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      2. 我的夢(mèng)想音樂(lè)作文

        時(shí)間:2024-02-02 18:08:10 音樂(lè) 我要投稿

        我的夢(mèng)想音樂(lè)作文(匯總4篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的我的夢(mèng)想音樂(lè)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        我的夢(mèng)想音樂(lè)作文(匯總4篇)

        我的夢(mèng)想音樂(lè)作文 篇1

          三年級(jí)的時(shí)候,我們才剛上音樂(lè),所以我很喜歡,但因?yàn)槔蠋熞榭即抵钡眩晕揖驮絹?lái)越不喜歡上音樂(lè)課了,因?yàn)槲腋揪筒粫?huì)吹直笛,而且我也不會(huì)認(rèn)譜,當(dāng)時(shí)我在想為么要上音樂(lè)課,難道不上音樂(lè)課會(huì)找不到工作嗎?而且我也在想到底誰(shuí)發(fā)明了音樂(lè),要是讓我知道我一定會(huì)很討厭他,考試已經(jīng)到了,我很緊張,到了音樂(lè)教室,老師請(qǐng)我們先練習(xí),幸好有一位同學(xué)教了我怎么看直笛譜,才能過(guò)關(guān),從此以后,我就慢慢練習(xí),而且我也更喜歡音樂(lè)課了。

          每當(dāng)上音樂(lè)課的時(shí)候,我都很興奮,因?yàn)檫@是我最喜歡的課,而且我也有加入學(xué)校的樂(lè)隊(duì),這是在三年級(jí)時(shí)我吹直笛吹的`很好,也多虧那位同學(xué)的教導(dǎo),我才能進(jìn)入樂(lè)隊(duì),要不然我現(xiàn)在還是一位不會(huì)吹直笛的菜鳥(niǎo),但可惜的是他沒(méi)有進(jìn)入樂(lè)隊(duì),可能是他沒(méi)有常常練習(xí)的原因,才導(dǎo)致沒(méi)有辦法進(jìn)入樂(lè)隊(duì),如果少了那位同學(xué),我也沒(méi)有這怎么好的成績(jī),如果少了那位同學(xué),我就像凋謝的小樹(shù)苗,永遠(yuǎn)不會(huì)有開(kāi)花結(jié)果的一天。

          我覺(jué)得雖然很多人都不喜歡音樂(lè),但是只要好好練習(xí),終有一天一定會(huì)成功,就像我一樣,原本很討厭音樂(lè),但經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí),我才會(huì)吹的這么好,音樂(lè)就像魔術(shù)師一樣,創(chuàng)造更好聽(tīng)的歌曲給我們聽(tīng),讓我們陶醉在它的懷抱里,音樂(lè)就像口香糖一樣,只要你愛(ài)上它,它就會(huì)一直跟著你,永遠(yuǎn)都放不開(kāi),雖然音樂(lè)的技巧是要磨練的,但你只要好好努力練習(xí),有朝一日,一定會(huì)成為偉大的音樂(lè)家。

        我的夢(mèng)想音樂(lè)作文 篇2

          我是一個(gè)女孩,一個(gè)喜歡唱歌的女孩,一個(gè)夢(mèng)想著站在屬于我的舞臺(tái)上用心靈歌唱的女孩。我總是夢(mèng)想著,夢(mèng)想著自己成名。為了這個(gè)夢(mèng)想,我不知傷心了多少次

          這個(gè)夢(mèng)想總是使我常常睡不著覺(jué),我每天都想著,可是我知道這是不可能的,家里有姐姐一個(gè)大學(xué)生,一年的學(xué)費(fèi)不說(shuō),就連學(xué)雜費(fèi)也要很多錢(qián),而且錢(qián)越來(lái)越不好掙了,有時(shí)候媽媽爸爸干一天才掙幾百,就算姐姐不上大學(xué)媽媽也不會(huì)讓我學(xué),因?yàn)閶寢層X(jué)得學(xué)下這個(gè)沒(méi)有什么用,而且學(xué)費(fèi)還很貴,但是我對(duì)這個(gè)夢(mèng)想一直沒(méi)有沒(méi)有放棄,六一兒童節(jié)上有我唱歌時(shí)的留念,哪里有表演我都會(huì)去看,我多么羨慕那些能學(xué)舞蹈能唱歌的人啊。

          坐看亭前花開(kāi)花落,漫隨天外天卷云舒。在不知不覺(jué)中,我已經(jīng)成為小小少年。

          開(kāi)始喜歡上了流行音樂(lè),開(kāi)始關(guān)注所謂的明星,開(kāi)始擁有了自己的偶像。很喜歡聽(tīng)tfboys的.歌曲,也很喜歡聽(tīng)流行的歌!峨[形的翅膀》是我不變的最?lèi)?ài)。遠(yuǎn)離緊張的學(xué)習(xí)生活,坐在電腦桌前調(diào)出歌,聽(tīng)著:每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光是。∪巳硕加忠浑p隱形的翅膀,讓我們勇敢,將強(qiáng);翅膀承載著我們的夢(mèng)想,用努力化作動(dòng)力,飛向最高點(diǎn)音樂(lè),影響著我!音樂(lè),讓我揮動(dòng)起那雙隱形的翅膀

          熱愛(ài)音樂(lè)的人,在追夢(mèng)的過(guò)程中時(shí)是孤獨(dú)的,但心中有夢(mèng),無(wú)論前方的險(xiǎn)阻多大,他們都不會(huì)退縮,我當(dāng)然也一樣,讓我們一起為自己的夢(mèng)想努力吧,無(wú)論多苦,未來(lái)是自己的!加油!就算媽媽不讓學(xué),我一樣可以自學(xué)成名!加油,王盈,你一定可以的!

        我的夢(mèng)想音樂(lè)作文 篇3

          希望是什么呢?希望像是海底的珍珠那樣的珍貴,希望也像是點(diǎn)綴花朵的朝露那么的綺麗。每個(gè)人都要有希望,如果沒(méi)有希望,就無(wú)法奠定自己人生的目標(biāo),沒(méi)有目標(biāo)的人們,就像是沒(méi)有主題,圖片和色彩的一本書(shū),讓人無(wú)從讀起,也像是斷了線(xiàn)的.風(fēng)箏,過(guò)了不久即將墜落于地面。

          我也有自己的希望和夢(mèng)想,我希望能夠當(dāng)一位像貝多芬一樣琴藝出神入化的音樂(lè)家,因?yàn)橐魳?lè)可以陶冶人心,可以安慰創(chuàng)傷的心靈,音樂(lè)也能帶給人們無(wú)限的想象空 間,更重要的原因是我熱愛(ài)音樂(lè),我希望每個(gè)人都可以聆聽(tīng)我演奏鋼琴,更希望能夠看到他們?nèi)绨V如醉,陶醉在其中的神情。而我最崇拜貝多芬了,他演奏鋼琴時(shí), 那陶醉的眼神,令人豎起大拇指的琴藝,讓每個(gè)人都贊嘆不已、拍手叫好。

          為了實(shí)現(xiàn)愿望,我要勤加練習(xí),雖然練的過(guò)程中也很辛苦,它更占據(jù)了我許多的時(shí)間,但是為了實(shí)現(xiàn)理想,這些付出是值得的。雖然要像貝多芬一樣非常困難,但是 我相信一定可以實(shí)現(xiàn)的,拿破侖曾說(shuō):“我的字典里沒(méi)有不可能這三個(gè)字”,我相信只要有決心和毅力,沒(méi)有不可能實(shí)現(xiàn)的愿望。

        我的夢(mèng)想音樂(lè)作文 篇4

          每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有人想當(dāng)工程師,有人想當(dāng)醫(yī)生,有人想當(dāng)律師,還有人想當(dāng)設(shè)計(jì)師……而我卻想當(dāng)一名平凡的音樂(lè)教師。

          我從小就喜愛(ài)音樂(lè)。每當(dāng)我看到民樂(lè)隊(duì)的哥哥、姐姐們?cè)谂_(tái)上表演的時(shí)候,我心里就非常羨慕,日夜盼望有朝一日我也能成為民樂(lè)隊(duì)的成員。二年級(jí)的時(shí)候,我真的被選進(jìn)了民樂(lè)隊(duì)。經(jīng)過(guò)刻苦的練習(xí),我還成為了民樂(lè)隊(duì)里的小阮首席,F(xiàn)在的我已經(jīng)有上舞臺(tái)演出的經(jīng)歷了,回想往日刻苦訓(xùn)練的情形,仿佛就在昨天發(fā)生,依然歷歷在目。

          訓(xùn)練的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)遇到一些困難,最常遇到的就是按音按不準(zhǔn)。彈奏曲子的時(shí)候,有部分音是要用四個(gè)手指一起按下去的,如果手指按不到位,就會(huì)發(fā)出“啪、啪、啪”的聲音。每次遇到這個(gè)困難,我都會(huì)嘗試多練習(xí)幾遍,可是有時(shí)候我連續(xù)練習(xí)三遍也還沒(méi)有解決這個(gè)難題,當(dāng)時(shí)我也有些泄氣了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,媽媽和藹可親的`話(huà)語(yǔ)便會(huì)在我耳邊響起:“失敗乃成功之母!蔽疫想到了媽媽給我講過(guò)的諾貝爾和愛(ài)迪生的故事。是啊,許多有成就的人,不也是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗后才獲得成功的嗎?想到這里,我更加堅(jiān)定了克服困難的決心。經(jīng)過(guò)一次又一次的嘗試,不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,認(rèn)真觀(guān)察思考,我終于把手指按音不到位的困難克服了。

          這天,我們民樂(lè)隊(duì)又到了東莞青少年活動(dòng)中心演出,表演過(guò)程中我沒(méi)有出現(xiàn)手指按音不準(zhǔn)的問(wèn)題。晚上,我和媽媽躺在床上,我與媽媽分享著我的喜悅心情。我面帶笑容進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見(jiàn)自己在母校的音樂(lè)室里給孩子們上音樂(lè)課。優(yōu)美跳躍的鋼琴曲在我的指間流溢而出,孩子們?cè)谝魳?lè)聲中徜徉,歡樂(lè)的歌聲在校園上空回蕩,孩子們露出了燦爛的笑容,我感到無(wú)比的幸福。

          “寶貝,起床了,該上學(xué)了!”我從夢(mèng)中醒來(lái),我坐在床沿上,久久地回味著我的美夢(mèng)。我多么希望夢(mèng)想能夠成真,我要發(fā)奮學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力。

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