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        時間:2023-08-18 13:27:38 藝術(shù)話題作文 我要投稿

        [精華]藝術(shù)的作文6篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的藝術(shù)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        [精華]藝術(shù)的作文6篇

        藝術(shù)的作文 篇1

          在我們家臥室的轉(zhuǎn)折角有一個醒目的橙色南瓜。這個南瓜是我的嬸嬸送給奶奶,奶奶一直擺放在我的家中。這就是我喜歡的藝術(shù)品。這個南瓜直徑大約是36厘米,頂端有一個大約4厘米的花把。一大片的橙色中,有一小點(diǎn)的綠色,整個搭配的非常協(xié)調(diào),越看越像《灰姑娘》里的南瓜馬車!

          這個南瓜是陶瓷的,重約3斤。表面非常的`光滑,冰冰的、硬硬的,但是能讓人愛不釋手,就像捧著一個聚寶盆。那深綠色的花把有點(diǎn)透明,給人們想象的空間,同時也增添了幾分活力。一個南瓜整體被分成了10份,真是十全十美呀!這個南瓜構(gòu)造較為簡單,跟農(nóng)民伯伯種出的南瓜樣子、構(gòu)造是一樣的;這個南瓜不是那么的鮮艷奪目,而是一般的橙色,讓人感到生機(jī)盎然、心曠神怡。這簡單樸素的景色比鑲著奇珍異寶的陶塑南瓜好得多它以簡樸、素氣而引人注目。

        藝術(shù)的作文 篇2

          我喜愛的文學(xué)藝術(shù)形式是小說。因?yàn)樾≌f有趣、好看、很吸引人,許多人都愛看,我也很愛看,因?yàn)樗芤约?xì)致而鮮明的人物、完整而多變的情節(jié)、細(xì)膩而豐富的感情,完整地向人們展示一個既來源于生活而又高于生活的復(fù)雜的藝術(shù)世界。

          首先說細(xì)致而鮮明的人物描寫吧。小說中的人物不僅有神態(tài)、語言和行為的外在表現(xiàn),而且有思維、意識和心理的'內(nèi)在活動。小說的特點(diǎn)之一就是作者能對各種各樣的人物作細(xì)致而鮮明的描寫。就拿我最喜愛的曹雪芹寫的《紅樓夢》來說吧,書中描寫的人物多達(dá)上百個,個個性格各異,細(xì)膩鮮明,像柔情似水的賈寶玉、多愁善感的林黛玉、聰明潑辣的王熙鳳等等。

          第二就是小說中情節(jié)的描寫是完整而多變的。小說的情節(jié)一般按照開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局這四大步驟來編寫,是一個完整的整體;小說的情節(jié)又是多變的,它可以不受時間和空間的限制,偶爾半路殺出個程咬金,出乎意料,扣人心弦,總想方設(shè)法吸引住你,讓你愛不釋手地把小說從頭看到尾。

          第三就是小說中感情的描寫豐富而細(xì)膩。小說中對感情的訴說有時細(xì)膩得讓你感同身受,如同親臨其境一般;其主人公的遭遇有悲有喜,有時會讓你哭得死去活來,有時會讓你笑得肚子發(fā)痛,有時還會讓你哭笑不得,心里憋著讓自己難受,真可謂感情豐富。

          世界生活是豐富多彩的,現(xiàn)實(shí)的人又是多種多樣的,我可以通過小說去了解豐富多彩的世界生活,可以透過小說去洞悉現(xiàn)實(shí)中各種各樣的人,這就是我愛看小說的最好理由吧。

        藝術(shù)的作文 篇3

          玻璃,也許在人們的心目中只是冰冷和脆弱的象征,也是多么平淡無奇的事物,受到了人們的不屑一顧。而他——吳子熊老師卻用自己勤勞的雙手給予了它們生命,讓它們擁有了自己的價(jià)值。一個小小的沙盤,創(chuàng)造出了一件件美的藝術(shù)品,體現(xiàn)了生命的意義。他將雙手作為了創(chuàng)造美的工具,為人們創(chuàng)造奇跡。現(xiàn)在,讓我們一起來飽飽眼福吧。

          星期二的早晨,風(fēng)和日麗,去外面玩是再好不過了。確實(shí),今天學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ゴ河危覀兾迥昙壨瑢W(xué)是去參觀吳子熊玻璃館。經(jīng)過一段漫長的等待后,我們這支浩浩蕩蕩的“大軍”一路上說說笑笑地朝著目的地進(jìn)發(fā)了。來到了吳子熊玻璃館,懷著激動而又興奮的心情在外等候了20分鐘,真是越等越急。≡谖业难壑,天空顯得格外蔚藍(lán),樹葉顯得格外蒼翠,花朵顯得格外鮮艷,小草顯得格外可愛,而我們,滿懷著期待和憧憬。終于到我們了,我們迫不及待地走進(jìn)館內(nèi),各種各樣、美輪美奐、精美的玻璃展品映入眼簾,接連而起的是陸陸續(xù)續(xù)的“哇”聲!我們仿佛進(jìn)入了透明的世界,享受著這代表美的一切。首先是兩只鳳凰在叢林中嬉戲,經(jīng)過吳老師的`手的精雕細(xì)琢,變得栩栩如生,各種細(xì)節(jié)都被表現(xiàn)得淋漓盡致,頗有幾分神秘的色彩,帶動著美麗、浪漫和對美的一種向往的韻律,還有舞動著絢麗多彩的炫彩,好像真得能飛出來似的,還能隱隱約約聽到它們的戲耍的聲音,讓人身臨其境,使人感覺眼前一亮。走進(jìn)廊道,精美的玻璃藝術(shù)品琳瑯滿目,分別錯雜有致地呈放在兩旁,有觀音佛祖、炫酷的小汽車、各種各樣的獎杯,還有“晶光閃閃”的小玩物等,真是為這玻璃館增添了一份美麗和璀璨?吹梦沂茄刍ǹ潄y、應(yīng)接不暇。⌒闹杏腿欢鷮抢蠋煹木磁逯。還有一副玻璃象棋讓人贊嘆不已,它是用玻璃全手工打造的,晶瑩剔透、又大又重,還印刻著黑紅的玻璃色彩,使人不禁浮想聯(lián)翩。擺在棋盤上,好像隨時都可以來一盤“風(fēng)起云涌”、激烈的戰(zhàn)斗呢。實(shí)在是太令人震撼了!接著,我們進(jìn)入影視廳,看完短片后,我們幸運(yùn)地碰上了吳老師來表演,再現(xiàn)了他當(dāng)時雕刻玻璃的全過程。他的雙手上的高腳杯在沙盤的悠然自得、嫻熟地?cái)[弄著,不一會兒,經(jīng)過吳老師之手的鬼斧神工,一對活靈活現(xiàn)的小龍蝦就展現(xiàn)在我們的面前了,它們好像在嬉戲打鬧,真是雕刻得惟妙惟肖。∽屓朔植怀瞿膫是假、哪個是真?上У氖俏覜]有看清楚吳老師制作的全過程。〉诙䴓且餐谝粯且粯,不過玻璃藝術(shù)品還要刻得精細(xì),生龍活虎地呈現(xiàn)在我們的面前。許多的名人看完了他的玻璃藝術(shù)品都不覺連連稱贊,沒有深厚的功夫底蘊(yùn),怎能雕刻出這么多栩栩如生的玻璃藝術(shù)品呢?

          這次的春游讓我大開眼界,又學(xué)習(xí)到了一種堅(jiān)持不懈的精神,真有意義!

        藝術(shù)的作文 篇4

          夕陽染紅了天際,天空下,操場上整齊的擺滿了椅子。我們學(xué)校的彩旗隊(duì)也站在校門口夾道歡迎來賓。在夕陽的余暉中,校園藝術(shù)節(jié)終于開始了。

          主持人們風(fēng)度翩翩,為校園藝術(shù)節(jié)拉開了精彩的序幕。首先上場的便是我們學(xué)校的合唱隊(duì),他們會們帶來了《梨花又開放》和《草原迎賓曲》,展示了我們學(xué)校對來賓的熱情。還有二年11班的《孔雀舞》,二年十一班的`同學(xué)們穿著潔白的服裝,在舞臺上翩翩起舞。他們就像夜空下的精靈,優(yōu)雅而又美麗。

          四班的舞蹈將氣氛推向了一個高潮。我們情不自禁地?fù)]舞著手中的熒光棒,有的人甚至激動的站在了椅子上。如此時從天空下俯視,我們想必是另一片夜空吧。

          輪到我們班了,我們激動著,他們賣力地演繹著《同桌的你》,可是啊,初三的學(xué)姐學(xué)長們不禁落淚,隨著音樂唱了起來。

          老師們表演的舞蹈,想氣氛推向了又一個高潮。我們學(xué)校古箏隊(duì)所表演的古箏曲《茉莉花》和另外一個學(xué)校所表演的馬頭琴曲《茉莉花》,就好像是在打擂臺一般。

          六班表演的《青花瓷》將我們帶到了一副美麗的畫卷中,一把油紙傘,一襲青衫,漫步在朦朧的雨霧當(dāng)中。

          時間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,就這樣一個難忘的晚上過去了。待藝術(shù)節(jié)落幕時,我們依舊沉浸在美妙的表演當(dāng)中。我想這個藝術(shù)節(jié)是我初中三年中最燦爛的一筆吧!

        藝術(shù)的作文 篇5

          生活是多彩的,生活又是酸甜苦辣的;如果我們不用積極的目光去看它,我們便會對生活失去信心、便會對生活的不滿而哀嘆,尤其對我而言。

          我初中沒有畢業(yè)經(jīng)原班主任介紹來到臨泉職高學(xué)習(xí),在選專業(yè)時我選擇了藝術(shù)專業(yè),這并不是因?yàn)樗囆g(shù)專業(yè)的女同胞多好欺負(fù),也并不是說藝術(shù)班的女同胞多是個弱小的團(tuán)體,而是因?yàn)槲覍@個專業(yè)的喜愛,對藝術(shù)的追求,因?yàn)樗囆g(shù)來源于生活,藝術(shù)給人們帶來了喜樂,藝術(shù)給人們帶來了生活的動力。

          雖然在10級的三個藝術(shù)班中只有我一位男生,但我并不感到自卑,反而感到驕傲,因?yàn)槲以谏钪行愿癖容^急躁、記憶力也不太好,所以在藝術(shù)班中可以磨練我的性格、磨練我的待人處事。

          在藝術(shù)班的時光中我有著深刻的感受,尤其是藝術(shù)班的生活給我?guī)砹丝鞓,帶來了陽光和自信,藝術(shù)班是一個比較活躍的班級、是一個多姿多彩的班級,我在這里對學(xué)習(xí)充滿了自信,對未來充滿了憧憬。

          有很多同學(xué)在生活中遇到挫折就以失敗而告終,沒有勇氣面對現(xiàn)實(shí)的光景、沒有勇氣站起來繼續(xù)前進(jìn),我為這些同學(xué)感到悲哀,在生活中我們不要怕失敗,因?yàn)槭∈浅晒χ浮?/p>

          人的一生不可能是平坦的,猶如柳青在評價(jià)作家路遙的《人生》時講到了:“沒有一個人的生活是筆直的`、沒有岔道的!边@句話告訴了我們?nèi)说囊簧倳酗L(fēng)雨的,既然有風(fēng)雨我們也不要怕風(fēng)雨坎坷。

          我們在生活中無論處在什么樣的環(huán)境下都應(yīng)該快樂,在樂中享受生活,我就是如此,我在藝術(shù)班的生活就比較快樂,從快樂中享受生活、品味生活,在享受品味的同時也讓我們創(chuàng)造自己美好的生活。

        藝術(shù)的作文 篇6

          一直以來,剪紙是我國民間藝術(shù)備受人們的青睞。在一個艷陽高照的日子,我們來到了城隍廟,采訪了民間藝術(shù)家郭秀麗阿姨。提到郭阿姨,她可了不起啦,曾獲得20xx年中華世紀(jì)壇“第二屆華夏風(fēng)韻剪紙藝術(shù)展”金獎,河南省第四屆民間工藝美術(shù)博覽會“金鼎獎”,還在20xx年應(yīng)邀赴俄羅斯等國表演剪紙。

          郭阿姨熱心地接受了我們的采訪,并教我們剪團(tuán)花。首先阿姨拿了一張正方形的紙,對折三下,成了一個八層的三角形。只見郭阿姨手中的剪刀在紙上游走著,動作是那樣的嫻熟。就在我們還在期待著阿姨繼續(xù)剪下去的時候,她卻放下剪刀,慢慢地打開,一個漂亮的團(tuán)花就出現(xiàn)在我們的眼前,我們不由得發(fā)出贊嘆聲。我越看越激動,躍躍欲試?僧(dāng)我拿著剪刀時,卻不知道該從何處下手,簡單的事情此時變得這么難。郭阿姨告訴我,剪團(tuán)花時你盡管大膽去剪,每個人的構(gòu)思都是很奇特的,剪出來的圖案是獨(dú)具風(fēng)格的。在阿姨的鼓勵下,我大膽地剪起來,剪好以后怎么看都是那樣的難看!按蜷_來看一看!卑⒁烫崾镜。我慢慢地打開,一個美麗的喇叭花展現(xiàn)在我的眼前,真的沒有想到是這么漂亮。

          隨后我們欣賞了阿姨的剪紙作品,栩栩如生的'十二生肖,調(diào)皮可愛的娃娃,姿態(tài)多樣的蝴蝶,都讓我驚嘆不已。阿姨說,她小時候看到大人剪窗花,很感興趣,于是也跟著大人學(xué)著,加上自己的努力,所以現(xiàn)在隨手就能剪出各種各樣的圖案來。真是功夫不負(fù)有心人。她還告訴我們剪紙中用到的形狀很簡單,就是云紋形、鋸齒紋、圓形、菱形、三角形、方形等,這些形狀在剪的過程中互相結(jié)合穿插運(yùn)用就可以組成與眾不同的圖案,真是太神奇了!她在城隍廟里傳授剪紙就是讓更多的人知道我們民間藝術(shù),讓更多的人喜歡剪紙。

          在我們的要求下,阿姨又現(xiàn)場剪了一只大公雞。她一邊講解一邊演示,從嘴巴剪起,雞冠、身子、爪子、尾巴,剪刀如行云流水,一只公雞就誕生了。然后在公雞的身體上剪了一朵盛開的花朵進(jìn)行裝飾。終于完成了,展開是一對面對面鳴叫的公雞,尾巴就像一堆火在燃燒。令我興奮的是阿姨把它送給了我,我小心翼翼地夾在本子里保存起來了。

          采訪結(jié)束后,我們都依依不舍,但通過這次采訪讓我們對剪紙有了一些了解,感受到了剪紙的魅力。

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