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      2. 藝術(shù)作文

        時(shí)間:2022-03-10 09:53:45 藝術(shù)話題作文 我要投稿

        【推薦】藝術(shù)作文匯編五篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的藝術(shù)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】藝術(shù)作文匯編五篇

        藝術(shù)作文 篇1

          藝術(shù)是一種典型形象,是一種意識(shí)形態(tài);品味是一種高雅活動(dòng),是一種崇高生活。當(dāng)衣食無(wú)憂時(shí),人們就會(huì)去從事藝術(shù)活動(dòng),追求精神生活;當(dāng)生活不愁時(shí),人們就會(huì)欣賞藝術(shù)作品,品味作品藝術(shù),進(jìn)而提高自身的素養(yǎng),陶冶自己的情操。那么,怎樣去品味藝術(shù)呢?

          觀察,品味之前提。沒(méi)有觀察,品味就是無(wú)源之水,無(wú)本之木。但觀察不是走馬觀花,浮光掠影,而是要認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)。具體一點(diǎn),就是必須全面觀察,力圖了解全貌,熟悉整體輪廓,把握整體,形成整體框架。在此基礎(chǔ)上,還必須重點(diǎn)觀察。對(duì)于藝術(shù)重點(diǎn),要反復(fù)觀察,仔細(xì)揣摩,力圖找出特征,領(lǐng)悟?qū)嵸|(zhì)。進(jìn)而掌握關(guān)鍵之處,抓住核心之處。就程度而言,必須非常熟悉。也就是要爛熟于心,銘刻在心。閉上眼,就能浮現(xiàn)在眼前;張開(kāi)口,就能脫口而出。不光如此,還必須烙印深刻。一做夢(mèng),就能夢(mèng)到那個(gè)作品;一睜眼,就能想到那個(gè)作品。要使作品像一個(gè)幽靈縈繞在眼前,揮之不去;如一根紫藤纏繞身軀,趕之不走。

          借鑒,品味之基礎(chǔ)。任何高質(zhì)量的品味,總是要借鑒其他經(jīng)驗(yàn)?梢哉f(shuō),沒(méi)有借鑒的基礎(chǔ),就沒(méi)有品味的大廈。從借鑒對(duì)象來(lái)看,最主要的,是借鑒同類藝術(shù)。因?yàn)榻梃b同類經(jīng)驗(yàn),可以使品味深入下去,深刻起來(lái)。同時(shí),也可借鑒他類藝術(shù),因?yàn)椤八街,可以攻玉”。借鑒他類經(jīng)驗(yàn),同樣能使品味更為到位,更為深透。就借鑒方法而言,主要是比較。可以將同類藝術(shù)進(jìn)行比較,力圖比出不同,較出相同;也可將同類與他類進(jìn)行比較,力圖比出差異,較出相關(guān)。再者,就是活用,就是巧用品味經(jīng)驗(yàn)來(lái)鑒賞同類藝術(shù),品評(píng)他類藝術(shù)。通常不是全盤照搬,而是有所增減,追求適當(dāng);不是死搬硬套,而是有所選擇,講究吻合。

          體味,品味之關(guān)鍵。因?yàn)橹挥畜w味深入,才能品味深入;只有體味深透,才能品味深透。所以,要想品味深刻,關(guān)鍵在體味。具體地說(shuō),一要靠船下篙。也就是要體味藝術(shù)本身,力圖獲得多種啟示:可以是內(nèi)容上的啟迪,特別是蘊(yùn)涵的哲理;也可以是藝術(shù)上的啟發(fā),尤其是創(chuàng)作的特點(diǎn)。二要由此及彼。可以由藝術(shù)的某一小點(diǎn),觸發(fā)你的某個(gè)聯(lián)想,引起你的某種想像;也可以由藝術(shù)的某一啟示,引發(fā)你的某種思考,引出你的某種體悟。三要跳出藝術(shù)。不光要聯(lián)系生活實(shí)際,獲得某種人生體驗(yàn),體味出人生哲理;而且要走出藝術(shù)界限,獲得某種人生感悟,迸發(fā)出智慧火花。如此之后,體味才能更進(jìn)一步,更深一層。

          品評(píng),品味之升華。所謂品評(píng),就是鑒賞藝術(shù)的得失,評(píng)說(shuō)藝術(shù)的高下;或者是評(píng)論藝術(shù)的是非,鑒定藝術(shù)的功過(guò)。顯然,這是品味的最高層次,是品味的最高境界。拓展一下,先從淺層次入手。就是要就事論事,由淺入深,由眼前作品去品,由藝術(shù)本身去評(píng),力圖品出藝術(shù)的優(yōu)點(diǎn),評(píng)出藝術(shù)的不足;或者辨出藝術(shù)的特點(diǎn),悟出藝術(shù)的缺陷。然后,再向深層次挖掘。也就是說(shuō),要由此及彼,由表及里。要透過(guò)時(shí)間阻隔,穿過(guò)空間隧道,把目光放得更遠(yuǎn),把戰(zhàn)線拉得更長(zhǎng)。力圖品出作品的獨(dú)特風(fēng)格,評(píng)出它的藝術(shù)價(jià)值,辨出它的重要地位,悟出它的歷史價(jià)值。不僅要品出它的現(xiàn)實(shí)意義,更要評(píng)出它的歷史意義,不僅要辨出它的現(xiàn)實(shí)影響,更要悟出它的深遠(yuǎn)影響。

          品味是一種過(guò)程,是一種探索;是一種提升,是一種享受。它需要不斷學(xué)習(xí),不斷認(rèn)識(shí);需要不斷接受,不斷消化。它需要不斷探索,不斷追求;需要不斷提高,不斷升華。如此,才能使品味藝術(shù)成為一種藝術(shù)品味,變成一種高雅藝術(shù);才能使藝術(shù)品味變?yōu)橐环N高尚活動(dòng),形成一種崇高境界。

          題目應(yīng)為“談對(duì)藝術(shù)的品味”,重點(diǎn)在“品味”二字上。個(gè)別地方語(yǔ)言欠精練和準(zhǔn)確。

        藝術(shù)作文 篇2

          今天,媽媽帶我們?nèi)タ?D藝術(shù)展。

          我們進(jìn)到場(chǎng)里,真大呀!全部畫都被畫家畫得像立體一樣,所以這里叫3 D。

          哇,“售票員”這幅畫中的售票員睡著啦!媽媽遞給我一張票,擺出假裝買票的動(dòng)作,讓媽媽給我照相。我又來(lái)到“獨(dú)木橋”這幅畫中,擺出快要掉下去的造型,媽媽又給我照了一張相。哇!“金寶”這張畫中,一包金色的'包里有無(wú)數(shù)金銀財(cái)寶!快!撕掉這張金紙,把金銀財(cái)寶給拿了!我裝作大力大力地撕金紙,讓媽媽給我照相,然后把金銀財(cái)寶統(tǒng)統(tǒng)搶光!

          我就這樣一連跟好多好多畫拍了好多好多照片。

          我走到一只大怪獸的血盆大口里,擺出撐著大怪獸的口的造型,趕忙讓媽媽給我照相。然后跑到“海豚扶梯”那幅畫那兒讓媽媽照相。我又合一堆畫照了一張相。

          我照完最后一張相時(shí),我想:這里真好玩呀!

        藝術(shù)作文 篇3

          今天是個(gè)特殊的日子,準(zhǔn)備了幾天的比賽,終于要表演了。新東方品牌大世界杯“陽(yáng)光少年”20xx少兒藝術(shù)電視大賽暨第九屆CCTV少兒藝術(shù)電視大賽山西選拔賽就要拉開(kāi)帷幕。

          參賽

          下午兩點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到太原電視臺(tái),我的搭擋劉香貝已經(jīng)來(lái)了,還有許多的小朋友和家長(zhǎng),每個(gè)小朋友打扮的花枝招展,媽媽在報(bào)名處給我倆簽了到,領(lǐng)了參賽號(hào),又領(lǐng)著我倆一起去拍外景。拍外景的小朋友也很多,都是按參賽序號(hào)輪流上場(chǎng)。有一位叔叔拿著攝影機(jī),一個(gè)阿姨拿著話筒,大家都對(duì)著鏡頭展示自己。輪到我倆上時(shí),我們?nèi)讲刹阶呱先ィ瑢?duì)著鏡頭向大家介紹自己。這個(gè)環(huán)節(jié)我們也沒(méi)什么準(zhǔn)備,只是來(lái)時(shí)臨陣磨刀編了幾句。拍完外景,我倆迅速到了演播室,這個(gè)演播室對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生,但是我非常喜歡這個(gè)舞臺(tái),它即鍛煉了我,也展示了我。按序號(hào)我們分到第二場(chǎng),這樣我還可以觀看第一場(chǎng)小朋友的演出,看著同齡小朋友唱得那么好,真是羨慕。希望自己也能表現(xiàn)得非常棒。

          幕后

          當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)小朋友演出完,輪到我們第二場(chǎng)演出了,我心里尤如有只小兔子,忽上忽下劇烈地跳動(dòng)著?吹胶笈_(tái)有許多卡通人物,我們就在一起玩,很快就忘了緊張和壓力。功夫熊貓那胖胖的身體太可愛(ài)了,我教他幾個(gè)動(dòng)作,他跟著學(xué),圓圓的身子一扭一扭的,真好玩又好笑。當(dāng)我問(wèn)他為什么只有四個(gè)手指頭時(shí),他對(duì)我說(shuō)那只手指頭被他吃掉了,我被他的回答逗笑了,后頭的小朋友們都和卡通人物玩著,漂亮的米妮,聰明的米奇,可愛(ài)的維尼都在和小朋友嘻笑著,我們仿佛到了迪斯尼樂(lè)園一樣,完全忘記了后面的比賽,要不是工作人員催我們要上臺(tái)了,我還在和卡通人物玩著呢!

          演出

          當(dāng)主持人說(shuō)讓我們上場(chǎng)時(shí),我倆手拉手向舞臺(tái)中間走去,隨著音樂(lè)唱起那首《外婆的澎湖灣》,所有的燈光照射在我們的身上,眼前很多攝像機(jī)在舞動(dòng)著,下面有很多觀眾,我看到媽媽舉著親友牌,也隨著音樂(lè)擺動(dòng)著,唱完后我們又和58號(hào)選手一起與美麗的米尼互動(dòng),放松了一會(huì)兒,評(píng)委給我們打分,要去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,才是最后的得分。不過(guò)當(dāng)時(shí)還不能公布成績(jī),工作人員告訴我們,讓我們十號(hào)上網(wǎng)查成績(jī)。

          后臺(tái)

          下了臺(tái),我又和功夫熊貓?jiān)谝黄鹜,功夫熊貓被我期?fù)得不知干什么好,我一會(huì)捏捏他的鼻子,一會(huì)兒拍拍它胖胖圓圓的肚子,一會(huì)搖搖它那粗粗的胳膊,一會(huì)兒抱著它玩,功夫熊貓一點(diǎn)也不生氣,也和我們瘋狂著。

          最后的拉票

          不知不覺(jué)所有演出結(jié)束了,該讓所有的小演員們上臺(tái),讓每個(gè)人都有15秒的拉票環(huán)節(jié),有人唱歌,有人跳舞,我倆朗誦了一首古詩(shī),評(píng)委老師還點(diǎn)評(píng)了我們的演唱、著裝等等,我覺(jué)得她講的非常好,給我又上了一堂課,讓我又增長(zhǎng)了知識(shí)。

          感受

          在回姥爺姥姥家的出租車上,媽媽夸我表現(xiàn)很好,進(jìn)步了很多,希望我再接再勵(lì)。我知道“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”,雖然我現(xiàn)在做不到最好,但我會(huì)去做好,每一次鍛煉我都會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn),媽媽說(shuō)這也是成功。

        藝術(shù)作文 篇4

          談到藝術(shù),定然很多人就會(huì)名人名畫,若是思維緊密點(diǎn)的,或許會(huì)想到“愛(ài)”。

          藝術(shù)能否體現(xiàn)一個(gè)人的愛(ài)?答案是不能。因?yàn)槿伺c人之間都有一層隔膜,那層薄紗也似的隔膜,無(wú)法用蠻力撕開(kāi),需要時(shí)間的消磨、軟化。可這實(shí)現(xiàn)愛(ài)的當(dāng)中,要付出自己的真心?捎衷趺磁c藝術(shù)扯上關(guān)系呢?

          藝術(shù)是一種對(duì)生活的向往以及追求。對(duì)生活有要求、品味高的人,對(duì)生活中細(xì)節(jié)方面往往講究“藝術(shù)”,這就是高潔情懷。

          藝術(shù)是大自然創(chuàng)造萬(wàn)物的奇跡,不僅創(chuàng)造了,而且還造就了一處處驚天地,泣鬼神的風(fēng)景奇觀,有桂林山水,黃山異石,三峽猛浪……能不驚嘆?

          未入山門身是客,隨云隨波隨泥漚;甫入山門身是誰(shuí)?問(wèn)天問(wèn)地問(wèn)乾坤?

          藝術(shù),是一種文字,是一種心聲……我為藝術(shù)驚嘆,驚嘆他的神奇,驚嘆他的厲害。世界若沒(méi)了藝術(shù),將會(huì)失去色彩,失去艷麗的光彩。

          藝術(shù),不如技術(shù)一般,可以機(jī)械地復(fù)制。她不能,她是無(wú)法復(fù)制的,她是一種思想。

          一個(gè)擁有藝術(shù)的人,就等于擁有了無(wú)比寬闊的思想,能用筆墨,一紙書(shū)筏,寫下自己無(wú)垠又美麗的世界……

        藝術(shù)作文 篇5

          藝術(shù)自有生命,如何將其本真呈現(xiàn)給大眾同時(shí)又能融入大眾,理應(yīng)成為我們思考的問(wèn)題。“還原”與“創(chuàng)新”本就不是矛盾的,但若無(wú)還原,又何來(lái)創(chuàng)新一談呢?還原之于創(chuàng)新本就是基石,必不可少。如若直接略過(guò)還原這一步驟,我們又怎能把握創(chuàng)新的方向呢?是以還原在前,創(chuàng)新在后;故而還原重于創(chuàng)新。

          藝術(shù),不是被創(chuàng)新或者是還原鎖定了的,它就是藝術(shù),無(wú)論哪種表現(xiàn)方式,明白藝術(shù)的人,一眼看去,就會(huì)明白,那就藝術(shù),好似時(shí)間,他承載著無(wú)盡歲月,卻不回旋,也不洶涌,仍淡然地繼續(xù)向前,藝術(shù)也仿佛那般,有無(wú)限的視角,但,它仍還是藝術(shù),不被我們的眼睛或心靈左右。

          把一份事情做到極致,就是藝術(shù)。藝術(shù)這個(gè)詞形容美好而又閑情雅致的事物,但現(xiàn)在仿佛被局限,被看的遙不可及,可其實(shí)就在眼前,你精心擺盤細(xì)心烹飪的一道菜,針線在手間游走縫紉出的衣服,每日被陽(yáng)光沐浴的盆栽,都是藝術(shù)。只要極致,便是優(yōu)雅。

          藝術(shù)像一個(gè)幽靈,它在黑暗中徘徊不定,他需要一個(gè)人去感受,這個(gè)人則是最辛運(yùn)的人,然而他也需要極大的勇氣去面對(duì),他若戰(zhàn)勝了自己,則會(huì)贏得藝術(shù)的信賴,從而走上人生的巔峰!這個(gè)幽靈總是在你身后躲藏,你只需要留心轉(zhuǎn)身,仔細(xì)點(diǎn),就能看到!

          藝術(shù)在常總是十分高雅而不可及的,其實(shí)它可以是一首歌、一次展覽、一段經(jīng)歷有藝術(shù)的生活就有歡樂(lè),就有美。最高貴的藝術(shù),未必出自巨額投入、官方重視、媒體操作,相反,往往是對(duì)惡劣環(huán)境的直接回答。藝術(shù)的最佳背景,不是金色,而是黑色。藝術(shù)的重大使命,就是在寒冷的亂世中溫暖人心。

          藝術(shù)的重大使命,就是在寒冷的亂世中溫暖人心。用靈魂的筆尖于心湖渲染,清澈透亮,不染塵世;露躍尖尖,觸動(dòng)心弦。掃去心扉塵埃,點(diǎn)上無(wú)暇青瓷;拂開(kāi)蒙蒙霧花,斂露點(diǎn)點(diǎn)柔絲。你與我不曾相識(shí),卻與紙上交融,心靈的觸碰,絲線的纏繞,輕輕浮動(dòng),縷縷纏綿,光陰的色彩,水紋的流線。不曾相識(shí),在這紛亂世間,溫柔相扣。

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