[精品]音樂作文6篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的音樂作文6篇,歡迎大家分享。
音樂作文 篇1
今天,我和爸爸準備晚上在小區(qū)廣場上表演小提琴重奏。上午,我們練琴時,媽媽說:“下午七點可能人不多,要不六點半去吧。"如果人真的不多怎么辦?"我問,“那就當是在院子里練了一次唄!”爸爸答道。下午,我打電話邀請幾個同學來參加,結果他們都有事不能來,所以我就叫上了姥姥姥爺和鄰班好朋友文文。
晚上六點多,我拿著小提琴和爸爸媽媽來到了廣場上。哇!人可真多!有的大人正在玩健身器材,有的在聊天,還有幾個同學在滑滑板。一個阿姨過來,問我:“拉琴呀?”媽媽告訴她,我和爸爸要在這兒拉重奏。接著,爸爸擺好架子,我們準備好琴,調好弦,演出就開始了。第一首剛拉完,圍觀的人們都拍手喊道:再來一首!再來一首!一開始觀眾才十幾個,漸漸地,小區(qū)的人們聽見了音樂,便又來了好多,足有二十幾個。我們一共拉了14首重奏曲,還中場休息了一次。飛機的.轟鳴聲常在耳邊響起,媽媽和一個叔叔還給我們拍了照相,我越拉越起勁,陶醉在樂音樂的海洋之中,時而悠揚,時而歡快,時而沉重悲傷,美妙的音樂響徹了云霄。夜幕降臨了,蚊子越來越多。演出結束,二姑獎勵了我一張披薩餅喝一瓶酸奶。
今天是我和爸爸”迎新消夏“小提琴重奏的“首演”,我覺得在家和在外演出的不同是:在家一般沒什么外人,在外面人很多,所以我就覺得有點緊張。不過我特別高興:不僅感受到了演奏的快樂,還為自己能給社區(qū)的人們帶來美妙的音樂和美的享受而倍感自豪。
我相信以后我會演得更好,今天真開心!
音樂作文 篇2
星期天的下午,我約了銀梓齊、楊玉雪、何好好、杜婧到我家玩。
玩什么呢?正在大家苦惱的時候,我想起了一個好玩、有意思的游戲:音樂會。音樂會是表演節(jié)目的,需要一個評委,評委要評分:一顆星差,兩顆星一般,三顆星好,四顆星是非常地好。
我把這個建議和游戲規(guī)則給大家講了,大家都很支持,現(xiàn)在,我們開始準備了,“誰來當評委?”“我!薄拔!薄拔。”大家都爭先恐后地舉起手來,“我們來石頭剪子布。”我說!昂谩!薄笆^剪子布!薄笆^剪子布。”哇哈,是我贏了。
比賽要分組,何好好和何婧一組,銀梓齊和楊玉雪一組。一號是何好好那組,二號是銀梓齊那組。
兩組都在做賽前準備。
她們兩組都準備好了,我說:“一號上場!薄爱敭敭敭敭敭敭敭。”何好好和杜婧哼著京劇那音調上場了!拔沂呛魏煤茫衲9歲!倍沛赫f。她們換了個位置。何好好說:“我叫杜婧,今年也9歲!迸,原來要表演雙簧!敖裉焯鞖庹婧,吃什么呢?雞腿、土豆、鴨子、燒雞、比薩、牛排……!倍沛涸诤魏煤帽澈笳f。突然,何好好大聲說:“吃牛排,牛排嫩。”“吃土豆。”“吃牛排。”她倆一直吵一直吵,最后,杜婧“暈”了,何好好把她拖下了場,還一邊拖一邊說:“唉,唉,唉。”她們的.表演結束了。我給她們了3顆星。
該二號上場了。她們一上場就做了介紹。“大家好。”銀梓齊說。楊玉雪說:“我……我。”呀!忘詞了!
她們又登上了舞臺,銀梓齊還沒說,楊玉雪就在那里笑。
唉,她們又登上了舞臺,還沒等她們開口,我就說:“最后一次機會。”“嗯!彼齻凕c點頭。她們這次沒介紹,怕出岔子。
表演開始了,銀梓齊坐到了我的電子琴旁邊,開始了演奏:咪咪咪咪咪發(fā)唆……楊玉雪也開始了演唱:母雞母雞叫咯咯……多么動聽!我沉浸在了里面。歌曲表演完了,銀梓齊說:“請給我們高分吧!”“耶。”“耶”是她們倆一起說的,F(xiàn)在,我正在想給她們評多少分呢:高分,不行,沒介紹、沒禮貌。低分,不行,她們表演得這么好。還是鼓勵鼓勵她們吧,給她們滿分吧。于是,我給了她們四顆星。
哇,銀梓齊和楊玉雪以一顆星的優(yōu)勢贏了這場比賽。她們很高興。而,何好好和杜婧卻不很高興,我過去安慰道:“重在參與嘛。”她倆一下就高興了,和銀梓齊、楊玉雪一起歡呼。
!這次音樂會開得多么有意思啊!多么有意義。
音樂作文 篇3
音樂是賦有靈性的。聽著音樂會讓人感覺心沉靜下來,心靈會認可它。心煩的時候聽一首自己喜歡的音樂,便會平靜很多。
我是很喜歡音樂的一個孩子。聽著自己喜歡的音樂,做作業(yè)的效率會增加,全神貫注的,原本需要做一天的作業(yè)幾個小時就可以完成。以前有一段時間,做作業(yè)的時候必須聽音樂,否則就會被周圍的環(huán)境所打擾。當然,現(xiàn)在在圖書館里做就會好很多。
與大多數(shù)人相反,我不喜歡聽流行音樂。一聽到流行音樂就覺得頭痛,心情也會煩躁很多。相反的,我很喜歡輕音樂,或者是懷舊經典曲目,古琴曲也可以讓我感到沉靜。我最喜愛的曲子就是《Yeaterdayoncemore》了,那回憶性的旋律現(xiàn)在還在我的腦中回蕩。當然,這是英語歌曲,是懷舊經典類的!稄V陵散》也讓人感到舒心,那段敘事類的旋律深深影響著我!禙orrestGump》也讓我感到愉悅,蜻蜓點水式的音符敲點著我的心靈,好像咚咚泉水,緩緩在我的心里流淌著。
音樂可以帶給一個人快樂,音樂可以給人聽覺上的享受。在耳機里聽見自己喜歡的一首歌,會覺得很欣喜,很寬慰,好像多年不見的老朋友似的,深深地熟悉著它。音樂可以穿透一個人的心靈,使人感到一種明澈的清新感。特別是安靜的,沒有起浮的音樂,讓人感到一種與世隔絕的靜謐,在腦海中遐想一幅極美的.圖畫。
古琴曲更是給人以一種古典的感覺,脫離了世俗的繁雜,回到了以前的古代,臆想著連綿的群山,起起伏伏,連綿不絕;清幽的月光,襯出一份憂傷與安靜;泠泠的小溪,清澈而純凈。但現(xiàn)在這種靜心的古琴曲幾乎已經沒有人在聽了,現(xiàn)在的人流行的都是重金屬音樂,搖滾音樂……就像《聽彈琴》中說的:“泠泠七弦上,靜聽松風寒。古調多自愛,今人多不彈!
音樂的魅力是巨大的,音樂是通人心靈的。我喜愛著音樂,喜愛著音樂帶給我的獨特的感受。
音樂作文 篇4
音樂是一種藝術,它時時刻刻的陪伴著我們的喜、怒、哀、樂;音樂是一種藝術,它能讓我們的生活變得美好、變得豐富多彩;音樂是一種藝術,它能陪伴我們戰(zhàn)勝人生道路中的坎坎、坷坷。因此,音樂,是我最喜歡的藝術。
音樂時時刻刻在我們的身邊,它是無處不在的。每個人都有自己喜歡的音樂,我喜歡唱歌,我會唱的歌就有許許多多首。當我不開心的時候,我就會唱起這些歌,聽到這些歌,就會覺得心曠神怡;就能忘記一切的煩惱;我的心情猶如平靜的湖面。有的時候,聽到這些歌,我就會手舞足蹈,還時不時的跳起舞、唱起歌。更會覺得每個旋律都在我的心中跳動著,有時我還跟著旋律一起跳動呢。哦,音樂是如此的神秘、如此的.美好。
世界上所有的音樂都有它自己所獨有的音律。比如說:雨滴落的音律——嘀嗒、碗筷碰撞的音律......哪里都有音樂的旋律。因此,音樂就在我們的身邊。只要你留心,就會發(fā)現(xiàn)它。它是每時每刻都會存在的,它也是無處不在的。它就在你我的身邊,改善你我的心情。
人們常常說:“藝術就在我們的身邊,我們的人生離不開藝術。我們的人生如果有了藝術,就會變得多姿多彩;如果有了藝術,就會變得絢麗多彩;有了藝術,就會變得生機勃勃,亮麗多彩;的確,我們的人生離不開藝術,藝術才是我們營養(yǎng)的精神食糧;藝術是無處不在的一件東西,音樂就是我們身邊所需要的藝術”。
如果我們的身邊沒有了音樂,就相當于沒有了靈魂,音樂是我們生命中不可缺少的一部分。所以,美妙的音樂,動聽的歌曲,都會時時刻刻的陪伴著我們,哦,他就是我們的心情疏導器。
音樂作文 篇5
六月十六日上午九點三十分,我們文一街小學在浙江省音樂廳舉辦了一場盛大的音樂會,一場完全由學校老師和同學編導和表演的音樂會。
音樂會共有二十個節(jié)目,包括合唱、獨唱、舞蹈、器樂合奏等多種表演形式,其中我最喜歡的是鋼琴四手聯(lián)彈《拉德斯基進行曲》。這是一首膾炙人口的世界名曲,由奧地利著名作曲家老約翰·施特勞斯為紀念拉德斯基元帥而作。那兩位同學彈得時而鏗鏘有力,時而輕松優(yōu)美,四只小手在黑白琴鍵上跳躍著,非常默契。“繩采飛揚”花樣跳繩表演也非常出色,花樣跳繩社團的同學在彩色跳繩之間穿梭著,表演各種高難度動作,看得我眼花繚亂,心中暗暗佩服。
這場音樂會非常精彩,讓我們這些有幸來觀賞的同學和家長獲得了美的'享受。遺憾的是,還有很多想參加表演或觀看演出的同學沒有機會參加。希望我們的下一場音樂會能在一個更大的音樂廳舉辦,讓更多的同學接受音樂的熏陶!
音樂作文 篇6
星期天,我來到浙江音樂廳,欣賞了一場由浙江交響樂團演奏的交響音樂會。
我走進演播大廳,只見臺上已經擺放好了各種樂器,有小提琴、中提琴,還有大提琴、薩克斯等。隨著一聲悅耳的鈴聲響起,所有演奏人員來到場內,只見男士身穿黑色襯衫、黑色長褲,一付英國紳士的風度,而女士呢,則像小燕子一樣,身著拖地黑色長裙,給人一種高貴、莊重的感覺。在主持人隆重地邀請后,迎著觀眾們熱烈的掌聲,從后臺走出了一位白發(fā)蒼蒼卻又神采奕奕的老人,他就是在瑞士大名鼎鼎、家喻戶曉的指揮家,也是這場演出的`指揮----尼克勞斯先生。他曾患過帕金森病,這是他恢復后的第一場演出,我不禁為他那頑強的毅力而感到敬佩。只見他掃視了一下演奏席,臺上立刻鴉雀無聲,他緩緩地舉起雙手,一陣動聽的音樂立刻從舞臺上傳了出來,一場賞心悅目的交響音樂會拉開了序幕。音樂有時如萬馬奔騰,有時像百靈鳥高聲歌唱,有時如洶涌的潮水,有時又像清脆的小溪……讓觀眾如同身臨其境,陶醉其中,有的小孩還情不自禁地跟著音樂哼起曲兒來。
最后,音樂會在觀眾們熱烈的掌聲中落下帷幕。雖然音樂會結束了,但我還沉浸在美妙的音樂中。真是一場好音樂,一次好享受!
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