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      2. 陽光的作文

        時間:2023-11-08 14:46:10 陽光 我要投稿

        陽光的作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的陽光的作文,希望能夠幫助到大家。

        陽光的作文

        陽光的作文1

          春回大地,萬物復(fù)蘇,柳綠花紅,鶯歌燕舞,冰雪融化,泉水叮咚,百花齊放,百鳥爭鳴。

          春天來了,大地上到處都彌漫著泥土的清香,小燕子也飛回來了,大地上的一切都煥然一新。

          太陽來到森林里,用他那溫暖輕柔的手臂喚醒了沉睡在冬眠中的動物們。笨重的大狗熊出來找食物了;歡快的小鳥在枝頭唱著動聽的歌曲;快活的小松鼠翹著大尾巴在枝頭歡快的蹦來跳歡快的蹦來跳去……

          樹木吐出了嫩綠的小芽,小草小心翼翼的露出頭,迎春花綻開朵朵笑臉,向人們報告春姑娘到來的喜訊。

          小溪解凍了,清澈透明,泛著亮光,水底砂石清澈可辨,小魚兒在砂石間嬉戲。溪水唱著歡快的歌兒流向遠方。

          太陽來到校園里,正值同學(xué)們開學(xué),看到他們脫下厚厚的冬裝,輕輕松松的來到了學(xué)校,在灑滿金色陽光的操場上歡快的游戲……

          春天里的陽光很溫柔,陽光照在人的'臉上,暖融融的;陽光照在大地上,一切都變得暖烘烘的。陽光給世界上的一切帶來溫暖,陽光給世界上的一切帶來希望。

        陽光的作文2

          新的一天總是那么悄然無息地到來,第一縷晨曦總在一種和諧的氣氛中彌漫,慢慢的靠近,緩緩地爬上窗臺,漸漸地照亮我的小屋。不一會,金黃色的陽光就透過打開的.窗戶,灑滿了整個屋子,每當(dāng)此刻,我總是在這種氣氛中陶醉,淘氣的伸一下舌頭,哇!好清香啊,陽光的味道:甜美,快樂!

          小時,嘴饞的我對棒棒糖情有獨鐘,它就像我生命的支柱,我喜歡那圓潤的小東西在嘴里滑動的感覺,我總是不遺余力地吮吸著它的精華,即便是它酸蝕了我的牙齒;即便是為了得到它曾挨過打,但我還是一如既往地喜歡它細細地品味一塊糖,我感覺是如此的甜美,快樂和幸福。但我卻不知這種看似令人幸福和快樂的感覺其實是以犧牲牙齒的健康為代價的。

          那時的我,真像一只小螞蟻,為一點小小的收獲就感到莫大的幸福。我寧愿做這樣的小螞蟻,只為自己的一點收獲而無比的滿足,即使是一丁點,亦能填滿我的心靈。感受這片陽光,感受這塊棒棒糖,幸福流入心田化作一片燦爛的陽光,陽光的味道,在滿足中醞釀。

        陽光的作文3

          擁有陽光,當(dāng)你面向太陽時,你就不會看見黑暗。——海倫·凱勒

          陽光是美麗的,它空靈迷幻,色彩絢爛,它給了萬物以生命的生機,給了世界以溫暖。心中充滿太陽,時時刻刻都享受著溫暖的陽光,比物質(zhì)的太陽更美麗。

          那是人類真實的自我的靈魂與自然的空靈的交流。徜徉在波瀾壯闊的大海中,層層浪濤泛起的'是幽藍色的靈魂在顫抖;站立在怪石嶙峋的峭壁上,拂來的清風(fēng)是智慧的泉眼。人類的洗凈的靈魂與自然的碰撞,以心的陽光感受自然之光帶給的恩賜。

          梵高的《向日葵》,可謂藝術(shù)的高峰。蓬勃的向日葵色彩鮮艷,散發(fā)陽光的氣質(zhì),迷離著生命之美。這份《向日葵》,就是梵高對內(nèi)心自我的陽光摩挲出的藝術(shù),在向日葵雙瓣之間細膩的透著的細碎的日影就可見一斑了。

          人心的追求陽光與藝術(shù)的結(jié)合融為一體了,這就是這幅畫給人最大的震撼。

        陽光的作文4

          清晨,清亮的銀絲扒開層層暮帳,頑皮的鉆了進來。透過那令人炫目的云朵,那令人向往的一點光亮穿過我的指尖輕輕撫慰著我的臉頰。我想,那便是陽光吧!

          我喜歡一個人靜靜的坐在深秋里,看那滿地落葉從云端搖搖曳曳,洋洋灑灑般靜靜跳著最后一支回旋舞然后墜入凡間。此時,那一點一點的陽光透過早已光禿的枝芽細密的將我包圍,那是怎樣幸福的感覺呵!

          我喜歡一個人靜坐在那山花浪漫的春天里,清晨的甘露毫不吝惜的為我展露它那甜美的一面。然后,我貪心的吮吻著那一滴又一滴來自天國的甘霖。這時,太陽卻出來了,它派上了陽光來與我爭奪那天國的甘霖,我追著它跑著,追著它鬧著,眼睜睜的看著它輕而易舉的`奪走那屬于我的甜美。

          生活,就像那飄揚在人間,就像那飄揚在大地的那一絲陽光。無處不在卻又稍縱即逝。 生活,就像那深秋初春里的陽光,追隨著你走向下一個人生旅程。

          帶上微笑,帶上你一切的苦與樂,沐浴在陽光里吧!你會發(fā)現(xiàn)其實你的心靈就像那一塊又一塊的豆腐般,甜蜜而易碎。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你不再流淚時,那一定是陽光將你的淚水細細吻去。當(dāng)有一天你發(fā)現(xiàn)生活的枯燥無味時,別忘了離開令你感到枯燥的地方,收拾好行囊去一個有夢有陽光的地方。

        陽光的作文5

          三月,本應(yīng)是細雨綿綿的季節(jié),可耀眼的陽光依然伴我左右……

          正午的陽光灑滿房間,透出一片片金黃的光暈,窗外瑩綠的樹葉隨著微風(fēng)搖曳,紅色的樓房隱藏在樹后,別有一番風(fēng)味……

          這樣的陽光,是如此的熟悉,到底,在哪里看過呢?

          一年多前吧…刺眼的陽光下,墨綠的軍裝中,一張張被汗水浸濕的`年輕的面孔抿緊薄唇,在烈日下奔跑,一滴滴晶瑩的汗珠打在紅色的塑膠跑道上,化作蒸汽,飄散在空中……在這以前,60張年輕的面孔,互不相識,互不相知,但在這一天,這一刻,60條不同的人生路,在此,有了交集……他們一起揮汗如雨,一起歡笑一起悲傷,一起奮斗一起輝煌,三年,他們將攜手度過,一起昂首拼搏,這,就是屬于他們的二班,屬于未來的二班,宛若陽光般燦爛的二班,我很慶幸,我來到了這里,我更慶幸,我融入了這里……

          一年的時間悠悠走過,二班經(jīng)歷過了風(fēng)霜,走過了坎坷,越來越團結(jié),越來越強大,也越來越溫馨,越來越令人依戀……

          媽媽說,叫醒我的時候我笑得很燦爛,窗外的陽光穿過窗欞,灑滿房間,這是一個如夢幻般的回憶,我想我一定會永久珍藏……

        陽光的作文6

          陽光籠罩著大地,我悄悄地踱到窗邊,我發(fā)現(xiàn)粉色的窗簾飄來鳥兒們的歡笑,迷人的桂花傳來馥郁的芬芳,溫柔的茶花發(fā)散出亮閃閃的光芒,有幾絲云彩落在灑滿陽光的地板上,今天又是一個明媚的艷陽天。

          我心懷歡喜地把疊好的被子又打開抱到陽臺上,然后攤到一張長凳子上,半響被子已經(jīng)暖烘烘硬邦邦的了,且散發(fā)著太陽的芳香,想來晚上抱著這床溫暖的被子必會做一個甜甜的美夢吧。一杯斟滿的咖啡,熱氣騰騰地放在桌子上,大大的杯口被陽光反射成一個個明晃晃的'圈兒倒影在潔白的墻壁上,陪伴著裊裊的輕煙在墻上升騰起,讓我情不自禁胃口大開,口中生津起來。

          記得小時候,極愛這樣天氣晴朗的好天氣。周六的早晨,披著一身金燦燦的霞光,穿過幾條小巷去外婆家吃點心,吃過了點心還可以在長滿月季花的院子里邊曬太陽邊喝茶水,是小的時候的我心中熟悉又難忘的回憶。

          自古到今,由中往西,陽光被賦予很多美好的寓意,被所有的人喜愛,很多美好的事物都往往和陽光聯(lián)系在一起。說起陽光人們的感覺是:優(yōu)美,溫暖,歡樂和愛。

          此刻這潔凈的陽光正沐浴著我,而我也想問問陽光:親愛的你,從哪里來,有多少人接受了你的饋贈?

        陽光的作文7

          有我很人向往陽光,可是,誰又知道陽光有時候也有十分多的苦惱呢?

          陽光有很多苦惱,就這一件事為說吧!現(xiàn)在夏天,人們一般可以承受的溫度是15~32度之間,可是,現(xiàn)在達到了三十多度甚至達到了四十多度,人們出去站在外面,站十幾分鐘就可能會中暑,陽光的苦惱作文。這樣,人們?yōu)橹值目鄲,陽光也就非常的苦惱,因為他害了人們所以苦惱。另外,現(xiàn)在夏天的溫度十分的高,有時候有很多植物接受不了,如果沒有足夠的水份,就枯死了。陽光就為自己植物曬死的事情苦惱,它想:“難道我真的有這么的討厭么?”還有就是,現(xiàn)在人間的科技非常的發(fā)達,制造出來了照相機?墒牵銈冎烂?“照完還沒有沖洗出來的'膠卷,就不能和陽光見面,因為一見面,膠卷就會變成沒有用的東西!

          陽光想:“就連現(xiàn)在的高科技產(chǎn)品見了我都會變成沒用的東西,你們看我多么的苦惱啊!”朋友們,隨著科技和人類的發(fā)展,我們怎樣才能讓陽光變得不苦惱呢?

        陽光的作文8

          大家好,我叫丁建帥。是山東省博興縣實驗小學(xué)五年級一班的的一名學(xué)生。我的身高有1米55左右,白白的皮膚,彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,小巧的鼻子下面一張能說會道的小嘴。我的性格十分陽光,愛說愛笑,有時也比較靦腆,但能力所能及的完成任何事情。

          我的興趣十分廣泛,喜歡畫畫、唱歌、讀書、還會各種樂器……其中我最拿手的是畫畫,我在科幻畫比賽中獲得縣級一等獎、在彩繪風(fēng)箏節(jié)中獲得二等獎。我還喜歡讀書,《西游記》、《狼王夢》《三國演義》都是我的老朋友。

          我的理想是當(dāng)一名為人造福的醫(yī)生,因為他們救死扶傷,他們每天工到很晚,就是為了挽救一個個美好的生命。他們不管是開藥還是手術(shù),都是那么專心致志、一絲不茍。每當(dāng)治好一個病人時,我不得不贊嘆啊,“臺上一分鐘,臺下十年功”說得就是這個道理!

          我還有一個和睦的家庭,爸爸、媽媽、我還有我的寵物是一只英國短毛貓。媽媽對我十分嚴(yán)厲,像一團火,特別容易發(fā)火,可我爸爸對我就十分寵愛,像一塊冰可以讓媽媽快速降溫,還做得了一手好菜,紅燒肉、糖醋魚都不在話下。我的小貓叫依依,是我的'玩;锇,是我的開心果,他胖胖的灰黑色的毛,我很喜歡他。

        陽光的作文9

          看過《何以笙簫默》的人應(yīng)該有注意到這個細節(jié),何以琛在跟趙默笙度蜜月時送她一串項鏈,刻了“sunshine”的字眼。在何以琛看來,趙默笙就像是他的小太陽,在那段昏暗孤寂的歲月像一束陽光照亮了他的生活,也照進了他的心里。多好,我們每個人都希望會遇到這樣一個人,或遲或早,像一束陽光照耀我們的'生活,讓過往的難過與失落一掃而光。如果他還沒有來,我們還可以再等等,再努力一點,變成更好的自己,如果現(xiàn)在你身邊的那個他或者她正是你所期盼的那樣,那么恭喜你,并且,要好好珍惜。

          陽光,多么溫暖美好的字眼。你看,陽光出來了,烏云就會消散,晴天總會讓人心情舒暢。我喜歡大晴天,也喜歡在陽光下自由奔跑。

          擇一個午后,靜坐窗前,品一杯咖啡或是奶茶,再捧一卷書籍,時而望向窗外,看過往人煙,時而回望書刊,觀人生百態(tài),品人生百味,享一時歲月靜好。

          喜歡陽光,喜歡大晴天,喜歡自由自在的生活,更喜歡如陽光般溫暖美好的人生。也希望那個如陽光般溫暖我的歲月的人能在不經(jīng)意間悄然出現(xiàn),揮揮手跟過往告別;蜻t或早,你來就好。

        陽光的作文10

          小白兔天天看陽光,想知道陽光是顏色的。

          小白兔問小鳥:我聽牛爺爺說陽光有很多學(xué)問,那么光是什么顏色的?小鳥說:陽光照在樹葉上,樹葉綠油油的。陽光是綠色的。

          小白兔問小蜜蜂:陽光是什么顏色的?小蜜蜂說:陽光照在花朵上,花朵紅艷艷的。陽光是紅色的。

          小白兔又去問青蛙:陽光是什么顏色的?青蛙說:太陽光照在稻穗上,稻穗金燦燦的。陽光是黃色的。

          小白兔想:小鳥說太陽光是綠色的。小蜜蜂說陽光是紅色的'。小青蛙說陽光是黃色。這全都是它們喜愛的顏色呀!那么陽光是到底是什么顏色的呢?

          有一天,雨過天晴,一道美麗的彩虹出現(xiàn)在天空。

          小白兔想:彩虹住在天上,她一定知道陽光的顏色吧。小白兔馬上跑到彩虹跟前,大聲喊:彩虹阿姨,太陽光是什么顏色的呢?

          彩虹阿姨笑著說:你先數(shù)數(shù)我身上有幾種顏色。

          小白兔認真地數(shù)起來:紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。

          小白兔說:彩虹阿姨,你有七種顏色。彩虹阿姨又說:這都是太陽公公送給我的。

          小白兔快活地說:我懂了,謝謝您!彩虹阿姨說:不用謝,你懂就好。

        陽光的作文11

          清晨,我起得很早,坐在姥姥家的炕上,等待冬日的第一縷陽光出現(xiàn),這時這一縷溫暖的陽光照在屋里,我感覺身上暖暖的,姥姥說:“這陽光真好!”我說:“這意味著新的一天開始了!

          到了中午,陽光越來越強了,地面上結(jié)的冰有的地方融化了。那寒風(fēng)也被陽光征服了,刮到臉上也不覺得那么疼了,這時下班的人走在路上,有的摘下了帽子,有的摘下了手套,在享受陽光給于的賞賜。這時小村的.各家各戶房頂上冒起了炊煙,裊裊升上了天空,顯得小村是那么的美麗。那些剛放學(xué)的學(xué)生開始了玩耍,有的玩紙牌,有的彈玻璃球,有了冬日的陽光就不怕手冷了。

          到了晚上,天色漸漸地暗了下來,陽光拖著疲倦的身體慢慢地隱退了。隨著冬日陽光的最后一縷余輝在夜幕中散去……

          冬日的陽光給人們帶來了溫暖,帶來了快樂,帶來了幸福,我喜歡你——冬日的陽光。

        陽光的作文12

          陽光,無私地灑落在人間,無論任何生物和事物都能感受到它的關(guān)懷。陽光溫暖而舒適,只要你用心去感受它,你就會感到光明,快樂,溫暖,力量與向上……

          春天,陽光為萬物的復(fù)蘇提供了強大的能量;夏天,陽光給萬物茁壯的成長以無比的動力;秋天,陽光給萬物帶來溫和的獎勵——果實;冬天,陽光為萬物帶來溫暖以維持他們的生命。陽光讓萬物感到了希望,感到了未來。

          清晨的陽光明亮而透徹,萬物為之欣喜;正午的陽光令人安詳?shù)厝胨;傍晚的陽光提醒人們一天?工作該結(jié)束了。

          陽光是萬物生長的源泉,是萬物的創(chuàng)造者。

          有一句話叫“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。”可見彩虹是世界最美麗的存在,而彩虹又是由陽光折射成的,在彩虹(陽光)面前,無論任何花朵,山景與奇觀,都要黯然失色。

          嚴(yán)寒之后的陽光溫暖而舒適,向你訴說著重逢的喜悅,友情的珍貴。陽光能讓你的心胸更加開闊,能讓你的生活更加豐富多彩,用你浪漫的想象驅(qū)走現(xiàn)實的郁悶吧。

          在陽光的照耀下,你將仿佛身臨世外桃源一般;在陽光的照耀下;你會感受到無盡的力量與舒適,并且保持著敏捷的思維;在陽光的照耀下,你會得到無限的財富。愿你在陽光下快樂的成長。

        陽光的作文13

          嗯?陽光的味道?陽光讓每一朵花都如水晶雕成,在風(fēng)中吟唱著希望之歌,每一株草皆如翡翠繁生,在大地上寫著明日之歌,詩章湛藍一如海洋。

          陽光是什么味道的?

          是她笑顏的味道,甜甜的。那一次我在低落中深陷,是她在和我聊了許久后給了我一個甜甜的笑臉。透白的臉龐,稍棕的發(fā)絲,輕輕撫過的微風(fēng)和背后赤色的夕陽,一切都顯得相得益彰!笆钦l笑得那樣甜,那樣深,那樣圓潤?”是她,“像一串串明珠,大小閃著光亮,迸出天真!清泉底浮動,泛流到水面上,燦爛,分散!”。

          記得有一回,一個四月,中午午休。陽光透過枝條上的葉片,透過玻璃,停留在她的臉頰,細密的絨毛的`依稀可見“嘿!”她回了我一個笑臉,像四月的陽光,不慍不火,透明溫潤,有琉璃般的質(zhì)感。

          嗯,這是陽光的味道,是我喜歡的。

        陽光的作文14

          “陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹”只有努力,才能獲得彩虹,我就親身體驗過。

          去年暑假,我懷著幾分忐忑來到游泳館,只見教練笑著對我招了招手,我便屁顛屁顛的跑了過去。

          “哇,救救救命!”老師把我逼到了深水區(qū),而我腳又掂不到底,手又不小心一松,“撲通”掉水里了,上又上不去,下又下不來,我要怎么辦呢?該不會我今天就要歸西天了?不行,這可不行,我還沒有活夠呢。終于教練反應(yīng)過來了,把我拉了上去。

          回到姑姑家,我打了一通電話給媽媽,我哭著說:“媽媽,我不學(xué)游泳了,今天剛下水就被教練拉到深水區(qū),差點淹死,還喝了好幾口水,肚子喝飽了!薄安恍校悴粚W(xué)會,就不許回家!

          終于,經(jīng)過我多次的水中掙扎,終于學(xué)會了蛙泳,在水中“行動”自如。回到東臺,在自由自在游泳時,很多教練都說:“這孩子的蛙泳游的.真不錯,再早兩年就能進游泳隊了!”

          “陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹!比缃裎艺驹谟斡境厍,就會回想起去年暑假在水中掙扎的情景,我相信只要努力,沒有什么事做不到。

          評語:題目新穎,敘寫具體,感受真切!

        陽光的作文15

          我們是祖國的花朵,是未來的一分子,我們要肩負自己的責(zé)任,長大后為我們的祖國做貢獻,把祖國打扮得更繁榮、昌盛!盀橹腥A之崛起而讀書!倍炷茉?shù)倪@句話啟發(fā)了我們要為中華之崛起而讀書。我們要認真學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)過程中,要學(xué)而不厭,不恥下問。

          這樣,才能使自己不斷進取。我們還要樹立遠大的志向,讓我們有一個明確的目標(biāo),然后向目標(biāo)駛?cè)ィ瑹o論路程有多艱難,只要你踏踏實實不怕困難,勇于面對并克服,你的`路程就會一帆風(fēng)順。 我們做人也要有原則。比如誠信,這兩個字是我們做人的原則,我們每個人都要對自己的話負責(zé),不能信口雌黃,輕諾寡信。不要隨意答應(yīng)別人的請求,要三思而后行。

          在守信這方面,還要注意誠實待人。誠實這個朋友教我們要講實話,不浮夸。對父母,對老師,對朋友,對任何一個人,都要坦誠以對,不能用任何一種方式蒙蔽他們。我們處在這樣一個階段,他必將影響到我們的未來。所以呢,大家必須本著一顆誠信的心靈,作一名合格的中學(xué)生。

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