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      2. 欣賞音樂的作文

        時(shí)間:2022-10-01 17:45:41 音樂 我要投稿

        欣賞音樂的作文匯編六篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的欣賞音樂的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        欣賞音樂的作文匯編六篇

        欣賞音樂的作文 篇1

          當(dāng)我聽到《柴可夫斯基第一鋼琴協(xié)奏曲》那雄壯的主旋律奏響時(shí),渾身的細(xì)胞似乎被激活了,音樂把我?guī)У綈毫右煌麩o際的俄羅斯白樺林,我仿佛看到了白樺林里生機(jī)盎然的生靈:奔跑的小鹿、自由飛翔的鳥兒……尤其是連續(xù)八度的彈奏,那火熱的激情表現(xiàn)了俄羅斯民族粗獷而旺盛的生命力,催人奮進(jìn)。

          當(dāng)輕快的《鈴兒響叮當(dāng)》奏響時(shí),我的眼前出現(xiàn)了一組鏡頭:在冰雪覆蓋的北國,幾輛由馬拉著的雪橇沖破風(fēng)雪、飛奔向前。雪橇上坐著歡樂的年輕人,他們唱著奔放的歌曲,趕著馬兒,馬兒脖子上的鈴鐺“丁零丁零”響個(gè)不停。

          當(dāng)延長、漸弱的高音DO結(jié)束全曲時(shí),仿佛雪橇已漸漸遠(yuǎn)去,而歌聲仍在風(fēng)雪中回蕩,讓人回味無窮!妒ツ疙灐纺莾(yōu)雅、舒緩的旋律,自然、流暢,似乎把我?guī)У搅颂焯茫好利、溫柔的圣母瑪利亞抱著圣子耶穌,臉上呈現(xiàn)著慈祥、幸福的微笑,圣子耶穌沉睡在母親懷里,極其安詳。平穩(wěn)流動(dòng)的豎琴扣人心弦,委婉動(dòng)人,全曲營造的純凈、圣潔的氣氛洗滌了我的靈魂。

          每一首樂曲都把我?guī)氩煌木辰。音樂豐富了我的童年、少年生活,陶冶了我的靈性,滋養(yǎng)著我成長。感受音樂的同時(shí),我發(fā)現(xiàn)了生活的'美好!

        欣賞音樂的作文 篇2

          昨天是20xx年的第一天,天氣好冷呀,但是,晚上,我和爸爸還是懷著無比興奮的心情去欣賞理查德?藖淼侣男履赇撉僖魳窌。

          到上海大舞臺時(shí),里面已經(jīng)坐了很多人,有大人,還有像我這樣的小孩,他們都在等音樂會開始呢。我們坐了一會,演出就開始了,一位老先生走了出來,他向大家鞠躬示意,原來他就是克來德曼先生,在場的人熱烈鼓掌。他開始表演了,一連彈奏了好幾個(gè)曲子,但我都沒有學(xué)過,他的手指在琴鍵上飛舞,好快呀,我都看呆了,最讓人興奮的還是十個(gè)小同學(xué)與老先生一起表演鋼琴曲了,他們一起彈了“我愛北京天安門”,我好羨慕他們呀,克來德曼先生的鋼琴實(shí)在彈得太好了,不愧為鋼琴王子,我一定要向他學(xué)習(xí),好好練琴。

        欣賞音樂的作文 篇3

          音樂是治療我們心靈的最佳良藥。一個(gè)人在情緒低落時(shí),聽著自己喜歡的音樂,人便會把傷心的事拋到九霄云外,心情就會變的愉悅。

          在我們無聊或者工作一天累的時(shí)候,可以做下來,喝著茶,水或者飲料,邊聽著最近喜歡的歌曲,這也是一種享受。我們在聽歡快的音樂是,嘴會跟著哼起來,身體也會不由自主地隨著音樂舞動(dòng)起來。在聽著比較憂傷的音樂是,我們的心情也會變的一落千丈——跟音樂的音律變的一樣悲傷.而在聽著那些描寫平淡生活和描寫校園生活的歌曲時(shí),我們本來煩躁的心情也會歸于平靜,音樂帶給了我們喜怒哀樂。

          我這人表面看起來很文靜,其實(shí)內(nèi)心卻是搖滾,樂觀,開朗,積極向上的人。我比較喜歡那種描寫平淡生活和描寫校園生活的歌曲,因?yàn)檫@種歌曲能讓我的心情歸于平靜,也能讓我感到快樂。音樂,能帶給我們很多感受,也能讓我們的心情千變?nèi)f化。音樂,能讓我們找到靈感。

        欣賞音樂的作文 篇4

          難忘的一場音樂會今天,舟舟要在亳州古井貢大劇院演出。吃過晚飯,我和媽媽就早早地來到劇院,劇院里還沒有幾個(gè)人。我們在后臺見到了舟舟。我們見到舟舟時(shí),他下在換演出服,聽說我們要和他合影拍照,擺著手非常害羞地說:“換好衣服再照,換好衣服再照!

          舟舟個(gè)頭不高,一張胖乎乎的圓臉蛋上長著一個(gè)朝天的小鼻子,雖然不漂亮,但是很可愛。拍完照,我想把隨身帶的一只小布熊送給他,可是舟舟卻連忙躲在了一位阿姨的背后,連聲說:“不要,我不要!卑⒁探忉屨f:舟舟很懂事,不隨便要?jiǎng)e人的東西。音樂會開始了,幾個(gè)節(jié)目過后,該舟舟上臺了。只見他首先向觀眾鞠了一個(gè)躬,然后走上指揮臺,開始指揮他的樂隊(duì)。在臺上,他完全就像變了一個(gè)人似的,像音樂大師那樣指揮樂隊(duì)。有時(shí)又像一個(gè)孩子,他一會兒面向觀眾,一會兒背向觀眾,一會兒扭扭屁股做動(dòng)作,像一個(gè)精靈在臺上舞動(dòng)著,指揮棒在他手上上下飛舞著,精彩極了。舟舟沉浸在他的音樂世界里了。觀眾也被他感染了、陶醉了。

          最后一首《拉德茨基進(jìn)行曲》完全是在舟舟的指揮下,觀眾合著節(jié)奏拍著手完成的。演出結(jié)束了,劇場里響起了熱烈的經(jīng)久不息的掌聲。聽了這場難忘的音樂會,我的心情久久不能平靜。舟舟雖然是個(gè)智障兒,但他對音樂的熱愛深深地打動(dòng)著我,我們健全人更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。

        欣賞音樂的作文 篇5

          有人喜歡運(yùn)動(dòng),有人喜歡游戲,而我喜歡欣賞音樂。

          每當(dāng)我放學(xué)回家,打仗一樣地吃飯、寫作業(yè)、洗漱、換睡衣……。當(dāng)我終于躺在床上的時(shí)候,我喜歡調(diào)暗燈光,讓爸爸打開電子管“發(fā)燒”音響,播放一張音樂唱片,優(yōu)美的音樂彌漫整個(gè)房間。

          眼前電子管暖暖的、柔和的燈光,散發(fā)著一絲浪漫的溫馨。音樂的旋律回蕩在我的腦海,讓我時(shí)而漫步在藍(lán)色的多瑙河畔,感受迷霧中潮濕的空氣,以及撲面而來的涼意;時(shí)而在月光下穿行林蔭之間,追隨著那時(shí)隱時(shí)顯得小夜曲,探索它源自何方。

          我每天都會用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來學(xué)習(xí)彈奏鋼琴,在幼兒園大班我第一次觸摸白黑相間的琴鍵,那一年我五歲,日復(fù)一日,年復(fù)一年,轉(zhuǎn)眼我學(xué)習(xí)鋼琴已經(jīng)五個(gè)年頭了。已經(jīng)通過八級水平等級考試,每當(dāng)我打開五線譜,手指游走在鍵盤之上,如同身處在另一個(gè)音樂世界,那里有我夢想中追求的一切,有大千世界里所有美好的事物,窗外那輪彎月仿佛已經(jīng)沉睡。

          音樂裝飾了我的夢,我愛音樂,樂此不疲。

        欣賞音樂的作文 篇6

          1.新時(shí)代的年輕人更要懂得欣賞音樂

          那是個(gè)混亂的音樂世界,我稱它為“迷幻時(shí)空”。

          無論是小尾巴的音符,還是拄著拐杖的“老音符”,它們都會盡情享受令人沉醉的“樂曲天堂”中。

          也許會有很少的人像我這樣迷戀音樂。除了歌星作曲家,恐怕在平凡的人中,我這樣熱衷音樂的人很罕見吧。

          我曾對許多人說過:music is my life(音樂就是我的生命)。但他們只對我說我只是喜歡聽歌罷了,連8分音符,16分音符都鬧不明白的人,以前怎么會把音樂作為自己的生命呢?可是他們錯(cuò)了,如果只是把音樂知識掌握的相當(dāng)熟練才可以對外宣稱自己熱愛音樂,那我將不會寫下這篇文章。

          我承認(rèn),我最喜愛的歌星是小天王周杰倫?赡茉S多人無法接受他吐字不清楚的音樂風(fēng)格,但我卻不這樣認(rèn)為。每個(gè)歌星的唱歌風(fēng)格是截然不同的,可能偏重于大眾化,對于唱歌應(yīng)該咬字清楚的觀念逐漸深入人心,猛得冒出一個(gè)與眾不同的唱腔,大家難難免接受不了。但是經(jīng)過近10年的努力,周杰倫的“咬字不清”似乎也成為了流行、時(shí)尚。甚至還有許多歌星效仿。不過那畢竟是模仿,原版的也永遠(yuǎn)是周杰倫了。

          就這樣,我們便從他的音樂世界中開始鑒賞音樂的美吧。

          一首完整的歌,創(chuàng)作出來需要下很大的功夫。作曲家要將美麗的音符重新組合,排列順序才能寫出動(dòng)聽的樂曲。

          比如古代的俞伯牙和鐘子期。俞伯牙善于鼓琴,鐘子期善于聽琴,伯牙的琴曲,意之所到子期聽音便能心領(lǐng)神會,所謂高山流水,無不極盡!

          只有鐘子期欣賞并贊美俞伯牙的琴風(fēng),然而子期死后,伯牙不再鼓琴,便有了“伯牙絕弦”的說法。也就是說,世上伯牙的琴風(fēng)也只有子期一個(gè)人欣賞。難道要說伯牙的音樂真是不堪入耳嗎?不是,只是每個(gè)人的欣賞的角度和風(fēng)格不同罷了。也許有人會說,鐘子期不會欣賞音樂,那么為什么“高山流水”流傳至今呢?

          有時(shí)候,每首歌并不是第一耳朵就能聽出它的好聽與否,而是大家總是盲目地聽取別人的意見,便在腦海中形成一種影象,告訴自己這首歌好聽與否。

          我只是希望全世界的人都可以聽音樂,都可以聽懂音樂,都可以為了音樂而想象,為了音樂而放飛自己,放飛屬于自己的理想!

          2.欣賞音樂——水邊的阿狄麗娜

          我喜歡音樂,在眾多鋼琴曲中,唯喜歡《水邊的阿狄麗娜》。這是保羅尚勒維作曲,是理查德·克萊德曼的成名曲,作者是賽內(nèi)維爾。

          阿狄麗娜來自于希臘的神話故事。傳說很久以前,有個(gè)孤獨(dú)的塞浦路斯國王皮格馬利翁。他雕塑了一個(gè)美麗的少女,每天對著她癡癡地看,竟愛上了少女的雕像。他向眾神祈禱,真誠和執(zhí)著感動(dòng)了愛神阿佛洛狄忒,賜給了雕塑以生命。從此,國王和少女幸福的生活在一起。

          一陣流水般歡快流暢的鋼琴聲,音樂便開始了。伴隨著優(yōu)雅的音樂,河水在靜靜地流淌。多么美妙啊!突然,河水洶涌起來,音樂也逐漸推向高潮,但是,阿狄麗娜在水邊撩起的似乎不是水波,而是輕紗。旋律細(xì)膩、柔和、沉穩(wěn),在不動(dòng)聲色中漸漸向前推進(jìn),前進(jìn)中又有迂回,達(dá)到高潮。心靈寧靜,回到了自然美景中,身臨其境。隨著他優(yōu)雅浪漫的音樂,看到了美麗的天空,碧藍(lán)的大海,清澈的山泉,大自然的美景。時(shí)而激昂、時(shí)而舒緩、時(shí)而歡快、時(shí)而憂郁的鋼琴聲讓我為之心醉神迷。隨后音樂聲柔和起來,河水又奔波起來,輕輕地流淌著……

          優(yōu)美,令人心醉的《水邊的阿狄麗娜》。

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