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        時間:2024-08-31 12:52:44 陽光 我要投稿

        陽光作文【經(jīng)典7篇】

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的陽光作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        陽光作文【經(jīng)典7篇】

        陽光作文 篇1

          那可以算是我記憶中最累的一天了。所有的'科任老師全部停課,我們連續(xù)上了一上午的數(shù)學課,一分鐘都不曾休息。耳邊回響的是數(shù)字,眼前看到的是加減乘除。好不容易,到了下課時間。終于可以吃飯了,從早上餓到中午的我默默地想著。這時,老師大聲喊道:“同學們,距離吃飯時間還有十分鐘,我們要珍惜每一分每一秒。來,咱們一起把教室打掃一下吧!

          同學們就像是被萬能膠粘在椅子上了似的,一動不動。老師見此情況,怒斥一句:“誰不打掃,中午不許吃飯!”話音剛落,教室里馬上響起了窸窸窣窣走動的聲音。挪桌子,搬椅子,同學們陸陸續(xù)續(xù)開始打掃了。短短的十分鐘,好像是過了一個年頭一樣漫長。我好餓,好困,我想吃飯,我想睡覺。唉,算了,還是趕快擦地吧。我拿著抹布,擦擦桌子,擦擦椅子,蹲下來把地板擦亮。剛想偷偷在椅子上休息一會兒,老師來檢查了。我立刻精神抖擻繼續(xù)擦擦擦。

          終于,勞動工作圓滿完成,我拿著飯盒走出教室。剛走出教學樓,陽光灑滿操場,連球門都閃著金光。我伸出手,一縷陽光落在我的掌心,心情也一下子明媚起來。

        陽光作文 篇2

          我會學著適應,在若干年后一回憶起來就會會心微笑的歲月,這段草木生香的時光。

          越長大越孤單。沒錯的,周圍的一切都會變化,或快或慢,或明或暗,或喜或悲。越來越有孤膽英雄的錯覺出現(xiàn)。當你一個人的聲音空空蕩蕩鮮有人附和的時候,難免有莫名的失落和悵然。那就老規(guī)矩,頹唐幾分鐘,然后恢復正常,對著鏡子里與本人截然不同的自己,揚起嘴角來露出八顆牙齒。

          只身坐進一群陌生人里面,連空氣中浮動的塵埃都互不相識。家長們陸續(xù)離開進入,送傘,又離開,回眸,轉(zhuǎn)身,最后終于離開。哪個學生身上沒有幾份沉甸甸的不舍和希望呢?

          住校的學生人數(shù)相較于初中明顯增加,宿舍的布局設計略有不同。更多同學離開了父母,在此求學,開始了別樣的高中生活。我們宿舍的同學初中都有住校的經(jīng)歷,三年的歲月流轉(zhuǎn)下,自立性已然增強。所以,三個晚上都很平靜安然的度過。聽聞,友M宿舍共5人,除了M外其余均為初次離家,翌日清晨那4人噙淚相互訴苦……啊呀,幾年前,我也是這樣啊。那時候年齡更小,小學剛剛畢業(yè)的孩子,真是感覺離不開父母。一個宿舍的姐妹中有人提起了親人,然后七八個人止不住眼淚的決堤……多么相似!還好我早已度過那個時期。現(xiàn)在想想,也是挺理解那個宿舍的同學們的。

          班里有不少初中同校的同學,也讓陌生的環(huán)境有了些許親切的痕跡。一時間反應不過來,忘記了三年前是怎樣和另一群陌生人變得熟絡起來成為親密無間無話不談的好朋友的了。但是看到身邊這些同齡人充滿蓬勃的朝氣和渾然天成的學霸氣場,有一種想盡快融入集體的欲望。不久之后,我想我也會和這些人也會同樣熟悉彼此,看到某個字跡脫口而出“這是xxx卷子!”,而不是像現(xiàn)在這樣,拿著作業(yè)大聲念著某個同學的名字手忙腳亂踮腳張望作業(yè)的主人,并且盡力記住眼前的面孔以便和姓名互相匹配。

          席慕容的《非別離》中寫道:

          “不再相見,并不一定等于分離

          不再通音訊也

          并不一定等于忘記

          只為你的悲哀已揉進我的

          如月色揉進山中而每逢

          夜涼如水就會觸及我舊日疼痛。”

          初讀時并沒有什么感觸,但在開學后的這個夜晚,看著偌大的'校園和宿舍樓一盞盞漸次亮起的燈,忽的就想起了這句詩。我并不把這理解為單純的情詩,親情友情亦如是。之于我,更多的是對朋友的思念,暖暖的思念。

          “思念”這種感情吧,太濃了會傷身,輕輕薄薄才最好。剛好給生活添幾絲韻味。往事琳瑯,裁剪出一身華裳,但錦服未必合身,倒不如將它封存在記憶里,在下一個夜涼如水時倚靠在溫潤的曾經(jīng),吸收更多邁向明天的正能量。

          如果六月是離愁別緒,那么九月就是煥然一新。

          不久前的畢業(yè)季讓我們看到了高中畢業(yè)生的真摯情感和深厚友誼,而我們即將在他們上過課的教室里相遇。感謝時光給我們的饋贈,今日相遇,明朝相惜。

          現(xiàn)在的青蔥歲月總是電影小說里人們大肆宣揚的最美好最值得紀念和祭奠的溫存。

          “人生若只如初見”是不是也算一種模糊的美好呢?幸運的是,我們剛好初見。

        陽光作文 篇3

          每個人的心中總有一道燦爛的陽光,也許那是一道慈愛的陽光充滿你的心房,也許那是一道關(guān)愛的陽光驅(qū)散你心中的迷茫,也許那是一道文學的陽光照亮你成長的方向,也許……這道陽光像無邊暗夜中的一盞明燈,像茫茫沙漠中的一片綠洲,又像那冰天雪地中的一把火,溫暖著你幼小的心靈。

          我的心中也有一道金燦燦的陽光,它時刻散發(fā)著耀眼的光芒,將我心中的陰霾迷霧、狂風暴雨驅(qū)散,使我的.心靈總是沐浴著溫暖與純凈。

          回憶起那件使我心中陽光普照的事,心中便輕輕地泛起了漣漪……

          那是一個春暖花開的季節(jié),迎春花咧開小嘴迎接春姑娘的到來,到處鳥語花香,花兒們爭相斗艷。這天,學校組織大家去爬清源山。我們興高采烈地來到清源山的山腳下!罢l先登上山頂,誰就是勝利者!”林老師說!昂茫 蓖瑢W們興致勃勃地大聲歡呼。于是,大家一個個像離弦的箭,爭先恐后地往上爬。只見,有的一步三階,不顧一切地向前沖,有的則慢吞吞地,像只小烏龜,緩緩往上爬。我也不甘示弱,邁著大步向前走。豆大的汗珠像斷了線的珍珠從額頭上滑落,要是那汗珠是金豆豆,我就成了大富翁了;鹄崩钡奶柡婵局,熱得我汗流浹背。

          走著走著,我有些頭暈了。一不留神,腳T一滑,“砰”的一聲,摔了個大跟頭。一股鉆心的疼痛從膝蓋涌向全身。但是大家看了,并沒有引起太多的注意,若無其事地從我身邊走過。當我被無助和絕望包圍時,一只手向我伸了過來。我仿佛看到了亮光,激動萬分。是林老師!“來吧,別怕!我和你一起爬!”她微笑著說。頓時一股暖流涌進我的心田。老師扶著我一起爬山,我一瘸一拐地走著。突然感覺周身被幸福所包圍,那雙手讓我看到了希望,使我心中充滿陽光。

          心中的那一道陽光,時時拂拭著我的心,時時指引著我前進!

        陽光作文 篇4

          我們高一小學每個月都有一個活動,每次活動都能深深地滲進了同學們的心里。9月的活動是陽光男孩日―一個關(guān)于男孩子的活動。

          陽光男孩日即將開幕前的一星期,學校請來了16位解放軍叔叔,四年級和五年級各分到八位,每個班級一位。我們班級的解放軍叔叔是一個認真負責的小伙子,盡管太陽火辣辣的,每個人的頭上都浸滿了豆大的汗珠,但是他依然巍然不動地站在臺上大聲講授,耐心地示范和教導我們正確的站姿、坐姿,叫我們?nèi)绾未蜍婓w拳……

          短短一個星期里,我們所有的同學都沉浸在練習立正、踏步和苦練軍體拳的熱情中,每個人的臉上都流露出認真地表情。

          陽光男孩展示活動來臨了,我們一個星期的苦練終于有了用武之地。四五年級分為四個連隊,四年級為一、二連,五年級為三、四連,我們?yōu)榈谒倪B。隨著音樂聲起,一、二、三、四連隊按順序進場,前三個連隊走得都是那樣地整齊,擺拳是那樣地有力。我們第四連站在候場區(qū)內(nèi)心中暗下決心,我們絕不會輸!輪到第四連進場時,我們按照五(七)班的'點子,踏著整齊的步伐雄赳赳地向場內(nèi)進發(fā)。待各個班級已經(jīng)在自己的點子上后,我們五(七)班的戎曉輝就上前走到領(lǐng)操臺前,開始指揮:向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)……,只見我們的動作如出一轍,聽從戎曉輝的口令,整齊劃一;接下來是軍體拳:先是左右直拳,再是左右擺拳,每個動作重復兩遍。我們的吼聲隔個3-4千米都能聽到,平時聲音很輕的女生也喊破了喉嚨,動作就像機器人一樣利落。

          然后,就是家長發(fā)言了。家長們寄語所有得少先隊員不但要有頑強地意志,作為男孩還要學會理財,長大才能肩負起家庭的重擔。最后當老師宣布“陽光男孩日正式結(jié)束,請女生們?yōu)槟猩ど详柟饽泻酥尽保∨鷤兗娂娚锨盀槟猩ど狭藰酥,男孩子各個喜氣洋洋,隨后便一個班接著一個班排著整齊的隊伍退場了。

          通過這個活動,不管男生女生,都理解到解放軍叔叔的辛苦,同時磨練了自己鋼鐵般的意志。

        陽光作文 篇5

          如果我是一棵小草,那么,我需要陽光;如果我是一株小花,那么,我須要陽光。世界上所有的生物,都需要陽光。由于,陽光代表著盼望。有陽光,才會有性命,才有勝利。我從小對畫畫頗有興致,畫出來的畫自我感到美麗極了。時光流逝,當初我已經(jīng)12歲了,我仍然愛好畫畫,但爸爸媽媽不太批準我畫畫,他們以為畫畫會影響學習?晌也贿@么認為,我認為畫畫是一種專長,有特長才有亮點。

          爸爸媽媽,我想跟你們說,我愛好畫畫,也能夠畫得好。興許你們忘卻了。上學期,學校舉辦了繪畫比賽,在老師的支撐下,我瞞著你們?nèi)ゼ尤氡荣悾晒〉枚泉。固然不一等獎,但我已?jīng)稱心如意了。當我懷著宏大的喜悅,把獎狀送給你們看時,可你們卻連看都不看一眼。你們曉得嗎?為了這次比賽,我賽前當真努力,仔細聽老師的講授,有時甚至學到深夜。競賽時,我很緩和,但只有想到你們看到我獲得名次時,驚疑而又愉快的樣子,我就咬緊牙關(guān),認真、細心地上色彩,努力做到最好!肮Ψ虿回撚行娜恕!蔽业谋M力沒有空費,我失掉了二等獎。走在放學的路上,我無數(shù)次向往著你們驚喜的樣子。滿懷喜悅地把獎狀給你們看,滿認為會得到你們的表揚跟獎賞,但你們豈但不表彰,反而臉上的笑顏消散了,陰森了下來,好像一陣狂風雨行將降臨。你們嚴格地叱責道:“下次不許去畫畫!倍笞唛_了。登時,眼淚瀑布似的.落下來,我掃興極了,底本空想的畫畫夢破了。我是如許傷心呀!

          爸爸媽媽,我愛畫畫,請你們支持我,我必定會用實際舉動來證實我的才能。請你們給點陽光,我就會燦爛的……

        陽光作文 篇6

          在金色的陽光下,大片大片的向日葵面朝太陽,追尋著屬于自己的陽光。

          ——題記

          小學時,上學的路旁長著幾株向日葵,金黃色的花瓣中間有著一個褐紅色的大蕊——那是它的所有產(chǎn)物。那幾株向日葵陪伴我走過了六個嚴寒與酷暑。一到夏季,那嫩黃的花瓣就會向著陽光,奮力綻放,兩束強烈的光在空中交匯,最后散落到人間,大地就籠上一層圣潔的光。

          那天下午,我坐在房間里埋頭寫作業(yè),當我放下筆時,太陽已經(jīng)開始西沉了。抬眼看到院子里的各種小花競相開放,姹紫嫣紅,一切都是那么美麗,那么富有生機。院角的一株小苗吸引了我的注意——那是一株綠色的苗,只有碧綠的.葉,卻不見那粉嫩的花。我奔到院子里,想要徹底地看個究竟,卻看見奶奶臥在躺椅上,半瞇著眼,含著微笑地看著那株苗,出了神。

          我伏在奶奶腿上,眼睛盯著那株苗問道:“奶奶,那是什么?”奶奶笑了,說:“這不,前幾天人家給了我?guī)最w向日葵種子,就種了株。向日葵開花的時候可美啦!它那股向著陽光的勁兒,可真像你們這幾個孩子呢!”說著,奶奶那如水的眸中透出一絲失落:“你們幾個都大了,也都有了自己的想法了。家,終究是留不住你們的!還好,有這株向日葵陪著我,看見它,就像看到你們這幾個孩子一樣!”

          我愣住了。

          于是,每次我回到奶奶家時,總要去看看那小苗長了多少,有沒有開出金黃色的花。而每次也都能夠看到奶奶盯著它發(fā)呆的場景,那個畫面在我腦海中揮之不去。

          一天下午,太陽直射著大地,肆虐地揮灑著它的光輝。院子的角落里終于開出了一朵燦爛、美麗的花。我拉著奶奶的手,站在那株向日葵的跟前,嗅著那陽光的氣息。奶奶笑了,說:“傻丫頭,陽光是沒有味道的!”我撇了撇嘴,說:“不,陽光里充滿了愛的味道,我要在院子里種滿向日葵,我要讓院子里充滿愛的味道!

          終于,我實現(xiàn)了自己的夢想,在奶奶的院子里種滿了向日葵。我期待著向日葵盛開的那一天,也期待著奶奶收獲幸福的那一天。

          在金色的陽光下,大片大片的向日葵追尋著屬于自己的陽光,但它們,永遠也不會忘記那片培育出自己的土地。

        陽光作文 篇7

          親吻那如火如荼的陽光。

          夏季凋零后,你挽起袖口便能看見手臂上印著那一道道暗紅的灼痕。

          那是太陽賜給你的親吻。

          可你知道,當冬天過去一半的時候,那些印記即將被擦去消失,涂抹得像雪花一樣蒼白。那么來年的夏天,當他再次和你于海邊相遇時,看不見刻在你皮膚上的記號,他還會認得你么?

          你無法抵擋冬天嚴寒的襲擊,正如你無法拖住夏天最后一寸裙擺不放手一樣。

          于是你成為那個,追趕著季節(jié)的女孩。

          在田野里有你追逐著夏天溫和的風,在細沙灘上有你牽扯著由陽光連成的金線,在湛藍的上方飄著你所仰視的綿軟的云。微微褶皺的空氣在你嘴邊進進出出,釋放著不尋常的灼熱溫度。

          海面上飄著三三兩兩肆無忌憚的孩子,一陣颶風之后,她們不見了蹤影。

          海灘上聚集著成對成雙的少女和少年,陽光射進了你的.瞳仁,遮蓋了你的眼瞼。耀眼的亮度在空氣上打出一個個光圈,轉(zhuǎn)眼間他們各奔了東西。

          可是誰會記得?

          暗無天日的沙粒下埋葬的貝殼。在大海里丟失的泡沫。纏繞在水草脖子上的發(fā)絲。成群逆水而游的魚兒。他們會記得。

          海邊的陽光是最狠毒的,將你褪去三層皮,你卻安詳?shù)靥稍陂L椅上,手邊是強度指數(shù)為三十的防曬霜。

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