【必備】陽(yáng)光作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的陽(yáng)光作文9篇，歡迎大家分享。
陽(yáng)光作文 篇1
我們的成長(zhǎng)之路，往往會(huì)有那么一些人或一個(gè)人陪伴著。她如同春風(fēng)輕拂著我，如同雨露滋潤(rùn)著我，如同陽(yáng)光溫暖著我。
自從升入初中后，我隱約覺(jué)得自己有些和自己不一樣，嚴(yán)重點(diǎn)，我覺(jué)得自己有些不太正常了！
以前的我，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，在同學(xué)面前有點(diǎn)內(nèi)向，在老師面前不愛(ài)說(shuō)話(huà)，在同學(xué)面前都很靦腆。而現(xiàn)在呢？上課時(shí)常發(fā)呆，特別是數(shù)學(xué)，積極舉手發(fā)言？我就壓根沒(méi)舉過(guò)。現(xiàn)在，我在同學(xué)面前開(kāi)朗了許多，甚至放縱了起來(lái)。下課時(shí)，經(jīng)常能聽(tīng)到我開(kāi)懷大笑的聲音，雖然在老師們面前有所收斂。
不過(guò)，當(dāng)我放縱過(guò)后，就應(yīng)該想到后果。
下晚自習(xí)的鈴聲打響了，我的心里隨即“咯嗒”了一聲。當(dāng)排著隊(duì)在門(mén)口等待父母的時(shí)候，我整個(gè)人兒都緊繃著，老師點(diǎn)到我的名字時(shí)，就看到媽媽在門(mén)外笑著對(duì)我揮手，我看到她恬靜地笑容時(shí)，心中無(wú)比慚愧、心酸�；氐郊遥贿M(jìn)房間，下一秒，媽媽果然滿(mǎn)臉期待地問(wèn)我月考成績(jī)。我吞吞吐吐地報(bào)出每個(gè)科目的成績(jī)時(shí)，笑容在媽媽的臉上一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地消逝，然后又重新拾起笑容淡淡地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，下一次多努力點(diǎn)，數(shù)學(xué)成績(jī)呢？”我先是松了口氣，后又想把剛嘆出的那口氣重新吸回來(lái)。
從小到大，媽媽最關(guān)心我的數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)也是我最糟糕的一科，所以，我沉默許久都不答話(huà)。媽媽也許是看我神情，猜到分?jǐn)?shù)肯定不好，就一臉嚴(yán)肅地等我答話(huà)。但我遲遲不肯答，就只能逼問(wèn)了，在媽媽的逼問(wèn)下我斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)了分?jǐn)?shù)，然后像個(gè)認(rèn)錯(cuò)地小孩，把手背到后面，等待發(fā)落。我偷偷看了一眼媽媽的神情，還沒(méi)逃離眼神，媽媽就劈頭蓋臉地對(duì)我說(shuō)：“你為什么只考了這點(diǎn)分?jǐn)?shù)，你上課都干什么去了�！蔽乙宦�(tīng)媽媽的語(yǔ)氣中是又氣、又急的。我低下了頭，手心都出了汗。媽媽又從我的書(shū)包里翻出試卷，看了一眼，把我拉到跟前，指著試卷說(shuō)：“你怎么那么笨，這么簡(jiǎn)單地題都能做錯(cuò)，你看看，這題，還有這題都空著，考那么低的分?jǐn)?shù)嫌不嫌丟人�。 蔽衣�(tīng)著聽(tīng)著，又低下了頭。
家里的空氣瞬間都凝固了起來(lái)，我們彼此沉默了許久……后來(lái)，媽媽走過(guò)來(lái)，握住我的`手，溫聲對(duì)我說(shuō)：“你一定要好好地學(xué)習(xí)，否自你在這樣下去，以后在社會(huì)上能干什么，你不要枉費(fèi)了父母和老師在你身上花費(fèi)的心血，不要步我的后塵聽(tīng)到了嗎？”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽的那一通話(huà)又給我重新找回了信心。
媽媽就是我心中的太陽(yáng)。如果失去他，生活就會(huì)變得毫無(wú)生色。媽媽對(duì)我說(shuō)道每一句話(huà)都像陽(yáng)光一樣，溫暖著我的心靈，照亮了我前進(jìn)的道路。
陽(yáng)光作文 篇2
‘果然陽(yáng)光很刺眼’這句話(huà)我已經(jīng)忘記是多久以前說(shuō)的了，但直到現(xiàn)在我仍覺(jué)得如此。
陽(yáng)光很刺眼，刺得我們的眼睛很痛，而我們卻依舊信仰它；陽(yáng)光很耀眼，比我們崇拜的人要耀眼、耀眼許多；陽(yáng)光是有壽命的，它不會(huì)一直存在的。雖然我們都知道。
我們都崇拜著陽(yáng)光，我們都想成為別人心目中的陽(yáng)光。所以有人告訴我們要去努力�？晌覀兣α�、努力了，為什么有的`人努力了卻失敗了，沒(méi)有努力的卻成功了。這讓我們清楚了、明白了，成為別人心目中的陽(yáng)光不容易，但我們卻還是要去努力。
我們都是小渣渣，卻為了成為耀眼的陽(yáng)光努力。但世界總是殘酷的，成功？失��？誰(shuí)也不知道。期待中帶著不安，不安中略帶悲傷的我們究竟會(huì)如何，誰(shuí)也不知道，在成為陽(yáng)光之前的我們，也只有努力罷了。
就算覺(jué)得陽(yáng)光刺眼的我，寧愿被陽(yáng)光刺得遍體鱗傷，我也想陽(yáng)光永遠(yuǎn)耀眼下去。望著它那刺眼又柔和的光芒，我想我會(huì)笑吧，那笑容絕對(duì)很燦爛，雖然不會(huì)比陽(yáng)光燦爛奪目。
成為別人心目中的陽(yáng)光雖然很難。但卻又不難。但陽(yáng)光始終是陽(yáng)光，我們始終是我們。誰(shuí)也取代得了陽(yáng)光，但誰(shuí)也取代不了我們自己。
陽(yáng)光作文 篇3
陽(yáng)光，宛如大自然對(duì)萬(wàn)物無(wú)私的愛(ài)。陽(yáng)光是萬(wàn)物的能量源泉，陽(yáng)光孕育著一切生命。
春天的陽(yáng)光是具有魔力的。春姑娘展開(kāi)了笑臉，當(dāng)春光的腳步緩緩來(lái)臨時(shí)，就像母親的'手溫柔地?fù)崦�。萬(wàn)物都復(fù)蘇了：樹(shù)林又冒出了嫩綠的新芽，小草從土里探出頭來(lái)，一切是那么地生機(jī)勃勃！
夏天的陽(yáng)光是豪邁的。當(dāng)烈日使大地像蒸籠一樣，熱得讓人喘不過(guò)氣來(lái)時(shí)，人們換上了涼快的衣裳，一切生物變得十分勤勞，干勁十足，又那么欣欣向榮！
秋天的陽(yáng)光是和顏悅色的。炎熱中夾著幾分蕭瑟，它使果實(shí)成熟，使麥穗彎了腰，使蘋(píng)果漲紅了臉，使花朵飄出馨香，一切都是那么地甜美！
冬天的陽(yáng)光是善解人意的，猶如母親般柔情慈愛(ài)，給人們帶來(lái)了溫暖，又如金子般燦爛，照耀著荒涼的田野，枯黃的野草，凋敝的樹(shù)木！
陽(yáng)光見(jiàn)證了一年四季的美好，我最欣賞陽(yáng)光！
陽(yáng)光作文 篇4
語(yǔ)文老師衣著樸素，卻舉止高雅，滿(mǎn)身書(shū)卷之馨香。
她講課，我們都能凝神靜聽(tīng)。不是因?yàn)樗A麗的詞藻，而是因?yàn)樗欠驳恼勍隆Ｋp言細(xì)語(yǔ)，卻字字珠璣；她語(yǔ)言樸實(shí)，卻魅力無(wú)窮。她有著來(lái)自書(shū)本的豐厚文化底蘊(yùn)，很好的向我們?cè)忈屃恕安枰嘧砣撕伪鼐�，�?shū)能香我無(wú)需花”的內(nèi)涵。
聽(tīng)她范讀，享受著情感的起伏，端著書(shū)，在教室里飄動(dòng)。聲音由遠(yuǎn)及近，又由近及遠(yuǎn)：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝……”
此時(shí)的陽(yáng)光剛好透過(guò)窗，落在她的身上。一時(shí)間我恍惚了：此時(shí)的意境，此時(shí)的老師，不正是陽(yáng)光下“荷”的形象嗎？澹泊明智，潔身自好。
也有學(xué)生會(huì)不聽(tīng)話(huà)，會(huì)惹她不開(kāi)心；她也會(huì)叫學(xué)生出去談話(huà)。當(dāng)然，這談話(huà)中沒(méi)有暴風(fēng)驟雨，只有春風(fēng)和煦；沒(méi)有哀其不幸，怒其不爭(zhēng)，只有傾心交談，推腹置理。清晨的陽(yáng)光悄悄地拉開(kāi)夜幕，穿過(guò)斑駁的樹(shù)影，懶洋洋地撒在她身上。她在陽(yáng)光的照射下，幻化成一個(gè)知我懂我的知音。
她教會(huì)我們的，不僅僅有書(shū)面知識(shí)，更多的是人生與哲理。她不止一次地告訴我們：“得語(yǔ)文者得天下”。她教我們看《繁星》品《春水》，感受母愛(ài)的陽(yáng)光與偉大；她牽著我們的手，走進(jìn)油麻地的.《草房子》，結(jié)識(shí)了杜小康，她告訴我們：“不要畏懼眼前的黑暗，陽(yáng)光總會(huì)在風(fēng)雨后露出面龐”；她翻開(kāi)《水滸傳》，與我們一同斥責(zé)封建王朝的黑暗，歌頌梁山的各位好漢；她告訴我們：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，“鐵杵磨成針，功到自然成”……
是她，教會(huì)了我摘一片綠葉，沏一壺清茶，閑看庭前花開(kāi)花落；是她，教會(huì)我拾幾片樹(shù)葉，嗅幾縷書(shū)香，感受著這初中三年來(lái)的一路書(shū)香一路陽(yáng)光。
在這份裊裊的書(shū)香中，她與我們一同蕩漾著一路歡笑，在一路陽(yáng)光下沐浴著一路情！
陽(yáng)光作文 篇5
花，接受凋零。
雨，接受追尋。
剎那間，黑暗來(lái)襲，拼命掙扎，隱隱約約有那么一絲偶然的亮光。我抱著小小的希望，但事實(shí)卻不盡人意。第二次，亮光強(qiáng)了起來(lái)，這次應(yīng)該是必然的，遠(yuǎn)望光與暗拼命搏斗;第三次是命中注定了，轉(zhuǎn)眼間，似乎光明為我而來(lái)，陽(yáng)光為我敞開(kāi)了一條星光大道。
曾記得，有那么一段黑暗的時(shí)間，老師對(duì)我講了一些嚴(yán)重打擊我自信的刺耳的話(huà)。那時(shí)我的作業(yè)堆得有山般高，只是忘記做了幾道題而己。他的一句話(huà)就如一把重錘壓在我身上，把我死死地壓在谷底，永不翻身。還有他的`某些舉動(dòng)，我都難以理解。這也難怪他這樣做，因?yàn)槲抑暗牡谄咧芸荚嚳嫉锰盍恕Ｈ缃�，初三的生活真不是好惹的。每天一大堆的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，真想輕松一回呀。但一輕松，成績(jī)也跟著“松”了，真煩人!
我把所有煩悶都寫(xiě)進(jìn)了QQ空間的日志里，把我所有解不開(kāi)的心結(jié)都存進(jìn)日志里。這又怎樣，還是治標(biāo)不治本啊。
不久，我的日志被一位QQ好友看到了，她知道了我的苦惱。隨后，她無(wú)時(shí)無(wú)刻都在鼓勵(lì)我，支持我，給我信心和力量。時(shí)不時(shí)逗我開(kāi)心，發(fā)一些小賀卡給我。有一次，她對(duì)我說(shuō)：“哎喲，失敗乃成功之母，失敗并不可怕，可怕的是你沒(méi)有樂(lè)觀對(duì)待失敗的勇氣，跨越了這個(gè)過(guò)渡期，離成功就不遠(yuǎn)了。我相信，智慧女神將給予你最大的恩惠，你必將走向成功之路�！甭�(tīng)完后，一種熱熱的液體滴落在我的手上。
我知道，她是我心中的那一道陽(yáng)光，她用友愛(ài)的陽(yáng)光驅(qū)散我心中的煩悶。一次又一次地為無(wú)迎來(lái)燦爛的陽(yáng)光，助無(wú)迎來(lái)輝煌的人生。
陽(yáng)光作文 篇6
快樂(lè)是陽(yáng)光，痛苦是陰影。陽(yáng)光下班駁的樹(shù)影，是人生交錯(cuò)的美景，用一顆含笑的心善待每一顆心靈。
世上最舒心的事莫過(guò)于沐浴在溫暖而和諧的陽(yáng)光下了。成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，你會(huì)倍感自信；成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，你會(huì)充滿(mǎn)熱情；成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，你能忘記一切煩惱。
陽(yáng)光下，一群群天真爛漫的孩童自由茁壯地成長(zhǎng)，“只要媽媽露笑臉……”，孩子們稚嫩的童聲溫暖著媽媽的心房，充滿(mǎn)愛(ài)的他們成長(zhǎng)著，為社會(huì)增添了希望。
陽(yáng)光下，一雙雙援助之手捧著一顆顆熾熱的心，感動(dòng)著貧困山區(qū)的人們，與他們一起攜手共度難關(guān)。
陽(yáng)光下，祖國(guó)億萬(wàn)莘莘學(xué)子們，奮發(fā)圖強(qiáng)，“為中華之崛起而讀書(shū)”；“愿相會(huì)中華騰飛世界時(shí)”而努力拼搏。
陽(yáng)光下，英勇的解放軍戰(zhàn)士們，風(fēng)雨無(wú)阻，時(shí)刻守衛(wèi)在祖國(guó)的邊疆，用血肉之軀和鋼鐵般的意志，鑄造了一個(gè)新的長(zhǎng)城！
陽(yáng)光下，人們的一張張笑臉很燦爛，一聲聲的歡笑很快樂(lè)，辛勤工作的人們很滿(mǎn)足、很欣慰；奔跑的.身影很瀟灑、很愉悅……
古代先賢老子說(shuō)：“有無(wú)相生，難易相成，長(zhǎng)短相形，高下相盈，音聲相和，前后相隨。恒也�！蔽覀兩畹倪@片陽(yáng)光下的世界也是如此。
入冬之后的日子很是冷清，看看日歷已是小雪時(shí)分，放眼望去，沒(méi)有了綠色，沒(méi)有了生氣，人們仿佛生活在黑暗中……
天——漸漸放晴，硝煙、烏云——慢慢散去，我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下自由呼吸、奔跑。大地上寒霜的眼淚，化作點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的露珠，她們嬌小的身軀在朝霞中生輝，陽(yáng)光將溫暖帶到我們的身邊。讓矗立在風(fēng)中的我，獨(dú)自享受上蒼賜予我的愛(ài)，讓我們頭頂藍(lán)天，腳踏熱土，堂堂正正做人，陽(yáng)光會(huì)永遠(yuǎn)燦爛，在同一片陽(yáng)光下我們快樂(lè)地成長(zhǎng)；陽(yáng)光拉著你我的手，我們一起向前。
陽(yáng)光作文 篇7
我伸出雙臂要去擁抱這縷陽(yáng)光，它微微一躍，穩(wěn)穩(wěn)地落進(jìn)了我的懷中。
坐在竹編的搖椅中，感受它給予我擁抱的暖意。它會(huì)像個(gè)頑皮的孩子在我的脖頸間與我散落下來(lái)的`頭發(fā)嬉戲，又會(huì)用它的身體將我捆綁，使我不能動(dòng)彈。望著孩子般的它，我既有些懊惱，又有些無(wú)奈，我輕輕地拍打著它纏在我身上的蔓藤般的身體，小聲地告訴它別鬧了，它有些不情愿，但還是從我身上慢慢地退下來(lái)，一聲不吭。我以為它生氣了，慌忙想抱住它安慰一下，誰(shuí)知它似乎早已猜到我會(huì)這樣，又賴(lài)皮地纏到我身上。
我望著它，眼中充滿(mǎn)失望的霧氣，那霧遮蓋了雙眼。頓時(shí)，它慌亂了，它知道我生氣了，
在那綠毯上不住地舞著自己的身軀，又不小心跌倒了，望著它那滑稽的樣子，我的嘴角有一絲弧度。聰明的它自然是不會(huì)放過(guò)我的變化，又想纏著我，但懂得看臉色的它已經(jīng)吸取了教訓(xùn)，只好抿抿嘴，躺回了草地上。
我拿起本書(shū)讀給它聽(tīng)，它溫馴地躺在毯子上，聽(tīng)我的誦讀。它有很好的聽(tīng)力，在我讀錯(cuò)字時(shí)拍拍我的肩膀后告訴我，我望著它認(rèn)真的身影出神，然而忘記了誦讀，它抬頭也盯著我出神，我緩過(guò)神時(shí)，它也緩過(guò)來(lái)了，接著，我們一起笑。
天空要換上黑色的衣服，它得回家了，它的笑容不再燦爛了。
陽(yáng)光作文 篇8
時(shí)給我鼓勵(lì)的陽(yáng)光。
在陰天下，賽道前的我，準(zhǔn)備開(kāi)始跑400米。我的手掌上滿(mǎn)滿(mǎn)的都是汗，看著跑道上仿佛都是濃濃的黑色，沒(méi)有一點(diǎn)陽(yáng)光�！凹佑停阋欢ǹ梢缘�!”幾名同學(xué)在跑道旁大聲地對(duì)我喊著，還對(duì)我比出了幾個(gè)大拇指。在他們豎起的大拇指間，我仿佛看到了一縷陽(yáng)光穿透天空的陰暗，照亮了跑道。
哨聲吹響了，我飛快地沖了出去，在充滿(mǎn)陽(yáng)光的跑道上大步地向終點(diǎn)“奔馳而去”，帶起一股強(qiáng)風(fēng)讓我的速度快得停不下來(lái)，從我旁邊的對(duì)手旁直接超過(guò)了一大截，像是騎上了筋斗云的孫悟空一般把其他人丟出十萬(wàn)八千里。
可是陽(yáng)光卻十分短暫。我前半段的沖刺速度太快，導(dǎo)致我體力迅速下降，像泄了氣的皮球一樣。我的腿漸漸僵硬起來(lái)，身體變得沉重起來(lái)，就像陷入了沼澤，寸步難移。我感覺(jué)我像是走進(jìn)了黑暗的深淵，眼睜睜看著一名對(duì)手從我旁邊反超而上。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。這時(shí)候，我看見(jiàn)我們班的“營(yíng)地”上揮舞著幾塊大大的加油牌，還傳出大到震耳欲聾的.加油聲，仿佛破開(kāi)了那黑暗的深淵，讓我的心里重新?lián)碛辛艘还申?yáng)光，推動(dòng)著我繼續(xù)向前。我的信心又一次回滿(mǎn)，發(fā)掘出體內(nèi)剩下的體力，用我的洪荒之力，朝著終點(diǎn)線(xiàn)：那灑滿(mǎn)了神圣的陽(yáng)光之地，不顧一切地沖了過(guò)去。
二十米，我距離終點(diǎn)線(xiàn)越來(lái)越近了。十五米、十、五、三、二、一，我終于跨過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，所有給我加油打氣的同學(xué)都不約而同地歡呼了起來(lái)，讓我整個(gè)人都在陽(yáng)光的照耀下。那一刻，九班就是我心中的“太陽(yáng)”。
九班，是我心中的陽(yáng)光，是他們的鼓勵(lì)讓我重新?lián)碛辛肆α浚苿?dòng)著我跨過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)。
陽(yáng)光作文 篇9
期中考試成績(jī)公布了，我的心也像被撕碎了一般。我摔得很慘，看著卷子上可憐的分?jǐn)?shù)，我欲哭無(wú)淚。為什么，為什么現(xiàn)實(shí)是這般殘酷？第一次考試就讓我從美好的幻境中清醒過(guò)來(lái)幾天來(lái)，我總是坐立不安，看同學(xué)們的眼光都怪怪的，聽(tīng)他們議論就不舒服，我覺(jué)得他們都是在瞧不起我，都是在議論我�！斑@次成績(jī)真夠差的�！薄爸锌伎磥�(lái)有問(wèn)題了�！薄艾F(xiàn)在蔫了吧！”天哪，我的頭快炸了，我受不了了。我沖出教室，躲到校園一角的竹林中，佇立著，靜靜聆聽(tīng)微風(fēng)撫摩青青竹葉的“沙沙沙沙”聲，合攏手擎起從竹枝縫隙中透進(jìn)的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，感受著它的溫暖。我仰起頭，看那在藍(lán)天上飛翔的鳥(niǎo)兒�！八鼈冋婵鞓�(lè)呀�！蔽艺嫦胱兂梢恢恍▲B(niǎo)，飛上那夢(mèng)一樣的地方
我挨進(jìn)教室，沒(méi)精打采地坐下，打開(kāi)課桌，頓時(shí)愣住了。課桌里赫然放著一張大信封。我疑惑地打開(kāi)一看，嗬！好漂亮的賀卡呀！藍(lán)寶石般的天空上飄著幾縷淡淡的云兒，下面是一望無(wú)際的草原，遠(yuǎn)處幾只棉花團(tuán)似的小羊在悠閑地吃草，近處一個(gè)洋娃娃般的女孩兒在和小狗游戲。我小心地打開(kāi)它，幾行瀟灑的鋼筆字呈現(xiàn)在我眼前：“聰明的女孩，不要灰心，不要?dú)怵H，一次挫折算得了什么，揚(yáng)起信心的帆，勇往直前，向勝利進(jìn)軍！”?
我再也控制不住自己的.感情，熱淚順著臉頰滾滾而落。是誰(shuí)送的賀卡？同桌嗎？記得我有什么題目不會(huì)，她總是不厭其煩地給我講解。是文文嗎？上次我受了傷，他送我去醫(yī)院，直到醫(yī)生說(shuō)沒(méi)事，讓他去休息，他才不放心地離去。是伊伊嗎？……我不停地猜測(cè)著
在晶瑩的淚光中，望著張張真誠(chéng)可愛(ài)的笑臉，我覺(jué)得誰(shuí)都像送我賀卡的人。哦，親愛(ài)的同學(xué)們，對(duì)不起，我不該用狹隘的心理去對(duì)待你們真誠(chéng)的友誼。朋友們，謝謝你們，是你們用誠(chéng)摯的愛(ài)心融化了我心頭的冰雪，用深厚的情誼為我樹(shù)立信心。走出教室，哦，外面陽(yáng)光正燦爛……
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