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      2. 余心所善高二議論文

        時(shí)間:2022-05-21 13:06:06 議論文 我要投稿
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        余心所善高二議論文

          有人這樣定義成長(zhǎng)——成長(zhǎng)就是一次又一次的失敗和一次又一次的嘗試所組成的集合。誠(chéng)然,成長(zhǎng)是一個(gè)艱難而痛苦的過(guò)程,但是,成長(zhǎng)也是快樂(lè)的。區(qū)別在于你是否有興趣。

        余心所善高二議論文

          興趣是最好的老師。一個(gè)不想了解樂(lè)器的人是無(wú)法彈奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)聲的。因?yàn)樗B樂(lè)器怎么發(fā)聲的都不知道,又如何能指望他去控制音調(diào)的高低呢?任何事情只有你有學(xué)習(xí)的欲望,才會(huì)有成功的可能。如果一個(gè)人沒(méi)有想學(xué)的念頭,那么他就一定不會(huì)成功!所以說(shuō),興趣是快樂(lè)成長(zhǎng)的前提。

          有人鑿壁偷光、聞雞起舞,有人囊螢映雪、頭懸梁錐刺股。他們覺(jué)得累嗎?覺(jué)得。他們覺(jué)得痛苦嗎?不覺(jué)得。因?yàn)樗麄儤?lè)意去讀、去學(xué)、去堅(jiān)持,即使過(guò)程很累,但他們也是開(kāi)心的。因?yàn)樗麄冇辛四繕?biāo),有了自己想做的事,所以有了慰藉。

          楊振寧在大學(xué)時(shí)攻讀的是實(shí)驗(yàn)物理,但他動(dòng)手能力不強(qiáng),自己又不熱愛(ài),所以沒(méi)有什么大的作為。后來(lái)他的導(dǎo)師發(fā)現(xiàn)他的邏輯思維能力很強(qiáng),就建議他往理論方面發(fā)展。他的興趣本就在于此,于是聽(tīng)從了導(dǎo)師的建議,并最終成為了著名的物理學(xué)家。人們多把他的成功歸功于勤奮刻苦,但是卻忽略了興趣在其中起到的重要作用。雖然說(shuō)人生在世,身不由己的地方有很多。但是,將自己的一生都浪費(fèi)在自己不喜歡的事情上,不僅會(huì)使我們痛苦,也不一定會(huì)有好的結(jié)果。

          所以,我們要做自己喜歡的事情,快樂(lè)成長(zhǎng)。畢竟我們都愿意為自己所感興趣的事情付出時(shí)間、金錢(qián)和汗水。興趣是快樂(lè)成長(zhǎng)的必要條件。就如天氣不可能永遠(yuǎn)都是晴空萬(wàn)里,成長(zhǎng)的過(guò)程中也會(huì)有痛苦難過(guò),這是我們所無(wú)法避免的。我們能做的就是不讓它成為成長(zhǎng)的主要色彩。人的一生就是不斷成長(zhǎng)的過(guò)程,若充滿痛苦,我們就會(huì)失去生的欲望。大膽地去做自己喜歡的事情,即使路上充滿荊棘,內(nèi)心也是快樂(lè)的。只要內(nèi)心快樂(lè),成長(zhǎng)必定是春暖花開(kāi)的模樣!

          做自己喜歡的事情,快樂(lè)成長(zhǎng)!

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