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      2. 音樂作文

        時間:2021-03-02 14:06:20 音樂 我要投稿

        【精品】音樂作文7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的音樂作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精品】音樂作文7篇

        音樂作文 篇1

          音樂總是伴隨著我們的生活,他是我們生活中一種不可缺少的調(diào)味劑。它也有屬于自己的喜怒哀樂。

          聽,哪里傳來的聲音?

          鋼琴的聲音高昂激蕩,時緩時急。緩慢的音樂牽引著你的思緒,緩緩墜入其中---好像看到了一片美麗的花田,蝴蝶在輕輕飛舞,陽光下,美麗的翅膀好像一襲絕世舞衣,蝴蝶用她那曼妙的舞姿舞出了世間最美的舞蹈,柔和的陽光就像那舞臺上的聚光燈,一切都顯得那么的美好。嗅著花香,看著這世間的美景,耳邊是輕柔的音樂,我醉了。

          突然,天空中烏云大作,閃電從天空中直切而下,驚嚇的蝴蝶收起那華麗的舞步,踩著混亂的音符逃逸,只留下他驚慌失措的背影。雨飄飄灑灑的帶著一粒粒珍珠打在了花田中,打在了盛開的花朵上,像是在審判一樣,狠狠的敲擊著它們的花瓣,花枝,花葉。花兒們勇敢地迎向了天空中的雨珠,霹靂啪了的雨越來越大,遠(yuǎn)處是什么帶著炫麗的色彩飛撲而來?是彩虹嗎,雨已經(jīng)停了嗎?不,雨還在下,近了,看清楚了,是一群蝴蝶,它們冒著大雨來尋找丟失的幼蝶,猶如一道彩虹徐徐鋪開,在天邊消失了。

          雨停了,花田里花瓣撒了一地,在泥土上鋪上了一層晶瑩剔透的花床。蝴蝶又來了,呼吸著泥土的芳香來向花田告別,花兒們用他們那殘損的軀體和那大大的笑臉同蝴蝶揮手。一切又重歸于寧靜,不,又有什么打破了寧靜:是新生的小草,是剛剛鉆出泥土的幼苗,是雨過天晴之后從洞穴里出來了小蟲。

          音樂停了,眼前的美景漸漸散去,我仿佛看到了新生。

          我用我愚鈍的詞句匯成了不及音樂千分之一的景色,生澀而又熱愛的筆墨是我對音樂的熱愛。我愿沉浸在音樂中。

        音樂作文 篇2

          “叮鈴鈴——”上課鈴終于響了。我長長的吸了一口氣,坐在教室里等孫老師。“咦,你干嗎那么期盼上文藝欣賞呢?”這你就有所不知了吧?因為上節(jié)課孫老師告訴我們這個星期天要在班里開一場特殊的音樂會。我是二丈和尚—?摸不著頭腦,絞盡腦汁也想不出孫老師葫蘆里賣的是什么藥。所以這個星期我是飯吃不好,覺睡不香,度日如年,就盼著上這節(jié)課。

          孫老師笑瞇瞇地對我們說:“今天,我們來開一個特殊的音樂會,演奏家就是你們!蔽衣犃酥,心頭的疑團(tuán)更大了。接著孫老師又不慌不忙地說:“我們身邊能發(fā)出聲音的東西都是樂器!蔽衣犃酥蠡腥淮笪颍骸芭,原來是這樣呀!”話雖這么說,但我心頭又蒙上一層疑云,這樣的音樂會怎么開呀?好了,瞧第一樂章已經(jīng)開始啦!

          第一樂章 動物協(xié)奏曲

          動物協(xié)奏曲?我們?nèi)穗m說是高等動物,怎么去模仿動物呢?我心里納悶極了。 孫老師先讓我們說一說動物有哪些叫聲。同學(xué)們立刻舉起手,例舉了“呱呱、布谷、咩咩”等叫聲。接著孫老師又讓我們每一組選一個代表學(xué)一種動物的叫聲。我們學(xué)的聲音是羊叫:“咩??”。指揮(孫老師)舉起指揮棒(尺子)開始讓我們演奏!安脊、布谷、汪汪、咩咩……”沒想到,平時聽起來是那么平凡甚至有些吵鬧的聲音,現(xiàn)在聽起來是那么動聽、悅耳。

          第二樂章 天籟之音

          第二樂章開始了!這天籟之音就是大自然中最美妙的聲音。我們組選的是雨水落地的聲音:“滴嗒、滴嗒”,其他小組分別選了小溪流水的聲音“嘩嘩、嘩嘩”,風(fēng)撫過樹葉的聲音“沙沙、沙沙”,下雷雨時打雷的聲音“轟隆隆、轟隆隆……”。 當(dāng)孫老師的指揮棒揮起時,教室里立刻響起了大自然中最美妙動聽的聲音。同學(xué)們都聽得如癡如醉,恍如身臨其境,不能自拔。

          第三樂章 運(yùn)動交響曲

          隨著天籟之音的結(jié)束第三樂章開始了。大家對“運(yùn)動交響曲”都很感興趣,我也興趣盎然地參加了!芭九、砰砰、咚咚……”這些平時聽起來是嗓音的聲音在老師的指揮下竟然變得那樣和諧、美妙。

          音樂會在一片歡呼聲中結(jié)束了。但我的心仍然沉浸在無比歡樂的音樂聲中。

        音樂作文 篇3

          我雖然不太接觸音樂,但我覺得在我們身邊音樂很重要——音樂能讓人快樂,音樂能讓人心曠神怡。因此我想設(shè)一個節(jié)日——音樂節(jié)。我想讓全國各地都充滿優(yōu)美的旋律。

          音樂節(jié)的鐘聲剛剛敲響,大街小巷頓時流淌起優(yōu)美的旋律。家家戶戶的大門開了,男女老少都涌向大街小巷,有的穿著俏麗的芭蕾舞裙,跟隨著音樂的節(jié)拍,跳起了優(yōu)雅的芭蕾舞。有的拉著精致的小提琴,有的彈著浪漫的鋼琴曲,有的敲起了氣質(zhì)的架子鼓,還有的人雖然什么都不會,但也能放聲歌喉,唱個幾首,有的孩子跳起了富有動感的街舞,爺爺奶奶們都扭起著腰,唱著戲。瞧,那個叔叔唱完歌曲還做了個飛吻呢!人們都見了他開懷大笑。

          每個人都神采飛揚(yáng)。節(jié)目個個精彩紛呈,高潮迭起。悅耳的琴聲,清脆的歌聲,歡樂的笑聲,這笑聲穿過大街小巷,帶著我們對美好生活的向往和追求,飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

        音樂作文 篇4

          音樂,在生活中無所不在;音樂廳里有音樂,教室里有音樂,家里也有音樂;音樂是一種優(yōu)美的藝術(shù),有音樂本身的美、演奏者渾然忘我的美以及觀眾如癡如醉、掌聲鼓勵的美。

          在樂譜上,循規(guī)蹈矩的五線譜、活潑跳躍的音符以及“身材苗條”的高、低音譜記號,就像形影不離的好朋友一樣,整天黏在一起,永不分離;但在演奏家迥然不同的個性下,演奏出的'曲風(fēng)則完全不同,聽眾不能只欣賞表面的樂音,還需體會歌曲的“曲外之趣”:比方說,有些歌曲的內(nèi)容就是為抹個人而做的,或許是他有一段感 傷的歷史故事;這也告訴了我們:在欣賞音樂演出時,不僅要聆聽音樂,還必須了解樂曲背后的深層含意。

          樂曲本身,有技巧的美、柔情的美及剛 烈的美。技巧,在音樂當(dāng)中,是非常重要的,演奏者把技巧表現(xiàn)的完美無缺時,才能顯現(xiàn)“技巧的美”;柔情的美,是在樂音里常常扣人心弦的部分,也就是能獲得到觀眾如雷掌聲的章節(jié);剛烈的美,要以剛強(qiáng)的情緒來表達(dá),咄咄逼人的氣勢,會令人嚇一跳般,進(jìn)入震撼的音樂氣氛中,這亦顯現(xiàn)一種磅礡之“美”。

          演奏者,在一場音樂會中扮演十分重要的角色;許多演奏者,會將整顆心融入音樂里,把自己的技巧發(fā)揮到極致;有很多演奏著在表演時,會緊閉雙眼,就像陶醉在一幅美畫中一樣,渾然忘我的賣力演出,如同進(jìn)入無人之境界,達(dá)到與音樂合為一體。

          觀眾的支持與鼓勵,是演奏者的最大支柱,演奏一場音樂就像建一棟大樓,聽眾是最穩(wěn)的地基;在演出時,觀眾聽的如癡如醉時,身體會不自主的前后擺動,腳也會打著拍子,一步步進(jìn)入了“音樂世界”。

          音樂對我來說,是一個很不錯嗜好,只要能將深層含意體會出來,我就會覺得音樂是世間最美最美的東西了

        音樂作文 篇5

          今天下午,我們學(xué)校組織全校學(xué)生去手球館欣賞音樂會。

          到了手球館,我環(huán)顧四周,地上全是小凳子。舞臺上擺著一些椅子、放書的架子。我見了,心里想:等會兒第一個節(jié)目一定是有指揮的。果然不出我所料,第一個節(jié)目是小提琴演奏曲,有一個男指揮,還有大提琴手,樂隊共有二十多人。

          音樂會開始了。只見指揮將指揮棒輕輕一點(diǎn),優(yōu)雅的音樂便響起了。指揮氣勢非凡地?fù)]動著指揮棒,像指揮著千軍萬馬。隨著指揮棒的節(jié)奏,大小提琴手配合默契地拉著弓弦,整齊劃一。小提琴曲的旋律很動聽,也很歡快。我的腳也不由自主地跟著節(jié)奏打起節(jié)拍來。我如癡如醉地欣賞著指揮的動作,沉浸于輕快而美妙的旋律中。

          聽著聽著,我不禁想起了學(xué)校的鼓號隊。鼓號隊訓(xùn)練的時候,常常有隊員不看指揮亂敲亂打。我相信,只要那些同學(xué)看指揮,用心地配合,整個隊伍一定能打得像這首曲子一樣好聽。

          后來,他們又演奏了一首曲子,和古希臘神話中的一個故事有關(guān)。這首曲子也有指揮,也是歡快的曲調(diào),都非常好聽。聽音樂會真好。

        音樂作文 篇6

          窗外雨淅淅瀝瀝不停的下,輕風(fēng)溜進(jìn)徒手空挽一朵花?s了縮脖頸攏了攏衣襟,看著被風(fēng)吹翻的書頁入神。

          我國古代殷商時期便制造出了編鐘,大小各不相同的青銅器在樂師的手里演繹出精妙悅耳的旋律。它興起于周朝,盛于春秋。可見在幾千年前,人們便懂得去享受生活,品味高尚。

          而編鐘僅是眾多樂器中的一種,且限于皇室王胄國家重要場合。平民百姓們呢?耕種時哼一支調(diào),放牛時吹一聲哨,趕集時唱一首歌……生活樂趣多多,音樂無處不在。

          我想起了小時候,正值盛夏,酷暑難耐,爸爸媽媽都在午睡。家里靜悄悄的,只有空調(diào)電機(jī)聲嗡嗡。我從碗柜里拿了六七個酒杯,各在里面放了不同程度的水,然后拿起一旁的雙筷子,叮叮叮叮敲個不停。那時候很喜歡這種聲音,也很好奇同樣的杯子為什么發(fā)出的聲音會不相同。我忘記了盛夏,忘記了時間,直到手臂感到酸累才停止了敲擊。

          后來我知道,其實這算是音樂。

          如今仍有大批大批的人們?nèi)パ芯恳魳,去?chuàng)作音樂,樂此不疲,前赴后繼。我想,音樂永遠(yuǎn)不會停止的。

        音樂作文 篇7

          我喜歡音樂。每當(dāng)上課鈴響時,我的嘴角就自然上翹,蹦蹦跳跳地回到教室里;下課鈴響時就更敏感了,我像在蹦蹦床上似的,樂得一下子從椅子上發(fā)射起來,直沖大門。不止是鈴聲,還有讀書聲、寫字聲、吃飯聲、同學(xué)的噴嚏聲,在我耳里,都是音樂。

          溫柔緩慢的音樂使我心情愉快,而彈跳猛烈的音樂則讓我忍不住要動一動。比如,現(xiàn)在我心情比較急躁,就來聽首《卡農(nóng)》好了。簡單的旋律、清脆的音符,很有彈性,聽著讓人心情愉快,我完全沉浸在這叮叮咚咚的聲音里,似乎感覺自己正躺在草坪上,天上的星星眨著眼、哼著小曲,音樂慢慢低下來,仿佛它在逗我似的,突然不見了,繞到我的身后,偷偷地笑。

          生活還需要激情,就來首歡快的《野蜂飛舞》吧。音樂先輕輕的,像是一只蜜蜂從巢中飛出,接著音樂越來越快,仿佛出現(xiàn)了一大群蜜蜂,好像在追趕誰,肯定是一只貪吃的小熊,偷吃了蜜蜂們的蜜,所以蜂群們會這么生氣。突然,激烈的音樂一落,像是在蜜蜂們要捉到氣喘吁吁的小熊時,小熊跳進(jìn)了水里,蜜蜂們只好頹喪地飛走了。聽《野蜂飛舞》讓我精神振奮,好像看了一出精彩激烈的動畫片。

          我覺得音樂時時刻刻地跟著我,沒有音樂就感覺心里空空的。我喜歡音樂。

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