關(guān)于生活的議論文
無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中,大家一定都接觸過論文吧,論文對(duì)于所有教育工作者,對(duì)于人類整體認(rèn)識(shí)的提高有著重要的意義。那么你知道一篇好的論文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于生活的議論文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于生活的議論文1
原以為初三的生活會(huì)過得很平淡,然而等到真正地上了初三才發(fā)現(xiàn),原來初三的生活也很出色。
沒有硝煙的戰(zhàn)斗,初三,面臨著人生的第一場(chǎng)大戰(zhàn)——中招考。為了夢(mèng)中的學(xué)校,我們積極“備戰(zhàn)”。白天我們聆聽“主帥”的教誨,把握“敵情”,不斷增強(qiáng)自己的實(shí)力。晚上,我們?cè)陬}海中演習(xí),鍛煉自己的能力,學(xué)習(xí)辛棄疾的“醉里挑燈看劍”,無形的壓力壓得我們喘不過氣來,然而大家依然堅(jiān)持。
操場(chǎng)上的狂奔,“走,去外面透透氣,大干一場(chǎng)”。不知誰的一聲建議。我們宿舍頓時(shí)蜂擁而出。球在人群中穿梭,籃框成了最終目標(biāo)。學(xué)習(xí)被暫時(shí)放到了一邊,奔跑、喘息、直到倒下,心中不再壓玉了。朋友間相視一笑,不用言語,已經(jīng)明白了眼中的那分鼓勵(lì)。
假日的瘋狂,難得一個(gè)假日,自然不會(huì)放過。約上幾名好友,把書包一,踏上了向往已久的大街。老師的禁令被拋向了九霄云外。大家一邊狂啃零食,一邊狂侃。單話題始終離不開即將開始的大戰(zhàn)。一起沖進(jìn)書店,捧起各自喜歡的小說,閱讀起來。“大吃了一頓”終于心滿足足的離開了。當(dāng)然忘不了買下幾本。耳邊少不了朋友那真摯的鼓勵(lì)。
初中的生活很出色,但初三的生活更是美妙。只要你細(xì)心的體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。
關(guān)于生活的議論文2
生活,就是生下來,活下去。
生下來,這不是自己能決定的,因?yàn)槟阋呀?jīng)生了下來。所以,對(duì)于生活來說,重要的是活下去,活得精彩,活得灑脫。
有的人生得好,家里有錢,有權(quán),富二代,官二代;有的人生得差,家里很窮。但這都不重要,這不是自己能改變的。生下來,只是生活的起點(diǎn),起點(diǎn),決定不了過程,更決定不了結(jié)果。
對(duì)于生活來說,最重要的是過程,是活下去。做人,要活得充實(shí),要讓自己的生命變得精彩。這個(gè)過程,就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí),不斷提高的過程。生命的意義在于奉獻(xiàn),不斷學(xué)習(xí),不斷提高,爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,即使做不到,也得做一個(gè)對(duì)社會(huì)無害的人。
生活,要活得灑脫。過程,比結(jié)果更重要。努力過了,做到問心無愧,就是最完美的結(jié)果,即使失敗,至少,努力過。不用太過糾結(jié)于結(jié)果,生活,最后的結(jié)果都是一樣,三平米的土地。所以,過程努力追求,結(jié)果不去強(qiáng)求,是你的,終究會(huì)是你的,不是你的,強(qiáng)求也無用。
所以,總結(jié)起來,就是:生活,就是生下來,活下去。生已不可改變,活才是自己可以掌握的部分。不斷學(xué)習(xí),不斷提高,活得精彩;過程努力追求,結(jié)果不去強(qiáng)求,活得灑脫。
關(guān)于生活的議論文3
課改生活
如今,課改已經(jīng)成為了普遍現(xiàn)象。
現(xiàn)在的課程比以前的課程有趣多了,以前的課程枯燥無味,而現(xiàn)在的課程既新穎又輕松。先說數(shù)學(xué)吧。以前的數(shù)學(xué)書上很少很少的題的旁邊才有圖可以看,那讓我們起來感覺很枯燥。而現(xiàn)在呢?所有的題旁邊都有畫的圖,有的還有課外小知識(shí)。書的背面還有圖形的分解圖,可以用膠帶做成那個(gè)圖形。讓我們更有興趣的去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),然而這些都是以前的數(shù)學(xué)書上所沒有的!
語文呢,以前的語文書上,只有密密麻麻的字,沒有一丁點(diǎn)的插圖,讀著讀著就不想讀了。也不像現(xiàn)在的語文書上有詞語盤點(diǎn)、日積月累,還有一些笑話等以前語文書上從來沒有過的東西。
有一次,老師講的是【燈光】這一課,我看到的是嶄新的一頁和逼真的插圖,這讓我有種想讀的沖動(dòng)。終于老師讓閱讀課文了。當(dāng)我讀到郝副營長在點(diǎn)燃了那本書后被機(jī)槍打中的時(shí)候,我的腦海里出現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的情景。我為郝副營長感到悲痛!當(dāng)老師講完這一課的時(shí)候,我就會(huì)背了。這還是我第一次覺得學(xué)語文很容易呢!我想讓我有興趣讀下去的原因是那逼真的畫面啊。
英語的變化就更突出了,以前上的英語課枯燥無味,只有讀單詞,讀完單詞讀句子。搞的學(xué)生對(duì)上英語課沒興趣,上語文課、數(shù)學(xué)課也是如此。
但現(xiàn)在的英語課、語文課、數(shù)學(xué)課就大不相同了,英語課是以游戲的形式來讓我們記住所學(xué)的單詞,語文課是以勾出我們的興趣來上的,上語文課讓我們覺的很有趣呢!上數(shù)學(xué)課是以搶答的形式來度過的,讓我們覺得上數(shù)學(xué)課很緊張,但又很有興趣,讓我更愿意去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。還有以前的英語書上不是單詞就是句子,而現(xiàn)在的英語書上不僅有單詞、句子,還有單詞表、英語版的童話故事呢!
我現(xiàn)在覺得經(jīng)過了課改,學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語容易多了。
以前的書經(jīng)過了課改就變成了今天這種新穎、嶄新的一本本華麗的'書,這就是課改的好處。我們?cè)谡n改的陽光下學(xué)習(xí)著,非常輕松,非?鞓。
課改就像是信心,讓那些害怕失敗的人重拾信心、戰(zhàn)勝恐懼,獲得成功。
課改是一個(gè)機(jī)會(huì),它讓我們抓住能輕松快樂的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。丟掉以前的傳統(tǒng)書本,帶領(lǐng)我們走向新的學(xué)習(xí)時(shí)代!
關(guān)于生活的議論文4
其實(shí)生活是一個(gè)永恒的問題。我們可以過得平平淡淡,但不可以過得暗淡無色;可以碌碌無為,但不可以損人利己。只要能用心在去尋找生活的閃光點(diǎn),日子就會(huì)過得充實(shí)。
一、尋找快樂
相信與否嗎?快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單,每個(gè)人每天都可以找到許多快樂的理由。最簡(jiǎn)單的快樂就是和朋友家人在一起,分享一天中遇到的有趣的事,在笑聲中感受快樂,減輕一天的疲憊。每天把該做的事,有條不紊地做好,給自己一種成就感,讓自己深刻感受生活的快樂。或者和朋友們聊聊天,發(fā)發(fā)信息。時(shí)時(shí)、事事、處處尊重自己和別人,這是最容易讓別人高興也讓自己高興的事。
二、知足就是幸福
記得有個(gè)朋友曾跟我說過這么一句話:對(duì)待愛情上要謹(jǐn)慎,當(dāng)愛情來臨時(shí)需要抓緊,不要等到幸福的金馬車走過時(shí)才撿起地上的金鬃毛說:“原來我見過它”不要傷感,要順其自然。不要輕易牽手,也不要輕易放手。我自己也覺得這真的是一句充滿哲理的話,人活著應(yīng)該懷著一顆知足的心,善待并感激那些愛我們的人。想想看自己,真的挺夠失敗的,對(duì)那些關(guān)懷不知心存感激,反而覺得理所當(dāng)然。失去的,不可能再重來,現(xiàn)在,只想懷著一顆感恩的心去愛那些愛我的人,不要再對(duì)他們的關(guān)心接受的那么理所當(dāng)然。好好感謝他們,這也是我的追求。
三、讓生命發(fā)光
生命的價(jià)值由自己決定,圓一個(gè)快樂的人生夢(mèng),要靠自己用心去經(jīng)營。有空的時(shí)候多點(diǎn)尋找到自己的感興趣的東西,然后投入其中,創(chuàng)造出一些奇跡,讓自己的人生閃光,發(fā)亮。給弟妹們做一個(gè)榜樣,讓他們不要浪費(fèi)更多的時(shí)間在迷茫上,其實(shí)人活著就是為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,我們并不是生活在戰(zhàn)爭(zhēng)的年代,不會(huì)有為祖國獻(xiàn)身的壯舉,但是我們卻能夠讓別人活得更好,這是我們可以做到的。
生活要求我們?cè)谝院蟮牡缆飞侠^續(xù)奮斗、拼搏,但我們要懂得尋找快樂,懂得知足、懂得讓自己的生命放出耀眼的光芒。
關(guān)于生活的議論文5
歡樂的時(shí)光總是走的很快,轉(zhuǎn)眼間初三校園生活就要到來。雖說有千萬個(gè)不愿意,但是沒辦法,人總要成長,很多事情我們都無法逃避,而現(xiàn)在我只能做的事是——好好學(xué)習(xí)!
初三分班了,而我分到的是五班,聽說是重點(diǎn)。這也就意味著許多磨難接踵而來,我所要承受的壓力遠(yuǎn)比其他人要多。事以至此,只好硬著頭皮上了!
班主任來了,全班頓然鴉雀無聲,空氣似乎凝固住了,讓人感到壓抑,感到害怕!班主任進(jìn)來先是用目光斜掃了一遍,之后目光便落在我的身上!澳銈(gè)小個(gè)子人長的不高倒坐聽后面的,給我坐到前面來!”說罷,全班的目光便齊刷刷的投來,我感到異常尷尬,以迅雷不及掩耳之勢(shì)的跑到前排位子坐下,之后立馬趴下躲避眾人的目光。我心想“本人初來乍到,你怎么也要給我三分薄面吧!”
班主任開始講話了,我也從睡夢(mèng)中蘇醒了。我極具鄙視性的瞅了她一眼,痛恨她讓我當(dāng)眾出丑!她也不就此罷休狠狠的瞪了我一眼,就這樣無硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)在我們倆之間上演
我很不喜歡這個(gè)班主任,但是不得不承認(rèn)她有一個(gè)地方做得很好!她大大咧咧不受拘束的性格我倒極其喜歡。她見到我們似乎是多年未見的好友,并沒有一絲陌生的感覺,向我們?cè)V說她的有趣的經(jīng)歷,眾人聽得津津有味。
關(guān)于生活的議論文6
不知不覺在十中已經(jīng)上了二個(gè)年頭了,還記得剛來時(shí)候?qū)λ南蛲蜔o知,F(xiàn)在面對(duì)這些小的弟弟妹妹,突然感覺自己長大了許多。也懂事了許多。
今年分在石坤老師班里,一種說不出來的感覺油然而生,原來的兩年里都是女班主任,而這次徹底改變了現(xiàn)狀。不過和老師相處的倒是很好把。
蠻喜歡現(xiàn)在的這個(gè)班集體,雖然比以前的班級(jí)能鬧,能說話,可是也認(rèn)識(shí)了好多新的同學(xué)。同時(shí)也獲得了很多份友誼捏。
初三的生活緊了好多,壓力也增加了。老師說今年是兩級(jí)分化最嚴(yán)重的一年,所以不能再像以前一樣貪玩了。要為自己的未來而努力奮斗了內(nèi)。以前在家里總是不知道學(xué)習(xí),而現(xiàn)在作業(yè)倒是多了很多,家長給的壓力也是與日俱增,我們心里的壓力也增加了不少。是呀初三了,也長大了不少。面對(duì)的人和事也都多了,知道了什么樣子的人該交,什么樣的人不該交。
夢(mèng)想著高中要去甲+上,而對(duì)于我現(xiàn)在在班里的名次,似乎像是一只腳在船上,而另一只腳卻在岸邊,不一定能否很有把握的考上內(nèi)。所以更要努力了捏。以后要像班里的前三名發(fā)起進(jìn)攻了內(nèi)。奮斗開始....
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