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      2. 楊樹(shù)作文600字

        時(shí)間:2022-05-07 16:53:39 楊樹(shù) 我要投稿

        關(guān)于楊樹(shù)作文600字集錦五篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的楊樹(shù)作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于楊樹(shù)作文600字集錦五篇

        楊樹(shù)作文600字 篇1

          老楊樹(shù)是小時(shí)候老家特有的樹(shù)種。在平坦寬闊的大平原上無(wú)論什么季節(jié)都用自己偉岸的身軀勾勒出一道道靚麗的風(fēng)景。他們好似故鄉(xiāng)中的村民,一排排在馬路兩邊站出自己最美的身姿。春天從遠(yuǎn)處看村莊最起眼的就是楊樹(shù)上高高搭起的喜鵲窩。

          老楊樹(shù)傾其一生為家鄉(xiāng)人撐起了生活的藍(lán)天。那個(gè)瓦房遍地的時(shí)代,楊樹(shù)的瘋狂生長(zhǎng)為建造房屋帶來(lái)的極大的方便。門(mén)前插楊樹(shù)三年蓋房屋,他們用不死的精神奉獻(xiàn)著鄉(xiāng)鄰,用自己的軀體書(shū)寫(xiě)著這里建筑的青春。老楊樹(shù)用生生不息的一代代服務(wù)著這片土地上的一代代子子孫孫。

          春天,老楊樹(shù)從冰雪包裹的冰凌中走來(lái),抽出微黃的、嫩嫩黏黏的小芽。滿(mǎn)樹(shù)光滑的外衣上布滿(mǎn)了毛毛蟲(chóng)似的嫩芽。清明的樹(shù)枝脫去冬季干枯的面容顯出春天淡青色的勃勃生機(jī)。這時(shí)候的老楊樹(shù)樹(shù)枝成了孩子們的玩具,到老楊樹(shù)上折一段細(xì)枝輕輕擰轉(zhuǎn)就成了一支悠揚(yáng)的樹(shù)笛。清脆的樹(shù)笛音伴隨著孩子們走過(guò)一個(gè)又一個(gè)街道,一排又一排整齊的瓦屋。樹(shù)笛也讓童年充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。楊樹(shù)高,楊樹(shù)壯,楊樹(shù)綿花隨處蕩。春天的世界里少了漫天卷地的楊綿,如同村民們的生活真的缺少了生命的力量。春風(fēng)一起春雪飛。楊綿鋪灑在青青的池塘畔,家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)都被包裹在了淡淡的楊綿中,!翱萏倮蠘(shù)昏鴉,小橋流水人家”秋風(fēng)乍起后,黑色的楊樹(shù)枝應(yīng)和著高高的喜鵲巢,伴隨著裊裊的炊煙更為黃昏中得故鄉(xiāng)增添了詩(shī)意的美。

          時(shí)光荏苒,滄海桑田。勤勞的人們?cè)缇透淖兞思亦l(xiāng)的面貌,只有楊樹(shù)的忠誠(chéng)依然如舊?杉亦l(xiāng)的老楊樹(shù)最終還是被碾壓在歷史前進(jìn)的車(chē)轍中。一紙創(chuàng)建家鄉(xiāng)示范村的命令讓老楊從此在這片土地上銷(xiāo)聲匿跡。我們童年的喜鵲將往哪里,我們大楊樹(shù)下乘涼講的故事該向誰(shuí)說(shuō),大楊樹(shù)下的童謠也只能存在家鄉(xiāng)殘存的記憶里。

        楊樹(shù)作文600字 篇2

          在我的記憶中,老家有一棵大白楊,每天都有鳥(niǎo)媽媽在上面盤(pán)旋。

          聽(tīng)媽媽說(shuō),我剛學(xué)走路,在院子里邁著不穩(wěn)的步子,卻怎么也晃不倒,因?yàn)樵谖业暮竺媸歉赣H的臂膀,我一不小心撞到了白楊樹(shù)上,爸爸急忙抱起我,對(duì)還不會(huì)說(shuō)話的我說(shuō):“孩子,你看這樹(shù)多調(diào)皮,一定要抱一下你!北M管我當(dāng)時(shí)還是不太怎么懂這句話的意思,但我堅(jiān)信當(dāng)時(shí)的我一定看到了父親慈愛(ài)的目光。

          五歲,調(diào)皮的我要爬上那棵白楊樹(shù)去找鳥(niǎo)蛋,一不小心掉下來(lái),摔傷了頭,你飯沒(méi)吃就帶我去看病;貋(lái)后坐在白楊樹(shù)下抱著我,對(duì)我說(shuō):“你看這多危險(xiǎn),差點(diǎn)摔出病來(lái),再說(shuō),鳥(niǎo)媽媽看見(jiàn)你偷走她的孩子后,會(huì)有多傷心,一定要珍惜小生命!蹦銚崦业念^,我們一起在白楊樹(shù)下送走了夕陽(yáng)。

          十歲,我上了三年級(jí)了,一次考試不及格,你罰我站在白楊樹(shù)下,讓我反思。我淘氣的走了,你找回來(lái)后,把我綁在白楊樹(shù)下,痛打了一頓。我生氣的不肯回家,你就在白楊樹(shù)下為我講一些小故事,我就是在那天明白我的使命,那就是好好學(xué)習(xí),像白楊樹(shù)的葉子一樣,生命茂盛時(shí)可以遮擋太陽(yáng),生命衰敗時(shí),可以“化作春泥更護(hù)花”。就是那天,你讓我懂得了人生的價(jià)值。

          十四歲,也就是今年。因?yàn)槲业娜涡远蛩閯e家的玻璃,我當(dāng)時(shí)害怕地等你的懲罰,你卻沒(méi)有懲罰我,只是坐在白楊樹(shù)下,一根又一根地吸著煙,我跑到你身邊,你淡淡地說(shuō):“沒(méi)事兒,你要學(xué)會(huì)冷靜,大丈夫能伸能曲。你也要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。”說(shuō)完后你回了家,我去承認(rèn)了錯(cuò)誤,也得到了相應(yīng)的懲罰。就是這天,我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)與沉默。

          在這棵白楊樹(shù)下,你教給我的太多了,這是你對(duì)我愛(ài)的方式。用心靈中最美的色彩畫(huà)幅畫(huà),我將畫(huà)您——那個(gè)愛(ài)我的父親。

          白楊樹(shù)依舊成長(zhǎng),父親依舊愛(ài)我。

        楊樹(shù)作文600字 篇3

          我的家鄉(xiāng)在泗陽(yáng),地處蘇北平原,那里是生養(yǎng)我的故鄉(xiāng),土地肥沃,土質(zhì)松軟肥沃,這里是適合楊樹(shù)落戶(hù)的好地方。

          家鄉(xiāng)的楊樹(shù)最多,站在我家樓上,舉目遠(yuǎn)眺,目之所及到處都是楊樹(shù),那高大挺拔的身影,如河邊、田頭、大路兩側(cè)、家前屋后……無(wú)處不在。夏天樹(shù)木蔥蘢,連綿起伏,似群山蜿蜒,如綠色屏障。飽受狂風(fēng)暴雨,呵護(hù)著身邊的莊稼,它們友好得相處;春天,楊樹(shù)露出棉絮狀的小毛球,楊樹(shù)種子就在這毛絨絨的球里,它們乘著微風(fēng),踏著綠油油的麥田飄向四面八方,在新的地方安家,聽(tīng)老一輩人說(shuō)用這種花敷在傷口上可以止血呢;秋天,楊樹(shù)脫去它美麗的外衣把它那強(qiáng)壯的身軀展現(xiàn)在我們面前,用它那偉岸的身軀撐起一片藍(lán)天;冬天,它不畏嚴(yán)寒,真是“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!

          家鄉(xiāng)門(mén)前的大路天天是車(chē)水馬龍,川流不息,有的載著楊樹(shù)的樹(shù)枝亂蓬蓬的,看不清車(chē)身;有的載著又粗又大的楊樹(shù)段;有的載著形狀怪異的樹(shù)根;有的載著像小山一樣的木屑不時(shí)撒落在公路兩旁。瞧,它們?nèi)ツ膬毫?它們走進(jìn)了工廠,走進(jìn)了車(chē)間,走進(jìn)了生活的流里,它們默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著自己的枝、干、軀,讓自己變得一無(wú)所有,但我們時(shí)時(shí)卻能見(jiàn)到它,在櫥房、床前、教室……無(wú)處沒(méi)有它的身影。家鄉(xiāng)人因你而忙碌著、因你而一天天富強(qiáng)、因你而驕傲,咱泗陽(yáng)人有了自己的楊樹(shù)節(jié)啦,咱的楊樹(shù)將走遍全國(guó),漂洋過(guò)海,無(wú)不洋溢自豪的泗陽(yáng)土話,那就是咱家鄉(xiāng)的楊樹(shù)。

          我愛(ài)家鄉(xiāng)的楊樹(shù),它雖然沒(méi)有婀娜多姿的身材,卻有著樸實(shí)、向上、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。它怎能不讓我心動(dòng),不為之震撼,我不禁決捫心自問(wèn),怎么辦?我要好好的學(xué)習(xí),做一個(gè)能發(fā)揚(yáng)光大咱楊樹(shù)的科學(xué)家,像楊樹(shù)一樣奉獻(xiàn)自己的青春。

          我愛(ài)我家鄉(xiāng)的楊樹(shù)!

        楊樹(shù)作文600字 篇4

          我曾不止一次地夢(mèng)見(jiàn)過(guò)楊樹(shù)林,是記憶中的蒼翠挺拔與夢(mèng)境中的凋零殘敗重疊在一起,難分真假,也難以回憶。

          曾經(jīng)以為初中是永不會(huì)結(jié)束的時(shí)光,如今離開(kāi)母校已經(jīng)三年了。如果需要一樣?xùn)|西來(lái)托物追懷的話,我所能回憶起的不是高大豪華的教學(xué)樓,不是嶄新開(kāi)闊的體育館,永遠(yuǎn)只是那些蒼翠挺拔的楊樹(shù)。楊樹(shù)。∥以(jīng)在樹(shù)下歇息,在樹(shù)下嬉戲,我們?cè)?jīng)如此靠近,而如今卻又如此遠(yuǎn)離。

          記得我和朋友常常在夏日的午后,一人拿一支冰棍,慢慢踱到你的蔭下,打鬧、游戲,你那么安靜地聽(tīng)著我們互說(shuō)心事,為我們遮陽(yáng),向我們微笑。走過(guò)初中時(shí)代的無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜。很遺憾,在分別的前夕,我們大吵了一架。這之后,在校園里再也沒(méi)有兩個(gè)幼稚的女孩在午后像瘋子似的走向你,向你吐露心事。只剩下我一個(gè)人形單影只,偶爾在放學(xué)時(shí)分逗留片刻,你依舊像個(gè)長(zhǎng)者一樣,不嫌棄我,擺動(dòng)樹(shù)葉,唱起歌兒安慰孤單的我。中考的逼近,我不得不放棄了午后散步的習(xí)慣,真的有好長(zhǎng)時(shí)間不去樹(shù)蔭下坐著,和你談?wù)勑摹R苍S,每一次從你身旁經(jīng)過(guò)的`時(shí)候,你都會(huì)以疼惜和遺憾的眼光看著我,就像我也用這樣的眼光看著明明很近卻不能靠近的朋友。

          時(shí)光慢慢走!我原以為中考過(guò)后可以和你有更多的時(shí)間相處,然而事與愿違,我的失利使我害怕面對(duì)這個(gè)校園,更怕面對(duì)的是像朋友一樣的你。

          晃啊晃,三年過(guò)去了,我再?zèng)]有回去看過(guò)你,你是否長(zhǎng)高了、長(zhǎng)壯了?你不顧我的思念,就像我的那個(gè)朋友一樣,杳無(wú)音訊。在校區(qū)拆除的那一天,好多同學(xué)回母校看你。秋天了,你的葉子已掉落了,沒(méi)了夏日的蒼翠,我像樹(shù)林深處走去,望見(jiàn)朋友也在那里徘徊,她向我笑了笑,就上前擁抱了我,楊樹(shù)啊!你看見(jiàn)了嗎,雖然經(jīng)歷了吵鬧,我們?nèi)耘f可以彼此相擁,你也一樣,雖然我們經(jīng)歷了分離,心卻可以永遠(yuǎn)相擁。

          每到夏天,總會(huì)想起我的那些楊樹(shù),曾經(jīng)以為可以永遠(yuǎn)守在她身旁。曾經(jīng)陪我笑過(guò)、哭過(guò)的楊樹(shù)!曾經(jīng)我守著你,現(xiàn)在我想著你……

        楊樹(shù)作文600字 篇5

          白楊樹(shù)是不太講究生存條件的,只要有黃土的地方,就有它筆直向上的身影。玉門(mén),土地板結(jié)的厲害,雨水也少的稀奇,其它植被難以生存,唯獨(dú)白楊樹(shù)枝繁葉茂,給玉門(mén)帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)與活力。

          我的父老鄉(xiāng)親躬身踐行了白楊樹(shù)這種艱苦奮斗、不屈不撓的向上精神,抒寫(xiě)了玉門(mén)的輝煌。

          玉門(mén)驕子——鐵人王進(jìn)喜發(fā)揚(yáng)“有條件要上,沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要上”的頑強(qiáng)拼搏精神,帶領(lǐng)父老鄉(xiāng)親在茫茫戈壁上勘探、鉆井……硬是甩掉了中國(guó)貧油國(guó)的帽子,為我們留下了不朽的精神財(cái)富。全國(guó)勞模顧天祥發(fā)揚(yáng)“人進(jìn)沙退,戰(zhàn)天斗地”的精神,使昔日黃沙肆虐的戈壁灘變成了糧豐林茂、瓜果飄香的富庶之地,改寫(xiě)了“沙進(jìn)人退”的歷史。如今,玉門(mén)兒女在“強(qiáng)工興市轉(zhuǎn)型跨越”發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的指引下,在大漠深處奏響了“風(fēng)力發(fā)電、光伏發(fā)電”的雄偉樂(lè)章。那一排排轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)機(jī)和那一排排筆直挺拔的白楊樹(shù)相互映襯,構(gòu)成了玉門(mén)最亮麗的風(fēng)景線。

          我愛(ài)白楊樹(shù),更愛(ài)我的父老鄉(xiāng)親!

          校園中有很多景致,令我印象最深的是那一排高大的白楊。

          陽(yáng)光春季,萬(wàn)物發(fā)芽蘇醒,白楊樹(shù)上冒出了許多小芽苞。第一場(chǎng)春雨,白楊吮吸著甘甜的雨露,過(guò)了不久就長(zhǎng)出了一片片小葉子,小巧玲瓏很是可愛(ài)。輕風(fēng)拂過(guò),樹(shù)上傳來(lái)陣陣清香。這是純凈自然的生命的味道,直沁肺腑,充溢著整片校園,和著金子般的陽(yáng)光灑向地面。陽(yáng)光的暖香,泥土的芬芳與葉子的清涼合在一起,四散開(kāi)來(lái)。綿軟又清甜的生命氣息飄到遠(yuǎn)方。

          炎炎夏季,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒輕唱,蟬鳴輕響,輕風(fēng)一拂,樹(shù)葉隨風(fēng)輕搖。一樹(shù)的綠葉仿佛是翡翠精雕細(xì)琢的杰作一般。綠葉水靈靈的樣子,好像一碰就會(huì)破裂。但是,就是這樣的一片片葉子重合起來(lái),形成了一把綠油油的大傘,在“傘”下乘涼,很是涼快。

          繽紛秋季,滿(mǎn)樹(shù)金子般閃閃發(fā)光的葉子,在陽(yáng)光的照射下顯得更耀眼。一陣風(fēng)吹過(guò),從樹(shù)上落下的葉子如金片般奪目,好似一群蝴蝶在相繼飛舞,美麗致極。

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