楊樹(shù)作文600字

關(guān)于楊樹(shù)作文600字集錦5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的楊樹(shù)作文600字5篇，歡迎大家分享。

楊樹(shù)作文600字 篇1

　　天邊的幾絲黑云，隨之點(diǎn)點(diǎn)浸染向四邊漫開(kāi)。藍(lán)天霎時(shí)眏上片片黑云，蔓延，擴(kuò)散，半邊天被渲染上沉沉的烏黑。不一會(huì)兒，天空下起銀針般的細(xì)雨，穿透我的心。隨之而來(lái)是傾盆大雨。

　　對(duì)于我這朵溫室中的花朵，從小就有人幫我打理好一切。一時(shí)竟緩不過(guò)神，在大雨中卑微地站著，淚珠伴隨著雨水，劃著我的臉頰，留了兩條清晰的淚痕

　　時(shí)間一點(diǎn)一滴悄無(wú)聲息的走過(guò)，心里的恐懼一絲又一絲在我心中結(jié)了繭，緊緊地圍繞著我的心。我害怕極了，我變得圓滑。我茫然極了，不知如何是好。這時(shí)，一片葉子翩翩落在我的手里。猛然抬頭一看；這是一棵白楊樹(shù)，傲然挺立地站在大雨中忍著風(fēng)雨鞭打。讓我不經(jīng)意間想起了茅盾的白楊禮贊。其中一句，難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到，這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié)，力求上進(jìn)的白楊樹(shù)，宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩，用血寫出新中國(guó)歷史的那種精神和意志？讓我回味無(wú)窮。

　　對(duì)，我也要像那棵白楊樹(shù)一樣，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的面對(duì)困難。于是，我拖著沉重的步伐，艱難地一步一步往家的方向走去，但心卻是無(wú)限的輕松。

　　沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)暴雨，又怎能茁壯成長(zhǎng)？泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)，只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。也許只有當(dāng)我們經(jīng)歷過(guò)，痛過(guò)、哭過(guò)，失望過(guò)，振作過(guò)，人生才能揚(yáng)帆起航，我們才能品味到會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的傲然挺立，才能體會(huì)到千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)的豪邁堅(jiān)韌。

　　讓白楊樹(shù)屹立心田，成為一道永恒的風(fēng)景。

楊樹(shù)作文600字 篇2

　　秋意漸濃，坡上白楊樹(shù)的枯葉隨風(fēng)而至。一場(chǎng)秋雨過(guò)后，更顯狼狽，而坡的另一邊，卻有大片大片的新綠映入眼簾，一棵棵小苗挺直了腰桿。我不禁想起了馬老師教給我們的那句詩(shī)：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。

　　馬老師是我小學(xué)四年級(jí)時(shí)的班主任，他詼諧風(fēng)趣，經(jīng)常于他的突發(fā)奇想中，我們收獲了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)。那年植樹(shù)節(jié)，他帶領(lǐng)我們?nèi)�班同學(xué)，在那片坡上空地栽下了一棵棵白楊樹(shù)苗，于是，我們知道了植樹(shù)節(jié)是為了紀(jì)念孫中山先生；知道了綠化對(duì)人類的重要性；知道了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！薄�…

　　“馬老師像極了父親”。同學(xué)們說(shuō)。班里有幾個(gè)同學(xué)，父母長(zhǎng)年在外，簡(jiǎn)直成了沒(méi)人管沒(méi)人問(wèn)的“野孩子”。他們生活上沒(méi)有規(guī)律，更談不上好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了。馬老師可沒(méi)少為他們操心，先是走訪了每個(gè)人的實(shí)際情況，再根據(jù)不同的情況，對(duì)癥下藥，還在班里組織成立了互助小組，動(dòng)員每一位同學(xué)一起幫助他們。您瞧，我們班可不就像一個(gè)家，真別不信，端午節(jié)我們?nèi)�班還一起包粽子，吃粽子呢。問(wèn)家長(zhǎng)是誰(shuí)？當(dāng)然馬老師啰。

　　其實(shí)，我覺(jué)得馬老師還像一位知己。不管是誰(shuí)，都喜歡把心里的事對(duì)馬老師講，有時(shí)候，他靜靜地聽(tīng)，一言不發(fā)，倒像是一位學(xué)生在聆聽(tīng)老師的教誨；更多的時(shí)候，他會(huì)介入其中，詼諧的語(yǔ)言，加上豐富的表情，這時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得他更像一位朋友，一位知己。

　　馬老師更是一位天使，這么好的老師，不是天使是什么？

　　后來(lái)，他走了，聽(tīng)說(shuō)他回了那偏遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)。我想，那里一定又多了一群如我們一般幸福的孩子。

　　深秋已至，落葉凋零，白楊樹(shù)下已鋪滿厚厚的一層，這大片大片的葉子，為來(lái)年的生長(zhǎng)提供了養(yǎng)料。

　　久別而令人無(wú)法忘懷的馬老師，就如同一位天使，在白楊樹(shù)下指揮著落葉的歸去。最終，他將自己也融入其中，換取一大片，又一大片的新綠。

楊樹(shù)作文600字 篇3

　　我家門前有一棵老楊樹(shù)，我很小的時(shí)候姥姥就帶我在樹(shù)下乘涼玩耍。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，老楊樹(shù)長(zhǎng)出了一串一串嫣紅的花穗。那花穗足有二寸長(zhǎng)，是由無(wú)數(shù)個(gè)米粒大的花蕾組成的，好像谷穗綴滿枝頭。一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)，花穗搖曳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一朵朵火燒云在空中飄蕩，又像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰在不停的跳動(dòng)。花開(kāi)花落，不久后新芽已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了。那小小的葉片嬌嫩嫩、綠油油的，如同用世上最綠的玉雕刻成的。它們一個(gè)個(gè)在微風(fēng)中擺動(dòng)，顯得生機(jī)勃勃、優(yōu)雅自然。在春天將要結(jié)束時(shí)，一串串翡翠般晶瑩剔透的的小豆豆，也從樹(shù)葉間長(zhǎng)出來(lái)了，這就是樹(shù)種。一串串樹(shù)種漸漸長(zhǎng)大成熟，漸漸的飽滿起來(lái)，最后飽脹地?fù)伍_(kāi)了嘴，吐出一朵朵棉花似的楊花。那一團(tuán)團(tuán)雪白的楊花，在微風(fēng)的吹拂下漫天飛舞、隨風(fēng)飄揚(yáng)，載著樹(shù)籽，帶著老楊樹(shù)的希望，飄落四方去孕育新的生命。

　　夏天，老楊樹(shù)盡情的吮吸著雨露和陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)�，F(xiàn)在，它已經(jīng)長(zhǎng)得枝繁葉茂了，樹(shù)冠大的夠幾十人在樹(shù)下乘涼了；樹(shù)干像一根擎天柱矗立在天地之間，仿佛一個(gè)頂天立地的'巨人。樹(shù)葉綠的感覺(jué)都要流下來(lái)了，那枝葉讓一點(diǎn)陽(yáng)光都滲透不過(guò)去。每當(dāng)烈日當(dāng)空時(shí)，就能看到幾位老人在樹(shù)下乘涼。有的在那里扇著扇子聊天；有的在那下棋……小朋友們呢？他們?cè)跇?shù)下有的看小人書；有的做游戲；有的跑來(lái)跑去的；還有的蹲在地上看螞蟻……一個(gè)個(gè)都開(kāi)心極了。

　　天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，老楊樹(shù)披上了金色的外套，像一朵黃色的蘑菇云，一片片黃葉乘著微風(fēng)來(lái)到大地的懷抱。

　　北國(guó)之冬，風(fēng)雪交加，老楊樹(shù)在暴風(fēng)雪中更堅(jiān)毅挺拔，像一個(gè)不懼嚴(yán)寒的士兵為我們站崗。每逢雪后的清晨，老楊樹(shù)別具風(fēng)采。那千姿百態(tài)的玉枝上開(kāi)滿了冰花，朵朵冰花在朝霞的照耀下，晶瑩耀眼、美麗動(dòng)人。

　　��！門前的老楊樹(shù)，我真心的喜愛(ài)你那高大挺拔、美麗的身姿，更喜愛(ài)你那堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的性格和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！

楊樹(shù)作文600字 篇4

　　奶奶家曾經(jīng)有一棵高大粗壯的大楊樹(shù)，就種在院子里，抬頭仰望，它那茂盛的枝葉總是遮住了院子上的半邊天。

　　曾經(jīng)在大楊樹(shù)下乘涼是最開(kāi)心的事了。炎日那強(qiáng)烈的金光炙烤著萬(wàn)物，就連微弱的涼風(fēng)也被滾燙的熱氣包圍，像是一團(tuán)隱形的火焰反復(fù)在我身上燃燒，流出的汗水蒸發(fā)成難受又惡心的黏狀物，痛苦無(wú)比。

　　當(dāng)這金光穿過(guò)茂盛的楊樹(shù)葉后，變成了微弱的綠光，照在身上毫無(wú)感覺(jué)，熱風(fēng)吹著楊樹(shù)葉，使楊樹(shù)葉輕輕擺動(dòng)起來(lái)，轉(zhuǎn)化成涼風(fēng)，在皮膚上灑下一片涼爽。原本暈乎乎的腦袋瞬間清醒，精神起來(lái)；原本模糊的雙眼瞬間煥然一新，清晰起來(lái)；原本煩躁的內(nèi)心瞬間舒暢，放松起來(lái)。

　　我躺在大楊樹(shù)下的竹椅上，輕輕扇動(dòng)小扇，閉目養(yǎng)神。冰涼的竹椅躺上去十分舒服，還“吱吱”的發(fā)出清脆的聲音。狗靠在樹(shù)干邊，輕吐著舌頭，靜靜地睡著，不時(shí)傳來(lái)呼嚕聲，十分享受的樣子。

　　就這樣在大楊樹(shù)下，悠然自得的乘著涼，直至天荒地老。

　　大楊樹(shù)也曾是幼小的我的忠實(shí)玩伴，我們一起堆泥巴城堡，它給我提供樹(shù)葉，樹(shù)枝，優(yōu)質(zhì)的泥土等材料，好不容易堆好后，又拿楊樹(shù)葉胡亂一撒，再插幾根樹(shù)枝……我不顧滿身的泥巴，興奮的坐在堆好的泥巴城堡前大笑，大楊樹(shù)也笑了，笑得滿樹(shù)茂盛的楊樹(shù)也都在抖動(dòng)，笑得灑下一大片雪花似的“眼淚”，在地上組成了白色的地毯。

　　后來(lái)家里修建大棚，那高大的大楊樹(shù)不得不被砍掉，我還記得當(dāng)時(shí)有幾個(gè)人，拿著電鋸，巨大的噪音仿佛要沖破耳膜，我嚇得大叫，奶奶忙過(guò)來(lái)捂住我的耳朵。只見(jiàn)瘋狂轉(zhuǎn)動(dòng)的鋸刃在樹(shù)干上濺出一片木渣，大楊樹(shù)好像很疼，樹(shù)枝不停的晃動(dòng)，茂盛的葉子也落了一大片。

　　木腥味刺激著我的鼻子，內(nèi)心更是無(wú)比的痛苦……

　　大楊樹(shù)倒地了，而我的心里卻立起了一顆大楊樹(shù)，茂盛的枝葉也承載著我天真快樂(lè)的童年。

楊樹(shù)作文600字 篇5

　　楊樹(shù)，自古以來(lái)，就有許多文人墨客贊美和贊頌，贊頌它挺拔的雄姿和忠貞的精神。著名文學(xué)家矛盾在《白楊禮贊》中寫道：“我贊美白楊樹(shù)，就因?yàn)樗�不但象征了北方的農(nóng)民，尤其象征了今天我們民族斗爭(zhēng)中所不可缺的樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)以及力求上進(jìn)的精神�！边@里，我要說(shuō)的不是白楊的挺拔與堅(jiān)貞，而是它那飄舞的、鵝毛般的楊絮。

　　在一次放學(xué)回家的路上，我不經(jīng)意間看到白楊樹(shù)枝上翩翩起舞、搖曳抖落的花絮，仿佛鵝毛大雪紛紛落地，煞是好看。這時(shí)，我怦然心動(dòng)，急忙張開(kāi)雙臂去迎接它的到來(lái)。

　　早晨起來(lái)，楊絮帶著一縷和煦的陽(yáng)光，伴隨著一股柔和的微風(fēng)，輕盈地穿行于天地之間，像天真的孩子在空中無(wú)憂無(wú)慮地翩翩起舞，給這靜謐的天地帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)和樂(lè)趣。

　　我靜靜地仰視著天空中綻放的一朵朵圣潔的雪蓮花，小心翼翼地欣賞著它優(yōu)美的舞姿，屏住呼吸，生怕打碎這美好的瞬間。風(fēng)慢慢地變得微弱起來(lái)，它們憂慮地在我腳下繚繞，好像在與我訴說(shuō)著對(duì)風(fēng)的不滿……漸漸地，它們停止了飛舞，投入到大地媽媽的懷抱。

　　過(guò)了一會(huì)兒，突然一陣強(qiáng)風(fēng)霸道地?fù)涿娑鴣?lái)，楊絮如雄鷹般地展翅欲飛，盤旋而上。它們撲打著身子，抖擻著精神，從我面前飛過(guò)，眼前一片白茫茫的。它們頑皮地親吻著我的臉頰，我的心癢癢的，怦怦直跳。風(fēng)又漸漸地平穩(wěn)下來(lái)，楊絮猶如潔白的云朵飄飄灑灑地浮于天空中，好似美麗的蝴蝶興高采烈地游蕩在花壇里，又好像搖曳的落葉點(diǎn)綴著天地。

　　楊絮隨風(fēng)輕飄，輕柔地舞蹈，引領(lǐng)著我進(jìn)入了夢(mèng)幻般的世界…… 我愛(ài)那翩飛的楊絮，愛(ài)那夢(mèng)幻般的世界。正因?yàn)槿绱�，我更�?ài)充滿無(wú)限魅力的楊樹(shù)！

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