制作樹(shù)葉作文（精選31篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的制作樹(shù)葉作文（精選31篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
制作樹(shù)葉作文 篇1
樹(shù)葉是綠油油的，我們走到哪兒，哪兒就會(huì)有樹(shù)葉，樹(shù)葉都快成了我們的好伙伴。于是，我打算用樹(shù)葉做一副樹(shù)葉標(biāo)本貼畫!
我在院子里，撿了一大堆樹(shù)葉，正準(zhǔn)備上樓時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，她笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“你只撿綠油油的樹(shù)葉怎能行呢?”我聽(tīng)了，覺(jué)得很疑惑，問(wèn)道：“媽媽，我撿綠色的樹(shù)葉，有什么問(wèn)題嗎?”“樹(shù)葉是綠色的對(duì)吧?，那你整幅畫都是綠色的，千篇一律的，是不是不好看?沒(méi)有色彩了怎么會(huì)漂亮?”媽媽回答道。我摸著下巴，想了想，心想：也對(duì)，那么怎么才能解決這件事呢?”于是，我又采些花回來(lái)裝飾一下。
全部準(zhǔn)備就緒，開(kāi)始制作了，不知道為什么，心情一下子放松了。首先，我用一片片的葉子剪成一條一條的，貼在白紙的最下面，當(dāng)做一片草地，接著，我拿了幾株小苗貼在草地上，當(dāng)做是花兒的枝和葉，然后，我用幾片紅色的花瓣拼成一朵花，再用一朵小桂花貼在花朵中間當(dāng)花蕊，最后，我用一些又細(xì)又長(zhǎng)的草和紅彤彤的花貼在周圍。搞定!我的完美杰作終于完成了!
通過(guò)這次制作，我發(fā)現(xiàn)：大自然是多么的神奇，大自然還有許多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿髋c發(fā)現(xiàn)。
制作樹(shù)葉作文 篇2
課堂上，老師洪亮的聲音在教室里回蕩，“今天的家庭作業(yè)做樹(shù)葉貼畫……”“樹(shù)葉貼畫？”真稀奇，我可從來(lái)沒(méi)玩過(guò)!
放學(xué)回家后，興奮的我立即開(kāi)始找樹(shù)葉。我東奔西跑，才找到一點(diǎn)點(diǎn)樹(shù)葉，放在桌上數(shù)數(shù)，不夠，太少了，只好又去找，費(fèi)了九牛二虎之力，才找到那么多葉子。好了，現(xiàn)在終于可以坐下來(lái)好好地做我的樹(shù)葉貼畫了。
我準(zhǔn)備做一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。我先把一片橢圓形的綠色葉子剪成圓形，當(dāng)小鳥(niǎo)的頭，然后再把身體剪出來(lái)，接著給小鳥(niǎo)安上嘴巴、翅膀、羽毛……一只栩栩如生的小鳥(niǎo)就誕生了!為了使畫面更加豐富，我貼上樹(shù)、草、云朵，就這樣大功告成!一只叼著蟲子的小鳥(niǎo)正準(zhǔn)備找個(gè)合適的地方享受它的美味佳肴呢!
看著這幅美麗的樹(shù)葉貼畫，雖然媽媽說(shuō)太簡(jiǎn)單了，但這畢竟是我花了半個(gè)小時(shí)的心血做出來(lái)的珍貴作品，我認(rèn)為它是最美的!
制作樹(shù)葉作文 篇3
教室里說(shuō)說(shuō)笑笑，在干什么呢？走近一看，原來(lái)大家在做樹(shù)葉貼畫呢！
沒(méi)錯(cuò)，我們班正在進(jìn)行樹(shù)葉貼畫大賽。老師先讓我們分組，我是我們這組的副組長(zhǎng)。分好組后，老師又說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始比賽，先討論確定主題，再制作貼畫�！苯M長(zhǎng)說(shuō)：“我們組弄個(gè)孔雀吧！”我說(shuō)：“做一只雞怎么樣？我名字都想好了，就叫‘小雞爭(zhēng)蟲’，如何？”我們兩個(gè)用“石頭剪刀布”決定做哪個(gè)，最后我贏了。
好不容易熬到了第六節(jié)課，老師說(shuō)：“開(kāi)始，時(shí)間40分鐘�！蔽覀兌枷褡鲞^(guò)一樣，熟練地動(dòng)了起來(lái)。我們用綠色樟樹(shù)葉做了小雞的身體，然后又用剪刀剪了一個(gè)小小的三角形，做小雞的頭部。接著把黃褐色的樹(shù)葉剪成細(xì)條形，做小雞的腿。我們剪的剪，貼的貼，不一會(huì)兒就做好了第一只小雞，然后又開(kāi)始做第二只。突然，我們發(fā)現(xiàn)葉子不夠了。無(wú)奈之下，我們只好向其他組借了幾朵花和幾片葉子。
時(shí)間到了，老師說(shuō)：“你們得從你們組選出一名代表介紹作品。”
我拿著畫走了上去，把畫交給了老師。老師讓我將畫高高舉起，對(duì)這幅畫做了簡(jiǎn)單的介紹。
結(jié)果，我們組只得了八十幾分，希望下次我們能做得更精美吧！
制作樹(shù)葉作文 篇4
秋天到了，樹(shù)葉黃了，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們做一個(gè)樹(shù)葉畫，這件事可把我樂(lè)壞了。
到了星期六，是個(gè)好天氣，我拿著籃子下樓去采樹(shù)葉。到了樓下，我看到了各種顏色的葉子，有紅色的、黃色的、綠色的，漂亮極了！
我連忙跑到樹(shù)下，一下子就摘了很多樹(shù)葉。我看到籃子里的樹(shù)葉，感覺(jué)少了什么。我仔細(xì)一看，原來(lái)少了楓葉呀，我看到一顆楓葉樹(shù)，可是我怎么夠都?jí)虿恢�，于是我很生氣。我就找�?lái)爸爸來(lái)幫我摘了幾片樹(shù)葉。樹(shù)葉都齊了，我開(kāi)心地把籃子里的樹(shù)葉帶了回家。
回到家，我把樹(shù)葉都堆到了一起，然后又準(zhǔn)備了雙面貼、剪刀、白紙……準(zhǔn)備工具做好了，現(xiàn)在我可以作畫了。我先把樹(shù)葉剪成魚，再貼到白紙上，可是我看到我的樹(shù)葉畫里的小魚太孤單了，于是我又做了一條，這樣小魚們就可以一起玩耍了。我的樹(shù)葉畫就這樣做成了。
于是我給爸爸媽媽欣賞我的作品，爸爸媽媽都拍手笑了。還夸我是個(gè)小能手哦！
在這這次手工中，我明白了一個(gè)道理，做一件事，要一心一意的去做，這樣你做每件事都會(huì)做得很好。
制作樹(shù)葉作文 篇5
秋，在人間變起了魔術(shù)，一夜之間森林成了紅、黃、橙等多種顏色。又使它們?cè)诘厣峡椓艘粭l“地毯”。
一個(gè)星期天，我和媽媽一起去爬山，一路上彩色的樹(shù)葉一片片吸引著我的注意力。我拿了一個(gè)小袋子，把一片片樹(shù)葉拾起來(lái)放進(jìn)去�；氐郊�，我竟積了不少樹(shù)葉，我想了起來(lái)：這些樹(shù)葉用來(lái)做什么好呢？突然，我靈光一閃，想到了，可以做一副樹(shù)葉貼畫！
我找來(lái)一張紙，一盒彩筆，一把剪刀和雙面膠，并把樹(shù)葉倒了出來(lái)，開(kāi)始制作。
做個(gè)什么樣的呢？對(duì)了，做一只在口袋里的小貓吧。我先找出一片最大的樹(shù)葉把它沿著中線剪開(kāi)，用其中一片做口袋，粘在紙上。再拿了第二大的樹(shù)葉剪成兩半做小貓的身體，貼在口袋上面。然后，我用剪刀把一片樹(shù)葉的兩個(gè)角的中間剪一個(gè)圓，做頭，并把兩個(gè)角貼在貓頭的上面。接著，我拿出了兩個(gè)黑色的小果子，當(dāng)小貓那水靈靈的可愛(ài)的小眼睛。最后我把八片樹(shù)葉的莖剪出來(lái)非別做了嘴巴、尾巴和胡須。這樣，一個(gè)可愛(ài)的樹(shù)葉小貓就誕生了。我用彩筆畫了一下背景，大功告成！我把我可愛(ài)的樹(shù)葉小貓掛在了客廳里，使客廳更美了。
制作樹(shù)葉作文 篇6
今天老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，要我們回家制作樹(shù)葉貼畫。
我一放學(xué)就來(lái)到了南郊公園撿樹(shù)葉。啊!這里的樹(shù)葉真美呀!有火紅的楓葉、黃黃的梧桐葉、半黃半綠的玉蘭葉、綠中透紅的樟樹(shù)葉、墨綠的松針……一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片片樹(shù)葉滿天飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄了下來(lái)。我看到滿地都是五顏六色的樹(shù)葉，連忙撿了許許多多形態(tài)各異的葉子。有的像桃子，有的像雞蛋，有的像爪子，還有的像扇子……
回到家，我就開(kāi)始制作樹(shù)葉貼畫。我把采來(lái)的樹(shù)葉按形狀顏色進(jìn)行分類。我拿起一片圓圓的葉子，心想這不正好可以做小鳥(niǎo)的腦袋嗎？于是，我把它貼在紙上，小鳥(niǎo)的腦袋就做成了。我又拿了幾片樹(shù)葉剪成鳥(niǎo)的身子、翅膀、尾巴、尖尖的小嘴。一只小鳥(niǎo)做成了。然后，我又拿起幾片翠綠色的樹(shù)葉做成一片森林，再做一個(gè)小朋友在花叢中放風(fēng)箏。啊!一幅美麗的貼畫做出來(lái)了。
制作樹(shù)葉作文 篇7
秋天到了，樹(shù)葉落了下來(lái)。老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)——制作葉貼畫。
中午，我和媽媽一起到花園里收集樹(shù)葉。到了花園，我看見(jiàn)地上有很多樹(shù)葉：有綠色的楓葉，有黃綠相間的常青樹(shù)葉，有又細(xì)又長(zhǎng)的松針……五顏六色，好看極了！我和媽媽把這些形態(tài)各異的樹(shù)葉撿起來(lái)，小心翼翼地帶回家里，準(zhǔn)備制作葉貼畫。
我先找到一張a4紙，一瓶膠水和一把剪刀，便開(kāi)始制作葉貼畫。我想了想，該做什么畫呢？突然，腦海中靈機(jī)一動(dòng)，想到了廣場(chǎng)池塘里的金魚，就開(kāi)始制作紙上的“金魚”。我先拿出一片圓形的葉子，用來(lái)作金魚的身體，用楓葉做金魚的尾巴，用紅色的葉子剪出了金魚的眼睛。并把這些葉用膠水牢牢地粘在了a4紙上。這樣一條金魚的制作便大功告成了。我感覺(jué)一條金魚太孤單了，就又做了一條金魚來(lái)陪伴她。媽媽又幫我粘貼了一些水草，還畫了藍(lán)藍(lán)的湖水，這幅畫在我們辛苦努力下，終于完成了。
我看著栩栩如生的兩條金魚在水里快活地游，心曠神怡。制作葉貼畫，真是一件非常有趣的事！
制作樹(shù)葉作文 篇8
今天，老師布置了一個(gè)作業(yè)，制作一幅樹(shù)葉貼畫，大家開(kāi)心得都跳起來(lái)。
我準(zhǔn)備了雙面膠、黑筆、剪刀。對(duì)了，我還少了一樣材料，那就是樹(shù)葉。午飯過(guò)后，我來(lái)到了黃華山“黃華山上的樹(shù)葉可真多�。 蔽殷@訝地說(shuō)。我撿了一片紅色的樹(shù)葉，一片紫色的葉子……我回到了家，想了又想，還是制作一只老鼠吧。我拿了一片大大的綠葉子，做成老鼠身子，貼在中間。該用什么做頭呢？我拿了一片暗紅色的葉子，剪成老鼠的頭，真像一滴紅色的水珠，我把它貼在了身體的上方，用黑色的筆畫上一雙滴溜溜的小眼睛。我拿了幾片葉子的根做老鼠的胡須，再拿一片很像魚的葉子，剪成老鼠的耳朵。還差什么？鼻子。我拿了一片綠色的葉子剪成鼻子，涂成黑色，老鼠就做好了。瞧，它似乎在對(duì)我眨眼睛問(wèn)好呢！
由于老鼠的肚子是我用大張的樹(shù)葉制作而成，所以變得圓滾滾，好像剛吃飽飯出來(lái)悠閑的散步，它好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！小主人！謝謝你把我做得這么漂亮！讓我能在草地上自由自在的玩耍�！�
這次樹(shù)葉貼畫，讓我知道只要認(rèn)真做事，就會(huì)成功。同學(xué)們，你們快去院子里撿漂亮的樹(shù)葉做貼畫吧，比一比誰(shuí)的好看！
制作樹(shù)葉作文 篇9
老師在星期五給我們布置了一道作業(yè)——制作樹(shù)葉貼畫，并傳到鳳凰語(yǔ)文論壇上。我一聽(tīng)，“切，制作樹(shù)葉貼畫并傳到鳳凰語(yǔ)文論壇上，對(duì)我來(lái)說(shuō)是張飛吃豆芽——小菜一碟�！笨衫蠋熡终f(shuō)還要寫作文，我還是覺(jué)得簡(jiǎn)單死極了!
可不試試還不知道有多難。我先采葉子，然后就開(kāi)始做了。制作什么呢?我腦袋立馬想出了兔子。爸爸說(shuō)：“主意不錯(cuò)，可你怎么做兔子的紅眼睛and兩顆牙呢?”我頓時(shí)傻眼了，又苦思冥想了一會(huì)，想到了另一個(gè)動(dòng)物：蝴蝶。我先拿了三片葉子把蝴蝶的身子做好了。然后用了四片香樟樹(shù)的葉子做翅膀�？蓛蓚�(gè)觸角用什么東西做呢?就把長(zhǎng)樹(shù)葉剪了四半，排在上面。然后請(qǐng)爸爸忙看一下，爸爸說(shuō)：“這次不錯(cuò)，可就是一只蝴蝶，是不是缺少了神韻�！蔽衣�(tīng)了，迅速用剛才的辦法又做了兩個(gè)。爸爸說(shuō)：“三個(gè)一模一樣的蝴蝶不單調(diào)了吧!給他們每只蝴蝶起個(gè)好聽(tīng)的名字吧!”受到爸爸的啟發(fā)，我用不同的葉子做成了不同蝴蝶。并指定大的叫“爸”，中等的叫“媽”，最小的叫“女兒”。你瞧，這多像我們一家啊!
秋天不僅美，而且給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
制作樹(shù)葉作文 篇10
飄飄落葉似乎是秋姑娘送給我們離別的禮物。冬天來(lái)了，為了給姑娘送行，我們舉行了一次戶外樹(shù)葉畫，為了把秋天的美留在我們的畫上。
我們活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始之前，同學(xué)們一起聊的熱火朝天，可一聽(tīng)要分組，大家可都不樂(lè)意了，男生們像一群害羞的小姑娘，有些還躲在講臺(tái)后面，女生也不甘示弱，心想：只要不拖后腿就行。我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到綠蔭廣場(chǎng)，老師組織我們收集秋姑娘給我們的禮物。收集好了之后，我們每個(gè)小組拿出材料和模板。在上面拿材料比了又比，畫了又畫，討論著這怎么粘，那怎么貼。首先，我們拿了一片大葉子剪出來(lái)一個(gè)小蘋果，粘上去，再拿了兩片葉子粘上去。這樣一個(gè)可愛(ài)的蘋果就出來(lái)了。接著，我們用葉子把刺猬的頭剪出了形狀，畫了一對(duì)水靈靈的眼睛，可愛(ài)極了！我們把它的刺粘上去，粘完之后發(fā)現(xiàn)它的刺好少啊！我疑惑起來(lái)：這是只刺猬，刺去哪了？被人拔光了？它是一只沒(méi)長(zhǎng)刺的刺猬？我們又把刺全拿了下來(lái)，畫了一個(gè)身體的輪廓，再把刺全粘了上去，這樣就好多了，我們格外做了一朵花上去。還真不錯(cuò)！大家把這垃圾收拾好，看著這幅畫，我們高興地笑了。
秋天雖已過(guò)去，但只要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，即使是一片小樹(shù)葉也是豐富多彩，美麗無(wú)比。
制作樹(shù)葉作文 篇11
星期六下午，我媽帶回來(lái)兩包樹(shù)葉。一包樹(shù)葉黃黃的，像黃色的小花一樣。另一包里面的樹(shù)葉有的像扇子、有的像蝴蝶、還有的像大象的耳朵，它們五顏六色的。
我把它們整齊地?cái)[在桌子上，仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)黃色的樹(shù)葉適合當(dāng)花朵，那些五顏六色的大葉子適合當(dāng)樹(shù)上的葉子。有了想法，我就開(kāi)始做吧！
我拿來(lái)一張紙，把黃色的葉子當(dāng)小花貼在紙上面，用中性筆畫一株又大又粗的樹(shù)干，再把各種形狀的綠色樹(shù)葉貼上去。不過(guò)，我想到現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，又把黃色和紫色的樹(shù)葉也貼上去，一棵五彩繽紛、又粗又壯的大樹(shù)完成了。這樣大樹(shù)就能為那些樹(shù)下的小花遮風(fēng)擋雨了。
然后，我把一張綠色和一片黃色星型的樹(shù)葉貼在大樹(shù)旁邊，它們像被秋風(fēng)吹到空中一樣。
后來(lái)我腦子里浮現(xiàn)出的一幅畫面：在一個(gè)秋天的`夜晚，在一片布滿小花的草坪上，兩個(gè)小孩子在望著星星，接著他們站了起來(lái)，開(kāi)始玩著游戲。他們?cè)诓莸厣吓軄?lái)跑去，突然飛過(guò)來(lái)一群螢火蟲，兩人跑來(lái)跑去，螢火蟲也飛來(lái)飛去……
沒(méi)想到，有趣的樹(shù)葉畫就這樣給我?guī)?lái)了愉快的好心情。
制作樹(shù)葉作文 篇12
今天，老師布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)，就是制作樹(shù)葉貼畫。
放學(xué)了，我和弟弟去公園撿樹(shù)葉，我撿來(lái)的樹(shù)葉有紅色的、黃色的、黃綠相間的…。樹(shù)葉的形狀也大小不一，形態(tài)各異。有的樹(shù)葉像針，有的像人的手掌，還有的則像少女的百褶裙，特別可愛(ài)的是黃綠相間的銀杏樹(shù)葉好似迷你小扇，扇走了炎熱夏天，迎來(lái)了涼爽的秋天…。各種各樣的樹(shù)葉，數(shù)不勝數(shù)�；氐郊椅铱匆�(jiàn)了樹(shù)葉有點(diǎn)臟，我就把樹(shù)葉擦得干干凈凈的。
樹(shù)葉準(zhǔn)備好了，我迫不及待地開(kāi)始制作貼畫。我早就想好了，要制作一幅美麗的蝴蝶圖。我選了兩片紅色的橢圓形的樹(shù)葉制作蝴蝶的身體，再用四片綠色的小樹(shù)葉來(lái)制作蝴蝶的翅膀。我把雙面膠小心翼翼的貼在樹(shù)葉的后面，然后把樹(shù)葉貼在紙上，不一會(huì)兒，蝴蝶貼好了。我仔細(xì)一看，覺(jué)得蝴蝶缺少了什么，哎呀！原來(lái)少了觸角，我找來(lái)了兩根針樣的樹(shù)葉，修剪了一下，當(dāng)做蝴蝶的觸角。這下，蝴蝶就栩栩如生了。我又覺(jué)得一只蝴蝶好孤單，于是我又貼了幾根小樹(shù)和幾朵小花，還貼了幾只小鳥(niǎo)，這樣，蝴蝶就有伴了。
耶！我的作品終于完成了，蝴蝶好像在紙上飛舞。小鳥(niǎo)好像在對(duì)我笑。
我的樹(shù)葉貼畫真美��！我愛(ài)制作樹(shù)葉貼畫。
制作樹(shù)葉作文 篇13
同學(xué)們，你們有做過(guò)樹(shù)葉貼畫嗎？如果沒(méi)做過(guò)，下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)做樹(shù)葉貼畫的情況吧！
制作前，我把剪刀、卡紙、雙面膠、樹(shù)葉放在桌子上。“呵呵，到我大展身手的時(shí)候啦。”我心想。我該做什么呢？我想了一想，就做一只兔子吧。
開(kāi)始制作了，我找出像兩片像兔子耳朵的紅色樹(shù)葉，用雙面膠小心地貼好，輕輕一撕，貼在卡紙上。我再把兔子的“眼睛”和兔子的“鼻子”貼上雙面膠，再貼在卡紙上。我找來(lái)大葉子，這大葉子真是個(gè)“四不象”，“應(yīng)該怎樣才能改成身子的樣子呢？”忽然，我想到我還有一個(gè)幫手：剪刀。我用剪刀把它剪成身體的樣子，貼在卡紙上。輪到貼嘴巴，我怎么找也找不到做嘴巴的材料，后來(lái)我的同學(xué)總算幫我剪出了“微笑的嘴巴。”老師突然說(shuō)：“還剩三分鐘了�！蔽移疵刈鲅阶鲅�，“呼”我深深吸了一口氣，總算做完了，我寫上名字，就急急忙忙交上去了。我以為我這幅畫“報(bào)廢”了，意料之外，我竟然得了一等獎(jiǎng)。
制作葉貼畫，不但給我的生活帶來(lái)歡樂(lè)，還豐富了課余生活。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了做事要有耐心。
制作樹(shù)葉作文 篇14
今天是星期天，我一大早就下去撿樹(shù)葉，我選擇了三片葉脈清晰，不老也不嫩，沒(méi)有小孔的葉子 。
然后，按照書上的步驟做，我先找到堿水，再把樹(shù)葉放到里面，接著在火上加熱，過(guò)了幾十分鐘，我去看，發(fā)現(xiàn)葉肉還有一些，我就用牙刷刷了一下，可是，一不小心，把葉片弄出了一個(gè)小洞。我還是不放棄，我又把第二片樹(shù)葉放進(jìn)了堿水鍋里，再點(diǎn)上火加熱，這回我加了一個(gè)步驟，在葉子的反面涂了一點(diǎn)洗衣粉，將正面朝下，過(guò)了將近一個(gè)小時(shí)，我去檢查，發(fā)現(xiàn)葉肉完全脫落，但不幸的是，葉根消失了。
這次我有經(jīng)驗(yàn)了，我跟以前一樣，鍋里的葉肉并沒(méi)脫落，我又用棉花去葉肉，因?yàn)槊藁ㄈ彳浺恍�，所以更好使用，我輕輕地抓著棉花，慢慢地刷了又刷，過(guò)了二十分鐘，葉肉終于被我搞完，現(xiàn)在就只要去除殘余的葉汁，我把葉汁都去除掉，在它上面壓上玻璃板，因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光，我就把它放到火爐旁，三小時(shí)后，拿去玻璃板，在葉柄上系好彩線，看到這張精美的書簽，我萬(wàn)分喜悅 。通過(guò)制作書簽，既培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力，又豐富了我的課余生活。
制作樹(shù)葉作文 篇15
昨天早晨，我和外公到樓下晨練的時(shí)候，意外地發(fā)現(xiàn)院子的角落里躲藏著一顆樹(shù)。這棵樹(shù)的樹(shù)葉非常奇怪，一面是紅色的，一面是綠色的！這令我非常吃驚。于是，我就產(chǎn)生了新的念頭：既然這書也這么漂亮，那就撿幾片，把它做成“樹(shù)葉書簽”吧！
我的想法得到了外公的支持。于是晨練完以后，我們精心挑選了5片我們認(rèn)為最漂亮的帶回家。一到家，我們可就忙開(kāi)了，外公先去打完一盆熱水，讓我把樹(shù)葉燙一下，我就攤開(kāi)鋪在報(bào)紙上，讓它晾干。我等啊等，等了好久，這5片樹(shù)葉終于晾干了，我高興得手舞足蹈起來(lái)。現(xiàn)在，就要進(jìn)行最后一個(gè)步驟了。我先抱來(lái)一本厚厚的《成語(yǔ)字典》來(lái)，把它翻開(kāi)，然后，把樹(shù)葉夾進(jìn)去，再翻開(kāi)另一頁(yè)；再把一片樹(shù)葉加進(jìn)去。就這樣，我把樹(shù)葉夾完了。
今天早上，我小心翼翼的翻開(kāi)那本字典把樹(shù)葉取了出來(lái)。我發(fā)現(xiàn)，這些樹(shù)葉都變成了紅色。一邊的深一點(diǎn)，一邊的淺一點(diǎn)。而且，它們都薄的跟薄紙一樣，葉脈凸出來(lái)了，這是漂亮極了！我還在葉柄上系了一條漂亮的紅線。這樣，“樹(shù)葉書簽就大功告成了”！我高興極了！
通過(guò)制作“樹(shù)葉書簽”這件小事，我明白了做任何事有失敗的時(shí)候，如果失敗了也沒(méi)關(guān)系，可以再試一次，直到成功。
制作樹(shù)葉作文 篇16
我的課余時(shí)間豐富多彩：在操場(chǎng)上像風(fēng)兒一樣盡情奔跑；在草地上觀察螞蟻如何搬家；跟小伙伴到操場(chǎng)上打籃球、踢足球；去樹(shù)林里撿各種各樣的秋葉做不同樣子和不同顏色的書簽。
走在樹(shù)林里，感受著秋天的氣息，發(fā)現(xiàn)一棵銀杏樹(shù)，金黃的樹(shù)葉，像一把把金黃金黃的扇子，非常美麗。我選了幾片最好的銀杏葉，又從中選擇最完整的，做成一張漂亮?xí)灒瑠A在書里。
就這樣，我的第一張漂亮?xí)炌瓿闪恕?/p>
走著走著，發(fā)現(xiàn)了一棵楓樹(shù)，它的葉子火紅火紅，整體看過(guò)去像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心都給燃燒了。這時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng)，把楓樹(shù)的葉子吹落許多，像下了一場(chǎng)楓葉雨。我又撿了幾張最好的楓葉，用剪刀“咔嚓咔嚓”剪成一只小手的形狀，作為第二張書簽。
我撿了不同的樹(shù)葉，有長(zhǎng)方形的，有扇子形的，有三角形的，正方形的……這些樹(shù)葉都能做成可愛(ài)而美麗的書簽。
我非常開(kāi)心做了那么多書簽，如果到學(xué)校，我一定會(huì)把書簽分享給同學(xué)。瞧！我的課余生活多有意思！
制作樹(shù)葉作文 篇17
秋天到了，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，有的是紅色，有的是黃色，有的是綠色……有的像扇子，有的像桃子，有的像毛毛蟲……看著這些形狀各異的樹(shù)葉，我想：如果用這些樹(shù)葉做樹(shù)葉貼畫，一定會(huì)特別漂亮，心動(dòng)不如行動(dòng)，說(shuō)干就干，于是我精挑細(xì)選地把落葉撿起來(lái)，帶回到家中。
回到家，我把撿到的葉子倒出來(lái)，迫不及待的要做貼畫。我做什么呢？哎，有了，先做一只孔雀吧！我先用柳樹(shù)葉做孔雀的腿和脖子，又用柳葉做孔雀的臉和嘴，然后用紫羅蘭葉剪成兩半和秋海棠葉一起做成孔雀的身子，最后用銀杏葉做孔雀正在開(kāi)屏的漂亮尾巴。一只栩栩如生的孔雀呈現(xiàn)在我的眼前。我又用紅色的楓葉剪成圓形，用黃色松葉做成太陽(yáng)的光芒，然后用一束杉樹(shù)枝當(dāng)小樹(shù)，用法國(guó)梧桐葉當(dāng)椰子樹(shù)，一幅太陽(yáng)照耀下，美麗森林中孔雀翩翩起舞的貼畫就完成了。
我看著辛辛苦苦做成的作品，心里真高興呀！
制作樹(shù)葉作文 篇18
老師布置我們?nèi)嘧鋈~貼畫，現(xiàn)在讓我來(lái)告訴你們我做的葉貼畫吧！
媽媽帶著我來(lái)到河邊，我看到很多落葉：紅的、黃的、紫的、綠的，有大有小、有方有扁，有的光滑，有的粗糙，還有的帶毛毛，形狀各異。我一邊想一邊撿：紅色的落葉可以當(dāng)孔雀的冠，我馬上把它撿了起來(lái)；綠色的落葉可以當(dāng)孔雀的身子和尾巴，尾巴再加上一些黃色和紫色的落葉更完美。突然看到一顆小樹(shù)籽，這個(gè)就可以當(dāng)眼睛。我還撿了一些小花小草，它們可以做花叢。對(duì)了，紅色和黃色的落葉還可以做太陽(yáng)哦！一幅美麗的畫面就在我腦海浮現(xiàn)了。
回到家，我就準(zhǔn)備了A4紙、雙面膠、剪刀，開(kāi)始干起來(lái)。不一會(huì)兒，一幅美麗的葉幅畫就做好啦。我感覺(jué)孔雀在向我走來(lái)，開(kāi)屏對(duì)我示好，美麗極了！
這就是我做的葉貼畫，你們喜歡嗎？你們的作品是什么樣的呢？我很期待哦！
制作樹(shù)葉作文 篇19
秋天到了，頑皮的小樹(shù)葉在風(fēng)媽媽的催促下離開(kāi)了家。我站在陽(yáng)臺(tái)上看著，它們有的掉到了地上，有的掉到了花壇里，還有的掉到了車頂上�？粗@些樹(shù)葉，我想起了老師布置的手工葉貼畫。
說(shuō)干就干。我先讓媽媽幫我在網(wǎng)上找出了一些葉貼畫的圖片做參考。好看的圖片可真多呀，有小動(dòng)物的，有風(fēng)景的等等。我選了相對(duì)簡(jiǎn)單的一朵花，我相信自己能獨(dú)自完成。
選好圖片后，在媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到了小區(qū)樓下。滿地都是掉落的葉子，踩上去還發(fā)出“沙沙”的聲音，我撿了一些要用的樹(shù)葉就上樓了。
回到家后，我拿出畫筆，雙面膠和A4紙。首先，我選出較紅的葉子做花瓣，在葉子后面貼上雙面膠，然后小心翼翼貼貼在紙上，緊接著，畫花朵的枝干，我用的是棕色的畫筆，最后拿出綠綠的樹(shù)葉，貼上雙面膠，緊挨著枝干貼了上去，一朵花就制作好了。
看著自己的勞動(dòng)成果，我很滿足，也很開(kāi)心，小朋友們，你們也試著做做吧！
制作樹(shù)葉作文 篇20
北風(fēng)呼呼，我和媽媽一起出門撿樹(shù)葉。我們撿了許許多多的樹(shù)葉，撿完樹(shù)葉我們回到家中開(kāi)始做葉貼畫。
我們搜集許許多多的葉貼畫，挑選了自己很喜歡的一幅畫，便開(kāi)始照著做。我們撿出我們需要的東西，剪好后便開(kāi)始粘貼。不一會(huì)兒，我們做好了一棵大樹(shù)，做好后，我們又做了一些落葉。做好落葉，媽媽拿起剪刀開(kāi)始“咔嚓咔嚓”剪葉子，可有趣了，好像在剁辣椒一樣。等媽媽剪完，我直接往上貼。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“孩子，慢點(diǎn)�！眿寢岄_(kāi)始往紙上粘貼雙面膠，然后就把落葉灑在雙面膠上�，F(xiàn)在，媽媽說(shuō)：“多撒一點(diǎn)，滿滿的，好看一點(diǎn)�！蔽蚁嘈艐寢專隽撕芏鄻�(shù)葉。完成之后，往遠(yuǎn)處一放。哇，真美麗呀！真是讓人眼前一亮。
哈哈，真開(kāi)心！我的葉貼畫完成了，看上去挺不錯(cuò)。
制作樹(shù)葉作文 篇21
星期天上午，天下著毛毛細(xì)雨，我和媽媽帶個(gè)小紙盒來(lái)到溈江河畔撿落葉。
我們沿著石子小路慢慢地，仔細(xì)地尋找落葉，半小時(shí)的樣子，就撿滿了一盒子。有銀杏葉、楓葉、龍柏樹(shù)葉，還有些美麗的花朵，黃色的美人蕉，紫色的紫茉莉……
回到家里，我們一起認(rèn)真地做手工葉貼畫。首先，我拿出一張圖畫紙，準(zhǔn)備好剪刀、雙面膠。接著，我把一片火紅的葉子剪成橢圓形，做成魚的身子，然后再用一片綠葉做成魚尾巴，用雙面膠把它頭尾相接粘住，再用一片黑色樹(shù)葉剪了兩個(gè)小圓點(diǎn)當(dāng)魚眼晴，把它鑲到魚頭的兩側(cè)，一條活生生的小金魚就誕生了。接下來(lái)，媽媽也剪了幾條別的顏色的小金魚做陪襯，小魚旁邊粘上紫茉莉花，美人蕉。這時(shí)，因?yàn)橛辛耸孢m的環(huán)境，小魚兒可快活了！畫的四周再粘上一些奇異的海草，頓時(shí)，畫面變成了五彩繽紛，奇妙的海底世界。
制作樹(shù)葉作文 篇22
回家路上，我看見(jiàn)了許多樹(shù)葉，有紅的、黃的、綠的。這時(shí)，我想起了黃老師給我們布置的作業(yè)，用漂亮的樹(shù)葉做一幅畫，于是我就仔細(xì)挑選著樹(shù)葉，同時(shí)想著自己要做什么。
到家后，我終于想出了自己要做什么了，就是我們偉大的“祖國(guó)”。
我先把中國(guó)地圖的圖案畫出來(lái)，再用小剪刀把中國(guó)地圖剪出來(lái)。在顏色上，我特意選用了紅色的樹(shù)葉。這是國(guó)旗的顏色，也代表了我對(duì)祖國(guó)母親的熱愛(ài)。然后再用葉子的碎片和狗尾巴草做成草，用來(lái)裝飾。這樣，我們的中國(guó)地圖就做好啦。做好后，我特意拿去給媽媽看。媽媽卻告訴我，我少做了南沙群島，并告訴我中國(guó)一點(diǎn)都不能少，然后和我一起把完整的中國(guó)地圖做出來(lái)了。這次，中國(guó)地圖是真的做好了，耶！
我愛(ài)手工，我更愛(ài)我的祖國(guó)母親！
制作樹(shù)葉作文 篇23
這周，老師布置我們完成一幅葉貼畫。媽媽下班以后，就問(wèn)我上午有沒(méi)有去把樹(shù)葉撿回來(lái)。我生氣地說(shuō)：“爸爸不帶我去！”于是媽媽把爸爸教育了一頓！爸爸被媽媽罵了以后，馬上換了衣服，拿上雨傘領(lǐng)著我出門撿樹(shù)葉去了！我就跟在后面偷偷地樂(lè)。
一會(huì)，我們來(lái)到了后山一棵銀杏樹(shù)下。那里有許多落下來(lái)的銀杏葉，爸爸給我撐傘，我挑挑揀揀，撿了許多我覺(jué)得好看的銀杏葉。只撿銀杏葉，肯定是不夠的。一會(huì)，我們看到了一棵四季青，又挑撿一些青色的樹(shù)葉放一起。
我覺(jué)得撿這些也差多了，就和爸爸，媽媽一起回家做葉貼畫。我開(kāi)始想，做個(gè)什么呢？想來(lái)想去，在媽媽的建議下，我決定做一個(gè)我喜歡的海洋世界！
我準(zhǔn)備好需要的工具：剪刀、雙面膠、彩紙等。而我撿來(lái)的銀杏葉可以做魚尾巴，四季青的葉子可以做魚的身體、水草。在媽媽耐心的指導(dǎo)下，我終于完成了這幅小小的海洋世界！
制作樹(shù)葉作文 篇24
社會(huì)實(shí)踐第一天下午，最令人難忘的是制作樹(shù)葉標(biāo)本。
剛走進(jìn)制作教室，就看見(jiàn)每張桌子上都有一把牙刷和一個(gè)圓盤，同學(xué)們都納悶了：這和做標(biāo)本有什么關(guān)系？
指導(dǎo)老師向同學(xué)們介紹制作方法之后，同學(xué)們才恍然大悟，原來(lái)要把樹(shù)葉光滑的那面按在圓盤上，用牙刷刷粗糙的那面，還要不斷地用水沖洗，直到把葉子刷薄了，再把水份吸干再過(guò)塑就行了。
連卓然同學(xué)急忙把葉子拿到水池邊刷起來(lái)。呀！她太用力了，把葉子給刷破了，看起來(lái)有點(diǎn)心灰意冷。這時(shí)鄧海芳主動(dòng)來(lái)幫忙，卓然看著她刷的葉子，真干凈啊，一點(diǎn)雜質(zhì)都沒(méi)有，于是放心地自己的葉子交給了她。海芳果然是高手，不一會(huì)兒便刷好了。許多同學(xué)累得腰酸背痛，汗珠都掛上了鼻尖。制作完成后，在過(guò)塑前，大家可以在葉脈上寫上自己的名字留作紀(jì)念。
葉子過(guò)塑后，變成了“被子中的小寶寶”，如果你們?cè)敢獍阉鳛閽祜�，只須穿條絲線即可。
制作樹(shù)葉作文 篇25
今天，語(yǔ)文老師給我們布置了一項(xiàng)用樹(shù)葉拼貼圖畫的家作。于是，我和媽媽精挑細(xì)選了一些樹(shù)葉回家。
回到家，我們把樹(shù)葉攤放在桌子上，仔細(xì)對(duì)比和觀察，琢磨了一會(huì)兒，很快我們就根據(jù)構(gòu)思開(kāi)始拼貼圖畫了。
我想要拼貼一只蝴蝶。我先選了一片細(xì)長(zhǎng)的黃葉，把它修剪成蝴蝶身體的樣子，粘貼在紙上。然后再挑揀了四片酷似蝴蝶翅膀的葉子，剪去多余的部分，把它們對(duì)稱粘貼在蝴蝶身體的兩側(cè)。最后我挑了兩根類似蝴蝶觸角的葉柄，粘貼在蝴蝶的頭上。看著這只蝴蝶，覺(jué)得有些奇怪，噢！原來(lái)這只蝴蝶還不夠漂亮。于是，我剪了幾片不同顏色、不同大小的花瓣粘貼在蝴蝶的翅膀上。好像還是少點(diǎn)什么，我又用紅樹(shù)葉和黃樹(shù)葉各剪了兩朵綻開(kāi)的鮮花。一只在花叢中自由自在飛舞的蝴蝶真美！
樹(shù)葉貼畫又好玩又有趣，小朋友你們也動(dòng)手做做吧。
制作樹(shù)葉作文 篇26
上課了，蘋果老師先給我們一一講解制作樹(shù)葉貼畫的方法。講完后，老師一聲令下，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地開(kāi)始做了起來(lái)。“我要做一只漂亮的蝴蝶”，我的同桌自信滿滿地說(shuō)。經(jīng)過(guò)一番冥思苦想，我決定要做一條小魚。我先畫出小魚的輪廓，再找出一片銀杏葉和一片大一點(diǎn)的葉子，然后我把銀杏樹(shù)葉用固體膠貼在小魚尾巴的位置上，不大不小正合適。我又把那片橢圓形的大葉子貼在小魚的身體上，接著我用一片樹(shù)葉剪了兩個(gè)小圓形當(dāng)作了小魚的眼睛，這下一條漂亮、可愛(ài)的小魚就做好了。我又用同樣的方法做了兩只小魚，還剪了幾根水草，貼上去了呢！最后我還用水彩筆畫出了海水，我的樹(shù)葉貼畫就大功告成了。而小魚們頭對(duì)著頭，好像在說(shuō)悄悄話呢，我想它們肯定在說(shuō)：“啊，新家真的好美麗！”
看著自己做的貼畫，我的心里美滋滋的。再看看同學(xué)們的貼畫，都栩栩如生。在這一次樹(shù)葉貼畫中，不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力，還讓我知道了同學(xué)們的用心。
制作樹(shù)葉作文 篇27
制作樹(shù)葉書簽，先要準(zhǔn)備材料。材料最好是葉脈清晰、既堅(jiān)韌，又完好的樹(shù)葉。比如：白楊樹(shù)葉、桑樹(shù)葉、桂花樹(shù)葉等都可以作為材料。不僅要準(zhǔn)備樹(shù)葉，還要準(zhǔn)備玻璃板、剪刀、彩帶、水彩筆和鑷子。只要這些東西準(zhǔn)備齊全了，我們就可以開(kāi)始制作樹(shù)葉書簽了。
首先，拿一片自己比較喜歡的樹(shù)葉，把它放進(jìn)事先準(zhǔn)備好的堿水里，放在火上加熱，放的時(shí)間要長(zhǎng)一些。一直到葉肉完全脫落，再用鑷子把樹(shù)葉取出，把樹(shù)葉上殘余的葉汁擦掉。這樣，第一步就完成了。第二步，把葉片放在桌子上鋪平，再在葉片上壓上準(zhǔn)備的玻璃板，要放在有陽(yáng)光的地方，這樣葉片容易干。第三步，等待葉片完全干了，葉片干松平展了，再拿下葉片上面的玻璃板。最后，拿出彩筆，在葉片上畫上自己喜愛(ài)的圖案，然后把樹(shù)葉剪成自己喜歡的形狀，并在葉柄上系上一根彩帶。這樣，一枚漂亮的樹(shù)葉書簽就大功告成了！
制作樹(shù)葉書簽，不僅培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力，而且豐富了我們的課余生活。
制作樹(shù)葉作文 篇28
我是第一次制作樹(shù)葉書簽，無(wú)知的我，只能借助課本知識(shí)來(lái)進(jìn)行制作。首先要把需要的材料和工具準(zhǔn)備齊全。
材料是：選擇葉脈清晰、葉子堅(jiān)韌的樹(shù)葉，玻璃板、鑷子、剪刀和堿。準(zhǔn)備工作做好了，就可以開(kāi)始制作了。制作步驟是，先把堿水燒開(kāi)，然后把葉子放入堿水中加溫，等葉肉全部脫落后，就用鑷子把它夾起來(lái)，再用牙刷把殘余葉肉刷掉，并用干毛巾或餐巾紙把葉片上的水份擦干凈，最后把葉片放在玻璃板下壓著，直到葉片舒展、定型后，第一道工序就完成了。如果你不喜歡樹(shù)葉的形狀還可以用筆在葉子上進(jìn)行勾畫，比如畫白云、小鳥(niǎo)、蜻蜓等等……再用剪刀把圖案剪下來(lái)，整體制作就算完成了。
精美的書簽做好了，將一片普通的樹(shù)葉變成了工藝品。這不僅增強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力，也豐富了自己的課余生活，這就是我的收獲。
制作樹(shù)葉作文 篇29
這個(gè)星期五，班主任鐘老師布置了手工作業(yè)，讓我們制作一枚“樹(shù)葉書簽”。她還給我們展示了已做好的一片，我一看，驚奇地發(fā)現(xiàn)，制作好的書簽居然由綠色變成了白色，我一想，這一定很有趣兒，于是，我也很想趕緊做一個(gè)了。
一回家，我就和爸媽商量著如何做書簽。，爸媽說(shuō)：“可是可以，但我們這沒(méi)有白楊樹(shù)，桑樹(shù)葉和桂樹(shù)葉也沒(méi)法找到，要找什么樹(shù)葉代替呢？”因?yàn)檫@，我沒(méi)辦法馬上開(kāi)始做，只好等。但天都快黑了，媽媽說(shuō)：“等也不是辦法，我們?cè)囍闷渌臉?shù)葉做做看，說(shuō)不定能成功�！�
就這樣，我們摘了梧桐樹(shù)葉，我們按照書上的步驟，將梧桐樹(shù)葉放進(jìn)事先準(zhǔn)備好的堿水中加熱，讓書葉受熱均勻，可煮了沒(méi)多久，葉子雖然煮爛了，但都沒(méi)發(fā)白。真可惜，這次實(shí)驗(yàn)算失敗了。我門又去摘來(lái)樟樹(shù)葉，樟樹(shù)葉經(jīng)過(guò)燒煮，不容易爛，但是堿水變成了紫色，葉子也沒(méi)變白，這又不行�？磥�(lái)，原料是很關(guān)鍵的，實(shí)驗(yàn)雖然失敗了，但從中我體會(huì)到只有自已動(dòng)手，才能了解一些科學(xué)道理，也真正了解到老師讓我們做手工作業(yè)的目的。
制作樹(shù)葉作文 篇30
秋天到了，樹(shù)葉黃了，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們做一個(gè)樹(shù)葉畫，這件事可把我樂(lè)壞了。
到了星期六，是個(gè)好天氣，我拿著籃子下樓去采樹(shù)葉。到了樓下，我看到了各種顏色的葉子，有紅色的、黃色的、綠色的，漂亮極了！
我連忙跑到樹(shù)下，一下子就摘了很多樹(shù)葉。我看到籃子里的樹(shù)葉，感覺(jué)少了什么。我仔細(xì)一看，原來(lái)少了楓葉呀，我看到一顆楓葉樹(shù)，可是我怎么夠都?jí)虿恢�，于是我很生氣。我就找�?lái)爸爸來(lái)幫我摘了幾片樹(shù)葉。樹(shù)葉都齊了，我開(kāi)心地把籃子里的樹(shù)葉帶了回家。
回到家，我把樹(shù)葉都堆到了一起，然后又準(zhǔn)備了雙面貼、剪刀、白紙……準(zhǔn)備工具做好了，現(xiàn)在我可以作畫了。我先把樹(shù)葉剪成魚，再貼到白紙上，可是我看到我的樹(shù)葉畫里的小魚太孤單了，于是我又做了一條，這樣小魚們就可以一起玩耍了。我的樹(shù)葉畫就這樣做成了。
于是我給爸爸媽媽欣賞我的作品，爸爸媽媽都拍手笑了。還夸我是個(gè)小能手哦！
在這這次手工中，我明白了一個(gè)道理，做一件事，要一心一意的去做，這樣你做每件事都會(huì)做得很好。
制作樹(shù)葉作文 篇31
今天，我在作文班上學(xué)做樹(shù)葉貼畫。剛聽(tīng)老師說(shuō)起來(lái)我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，可做起來(lái)卻覺(jué)得很難。
做樹(shù)葉貼畫要準(zhǔn)備：一把鋒利的剪刀、不同形狀的樹(shù)葉、一卷白色的雙面膠和五顏六色的卡紙。
開(kāi)始做的時(shí)候，我想剪蝴蝶的身體，可就是剪不好，我就改變策略（先不剪蝴蝶的身體）。我拿起剪刀準(zhǔn)備剪下最容易的部分——蝴蝶的翅膀，剪的時(shí)候，老師吆喝道：“樹(shù)葉大拍賣！”同學(xué)們就像閃電一樣跑過(guò)去，我只拿了幾片，一片用來(lái)當(dāng)蝴蝶的身體，其它的就用來(lái)裝飾蝴蝶的翅膀。這時(shí)要用到我的筆，可恰巧筆沒(méi)水了，于是我就向別人借筆，看到別人貼得栩栩如生，我心想：“我一定要加油！”可是蝴蝶的頭太難剪了，剪來(lái)剪去都剪不好，“耐心點(diǎn)，別著急，你一定能做好的！”媽媽平時(shí)教導(dǎo)我的話語(yǔ)在耳邊響起，我又鼓起信心。過(guò)了幾分鐘，終于剪好了，我迅速把所有圖案都粘貼好。最后，還剩下觸角和下面的翅膀的花紋，我更加小心翼翼。做完了之后，我寫上名字和日期，就給它起了名字，叫《美麗的蝴蝶》。我非常喜歡我的作品，雖然得了二等獎(jiǎng)，但我還是很開(kāi)心。
從這次樹(shù)葉貼畫中我明白：不要放棄就可以獲得成功。
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