精選葉子作文400字合集8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的葉子作文400字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
葉子作文400字 篇1
秋姑姑邁著沉穩(wěn)的步伐向我們走來了,森林、田野、果園……在悄悄地變化著。不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)了我家的葉子它們在開始漸漸地變老。媽媽說是因為秋天到了,葉子的水份會慢慢地流失,所以身子會變得更輕盈了,我仿佛聽到了葉子們發(fā)出“沙沙沙”的聲響,仿佛是它們因不愿變老而發(fā)出的哭聲。
這幾天,葉子們瘦得像一片紙似的,臘黃臘黃的臉上長滿歲月的皺紋。只要風(fēng)輕輕一吹,孩子們的手輕輕一碰,葉子們就會飄落在地上。秋風(fēng)輕輕地吹過,兩片葉子的頭靠在了一起,仿佛在說著年輕的經(jīng)歷,臉上似乎還掛著自豪的笑容。
雖然,葉子們已經(jīng)老了,但我卻忘不了葉子們年輕時的勇敢和堅強(qiáng)。記得一個平靜的夜晚,突然下起了傾盆大雨,刮起了狂風(fēng)。正舒服地躺在床上的我,聽著這樣恐怖的響聲,不禁為我家門前的這些花草擔(dān)心。但第二天我打開門一看,呀!葉子們竟然安然無恙!我情不自禁地感嘆:“啊,小小的葉子是多么頑強(qiáng)呀!”
是啊,秋天來臨的時候,葉子們會失去了年輕時的光彩,但是我相信來年的春天,他們會長得更健壯。
葉子作文400字 篇2
提到樹葉,有人會說:一片樹葉有什么稀奇的,不就是一片普普通通的葉子嗎?如果這么說,那可就大錯特錯了。如果你也這樣認(rèn)為的話,那么就跟我一起來瞧一瞧吧!
手捧一片樹葉觀察,最先吸引我目光的是它中間那根又粗又長的莖。這片葉子的莖長長的,就像是老師一樣,而由莖所延伸出來的眾多紋路,則像是小學(xué)生一樣。看哪,葉子學(xué)校的老師正在給它的小學(xué)生們講故事呢!再瞧這密密麻麻的紋路,看起來像樹枝、像網(wǎng),又像是一個老人臉上縱橫交錯的皺紋。接著,我將這片樹葉放到燈光下看,意外地看到了許多的小氣孔呢!從反面看,它的顏色和正面看到的可不一樣,正面是濃郁的深綠色,而反面卻是淡淡的淺綠色。整體來看,這片葉子呈水滴狀;巴掌大;和筆的長度一樣,像紙一樣薄
看著這片樹葉,我忍不住伸出手來輕輕地?fù)崦。我先摸到的是反面,感覺比較粗糙,紋路也是凸出來的。咦,這是什么?我又仔細(xì)地摸了摸,啊,原來是一些微小的茸毛!這時,該正面了,哇,好光滑呀!就像是撫摸被子般柔軟!我忍不住贊嘆道。
這一片小小的葉子里竟藏著這么多的奧秘,你們以后可千萬不要小看它哦!
葉子作文400字 篇3
我是一片葉子,生活在一棵懸崖邊上的大樹上。我每天需收著二氧化碳把氧氣吐出去,日復(fù)一日,直到有一天……
一陣大風(fēng)吹來,我被吹的暈頭轉(zhuǎn)向,我離開了生活著的大樹向遠(yuǎn)方飄去,我又高興又害怕。高興的是我終于可以在世界各地旅游啦,害怕的是會在途中遇到危險。
黃昏,我望著遠(yuǎn)方的美景贊嘆到:“多么美麗的景色啊,從前可沒有見過!
晚上我以地為床,天為毯,風(fēng)為枕,緩緩睡去。
早晨睜眼,全新的一天開始了,突然我看到了地上的樹葉,想起了自己一直以來生活的那棵大樹,我離開他很久了,想到這里我的身體隨著我的心情慢慢的下降。我落到了一個低谷里,里面竟然有非常多的樹,我迫不及待的想向同類們訴說我在天空中看到的美景,這些都是他們沒有見過的。
正當(dāng)我迫不及待地向他們分享我的所見所聞時,突然人類帶著機(jī)器來到了這里,亂砍亂伐;艁y之中我飛走了。我飛著飛著看見了原來生活的那棵樹,經(jīng)歷了這些事情,我十分想念我的大樹,連忙飛回去。
回到家里的我時刻擔(dān)心自己會像那些同類一樣被人類伐倒,多么希望他們能愛護(hù)我們呀。
葉子作文400字 篇4
我是一片樹葉,一片平凡的樹葉。雖然沒有花朵那樣芬芳撲鼻,沒有小鳥那樣自由飛翔,更沒有果實那樣可口香甜,可是我的一生卻很有價值,很精彩。
春天來了。我在公園里的一棵楓樹上生長出來,可我還只冒起了一片葉芽罷了,我充滿好奇心地望著四周。在我旁邊有一個鳥窩,小鳥們嘰嘰喳喳的對我打招呼:“你好啊,小嫩芽!”這是我有生以來聽到的第一聲聲音,是那么動聽。我向下一望,一片綠蔭蔭的.小草在微風(fēng)中搖晃著身體,好像在為我的到來而慶祝。
夏天,我長得非常茂盛,翠綠。我和我的兄弟姐妹們,洗了一場夏天的澡,非常涼爽。陽光變得格外燦爛,當(dāng)路人累的時候,他們便躺下身在,躺在我們下面。傍晚,一群小朋友在樹下嬉戲玩耍老人在樹下乘涼,他們一邊乘涼,一邊講著古老的故事。我津津有味地聽著,是那么愜意。
秋天來了,秋高氣爽,我們換上了一件金黃色新衣,可我不再那么堅挺強(qiáng)壯了,這時,我向下一望,一朵朵黃色的小菊花正對著我微笑,小草也慢慢變黃了。我聞到了一股果實成熟的甜味,原來是遠(yuǎn)處的幾棵果樹成熟了,秋天的風(fēng)吹來,我感到?jīng)鲲`颼的,想打哈欠。
冬天到了,下了第一場大雪,這時一陣風(fēng)吹過,我安靜輕飄飄地往下掉,掉在了大地上,我被深深地埋到了雪里,化成養(yǎng)分,滋養(yǎng)著大樹。明年春天,將會長出像我這樣的葉子。
暮然回首,我的生命十分短暫,但我活的有意義、很精彩。
葉子作文400字 篇5
大自然對每個生靈都是公平的,他不但給予了狂風(fēng)風(fēng)馳電掣的速度,也給予了雨滴滋潤萬物的本領(lǐng),不但給予了三角龍不會恐懼的性格,也給予了竊蛋龍勁力十足的雙腿,不但給予了花朵千嬌百媚,也給予了小草風(fēng)情萬種,我愛千姿百態(tài)的葉子。
我愛葉子,因為葉子很美麗。春天來了,小葉子都迫不及待的冒出小腦袋瓜,想看看春天的美景。葉子剛冒出一個頭來,就引來蝴蝶們的贊嘆?,有的葉子又細(xì)又長,像一把大寶劍,有的大得像青蛙的舞臺,有的像在天空中飛翔的風(fēng)箏。夏天葉子們長大了,大樹媽媽也非常呵護(hù)他們。秋天,葉子們依依不舍的向大樹媽媽揮手告別。冬天葉子們被埋在土中,把自己的養(yǎng)分獻(xiàn)給了大樹媽媽。
葉子的用處可大了,一盆小小的吊蘭能讓室內(nèi)空氣清新,還有些葉子可以做成各式各樣的小飾品,美麗極了。有色的葉子可以提取出來色素來,把布染成各式各樣的顏色。你們可不要忘了,端午節(jié)的粽子皮也是葉子。葉子落入土中成為養(yǎng)分,為大樹媽媽添加營養(yǎng)。
你看這些美麗的葉子,能不讓人喜愛嗎?我愛葉子!
葉子作文400字 篇6
我是一片普通的葉子,但我有一個偉大的理想,那就是給人們帶去歡樂。
春天,我凝望著來來往往、行色匆匆的路人,真希望我的一片綠色能給他們帶去春天的訊息。
夏天,我聆聽著樹下納涼的人們的談笑聲,真希望我的身軀能給她們帶去夏日的清涼。
秋天到了,看著伙伴們紛紛飄落,只剩下我孤零零地站在枝頭,我感到有些傷心,馬上就要埋入泥土了,真的不能再給人們帶去什么了,我重重地嘆了口氣。就在這時,我看見不遠(yuǎn)處一家醫(yī)院的一扇窗戶打開了,一個穿著病號服的小姑娘探出頭來,她身后的阿姨可能是她的媽媽,媽媽用手指著我說:“孩子,你看那片葉子多么頑強(qiáng),雖然天冷了,但它還勇敢地生長地枝頭!薄班,我也要像它那樣,頑強(qiáng)地和疾病作斗爭!薄昂煤⒆樱@就對了!”母女倆兒眼里含著笑,緊緊地?fù)肀г谝黄。!我激動地哭了,我終于實現(xiàn)了自己的理想,給人們帶去了歡樂,還有什么比這更幸福的。∫魂囷L(fēng)吹過,我緊緊地抓牢樹干,只要還有一絲希望,我就不會放棄。
也許有一天,我將化作春泥,但我的生命還將繼續(xù),待到春回大地,我一定會來看你的,可愛的小姑娘!
葉子作文400字 篇7
看到花園里樹上的葉子,讓我不禁想起了我和葉子的緣分。
知道為什么我說我與葉子有緣分呢?首先是因為我姓“葉”;其次,是因為我的名字也與“葉”有關(guān)。你說我是不是和葉很有緣!
“花朵少了綠葉的陪襯,就不會顯得美麗嬌艷!笨此撇黄鹧鄣娜~子,其實他對花的付出并不比任何人的少。因為如果花朵少了她的葉子就象是女人少了頭發(fā),你說這樣能漂亮嗎?實際上,人們喜歡美麗的花,還得歸功于“葉子”,沒了葉子,人們肯定不會瞧那花一眼。你說葉子的功勞大不大啊?
葉子啊,除了對花有貢獻(xiàn)外,對我們?nèi)祟愐灿胸暙I(xiàn)啊1
葉子能吸收空氣中的二氧化碳的含量,釋放出氧氣,吸收馬路邊的灰塵,起到凈化空氣的作用。
不僅如此,葉子還能給我們帶來訊息。在冰封過后,只要看到種子發(fā)芽了,長出了葉子了,我們就知道那是春天來了。
許多葉子在一起,就聚成了一棵高大的樹。在炎炎夏日,往往是葉子為我們帶來一絲涼爽。他們頂著烈日,為我們?nèi)鱿乱黄帥,讓不、我們不受紫外線的照射,讓我們在他們的影子下嬉戲玩耍。
受到烈日的強(qiáng)烈照射后的葉子,開始疲倦了。往日綠蔭蔭的葉子,夏季一過,他們就變臉了。他們一片一片的從樹上落下來,揮手告別了夏季,秋季,在完全看不到他們之后,寒冷的冬天就來了。
我愛葉子,不僅因為我姓“葉”,更因為他們的無私,我很高興我有那樣一個姓名,因為這讓我覺得我和葉子結(jié)下了不解之緣……
葉子作文400字 篇8
這可真是一片有知識的葉子,它就在我們教室后門的位置。
這片葉子長得綠油油的,靜靜地站在陽光下,它的臉上蕩漾著微笑,似乎比其他葉子都要開心。
這片葉子的故事,還得從數(shù)學(xué)課說起。
就在上數(shù)學(xué)課的時候,我們的馬老師問了一個問題:“列表法應(yīng)該先滿足哪一位數(shù)?”馬老師環(huán)顧了一下,突然叫道:“小楊!毙盥朴频卣酒饋恚墒撬齾s默不作聲。我們靜靜地等了一會兒,她依舊沒有回答出來。在馬老師的指導(dǎo)下,她終于回答了上來。只聽馬老師說道:“你出去對一片葉子說十遍!庇谑牵阕叱鼋淌,對著一片葉子說了十遍,又輕輕推開門,回到了座位上。
之后,馬老師把小石叫起來,問道:“三乘七等于幾?”這么簡單的問題,肯定會呀,但小石卻和小楊一樣,一直沒有回答出來。同學(xué)們紛紛提醒,這才終于回答了上來。馬老師又說道:“讓小楊帶你去找那片葉子,說一百遍!彼齻儌z人便一起走出了教室……
馬老師又回過頭來問小史:“三乘七等于幾?”可小史一臉懵懂地站起來,看向馬老師,一副不知所措的樣子。結(jié)果是:讓小楊帶小史朝那片葉子再說一百遍。
照這樣,三個人一共說了二百一十遍。這些知識,那片葉子肯定吸收了。
我覺得,這片有知識的葉子將來會長得更茂盛。
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