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有關(guān)楊樹的作文600字合集10篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的楊樹的作文600字10篇，歡迎大家分享。
楊樹的作文600字 篇1
中午，走在放學(xué)的路上，拐過一個(gè)路口，忽然就發(fā)現(xiàn)天空飄起了鵝毛“大雪”，“雪花”紛紛揚(yáng)揚(yáng)，調(diào)皮地在空中跳著優(yōu)美的舞蹈，我伸手想接住一片毛茸茸的“雪花”，它卻總是嬉笑著飛跑了，春暖花開的季節(jié)，怎么會(huì)有雪呢?哦，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的舞者的原來是比雪花更柔軟的楊絮。
看，楊樹下到處都是一個(gè)個(gè)小白毛毛蟲，而在墻角路邊或者道路的低凹處，是聚集起來的如棉花如白雪一樣的楊絮，它們?cè)诘厣戏瓭L、跳躍，我試探著想要抓住它，悄悄走到它們面前，可愛輕柔的楊絮調(diào)皮地又往前飛去，像一個(gè)淘氣地小娃娃正和我玩兒捉迷藏，我好不容易才捉住了一團(tuán)，楊絮柔軟輕盈，輕輕捏了一下，一團(tuán)楊絮就捏成了一個(gè)白色的小球。
仰頭看去，高大粗壯的楊樹有的像落了一層薄薄的白雪，有的楊樹卻綠意盎然，白色的像老奶奶的白頭發(fā)，而綠的`卻像時(shí)尚的人染綠的頭發(fā)，但它們頭上都長滿了一串串的小毛毛蟲——白色的和紅色的兩種，這些毛毛蟲是楊樹開的花。地上落下的就是楊樹上的這些小毛毛蟲，而飄飛的楊絮，是這些白色毛毛蟲帶來的。這明明是相鄰的兩顆楊樹，卻有著不可思議的現(xiàn)象。難道是樹種不一樣，還是大楊樹分著男女?
帶著疑問，我連忙回家咨詢“百度”老師。楊絮是楊樹的種子，中午干燥，是楊絮飛揚(yáng)最集中的時(shí)候，它就是靠風(fēng)力傳播種子，而帶有白色綿毛的種子，上面的很多小球破開，飛出棉絮一樣的毛，漫天飛舞，是雌楊樹才有的，雄花是紅色或者黃色的。
等這些楊樹花掉下來，楊樹才長出嫩綠的葉子。別小看這些“毛毛蟲”，它可以包包子，還可以做藥材。楊絮很調(diào)皮，你稍不注意，它就會(huì)鉆到你的眼睛里、鼻子里、耳朵里，甚至鉆到你的嘴巴里。對(duì)過敏體質(zhì)的人來說容易造成過敏，大街上到處傳播會(huì)造成環(huán)境污染。
所以，現(xiàn)在很多專家都在呼吁選擇種植沒有飛絮的雄性楊樹，可這樣的話，就沒有陽春飛雪的美景了。還是人們戴上眼鏡口罩，保護(hù)了自己，也欣賞了迷人的風(fēng)景。
楊絮飄揚(yáng)的美景，你喜歡嗎?
楊樹的作文600字 篇2
故鄉(xiāng)的楊樹又高又大，就像我那歷經(jīng)滄桑的姥爺。
楊樹的樹皮皺巴巴，姥爺?shù)哪樢舶櫚桶�。楊樹的軀干很高大，姥爺?shù)纳碥|也很高大。楊樹的'葉子好多，姥爺?shù)脑捯埠芏��？傊�，姥爺就是棵楊樹。但這棵高大的楊樹，卻在一個(gè)夏天掉了一塊樹皮。
那個(gè)四年級(jí)的暑假，我去了姥爺家。姥爺家門前有棵楊樹，我和姥爺坐在它底下。姥爺說：“你看它，高大的樣子，像什么？”我笑呵呵的說：姥爺您的想象力太窮了吧？像個(gè)戰(zhàn)士呀！”姥爺沒理我，繼續(xù)說：“這棵楊樹楊樹啊，我小時(shí)侯就種了，那時(shí)它沒幾個(gè)葉子，活像個(gè)掃把。”我懶得理他，這時(shí)，姥爺?shù)囊粋�(gè)朋友來找他：“老兄，來幫忙修房子不？”“好！”熱心腸的姥爺立即答到。“好，我?guī)闳ツ恰！蹦侨苏f。
幾個(gè)小時(shí)過去了，姥爺?shù)囊粋�(gè)朋友慌慌張張的趕來，大喊：“有人在家不？老爺子的耳朵摔傷了！”一聽這消息，全家人楞住了。半響，姥姥才驚醒過來：“啊，老爺子摔傷了？什么回事？”于是，那人連忙說了出來。沒等他說完，姥姥就沖出家門，去找姥爺。在去醫(yī)院的時(shí)候，我一直在哭，那是我姥爺，和藹慈祥的姥爺，怎么會(huì)……到了醫(yī)院，我看到了姥爺。姥爺?shù)念^上包著紗布……簡直是目不慘睹。過了幾個(gè)月，姥爺?shù)膫毯昧恕５侄鷧s什么也聽不見了。
姥爺在我的心里種了一棵楊樹，它在我心中生根、發(fā)芽，那健碩的根緊緊盤著我的心，那堅(jiān)毅的枝干牢牢地護(hù)著我的心，那陰涼的樹陰時(shí)時(shí)掩護(hù)著我的心。就像姥爺，他那佝僂的背影深深映在我的心中，他那枯老的雙手圍護(hù)著我……
我多么希望我是一位神仙，把楊樹上掉落的一塊樹皮安上去，不讓楊樹疼痛。楊樹，楊樹，我愛你！楊樹，楊樹，您在我的心中永遠(yuǎn)高大、雄偉、美麗！
楊樹的作文600字 篇3
記得我上學(xué)那是有兩棟教學(xué)樓。前面是一棟古老而又陳舊的教學(xué)樓：墻是用褐色的磚砌起來的，教室里沒有潔白被的油漆刷過，只有那質(zhì)樸的褐色、墻根下被糊上了黑黑的水泥、黑板的上方和墻的四周總掛著激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，克服困難的標(biāo)語;后面是一棟潔白而又高大的新教學(xué)樓：墻是用鋼筋水泥混合建起的，外層被貼上一塊塊潔白的瓷磚，顯得那樣高貴典雅，與前面那座舊教學(xué)樓比起來是那樣的圣潔�？墒窃趦勺虒W(xué)樓中間的操場(chǎng)上矗立著一棵白楊樹，就是那棵白楊樹，讓這兩座教學(xué)樓又顯得那樣的互補(bǔ)。白楊樹他那種高貴的精神值得我們學(xué)習(xí)，他那古老而又質(zhì)樸的氣息讓我們得到熏陶，不要因?yàn)槔嬲T惑而忘了本質(zhì)。他總是默默地協(xié)調(diào)這兩座教學(xué)樓的氣氛，讓他們顯得那樣的溫馨、融洽。
每到上體育課，我們總是非常那個(gè)的開心，因?yàn)橛袝?huì)見到白楊樹了，我們每次上體育課總會(huì)圍著他跑來跑去、用手抱著他那粗壯的腰身。我們總是在他那濃郁的樹葉遮擋的陰霾下嬉鬧玩耍，沒有了他，我們的世界仿佛失去了快樂的笑聲。
白楊樹他一直陪伴著我們這些孩子走過了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，然而五年后他卻消失得無影無蹤仿佛想要和我們斷絕聯(lián)系一般，杳無音訊。
我記得那天，學(xué)校為了翻修校園，請(qǐng)了施工隊(duì)伍從白楊樹所居住的'地方開辟一條路來，為了更好的翻修校園。就這樣陪伴著我們度過了最天真無邪、最快樂時(shí)光的白楊樹就這樣沒有對(duì)我們說一句到別的話就離開了我們。
白楊樹你現(xiàn)在在哪里?
告訴我們好嗎?即使你現(xiàn)在在天國和伙伴們過著幸福的生活也要告訴我們，我們真的真的很想你。
楊樹的作文600字 篇4
不知為什么，記憶里關(guān)于它的事有很多……
楊樹是生活中很常見的一種樹，幾乎隨處可見。
秋天，當(dāng)一陣陣涼風(fēng)吹過來的時(shí)候，一片一片的闊葉從它身上掉下來，晝夜不停。慢慢地，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上覆蓋著一層枯黃的、干癟的葉子時(shí)，樹上的葉子已經(jīng)掉光了。當(dāng)它脫下綠油油的“衣服”時(shí)，只剩下光禿禿的樹枝和樹干，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像是一只大鳥被褪去全身的羽毛，孤孤單單地站在那，一動(dòng)也不動(dòng)。相比之下，長著豐滿羽毛的同類就更加好看了。
沒了葉子的樹，還能說是樹嗎？在冬天里，樹沒了葉子，即便有鳥，那鳥會(huì)在樹上筑巢嗎？楊樹不如松樹，好歹松樹還有松針，有時(shí)還會(huì)看到松樹上掛滿雪，那也是一道美麗的風(fēng)景。但楊樹就沒什么作用了。
時(shí)間很殘忍，從不給予任何事物任何的仁慈和憐憫，但對(duì)植物來說，春天就是它們生命的新起點(diǎn)。時(shí)間一天一天地過去，秋冬過完，又是一年的春天。
春天時(shí)，楊樹漸漸地長出了新芽，嫩嫩的、綠綠的。慢慢地，嫩芽長成了葉子，又像以前那樣掛滿了整個(gè)樹。夏天時(shí)，長滿葉子的楊樹可以為人們遮陽，可以為人們凈化空氣，還可以美化環(huán)境。
在別人筆下的楊樹，象征著北方的農(nóng)民，象征著北方勞動(dòng)人民的精神，象征著北方勞動(dòng)人民樸質(zhì)、偉岸、正直的那種精神；象征著邊疆的'哨兵，象征著在邊疆守衛(wèi)國土的哨兵，象征著不畏嚴(yán)寒、堅(jiān)強(qiáng)不屈、愿意為祖國獻(xiàn)身的哨兵。在茅盾的《白楊禮贊》中，白楊樹就是這樣的形象。
此外，楊樹還有防風(fēng)固沙、保持水土的作用。西北地區(qū)的人們常把它種在高原地區(qū)來發(fā)揮它的作用。
也許就是因?yàn)闂顦涞臒o處不在，也許是冬天里的楊樹，也許是防風(fēng)固沙的楊樹，也許是象征著我們北方勞動(dòng)人民的楊樹，也許就是因?yàn)檫@樣的楊樹，它才印在了我的腦海深處。
楊樹的作文600字 篇5
我愛故鄉(xiāng)、也愛故鄉(xiāng)的胡楊樹，但是，更愛美麗的胡楊樹堅(jiān)不可摧的精神。
當(dāng)深秋的腳步越來越重的時(shí)候，胡楊林青翠的色彩漸漸褪去了，取而代之的是一派金黃，色彩斑斕的轉(zhuǎn)換，預(yù)示著生命中的一個(gè)輪回即將結(jié)束。這美妙的紅、綠、黃，天然的組合起來，讓你思緒萬千，無不為他的壯美而感嘆，那層林盡染，沙海碧透的懷想總是心靈上激昂的詩句；是一種震撼、一種沒有任何修飾驕美，沒有她沙洲會(huì)寂寞、沒有她沙洲如何博大的胸懷因而也顯得失落。
向往的胡楊……，游子的感嘆、少女的幽怨、文人雅士的豪情在這里都失去了風(fēng)騷；因?yàn)樗且豢谩坝⑿蹣洹庇杏⑿鄣臍飧�，有“生而一千年不死，死而一千年不倒，倒而一千年不朽”的生命旺盛�?jīng)歷；他不畏貧瘠、不懼嚴(yán)寒，在如刀的風(fēng)沙中勇敢的抗?fàn)帲谌缁鸬尿滉栔胁磺?拼搏，因而，她喜歡風(fēng)霜?jiǎng)τ昀锍砷L，喜歡在寂寞里感悟，不愧為樹中極品。
依戀的胡楊……，也許前生今世的情緣，須從牽手開始。每一棵胡楊都是主干相依，儼然一對(duì)跨世紀(jì)的情侶，攜手并肩、葉葉相偎，傾訴衷腸；她在沙海獨(dú)立又像個(gè)靦腆的壯漢，筆挺；她像個(gè)含羞的美少女，嫵媚，而又不失雍容……
愛你，胡楊姑娘！
載一船最至純的愛戀靜靜地向我啟航吧！
我依戀的胡楊姑娘
你揮舞的手帕
是我心中最神往的青春凱歌……
渴望的胡楊……，一抹青色煙云你就窺探出我在塵世里的秘密 ，大漠的冷風(fēng)一次次地涼透我遙望你的雙眼；唱不完、說不完的胡楊，你的美麗讓人驚奇！你的頑強(qiáng)讓人嘆服！你的生命鐵骨錚錚、傲岸屹立；你用成長的信念仰望蒼天，你呈現(xiàn)一種平和的神態(tài)，天語著生命價(jià)值的永恒，你無私奉獻(xiàn)出一片綠色，在荒原的大漠中給人憧憬，給人希望。
愛你！美麗的胡楊樹，不朽的胡楊……
楊樹的作文600字 篇6
胡楊，一片金黃色的森林，一個(gè)令每一個(gè)人流連忘返的美麗地方，這是大漠戈壁最動(dòng)人的季節(jié)。胡楊就是一道最美的風(fēng)景，在荒漠漫漫的舞臺(tái)上，前世一千年的等待，今生一千年的佇立，倒下后一千年的寂寞來生，它將自己用三千年的時(shí)間站立成一道獨(dú)特的風(fēng)景，成為地球上生命的不死精靈。生生死死三千年，它是有靈性的，在每一個(gè)漫長的冬季里，在生命漫長的季節(jié)里，該有多少風(fēng)風(fēng)雨雨？一棵樹竟有三千年的時(shí)間來思考生命的問題，它一定明白在生命低洼的季節(jié)里，耐心等待，默默積蓄著力量，等待春天的綠色，盼望秋天的燦爛，燦爛的季節(jié)里它也一定知道生命的短暫，凝重的金色里透露著蒼涼，古樸的莊重里彌漫著悲壯。
但是，在環(huán)境惡劣的大漠戈壁灘上，胡楊承受著常人無法理解的磨難。如果環(huán)境依舊美好，那么胡楊也許就不會(huì)經(jīng)歷今天的痛苦磨難了，如果我們?nèi)祟悰]有一次又一次地破壞我們唯一的美麗家園，那么也許在隔壁灘上就不會(huì)有如此多的胡楊樹的干枝了。如今。面對(duì)一片片已經(jīng)干枯的胡楊林，作為人們的我們難道就沒有一絲絲的懺悔與對(duì)胡楊的歉意嗎？它們用自己的身軀為人們抵擋住迎面而來的風(fēng)沙，它們是荒漠地區(qū)農(nóng)牧業(yè)發(fā)展的天然屏障，它們不需要人們太多的照顧，它們甘愿忍受著三千年的`寂寞，無怨無悔地為人類創(chuàng)造著美好的環(huán)境......
常說“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，但是面對(duì)當(dāng)今全球的環(huán)境破壞，人們并沒有做出相應(yīng)的回應(yīng)，反而愈演愈烈地破壞我們依賴已久的地球——這個(gè)獨(dú)一無二的地球。胡楊雖然不能說話，雖然不能行動(dòng)，但是它們卻用自己的身軀，用三千年的寂寞，換來了住在大漠戈壁的人們的幸福，為此，它們不顧風(fēng)沙將它們的身軀如何破壞，它們都無怨無悔，任勞任怨地為人們付出。
為了見到更加美麗的胡楊林，讓我們一起努力為了明天的美好，為了明天的天更藍(lán)，草更綠，水更清，胡楊林更美麗。讓我們一起來保護(hù)這個(gè)獨(dú)一無二的地球吧！
楊樹的作文600字 篇7
教室里靜悄悄的，只聽見沙沙的寫字聲在空曠的教室中回蕩。我放下手中的筆，無奈地望著窗外。時(shí)值寒冬，外面的世界早已被冰雪覆蓋。我的心此刻也不甚明媚，一如外面的世界。唉，這么長時(shí)間認(rèn)真艱辛地補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，可最終面對(duì)試卷上的方程式時(shí)，還是解不出一個(gè)正確的答案來，這怎不令人心生悵惘？
曾聽父親說，下個(gè)月要搬遷到南方去，南方的冬天是別樣的，沒有雪，也不會(huì)這么冷。
心中并不以為然。到了南方，不是照樣要埋頭苦讀？屆時(shí)不僅要應(yīng)付難解的數(shù)學(xué)方程，只怕還要面對(duì)許多陌生的人和事吧！唉，想必，心中的寒冬還要持久，春天恐怕是不會(huì)來了吧！
窗外，白楊樹早已禿了枝椏，枝頭上一片殘葉也不剩。這樣的樹卻成了北方冬日校園里的別樣風(fēng)景。它們不像松樹那樣一年四季都郁郁蔥蔥，它們也無法像臘梅那樣以最艷麗的姿態(tài)傲立風(fēng)雪。它們只是光禿禿地筆直地站在校道兩旁，站成一道別樣的景致。
春天的時(shí)候，它們也曾整日吸收云雨天露，向上奮力地生長，可是最終不也逃不過秋至葉枯，冬至大雪壓頂?shù)谋�？既然如此，為何還要如此奮斗，如此力爭(zhēng)上游呢？
就在此時(shí)，一陣西北風(fēng)吹來，白楊樹瘦長的樹枝在寒風(fēng)中搖擺，抖動(dòng)著那一律向上伸展的'枝椏上的積雪。這冷風(fēng)讓我心神一陣清醒。我忽然想到，這個(gè)冬天，任寒風(fēng)摧殘，任冰雪覆蓋，白楊樹都沒有絲毫的彎曲，它們不折不撓地努力地向上發(fā)展。這種面對(duì)困難不言棄的精神不正是我所缺乏的嗎？我眼前所見不僅僅一道別樣的景致，更是一種別樣的人生態(tài)度！
想到此處，我暗下決心：即便是到了陌生的南方，我也一定會(huì)用白楊樹的態(tài)度去面對(duì)所有的困難，我也一定會(huì)像白楊樹那樣活出別樣的精彩！
于是，我繼續(xù)埋頭解題。
楊樹的作文600字 篇8
白楊樹生長在邊境，為城市擋風(fēng)沙；白楊樹生長在路邊，為司機(jī)疲勞的雙眼帶來一抹綠色；白楊樹生長在學(xué)校里，為我們帶來了陰涼和歡樂。
春天，是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我們也回到學(xué)校，學(xué)校的白楊樹好像也歡迎我們的到來，嘩嘩地鼓起了掌。白楊樹的樹枝還是光禿禿的，但如果你仔細(xì)地看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)樹上有一排小嫩芽在春姑娘的呼喚下探出了小腦袋，剛長出的嫩芽是嫩綠色的，過了幾天，就變成翠綠色了，一片片葉子就像一個(gè)個(gè)愛心，均勻地鋪開，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，葉子一簇堆在另一簇上頭，層層疊疊，使整棵樹充滿了生機(jī)。
夏天到了，蟬熱得吱吱叫，小狗熱得吐舌頭，白楊樹的葉子更綠了，它好像在對(duì)太陽說：你越曬，我就越挺拔，你的光是傷不到我的！于是，在炎熱的夏天，我們的課間十分鐘活動(dòng)便在白楊樹下度過，跑跳、嬉戲好不熱鬧。
秋天，白楊樹的葉子開始掉落，樹干筆直高大，好像守衛(wèi)家園的衛(wèi)兵。金黃色的葉子撒在大地上，為地面鋪了厚厚的一層地毯，腳丫子踩在上頭發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，有一種腳底按摩的.舒服。
冬天，白雪皚皚，白楊樹佇立在茫茫雪地中，用挺拔的姿態(tài)展現(xiàn)著它的“玉樹臨風(fēng)”，樹枝上有時(shí)會(huì)掛滿雪，厚重的積雪會(huì)把樹枝壓得彎了腰，但白楊樹始終不低頭，始終挺拔直立，這時(shí)我想起了陳毅爺爺?shù)拿姟扒嗨伞�，白楊樹和青松一樣，也是挺且直的，要知它的高潔，需等到雪化的時(shí)候。
我站在雪地里，看著高大的白楊樹，被它堅(jiān)強(qiáng)不屈、永不放棄、生命力頑強(qiáng)的精神深深感動(dòng)了，默默地期待著它生命的再一次輪回。
楊樹的作文600字 篇9
北方，雨季正悄然向我們走來。
我佇立在教室窗前，隔著雨簾，傾聽著窗外淅淅瀝瀝的雨聲。偶有飛來的雨滴落在臉上，留下點(diǎn)點(diǎn)清涼，心底卻涌起一縷溫馨——我知道，有人在輕輕叩擊我的心靈。
窗外，一棵白楊站在雨中，從窗口注視著我。
我不知道你在那里站了多久。
只記得天高云淡，北雁南飛，你和身黃葉，如掛滿風(fēng)鈴，叮叮咚咚，奏一曲快樂的歌；那點(diǎn)點(diǎn)墜落的，是一個(gè)個(gè)童年的夢(mèng)。秋風(fēng)瑟瑟，秋雨瀟瀟，一夜之間，你綠裝凋落，卻用自身的枝杈托起一個(gè)白楊的精靈。
只記得寒風(fēng)怒號(hào)，雪落梅開，你獨(dú)立于風(fēng)雪之中，依舊挺拔、偉岸，如一支利劍，直刺藍(lán)天。你默默望著雪花從你身邊飄落，心里卻積聚生命的熱流，等到春風(fēng)吹來，你便綠滿枝頭�！婢常鼓阈误w消瘦，卻充實(shí)了你的生命！
只記得百花盛開，蜂來蝶往，你用凝聚一冬的熱情，再次充滿生命的綠色。每一片綠葉，都是一個(gè)關(guān)于春天的童話；每一個(gè)童話里，都有一個(gè)白楊樹的精靈。——你用一樹的激情，熔鑄了一棵生機(jī)勃勃的白楊！
只記得驕陽似火，鳥駐風(fēng)停，你的.每一片綠葉，都馱著一個(gè)熾熱的太陽。你用所有枝葉，用整個(gè)身軀擎起的，乃是蓬勃燦爛的希望。風(fēng)雨襲來，你飛揚(yáng)起滿樹的綠色風(fēng)帆，和著雨聲，駛向成功的港灣�！獧C(jī)遇，總是伸開臂膀，熱切擁抱積極向上的生命。我想，我已經(jīng)讀懂了你！
朋友，也許，你現(xiàn)在只是一片葉子，但你最先擁有了陽光和信心，其實(shí)，你已經(jīng)擁有了一棵樹！
也許，你現(xiàn)在只是一條根，但你已經(jīng)貯存了充足的養(yǎng)料和勇氣，其實(shí)，你已經(jīng)有了樹的雛形！
也許，你等待的只是一陣風(fēng)，一場(chǎng)雨，或者，是一雙向你伸來的手……
日月如梭，白楊無語，織出的卻是四季花絮；寒來暑往，年輪暗增，不變的是一首首唱給自然的歌。
風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，匯成五彩繽紛的校園風(fēng)景線�？�，樹影婆娑，伴奏的是節(jié)日的旋律；聽，樹葉沙沙，那是白楊的心靈在自語……
楊樹的作文600字 篇10
我們的校園里有兩棵大楊樹，像兩個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著我們的校園，他們一年四季都那么美麗。
春姑娘邁著輕盈的步伐來到我們的身邊，這時(shí)，楊樹上的一片葉子悄悄地探出頭來，連忙對(duì)大家說：“大家快出來吧，春天來了！”于是，葉子們都興高采烈地行動(dòng)起來，探出頭向四周探望，看著這美麗的世界。過了一段時(shí)間，遠(yuǎn)處看去，楊樹上有許多毛毛蟲，走近一看，哦！原來不是毛毛蟲，是楊花呀！到了四月，楊絮漫天飛舞，像白蝴蝶在飛，又像下大雪，雪花在飛舞。他還很調(diào)皮，總是落在我的鼻子上，害得我總是打噴嚏。
春姑娘聽著我們的歡聲笑語漸漸消失了，夏姑姑唱著歡快的歌來了。他好像有魔法一樣，用手輕輕一揮，楊樹的葉子變成了翠綠色，密得不透風(fēng)。這樹葉在下雨時(shí)，能為我們擋雨，當(dāng)太陽火辣辣的照向大地時(shí)，能為我們當(dāng)遮陽傘。一陣大風(fēng)吹來，葉子嘩嘩得響。樹上還有鳥巢，小鳥在巢里嘰嘰喳喳的唱歌，它的歌聲是那么動(dòng)聽。
夏姑姑帶著炎熱走了，秋婆婆帶著涼爽來到我們身邊。這時(shí)你看，楊樹的葉子五彩繽紛，有黃的，有綠的`，有半黃半綠的……一陣秋風(fēng)吹來，葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，漂浮在空中的葉子像無數(shù)只彩色的蝴蝶在飛，也像秋婆婆給大地的一封封信，告訴大地“秋天來了，要注意不要著涼。”不過呀，不用擔(dān)心，因?yàn)闃淙~落下來不就是一層厚厚的被子嗎？
冬爺爺吹著口哨來了，樹上還有幾片葉子，可是寒風(fēng)一吹，葉子根本抵抗不住寒風(fēng)，只好無奈地落下來。那時(shí)樹上光禿禿的，請(qǐng)不要失望，下了一場(chǎng)大雪后，你看吧，太陽公公出來了，把陽光灑向大地，白雪發(fā)出耀眼的光芒，地上像鋪了一地銀子，樹枝上也披上了銀裝，閃閃發(fā)著光。
我愛校園的楊樹。
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