精選藝術(shù)作文300字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的藝術(shù)作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
藝術(shù)作文300字 篇1
有夢(mèng)的人才會(huì)去追夢(mèng),追夢(mèng)的人才會(huì)最終圓夢(mèng)
我不聰明
我在班上并不是成績(jī)十分優(yōu)秀,一般般吧。記性不好,短短一個(gè)句子我都背不好。給我十分鐘去背才馬馬虎虎記得。腦子不好使,如分?jǐn)?shù)除分?jǐn)?shù)。老師給我講解不少于三次,我都還不會(huì)。我不聰明,沒(méi)關(guān)聯(lián)。正所謂笨鳥(niǎo)先飛!
我不漂亮
粗粗的大腿,小小的嘴巴,大大的鼻子這就是我,一個(gè)可笑的小丑。
沒(méi)有美麗的外貌,但我十分熱心。幫忙同學(xué)學(xué)習(xí),常常替老師著想,為班級(jí)體付出。把宣傳欄搞得有聲有色!我不漂亮,沒(méi)關(guān)聯(lián)。正因我熱心!
但我有夢(mèng)
我不聰明,笨鳥(niǎo)能夠先飛;我不漂亮,但我十分熱心:我有夢(mèng),就去追夢(mèng),圓夢(mèng)。
小時(shí)候,羨慕姐姐會(huì)彈樂(lè)器。慢慢那顆夢(mèng)種子發(fā)芽了!我長(zhǎng)大了,自然有條件去追夢(mèng)!媽媽給我報(bào)了古箏班,每一天下午放學(xué)都會(huì)去練琴。日子久了,練古箏時(shí)覺(jué)得又苦又累又無(wú)聊,開(kāi)始想放下。但在猶豫時(shí),想起了姐姐那坐在琴房里苦練的背影。我后悔了,我怎能有放下的念頭。正所謂不經(jīng)歷暴風(fēng)雨就看不見(jiàn)彩虹!
我決定懷著熱心做那只笨鳥(niǎo),飛過(guò)暴風(fēng)雨去看那到彩虹!讓學(xué)古箏夢(mèng)這顆種子長(zhǎng)大,結(jié)果。這是我的藝術(shù)夢(mèng)!
藝術(shù)作文300字 篇2
嗨!大家好!我是快閣苑小學(xué)一<1>班的小朋友,爸爸、媽媽、老師都愛(ài)叫我“大嗓門(mén)”,我還因此得過(guò)“不老神杯”少兒歌手大賽最佳歌手獎(jiǎng)呢!
別看我年紀(jì)小,學(xué)得本領(lǐng)可不少,平時(shí)我愛(ài)圖圖、畫(huà)畫(huà),在第五屆“少藝杯”幼兒書(shū)畫(huà)大賽中榮獲“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。我的舞跳得也很不錯(cuò)噢!在所參加的大型幼兒舞蹈《記住紹興》榮獲20xx年紹興市幼兒舞蹈創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng);還參加了20xx年紹興春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)歌舞《鬧春》的演出。國(guó)際象棋下得也不錯(cuò),在參加越城區(qū)第一屆少年兒童國(guó)際象棋分齡組冠軍賽中榮獲了“優(yōu)秀小棋手”稱號(hào)。如果你問(wèn)我最喜歡什么?當(dāng)然是英語(yǔ)嘍,現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)到《趣趣英語(yǔ)》三級(jí)了,用英語(yǔ)說(shuō)上幾句應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題!每天晚上做完作業(yè),就是我彈古箏的時(shí)候了,你瞧我彈得認(rèn)真吧!
今年,我上小學(xué)一年級(jí)了,成了一個(gè)小學(xué)生,我相信在新的學(xué)校,新的老師,新的小朋友的幫助下,我會(huì)做得更好!
噢,忘了告訴大家我的名字了,我就是那個(gè)愛(ài)唱、愛(ài)跳、說(shuō)話聲音大大的王喆成.
藝術(shù)作文300字 篇3
星期五的那一天,學(xué)校里可熱鬧了!我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)隆重的拉開(kāi)了帷幕。
朋友們高興的參加了各種各樣的活動(dòng),有的參加了體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,有的參加了書(shū)法繪畫(huà)項(xiàng)目,有的演講、朗誦,有的唱歌跳舞,各個(gè)場(chǎng)地上的項(xiàng)目異彩紛呈!
最讓我難以忘懷的是二年級(jí)的一位小朋友的童聲獨(dú)唱《自由的飛翔》,那歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),在我們每個(gè)人的耳畔回蕩!白杂傻娘w翔,燦爛的星光,一路的方向,照耀我心上……”
一個(gè)個(gè)的'節(jié)目在進(jìn)行著,一個(gè)個(gè)的選手下了場(chǎng)。終于輪到我們班的節(jié)目上場(chǎng)了,我的心里像是揣了只小兔子似的。我自己在給我自己加油助威。心里想,我們訓(xùn)練了這么多遍,放心吧,我們一定是最棒的!
“請(qǐng)欣賞有三年級(jí)三班為我們獻(xiàn)上的大合唱《捉泥鰍》!扁,怦,怦,我的心激烈的跳動(dòng)著。
“池塘的水滿了,雨也停了,田邊的稀泥里到處是泥鰍……”
“啪!啪!啪!……臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲,我們深深的向臺(tái)下觀眾鞠了一弓。
我們多么希望我們的節(jié)目能得到一等獎(jiǎng)。
藝術(shù)作文300字 篇4
10月17日,我們進(jìn)行了三年紀(jì)的‘班班有歌聲比賽’,我們班化好了妝,穿好了衣服,一切準(zhǔn)備停當(dāng)。樓老實(shí)把我們帶到合唱教室門(mén)口,可我見(jiàn)其它班級(jí)的小朋友們都精神抖擻地準(zhǔn)備進(jìn)去比賽,我們看了也興致勃勃地站在那里等候。大家也一直拼命地在那里背歌詞,生怕等會(huì)兒唱錯(cuò)了,這樣可給班級(jí)丟臉了。
輪到我們比賽了,秦好先用自己百靈鳥(niǎo)一搬的嗓子領(lǐng)唱了一遍,后來(lái)我們也齊聲唱起了《我愛(ài)米蘭》這首歌,我們女生唱準(zhǔn)了二聲部,男生們也唱準(zhǔn)了自己的高音。在第二遍,我們做起了那優(yōu)雅而美麗的動(dòng)作。評(píng)委們聽(tīng)地頻頻點(diǎn)頭,也不停的拍手呢!
表演完了,同學(xué)們都覺(jué)得這次唱得非常完美,連樓老師也笑容滿面地說(shuō):“這次唱得真的很棒,一個(gè)字也沒(méi)錯(cuò)!贝蠹议_(kāi)心得還想再高歌一曲呢!
在這次活動(dòng)中,我知道了一點(diǎn),就是,只要你刻苦鉆研或練習(xí)……一定會(huì)取得好成績(jī)。如果你不刻苦鉆研貨練習(xí)……就不會(huì)取得好成績(jī)的。
不過(guò),這次表演實(shí)在太棒了!我相信這次表演一定是有史以來(lái)最好的一次了!
藝術(shù)作文300字 篇5
我們又迎來(lái)了快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)。今年的藝術(shù)節(jié)非常有趣,有集體項(xiàng)目集體舞和大合唱,還有我們最喜歡的個(gè)人項(xiàng)目,剪紙、書(shū)法、陶泥、篆刻、畫(huà)文化衫、繪畫(huà)等比賽呢!
我今年仍然參加了剪紙。跟我一起剪紙的同學(xué)有丁浩、章可盈。我們來(lái)到四樓多功能廳,找到自己的座位坐下來(lái)。老師發(fā)給我們每人一張紅紙,我開(kāi)始創(chuàng)作了。我在上面認(rèn)真的畫(huà)著、刻著。我的作品叫《春曉》,兩只小鳥(niǎo)站在枝頭上,嘀嘀叫著,為我們唱歌呢!那是春天的歌聲啊!春天來(lái)了,小朋友們寫(xiě)著、刻著、畫(huà)著、跳著、唱著,校園里一片歡聲笑語(yǔ),美麗極了!我又興奮又激動(dòng),我心想:“這次的剪紙能不能拿一等獎(jiǎng)呢?”后來(lái)真的拿了一等獎(jiǎng)!
下午我們跳群舞。上臺(tái)了,我們認(rèn)認(rèn)真真做著每一個(gè)動(dòng)作,當(dāng)我們把章可盈抬起來(lái)的時(shí)候,我聽(tīng)到了觀眾們?cè)诟呗暫艉埃骸巴郏 蔽蚁耄骸叭何枰欢苣靡坏泉?jiǎng)!”果真,我們又拿了一等獎(jiǎng)!我太興奮了,跳舞的同學(xué)每人有6個(gè)蘋(píng)果獎(jiǎng)哦!
多么快樂(lè)呀!藝術(shù)節(jié)多么令人難忘。
藝術(shù)作文300字 篇6
學(xué)校的藝術(shù)節(jié)即將開(kāi)始,準(zhǔn)備好為班爭(zhēng)光的我們,已經(jīng)迫不及待地準(zhǔn)備比賽了,我們一起去看看吧!
聽(tīng),梯形教室里面為何傳出了美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音?原來(lái)是同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行聲樂(lè)比賽呢!他們換上了漂亮的服裝,放開(kāi)嗓門(mén)大聲唱,準(zhǔn)備為班爭(zhēng)光。
一曲曲樂(lè)器表演吸引人的腳步,各式各樣的樂(lè)器彈奏匯聚在此,小提琴、架子鼓、鋼琴、等等的樂(lè)器演奏呈現(xiàn)在你我眼前。
在舞蹈教室里,各種各樣的舞蹈組合、燦爛的笑容和優(yōu)美的舞姿齊亮相。在不知不覺(jué)中來(lái)到全校比賽的畫(huà)室了。每位選手的面前都擺著畫(huà)紙,畫(huà)筆,鉛筆,記號(hào)筆,橡皮擦。開(kāi)始比賽了,每一個(gè)人都拿著筆,壓著紙安安靜靜的作畫(huà),場(chǎng)地鴉雀無(wú)聲,像沒(méi)有人似的。
我最喜歡看的便是書(shū)法比賽了,他是最需要選手注意的。在比賽時(shí),你不能受外界干擾,否則,你不是會(huì)寫(xiě)錯(cuò),就是會(huì)少寫(xiě)或多寫(xiě)一兩個(gè)字,如果是這樣,你無(wú)論寫(xiě)得再好,也都只能是一張廢紙了。喧嘩的吵鬧聲越來(lái)越大,前來(lái)觀看的觀眾越來(lái)越多,受到的影響也越來(lái)越大……
這就是我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié),一個(gè)輝煌的開(kāi)始,這一個(gè)藝術(shù)節(jié)令我永生難忘,令我驕傲自豪。
藝術(shù)作文300字 篇7
本周,我校開(kāi)展了校園文化藝術(shù)節(jié),活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,而閉幕式的表演更是精彩紛呈。
最精彩的莫過(guò)于一位男同學(xué)的笛子獨(dú)奏了。雖然表演曲目不記得了,都是抑揚(yáng)頓挫的笛聲依舊縈繞在耳畔。有時(shí)如萬(wàn)馬奔騰,有時(shí)如春風(fēng)和煦......不知不覺(jué),我沉醉了。表演結(jié)束,掌聲雷動(dòng),我的幻想也隨之展開(kāi)……
表演的男同學(xué)在家里練習(xí)表演曲目。第一次,第二次,第三次,第四次,第五次......無(wú)數(shù)次練習(xí)后,精疲力盡的他癱倒在床。沒(méi)過(guò)一會(huì),他又站起來(lái),揉揉已經(jīng)酸得發(fā)痛的手指,開(kāi)始一次又一次數(shù)也數(shù)不清的練習(xí)。
隨著幻想的發(fā)展,我越來(lái)越慚愧。我曾經(jīng)多少次在寫(xiě)作業(yè)時(shí)搗鼓水筆,多少次在寫(xiě)作業(yè)時(shí)玩弄頭發(fā),多少次在寫(xiě)作業(yè)時(shí)擺弄指甲,多少次在寫(xiě)作業(yè)時(shí)偷偷看課外書(shū)……
終于,我醒悟了。那位男同學(xué)是通過(guò)勤奮才能完美吹奏高難度曲目,而勤奮就是堅(jiān)持不懈與一心一意。所以只有堅(jiān)持不懈、一心一意才能吹奏出動(dòng)聽(tīng)的笛聲,也只有堅(jiān)持不懈、一心一意才能考出滿意的成績(jī)。
藝術(shù)作文300字 篇8
星期四,一年一度的藝術(shù)節(jié)詩(shī)歌朗誦會(huì)開(kāi)始了?矗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)打扮得漂漂亮亮的,今天可是我們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光的時(shí)候。
在聽(tīng)三(2)班朗誦時(shí),我的心里緊張極了:會(huì)不會(huì)出差錯(cuò)?會(huì)不會(huì)把鴿子的顏色弄錯(cuò)?會(huì)不會(huì)……?這心兒一個(gè)勁地怦怦直跳,但愿能順順利利地朗誦完畢。輪到我們班了,我的腳不聽(tīng)使喚地顫抖著,說(shuō)起話來(lái)聲音也有些顫抖!八械男』ǘ荚谑㈤_(kāi),花朵笑微微……”,我差點(diǎn)忘了把鴿子舉起來(lái)!吧裰埏w船在高飛,東方巨龍?jiān)陲w……”,同學(xué)們?cè)嚼收b越有激情,我們心中已經(jīng)沒(méi)有緊張,我們心中再也沒(méi)有觀眾,我們的心中只有我們偉大的祖國(guó)!“我們和祖國(guó)一起飛,一起飛!”我想用右手拿起鴿子,一想,沈老師說(shuō)過(guò)要用左手舉起鴿子才對(duì),我急忙用左手舉起鴿子。“謝謝大家!”我說(shuō)這話時(shí)聲音不再顫抖,因?yàn)橐呀?jīng)朗誦了。
回到教室,我心里的一塊大石頭終于落了下來(lái),但想著剛才的表演,我覺(jué)得我們還可以做得更好。
藝術(shù)作文300字 篇9
歷時(shí)一個(gè)月的校文化藝術(shù)節(jié),終于在周三下午我校大禮堂舉行了隆重的閉幕式。
來(lái)到大禮堂,燈火輝煌,“舞動(dòng)童年,放飛夢(mèng)想”幾個(gè)大字映入眼簾,舞臺(tái)上彩燈輝映,柱子上裝飾一新,整個(gè)大廳洋溢著熱情濃郁的藝術(shù)氣息。十幾分鐘后,演出便開(kāi)始了,首先,出來(lái)的是一群小姑娘,她們表演的舞蹈叫《歡騰的中城》,只見(jiàn)她們身穿色彩鮮艷、款式新穎的服裝,隨著音樂(lè),她們跳起了優(yōu)美婀娜的舞姿,贏得了全場(chǎng)一片熱烈的掌聲。
而最精彩的還是校管樂(lè)隊(duì)的集體演奏《金色號(hào)角》,首先出場(chǎng)的是馮冰峰老師,他身穿燕尾服,從容地走上舞臺(tái),擺了個(gè)躬身施禮的動(dòng)作,臺(tái)下早已響起陣陣喝彩聲:“哇塞,我們的馮老師今天好帥哦!”只見(jiàn)他擺好手勢(shì),音樂(lè)也隨著他的節(jié)拍緩緩響起,如同流水般的音樂(lè)忽高忽低,時(shí)而快時(shí)而慢,時(shí)而柔時(shí)而強(qiáng),讓人的心情也隨著起伏跌宕,臺(tái)下一片寂靜,大家都為這美妙的音樂(lè)深深地吸引住了,連演奏結(jié)束了,都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),稍后才響起雷鳴般的掌聲。
精彩的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),我校藝術(shù)節(jié)就在這濃濃的氣氛中落下了帷幕。
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