拉著爸爸的手，迫不及待地往人群里鉆，看看有什么事情發(fā)生。哦，原來是一位殘疾叔叔在用手指作畫！他只有右手，并且只有一根大拇指，他用大拇指艱難地勾住毛筆，四根斷掉的手指根部緊貼著筆桿。只見他全神貫注，運(yùn)筆如行云流水，在一張張潔白的紙上描繪出一幅幅美麗生動(dòng)的圖畫，我看得呆了，真是了不起�。H憑一根手指，竟然畫得比我爸爸還好！那一幅幅栩栩如生的水墨畫，仿佛把我?guī)胂删�！我看見他前面有牌，上面介紹他因工傷，失去了一只左手和右手的四根手指，現(xiàn)在以賣畫為生。很多圍觀的叔叔阿姨都搶著買他的畫，那個(gè)場面真使我感動(dòng)。當(dāng)我的目光又落到了那一幅幅惟妙惟肖的畫上時(shí)，我慚愧級(jí)了，感覺無地自容。
回家的'路上，我在想：一個(gè)殘疾叔叔，都能把畫畫得那么好，那他平時(shí)肯定在畫畫上面下了很大的功夫，吃了不少的苦，是刻苦的練習(xí)才有今天的成果。想想自己，做事總是三分鐘熱度，我也跟爸爸學(xué)畫畫，但總覺得太難，怕吃苦。和殘疾叔叔相比，我真是自愧不如。
通過今天這件事，我感悟到：做什么事，都要有堅(jiān)持不懈的精神！一份耕耘，一份收獲。
藝術(shù)家作文12
走進(jìn)大門，一幅幅生動(dòng)美麗、色彩鮮艷、制作別致的皮貼畫，立刻印入眼簾，煞是好看。這些皮貼畫的創(chuàng)始人，便是徐榮徐伯伯。
2000年，他被國家評(píng)為“特薦旅游商品”，被省旅游局評(píng)為“浙江新優(yōu)旅游商品”，2003年參加（杭州）國際民間手工藝品展獲得金獎(jiǎng)。
徐榮，皮貼畫之父，以各種色彩斑斕的'優(yōu)質(zhì)真皮為原料，巧用真皮的紋理和質(zhì)感，采用浮雕、剪紙、磨刻、粘貼于一體，經(jīng)手工精細(xì)制作，具有獨(dú)特強(qiáng)烈的視覺美感和濃郁的地方色彩，成為當(dāng)今工藝美術(shù)品中的一朵奇花！當(dāng)我們問他在做皮貼畫是有沒有想過放棄是，徐伯伯坦然一笑：“沒有，我從沒想過要放棄，因?yàn)槲覙吩谄渲�！”好一個(gè)樂在其中呀！我想：做事就要這樣，樂在其中，不言放棄！
另外，徐伯伯保存了許多有代表性的作品。尤其是《鳳凰女》，圖中的鳳凰栩栩如生，鳳凰鱗金光閃閃，婀娜多姿的姑娘也成了搶眼的主角。它曾是國際金獎(jiǎng)作品呢！徐伯伯還告訴我們了一種皮貼畫手法，就是木刻。這種手法很稀少，也很難刻，必須要長時(shí)間的去做，才有把握做好呢！
徐伯伯現(xiàn)在還有一項(xiàng)巨大的工程要做。就是要把五個(gè)福娃作成巨型皮貼畫，送給奧運(yùn)會(huì)的世界冠軍。
愿徐伯伯的皮貼畫事業(yè)走地更遠(yuǎn)，更長！
藝術(shù)家作文13
分別總是很悲傷，但回憶又能感到很溫暖，你好，我的大藝術(shù)家——杜依桐。很久沒有寫到你了，你雖然不是真正意義上的藝術(shù)家，但你在人生路上一直默默陪伴著我，鼓勵(lì)著我，給這漫漫長途添上了瑰麗顏色。所以你是我的大藝術(shù)家。
小學(xué)六年有三年你都陪伴著我，陪我繪出這絢麗的色彩。
有的時(shí)候，顏料也會(huì)沾染上一些黑色，那是烏云籠罩心頭的時(shí)候。記得有一次被某個(gè)同學(xué)砸傷了眼睛，那時(shí)上課鈴剛剛響起，這節(jié)課是你最喜歡的科學(xué)課，但你義無反顧的陪我去了醫(yī)務(wù)室。當(dāng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)眼睛里有三個(gè)紅點(diǎn)，只擔(dān)心不會(huì)失明吧？于是哭得更傷心了。你父母從醫(yī)，你也知道醫(yī)學(xué)方面的一些知識(shí)，就安慰我說：“不要再哭了，也不要再揉眼睛了，要不紅點(diǎn)消失不了啦！”你用一付大人的`口吻責(zé)備我，語氣中卻帶著一份安慰。得知我沒事兒，你仍然是不放心地一步三回頭，走出醫(yī)務(wù)室，去了科學(xué)教室。
于是顏料里那一點(diǎn)點(diǎn)黑色消失了，更多的是熱情的紅色，那是我們一起打球、一起跑步的身影；有清純的綠色，那是我們一起讀書、一起學(xué)習(xí)的時(shí)光；還有活力滿滿的橙色，那是我們身處集體活動(dòng)的積極參與和共同吶喊……但隨著時(shí)光流逝，畢業(yè)的那一天終究來臨，你我也很難再相見。
時(shí)間在畫布上勾勒出一個(gè)逗號(hào)，不管現(xiàn)實(shí)如何，友情就像逗號(hào)一樣不會(huì)中斷。
下次再見，愿你我青春的畫板上都有更美的藝術(shù)作品！
藝術(shù)家作文14
自從我開始學(xué)鋼琴，我就認(rèn)識(shí)了一位中國很有名的鋼琴演奏家—郎朗。因此，我就成了他的粉絲。在聽過他的個(gè)人演奏會(huì)后，我就更加喜歡他了。因?yàn)樗麖椀眯性屏魉粫?huì)兒聲音低沉，一會(huì)兒聲音高亢，一會(huì)兒柔和，一會(huì)兒激情澎湃，一會(huì)兒平靜如水，一會(huì)兒雷雨交加，一會(huì)兒萬里無云。
很多人都會(huì)去問郎朗是靠什么而成功的，他平靜地說：“我是靠堅(jiān)持夢想、用心做事而成功的�！崩衫试谌龤q時(shí)就開始練琴，一天也不落。到了青年時(shí)期郎朗每天彈13個(gè)小時(shí)以上，即使生病也得彈10小時(shí)以上。彈琴時(shí)不準(zhǔn)休息，或者停下來，連上廁所也不能超過三分鐘。而我平時(shí)練三小時(shí)就坐不住了，他13個(gè)小時(shí)是怎么彈得呢？在他成年之后，要演奏那首巴赫的《哥德堡變奏曲》，結(jié)果40分鐘就把這首曲子背下來了，這足以表明郎朗彈琴時(shí)的`用心。
他三歲時(shí)就樹立了這么遠(yuǎn)大的理想，這樣的人還真不多，這也是我為什么成為他粉絲的原因了。希望我也能彈得很好，也能行云流水，把握好分寸，我望著藍(lán)色的天空，許下這個(gè)愿望……
藝術(shù)家作文15
每一個(gè)國家都有為祖國爭光的人，繪畫界也如此。世界比較知名的有達(dá)芬奇，畢加索等，但我最喜歡的是中國的著名畫家齊白石。
齊白石先生出生于1864年，逝世于1957年，是中國近代著名大畫家，被選為世界十大文化名人，一生作畫，有很多作品。他的代表作《墨蝦》《龍山七子圖》等。雖然他一生作有許多畫，但我最喜歡他畫的《蛙聲十里出山泉》，這個(gè)作品是齊白石老人于1951年為老舍畫的。這幅畫中沒有青蛙，而是一群蝌蚪，這幅畫讓人想象有青蛙，這就是他的畫的特點(diǎn)。
這幅畫中沒有蛙，只有蝌蚪，構(gòu)成了“無蛙而想蛙”概念，這幅畫的`好處是：人把這群蝌蚪想成是青蛙，讓人的思維活躍起來。我學(xué)畫畫已經(jīng)四年了，在這期間我也獲得了一些獎(jiǎng)，便以為自己畫技很高超，感覺自己畫技誰都比不上，認(rèn)為別人的畫一點(diǎn)兒也不好看，但當(dāng)我看完齊白石先生一生的經(jīng)歷后，我震驚了，他明明已經(jīng)畫技高超，卻還不滿足于現(xiàn)狀、仔細(xì)觀察、虛心向別人求教，這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？從現(xiàn)在起，我也不小看別人、高看自己看，我要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)畫畫了。
藝術(shù)也可以為社會(huì)造福、為人類造福，在我們班就有許多小藝術(shù)家，他們都各有長處，我希望以后為祖國爭光、成為世界名人、為社會(huì)造福的人里也有我們五年二班的同學(xué)！
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