陽(yáng)光作文6篇(推薦)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的陽(yáng)光作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
陽(yáng)光作文 篇1
我一直度著一個(gè)人的夜黑，我很喜歡有陽(yáng)光的日子。
人有時(shí)候其實(shí)很奇怪。跟莎士比亞描述的一樣，說(shuō)是喜歡雨天，卻拼命地?fù)蝹恪Ｕf(shuō)是喜歡風(fēng)，卻躲在屋里關(guān)上窗戶(hù)。其實(shí)我也一樣。喜歡陽(yáng)光，卻總在有陽(yáng)光的日子躲在蔭涼里，總把不肯去喜歡，去真正的接近，借口推給生活、工作。
這也沒(méi)有什么錯(cuò)，人就是個(gè)矛盾體。經(jīng)濟(jì)學(xué)里說(shuō)過(guò)人都有無(wú)窮無(wú)盡的欲望，現(xiàn)實(shí)生活中卻僅有有限的資源，根本無(wú)法完全的滿(mǎn)足。這也成了大多數(shù)人的理由。
當(dāng)然了，我們也不都是貪圖享樂(lè)的人，更不會(huì)因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的好事被驚的避而遠(yuǎn)之。是生活給了我們這些沒(méi)有家底的.年輕人，太大的壓力。想要不做體力活，就要上好學(xué)，上完學(xué)了又要面臨這現(xiàn)代化社會(huì)科技偌大的壓力取尋求一份好的工作。工作了又想買(mǎi)房買(mǎi)車(chē)。然而現(xiàn)實(shí)卻很殘酷，沒(méi)有適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的“生存之道”，只能含辛茹苦地在底層掙扎著。要是哪一天，天上砸下來(lái)一個(gè)餡餅，我想我們?cè)诙虝旱呐d奮之后，或許依然會(huì)平靜的對(duì)待。因?yàn)槲覀儠?huì)想著這就是生活，生活不會(huì)總是一波之平，也有波瀾起伏的時(shí)候�；蛟S這樣想，就成就了我們的矛盾體。
是的，我們都有夢(mèng)想。都想著有一天自己能有一天能事業(yè)有成，夢(mèng)想成真，過(guò)著非常好的生活，每天抱著熱血沸騰的壯志雄心努力著，希望有一天能平步青云。所以我們?nèi)讨谝�，撐著孤�?dú)。若是成功了，我們會(huì)開(kāi)心的笑著，與人訴說(shuō)著自己的驕傲事跡�？梢鞘×肆四兀课覀儠�(huì)喪失斗志嗎？只少我不敢肯定我會(huì)不會(huì)。
我曾看過(guò)雷米有關(guān)犯罪心理學(xué)的小說(shuō)，其中最吸引我的一句臺(tái)詞是：與惡龍纏斗過(guò)久，自身亦成惡龍。其實(shí)這句話(huà)的出處是尼采：與深淵對(duì)視過(guò)久，深淵定會(huì)回眸。我想我們也一樣。沉寂在黑夜與孤獨(dú)過(guò)久，即使有了陽(yáng)光，也不會(huì)覺(jué)得明媚。因?yàn)樽陨硪呀?jīng)被潛移默化了……
所以無(wú)論如何，我們都要心底守著一抹陽(yáng)光。不要因?yàn)樯钇鸱欢ǘ现活w疲憊無(wú)力的心；不要因?yàn)樯畹钠D難而一直沉寂自己情感的悲喜。開(kāi)心了就笑，悲傷了就哭。回頭想想，也沒(méi)有什么大不了。
陽(yáng)光作文 篇2
清冷的月，孤單的影；斑駁的記憶，唯有你那等待的背影如此清晰。你的愛(ài)是我心中的一縷陽(yáng)光，給予我母愛(ài)的溫暖。
記得那年秋天，我正在教室里上課，綿綿的雨伴著寒冷的風(fēng)悄然無(wú)息的來(lái)了。看著別人穿著溫暖的大衣，穿的那么溫和，心中不免有一絲沮喪與失落……
“叮叮�！毕抡n了，剛從教室里出來(lái)，一陣寒風(fēng)迎面吹來(lái)，我不禁顫抖了一下。我用力挫折雙手，試圖獲取一點(diǎn)溫度，可是早已凍得通紅的雙手哪里還有一點(diǎn)溫度，風(fēng)像刀子般吹的臉生疼，我半瞇著眼努力前行，現(xiàn)在只想回到寢室逃避這寒冷……
我走在過(guò)道上，忽然一個(gè)熟悉的.身影出現(xiàn)在我的眼簾，我仔細(xì)一看原來(lái)是媽媽?zhuān)殷@喜萬(wàn)分，卻又難過(guò)不已，媽媽站在過(guò)道外，手里拎著一個(gè)袋子，可以看出媽媽的手也是通紅的。媽媽略微佝僂的身子，幾縷銀發(fā)在空中飛舞，歲月的痕跡，在媽媽的臉上留下了一道道的皺紋。媽媽弱小的身子，此時(shí)在寒風(fēng)中卻如此的高大，我的眼角在不覺(jué)中已經(jīng)濕潤(rùn)了。媽媽的目光急切的在人海中搜尋著，焦急的等待著他的兒子，看到這兒，我趕忙跑過(guò)去，親切的叫了一聲“媽媽”，媽媽看到我后，眼中流露出欣喜的目光。趕忙從袋子中拿出為我早已準(zhǔn)備好的棉襖，為我穿上，親切的對(duì)我說(shuō)：“天冷了，多穿點(diǎn)衣服，晚上睡多蓋被，別著涼了。注意身體，在食堂多吃一點(diǎn)，別總是去買(mǎi)那些零食，對(duì)身體不好，而且還不衛(wèi)生……”此時(shí)，我心里早已沒(méi)有了寒冷，只有溫暖，暖成一片。
此時(shí)，我早已熱淚盈眶。臨走前，媽媽似乎又想起了什么，回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“在學(xué)校上課要認(rèn)真聽(tīng)講，聽(tīng)老師的話(huà)，好好學(xué)習(xí)��！”聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽這才放心的離去，看著媽媽的背影，我已淚流滿(mǎn)面，心里猶如春暖花開(kāi)。
陽(yáng)光作文 篇3
電腦游戲、籃球、三國(guó)殺……都是我的最?lèi)?ài)。但國(guó)際象棋我也很喜歡，但是技術(shù)太臭了——你看，我連“菜鳥(niǎo)級(jí)”的媽媽也下不贏(yíng)。于是，我下定決心一定要學(xué)好國(guó)際象棋。這時(shí)少年宮正在招生，我一刻也不遲疑，立刻報(bào)了國(guó)際象棋班。在班上我可以算是“菜鳥(niǎo)中的菜鳥(niǎo)”了，在班上我根本沒(méi)贏(yíng)過(guò)。終于，苦苦練了半年后，我贏(yíng)了媽媽和爸爸，偶爾也能贏(yíng)班上的同學(xué)。
20xx年1月14日至15日是全省小棋手比賽的日子，我也是其中一位。比賽一共設(shè)七輪，分為五歲組、六歲組、七歲組、八歲組、九歲組和少年組。我參加的是九歲組的比賽�！拌K”！第一輪比賽開(kāi)始了！開(kāi)局時(shí)，我和對(duì)手下得都很穩(wěn)定，沒(méi)有出錯(cuò)。呀！不好了，他的“象”把我的“車(chē)”踢出了棋盤(pán)，我心痛地拍了一下大腿：“呀，今天我怎么如此冒失！”再仔細(xì)一看，我的“馬”也要去見(jiàn)閻王了。真苦呀！中局時(shí)，我用“馬”和“象”為我的“車(chē)”報(bào)了仇。最終我們以雙方同意平局的方法結(jié)束了戰(zhàn)斗。直接講最后一輪。最后一輪我的`優(yōu)勢(shì)大，所以我先將“王”抽“后”，然后又將“王”抽“車(chē)”，最后我把對(duì)方的“王”逼到了死角，“馬”一跳，贏(yíng)了！
最終我以三勝、一和、三負(fù)的成績(jī)獲得了省九歲組的第十四名。這次比賽給我?guī)?lái)了歡喜和參賽經(jīng)驗(yàn)。雖然沒(méi)有獲得前八名，但是重在參與呀！不過(guò)請(qǐng)你記住“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。相信經(jīng)過(guò)更多的刻苦訓(xùn)練，我會(huì)取得更好的成績(jī)，在國(guó)際象棋學(xué)習(xí)的道路上會(huì)充滿(mǎn)更多的陽(yáng)光！
陽(yáng)光作文 篇4
這是一片被陽(yáng)光擁抱著的土地，莊嚴(yán)而不失活力，親切而又陌生。
看，那文成公主的雕像，清晨陽(yáng)光喚醒沉睡的歷史。時(shí)光車(chē)輪追溯到唐太宗統(tǒng)治時(shí)期，明媚的陽(yáng)光充盈著吐蕃，人們敲鑼打鼓，歌聲、笑聲響徹云霄，喜氣洋洋地迎接著來(lái)自長(zhǎng)安的“福星”文成公主。松贊干布與文成公主結(jié)了婚，從此西藏的經(jīng)濟(jì)、文化等方面也開(kāi)始了新紀(jì)元。文成公主進(jìn)藏時(shí)為吐蕃人民帶來(lái)了先進(jìn)的植物種子、醫(yī)術(shù)和很多“高級(jí)”的物品，這使西藏進(jìn)入了繁盛時(shí)段。
文成公主的到來(lái)，把東西兩片神圣美好的土地接連在了一起，讓陽(yáng)光共同親吻著他們。
聽(tīng)，那悅耳的誦經(jīng)聲，破曉的陽(yáng)光傾灑在光頭喇嘛的身上，照耀著他們虔誠(chéng)的心靈，遙望那壯觀(guān)宏偉的布達(dá)拉宮，它像是一塊巨大的磁鐵，吸引著世界各地的游客。
布達(dá)拉宮周?chē)�，隨處可見(jiàn)穿著護(hù)具的信徒，他們一路磕著長(zhǎng)頭，來(lái)到這神圣的布達(dá)拉宮。清脆回響的木魚(yú)聲，沉悶低緩的`撞鐘聲，這就是西藏歷史悠久，具有代表性的建筑，陽(yáng)光照射著布達(dá)拉宮，使她更加燦爛。
品，那特色的酥油茶、咸奶茶，濃濃的奶香、植物的清香，還混雜著西藏特有的太陽(yáng)的味道。清晨和傍晚的西藏，寒風(fēng)刺骨，一碗熱騰騰的酥油茶或咸奶茶下肚，身上頓時(shí)暖和了起來(lái)。熱情的藏民為你獻(xiàn)上雪白的哈達(dá)，端上一碗豪爽的烈酒，這就是西域風(fēng)情，這就是陽(yáng)光下的西藏。
當(dāng)陽(yáng)光再次灑在這片土地上時(shí)，我不禁感嘆，這就是神圣、美麗的西藏！
陽(yáng)光作文 篇5
啊,生活多么美好!甜蜜、溫馨,處處充滿(mǎn)陽(yáng)光與歡笑。在我看來(lái)心情是我們生活中的陽(yáng)光。不信，你看！
初春了，地里的雪還是那么潔白，一位心情郁悶的農(nóng)民抱怨道：“唉！這該死的學(xué)，還不化這是害怕他耽誤了麥子返青�！皹�(lè)觀(guān)且心情舒暢的農(nóng)民卻解說(shuō)”你沒(méi)有看到天上那么燦爛的陽(yáng)光嗎？仔細(xì)看，這血液在漫漫的熔化呢
！”果然，不出一個(gè)星期雪化完了，小麥開(kāi)始返青。
事實(shí)上，我們又何嘗不是向那兩位農(nóng)民一樣呢？當(dāng)我們心情好的時(shí)候，一切都那么美好，做事也信心十足
很容易成功。其實(shí)仔細(xì)想想壞心情常給我們戴上墨鏡，于是一切都變得漆黑、暗淡。
記得七年級(jí)時(shí)，老師選人參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽。我們班需要十五人參加，首先起中考試得滿(mǎn)分的必須去，可考滿(mǎn)分的僅有十二個(gè)同學(xué)，于是我有幸入選。一位考滿(mǎn)分的同學(xué)膽怯地說(shuō)：“要是不要我迷迷糊蒙對(duì)一個(gè)大題，怎么能得滿(mǎn)分呢？唉！早知道老師要這樣選，我要不如少寫(xiě)個(gè)單位，少考一分，躲避此難�！倍藭r(shí)
我都快得意忘形了，高興的說(shuō)“我早想?yún)⒓恿�！只是等不到機(jī)會(huì)，我想我會(huì)考好的�？荚嚂r(shí)，我信心百倍，仔細(xì)思考每一道題，結(jié)果的`了滿(mǎn)分。要知道全年級(jí)僅有兩個(gè)靠滿(mǎn)分的呀！而那個(gè)有畏難情趣的同學(xué)成績(jī)很糟糕，幾乎是全年級(jí)到第一�，F(xiàn)在想想，他只要稍微樂(lè)觀(guān)一點(diǎn)也許能考的更好些。
是啊，生活總是有希望的，好心情就像無(wú)色水晶眼鏡，讓我們看清生活的美好。讓我們摘掉壞心情的墨鏡一起唱“陽(yáng)光總在我心中，風(fēng)雨后有彩虹……”，希望我們的世界充滿(mǎn)陽(yáng)光。
陽(yáng)光作文 篇6
在嬉笑打鬧中，我送走了初一初二，迎來(lái)了可怕的初三。只見(jiàn)雷聲轟響，烏云卷地而來(lái)，每天穿梭在題海戰(zhàn)術(shù)之間，晚上挑燈夜戰(zhàn)，稍有松懈，就會(huì)被烏云卷走，力不從心的我，終于被烏云籠罩……
考試的失利，使我一厥不振，心里充滿(mǎn)了黑暗，坐在教室灰暗陰沉的角落里，沒(méi)有一絲陽(yáng)光。閉上眼睛，回想起一次次的不幸，竟叫人如此悲傷，多的失敗讓我失去與它對(duì)抗的勇氣，只剩下無(wú)可奈何的嘆息。
偶然的一瞥，看見(jiàn)了她。她雖然有柔弱的外表，但她卻有著不柔弱的性格她總是學(xué)習(xí)很努力的學(xué)習(xí)，但考試總是考不好。在老師與同學(xué)眼中一直扮演著丑小鴨的角色，但她卻從未減弱過(guò)她熱衷于學(xué)習(xí)的.心，一次次的失敗不曾使她放棄，反而使她更加堅(jiān)強(qiáng)。看者她在窗戶(hù)前補(bǔ)作業(yè)的背影，我懂了，我悟了……
正如背著重重殼的蝸牛，雖然它們身上背著很重的殼，走路十分困難，但它們卻一直堅(jiān)持不懈的往前爬，因?yàn)樗鼈冎�，只有不斷努力的爬，它們菜油成功的一天�?/p>
是呀!人生這片洶涌的海洋，有太多太多傷心的波浪，埋伏在前方的的風(fēng)暴想要磨平我的棱角，我不能就這樣被打敗。
這時(shí)，我在黑暗中站了起來(lái)，走向教室的陽(yáng)光地帶，因?yàn)槲乙褤碛兴^的“蝸牛精神”，既然終會(huì)成功，再經(jīng)歷些小挫折又算什么呢?何不敞開(kāi)心扉，讓陽(yáng)光充滿(mǎn)心靈，永駐心靈。
享受著陽(yáng)光，她靜靜地灑在我的身上，暖洋洋的。今天真是個(gè)好天氣。我微笑著迎接嶄新的一天……
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