- 陽光燦爛的日子作文 推薦度：
- 陽光燦爛的日子作文 推薦度：
- 陽光燦爛的日子作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【熱門】陽光燦爛的日子作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的陽光燦爛的日子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陽光燦爛的日子作文1
今天，又是一個陽光燦爛的日子，我要把自己的心情變得像燦爛的陽光那樣明朗。
早早地起了床，打開衣柜，挑了一件我最喜歡的衣服，然后到衛(wèi)生間里，把自己洗得干干凈凈的。
朝鏡子里的我笑一笑，曾經(jīng)有很多人夸我笑起來很美。我第一次這么認真地端詳自己的笑容，嘴角邊有一個很小很小的酒窩，真的很美！
接著，我開始拖地，一邊拖地一邊唱歌，把整個房間都拖了一遍。
爸爸媽媽站在他們的房間門口，我知道他們倆都在看我，但我還是沒有停止我的歌唱。
我踏著華爾茲舞步，旋到爸爸跟前，拉著他一起旋轉(zhuǎn)起來，爸爸被我搞的暈頭轉(zhuǎn)向。
這一天我過的`好充實、好愉快、做了作業(yè)，做了家務(wù)事。
今天是個陽光燦爛的日子，天氣不錯，我的心情也不錯！
陽光燦爛的日子作文2
小時候，我牽著伙伴的手，奔跑于陽光下。我們在草地上玩耍，在湖邊戲水。傍晚，我們披這斜陽回家，我們玩得像一個個小泥人似的，于是回家便免不了要挨一番批評。只要依舊有陽光，我仍會相約去玩耍。
如今，我長大了，跨入了學(xué)校大大門。早晨，金黃色的太陽從地平線上升起的時候，我的學(xué)習(xí)生活也開始描繪。聽，那一間間富有文化氣息的教室里傳來了同學(xué)們的朗朗書聲，“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心。”看，那一間間整潔明亮又富有歡樂的教室里傳來了教師的ABC，老師們的授課，學(xué)子們快樂的學(xué)習(xí)，共同為美好的生活歡唱，譜寫出一個個美麗的音符。
中午，和煦的太陽高掛在那湛藍的.天空中。聽，教室里傳來了優(yōu)雅的歌聲，琴聲......同學(xué)們愉快的嬉戲聲�？矗賵錾匣@球、排球、羽毛球......同學(xué)們你爭我奪，盡享體育的歡樂。友誼的可貴，團結(jié)的力量，唯美好的生活而歡呼，譜寫出一曲動感的旋律。
一天的生活就這樣的結(jié)束了，學(xué)子們帶著一天的感悟與心知，帶著希望，等待又一個陽光燦爛的日子。我的學(xué)習(xí)生活因此變得絢麗多彩！
陽光燦爛的日子作文3
美麗宜人的六月即將悄然而至，對于孩子們來說，最激動、最興奮的莫過于六一兒童節(jié)。不禁回想到自己的童年，如果要用一種顏色來形容我的童年，我覺得會是溫暖的黃色，就像是日麗風(fēng)和的太陽，陽光燦爛。童年的我生活的很開心、很快樂，不僅僅是爸爸媽媽給了我很多的愛，還有在學(xué)校里也受到了很多老師的幫助，結(jié)交了許多朋友，使我的生活豐富多彩起來。
翻看昔日的童年照，這張在幼兒園六一表演的大合照映入眼簾，不禁勾起我的回憶，距離那一年的兒童節(jié)已是二十多年前，但在幼兒園的`記憶還依稀可見。我還模糊的記得和我的同學(xué)們每天拿著一把筷子排練筷子舞；還記得對于六一的期待是種什么心情；還記得拍完照片后我和朋友們分享零食的開心；還記得爸爸媽媽來看我六一表演時興奮的目光；還記得表演結(jié)束后我和同學(xué)們開心的笑臉。一幕幕仿佛昨日又出現(xiàn)在我的眼前，是如此的美好。
現(xiàn)在的我是一名幼兒教師，最近也在為孩子們準備六一的活動，我想，現(xiàn)在的他們應(yīng)該和當(dāng)時的我一樣，無比的期待六一的安排吧，作為老師當(dāng)然不能讓孩子們失望，希望通過我們最近的努力，這個六一也能為孩子們在童年留下一個難忘的瞬間。
陽光燦爛的日子作文4
若即若離的花香，封鎖在斑駁的記憶之中。不需要過多的思考什么，也不去但有太多，年幼的心中，只有著陽光，白云，藍天，那便是快樂的味道。
鉛筆在手指間著，畫出屬于那個時間的歡笑，橡皮在本子上舞著，擦去點滴淚的痕跡。那時候我覺得鉛筆是用來畫圖的'，也不懂得作業(yè)多的困擾，就如玩游戲一般在本子上寫下幾個符號，便與小伙伴奔走在大街小巷。
歡樂的日子，便是陽光燦爛的日子。在山間，望著陽光穿過婆娑枝葉的斑駁，跳動的光點讓心癢癢的，酥酥的。坐在小溪邊，用卵石打著水漂。圈圈翻開的水紋連成一片，組成一幅妙不可言的畫面。石頭在水上踮著腳尖舞蹈，溪水為石頭走著清越的樂曲，我也不禁脫去鞋襪在水中踩起水花。陽光下，水閃出燦爛的光，無比清涼，無比開懷，水聲和笑聲結(jié)伴飛向林中。
陽光燦爛的日子作文5
在這炎熱的夏天里，我們懷著憧憬踏進了新校園。當(dāng)然也迎來了軍訓(xùn)，早就聽說了軍訓(xùn)是令人毛骨悚然的。但我還是勇敢地去面對，為期四天的軍訓(xùn)開始了。
軍訓(xùn)的第一天最令我難過，好像酸、甜、苦、辣四種瓶子全打翻了，讓人措手不及。
早晨，我們在班里聽老師講解，然后排隊走向了操場，校長宣布：軍訓(xùn)開始!然后，各教官走到各班級前自我介紹。“同學(xué)們好，我姓田，以后由我來帶你們軍訓(xùn)�！贝蠹叶寄坎晦D(zhuǎn)睛地望著這位教官。“你們以后要服從我的命令，軍訓(xùn)是可以鍛煉你們的意志、紀律和吃苦耐勞的精神……”下面開始軍訓(xùn)了。
火辣辣的太陽烤著大地，穿著校服的我們神氣地走向操場，我們的第一個任務(wù)是練軍資，“挺胸，收腹，兩肩微向后張，雙手貼褲縫，兩腳分開約60度，和旁邊的同學(xué)相距一拳左右�！币宦曧懥炼n勁有力的`聲音回蕩在操場上，我們跟著教官的口令做了一個多小時，這時我的腳又酸又熱，汗珠像掉了線的珠子直往下落，而且口干舌燥，再看看其他同學(xué)跟我的處境差不多。終于能夠休息了，我們幾乎同時跌在地上，管它三七二十一。辛苦了一上午，總算吃中午飯了，大家像餓虎一樣狼吞虎咽，總算知道了軍人是多么的辛苦。
這四天雖苦，但也燦爛精彩!
陽光燦爛的日子作文6
在這陽光燦爛的日子我們立下雄心壯志，要像雄鷹一樣馳騁晴空；在這陽光燦爛的日子，我們充滿朝氣、信心和勇氣；在這陽光燦爛的日子，我們警示自己要勇敢、堅強、不服輸；在這陽光燦爛的日子，我們夢想著，前進著……
抱有雄心壯志的我們，我們每天都在不停的奔跑著，跌倒了，此時耳邊響起了成龍唱的那首歌：“站起來，我的愛牽著山脈，奔跑才有了期待�！庇谑�，站起來，拍拍灰塵，繼續(xù)向前奔跑。
充滿朝氣、信心和勇氣的我們，天天都可以以愉悅的`心情迎接清晨的朝陽，墊起腳，遙望那天邊的地平線；天天都能以感恩的心送夕陽下山，伸出雙臂和今天自己的收獲相擁抱。天天都充滿自信的表現(xiàn)自己，瞧！我多棒，天天鼓起勇氣，向充滿荊棘的地方前進。
勇敢堅強不服輸?shù)奈覀�，通過品讀歷史人物堅強剛毅的故事來激勵自己，通過自己在實際生活中的鍛煉來培養(yǎng)、提升自己的品格，我們不怕輸、不怕苦、不怕風(fēng)雨、不怕烈火，因為我們身披盔甲。
在這樣陽光燦爛的日子，我們充實的度過每一天，堅持下去必須要堅持下去，因為成功在遠方，必須腳踏實地走下去，在這陽光燦爛的日子，腳下的路程越走越平越開闊。
陽光燦爛的日子作文7
有好朋友陪伴在身邊的日子，陽光仿佛格外燦爛。
放下心中的繁瑣，放下壓得喘不過氣的教科書，我和最好的朋友帶著一顆童真未眠的心去吹泡泡，聽起來旁人或許覺得我們幼稚，但對于我們來說，這是一段友情的縮影，普通，卻很珍貴。
坐在高高的'圍墻上，我們比誰都快樂，拿著手中的膠棒不停地揮著，泡泡包圍了我們，真的好久都沒有試過笑得如此開心。
“你看，原來泡泡會越飄越薄�！彼@奇地說�！熬拖裆钜粯樱械氖虑槎紩S著時間的演變而淡化，再不開心、再痛苦的事都會過去的。”我安靜地回答。突然間我覺得自己好像長大了很多，好像心存很多人生道理，跟她之間不僅僅是以前的玩鬧，“只要有你在的地方我都愿意陪你笑到最后，即使沒有漫天的泡泡，即使只是在圍墻上靜坐，我們依然能感受陽光的溫暖，因為我們是最好的朋友。
臨走時，不禁用手觸摸了一下眼前飄過的泡泡，每一個泡泡都刻畫著我們的笑容。還記得那是晴天，那燦爛的陽光，成了我們友誼最美好的見證。
陽光燦爛的日子作文8
我們的生活每一天都就是燦爛的，充滿陽光的。充滿陽光的日就是我們對完美未來的追求，那完美未來的渴望。
小學(xué)畢業(yè)的前一天，我和朋友來到公園玩，當(dāng)我們玩蕩秋千時，突然想起在兒時和伙伴們玩的`場景，因為當(dāng)時我們還很小，自我蕩不起來，所以約好一個人坐在秋千上，幾個小伙伴一齊悠好，想起那時多開心呀！如今，我們雖沒有了童年時的那份天真，可我們的生活就是那么的充實，那么豐富。又就是一個陽光燦爛的日子。
又就是一個陽光燦爛的日子，媽媽領(lǐng)我去姥姥家，姐姐和弟弟見我來了，就說：“咱們玩撲克吧！”我明白弟弟在一個撲克迷，于就是我們就開始玩撲克了。弟弟抓牌很迅速，我們幾個都有點跟不上，而弟弟出牌時思考得卻十分仔細，該出哪張不該出哪張，他都思考得很周全。玩了一會兒，弟弟就贏了好幾把。之后弟弟說：“我給你們變魔術(shù)吧！”他讓我們隨意抽出一張牌，另一個人起牌，起完牌把牌給他，經(jīng)過他小手這么一弄，他就把那張牌給找出來了，很就是神奇，我們都爭著跟弟弟學(xué)，那一天我們過得很快樂！
陽光燦爛的日子總就是過去得那么快，陽光燦爛的日子將會留在我們永久的記憶中！
陽光燦爛的日子作文9
十四五歲的年齡，正是陽光燦爛的年齡，正值人生的黃金時期，在這段陽光燦爛的日子里：
我們堅強，遇到困難勇往直前，堅信“失敗為成功之母”，像灰太狼一樣百折不撓。在自己人生的低谷時期，毫不灰心，而是打起精神來，勇敢地面對這些“攔路虎”直到成功的喜悅涌上心頭。這時我們高呼、我們吶喊、我們?yōu)樽约汗恼疲?/p>
我們成熟、看著花兒在藍天下競相開放，看著小草在夾縫中堅強生長，看著小鳥在天空中自由翱翔，我們不禁也思考起了人生的意義：我們究竟是為誰而活？我們以后的人生又是如何？對！只有奮斗，只有為了以后的人生好好學(xué)習(xí)，我們才有美好的.人生！
我們?yōu)⒚�，面�?0xx年的傳言我們不畏一切，有人問我們：“你們怕死嗎？”我們總是斬釘截鐵地說：“不怕，反正一起死！”我們豪情令許多人都羨慕不已。在風(fēng)雨中時，我們不需要雨傘，我們總是很瘋狂的跑進雨中享受這一切，真想大喊一聲：“爽��！”……
我希望每一寸生命，都有陽光在舞蹈，我希望每段人生，都是陽光燦爛的日子�。�！
陽光燦爛的日子作文10
在以前的清晨，一縷縷陽光從窗戶間的縫隙，這時我卻不懂得去欣賞。后來，才知道，陽光是珍貴的，卻又時常見得的東西。只是我們曾未發(fā)覺，如清風(fēng)般搖曳，如花朵之美麗，但卻又不像清風(fēng)的稍縱即逝，花朵的華而不實。
不需陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的氣氛，也不需萬星捧月的.高貴，它只是帶著溫暖來到人間，以淡淡的云朵交輝相應(yīng)，俗話說藍天白云，我看到了白白的云，可天卻是淡黃的一片，互相稱托，反而更加美麗，“陽光總在風(fēng)雨后”，說得好！經(jīng)過幾天的陰雨，這時的陽光才是最美麗的。
花朵的美麗，要有陽光才能綻放，但花朵卻沒有陽光的堅韌，經(jīng)受不了風(fēng)雨的折磨，也活不下去，陽光，瀟瀟灑灑，獨自在世界闖蕩，如我們一樣，經(jīng)歷風(fēng)雨，那可能是見到陽光的唯一機會，向青春奔跑吧，陽光照射在我們身上，釋放無限的光芒。
你愿意是凋零的花，愿意凍死在寒冷的冬季？不，我要活出正真的自我，向著陽光奔跑，追著那永不停息的陽光。夢想，真的是一束永不消逝的陽光。奔向的是希望，追求的是夢想，感受的是心情，即使陰云籠罩，但是只要你奔向陽光，逃離陰影，明天，又是陽光燦爛的一天。
陽光燦爛的日子作文11
今天是一個陽光明媚的日子，從球場上回來的我卻被烏云籠罩，邁著沉重的步伐，漫無目的地向前走，誤入了一個不知名的植物園。
剛?cè)雸@口，就是一排排高大的綠樹，樹冠自然地形成了一把遮陽大傘�？戳艘谎蹣湎拢孱伭幕ǘ錉幤娑菲G，宛如一片顏色各異的海洋，翻涌著香氣，牽引人心。
想著無事可做，便向里走去。
沒走一會兒，就看到了一片青翠欲滴的竹林，這里的竹子是那么挺拔，好像是一支正在嚴格訓(xùn)練的軍隊。再看看竹子腳邊的竹筍，有的還在土里，只露出尖尖的嫩芽，有的剛從土里爬出來，有的已經(jīng)開始脫下身上厚厚的棉襖，迎著暖陽積蓄力量……
懷著好奇，再往植物園深處走走，看到了一片粉紅的桃花林，粉紅的光影撫慰著我失利的`郁結(jié)。走近了一看，一瓣瓣桃花以每五片桃花瓣為一朵粉紅的桃花。再仔細一聞，那濃郁的花香一下子涌進了我的心上，讓我久久不能忘懷!
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)我又繞回了園口，一掃來時陰霾，豁然開朗。一個小小的植物園，就能平復(fù)我的心境，想想那明媚陽光下祖國的山川大河。我們的比賽才剛剛開始，我又重新振作了精神，下一次，陽光下的領(lǐng)獎臺上一定有我們!
陽光燦爛的日子作文12
就這樣了嗎?真的就結(jié)束了嗎?
有人說，青春離了初二，就黯淡了，剩一半了。面對暗無光彩的青春，傷感嗎?問友人，也問自己。
那時的我們，總喜歡課間發(fā)呆，望著窗外生氣勃發(fā)、隨風(fēng)搖曳的樹，總能使我們有驚鴻一瞥的震撼。而現(xiàn)在，這種發(fā)呆也成了一種奢侈，每天面對著怎么做也做不完的作業(yè)、試卷、試卷、作業(yè)……我們都要崩潰了。
逝者如斯夫!我燦爛的青春，再見了，永別了!
正懊喪間，猛然發(fā)覺：燦爛的青春并沒有結(jié)束!
拋卻了初一的幼稚，我們開始縱情地談?wù)撊松�、編織理�?揮灑了初二的彷徨，我們開始努力詮釋青少年這個字眼。初三的我們更成熟，更睿智，那不是成長了的青春嗎?
還記得老師講述自己調(diào)皮過往時，我們的不屑;還記得老師英明決策時，全班的`歡呼;還記得挨老師批評時，我們的無聲;還記得給同學(xué)加油時，那激情的吶喊，原來燦爛的青春還在繼續(xù)!
是的，面對漫天飛舞的試卷，我們的眉間也曾籠著一層淡淡的紫色的煙。但當(dāng)考試的鐘聲敲響，你看，那滿臉笑容，手舞足蹈，口若懸河的不還是我們。天空依舊很藍，青春依舊燦爛。
誰說初三的青春只是灰色，燦爛的青春已成往事?
我要大聲說：“燦爛青春并沒有結(jié)束!”
陽光燦爛的日子作文13
早晨醒來，從窗戶里射進兩三方斜斜的太陽，悄無聲息地在我臉上摩挲著，覺得溫暖而舒適。溪水被陽光喚醒了，“咚咚咚咚”地向他回首致意著。燕子被陽光照回了，飛快地扇動著翅膀，向他恭賀問好。柳樹被陽光驚動了，一陣微風(fēng)吹來，紛紛冒出了嫩綠色的小芽，在陽光的滋養(yǎng)下茁壯成長。
陽光燦爛的日子里，讓我們一起來植樹吧！挖開一個小土坑，用雙手親自播種下那滿載著希望的種子，每一撮土，每一株苗，都蘊涵著我們的心血與快樂，期待它就像我們自己一樣，快快樂樂，天天向上。陽光，在希望期待中默默培育著你。
陽光燦爛的日子里，讓我們一起來運動吧！隨著陽光的腳步飛奔在操場上，高大的.身影與陽光交相輝映，灑下的每一滴汗水，邁出的每一個腳步，都與時間作著賽跑。陽光，也在歡聲笑語中陪伴著你。
陽光燦爛的日子里，讓我們一起來學(xué)習(xí)吧！稚嫩的小手緊握著課本，明亮的眼睛里處處顯露著對知識的渴望，聰明的腦袋也盡力地轉(zhuǎn)著，陽光灑在每一張課桌上，仿佛在笑容滿面地說：“孩子們，你們真棒！”陽光，在瑯瑯書聲中注視著你。
春天，一個多么美好的季節(jié)，在陽光燦爛的日子里，我想讓世間的萬物都勃勃生機，我們的未來更加美好！
陽光燦爛的日子作文14
早晨那疏懶的陽光照到臉上，我抬頭仰望。假期生活開始嘍！
清晨·公園
清晨的公園寂寞但有一種特別的境界，淡淡的薄霧，我坐在秋千上，隨意蕩漾，手中拿起一本書（不一定是什么書啦），體會書中的奧秘。清晨的公園——寂靜
傍晚·學(xué)校
傍晚的學(xué)校，熱鬧非凡，別看是假期，同學(xué)們每周末都會來這來玩耍，我坐在乒乓球臺上，與同學(xué)們說笑，飄落的`雪花落在臉上，不但不冷而且還有一絲暖意。（真的假的呢，我也不知道，聽他們說的）忽然，一個雪球從天而降（有點夸張把）同學(xué)們便炸開了鍋，一個個雪球從天上劃過，留下一條條優(yōu)美的弧線（幻想）。
午夜·街頭
午夜的街頭，霓虹燈閃爍，新年之夜，我左手牽著爸爸，右手牽著媽媽，撒嬌，午夜的街頭靜悄悄的，月光為這溫馨的一幕鍍上了銀邊，“啪”煙花從空中閃過，噼里啪啦四下想起，我跑著喊著爺爺奶奶，撲向他們的懷里。新年的夜晚——團聚
每每當(dāng)這件事情再次在本上劃過的時候，我都會想到，那么燦爛的日子，我的人生中還能有幾次？
陽光燦爛的日子作文15
我們的生活每一天都是燦爛的，充滿陽光的。充滿陽光的日子是我們對美好未來的追求，那美好未來的渴望。
小學(xué)畢業(yè)的前一天，我和朋友來到公園玩，當(dāng)我們玩蕩秋千時，突然想起在兒時和伙伴們玩的場景，因為當(dāng)時我們還很小，自己蕩不起來，所以約好一個人坐在秋千上，幾個小伙伴一起悠好，想起那時多開心呀！如今，我們雖沒有了童年時的那份天真，可我們的生活是那么的充實，那么豐富。又是一個陽光燦爛的日子。
又是一個陽光燦爛的.日子，媽媽領(lǐng)我去姥姥家，姐姐和弟弟見我來了，就說：“咱們玩撲克吧！”我知道弟弟在一個撲克迷，于是我們就開始玩撲克了。弟弟抓牌很迅速，我們幾個都有點跟不上，而弟弟出牌時考慮得卻非常仔細，該出哪張不該出哪張，他都考慮得很周全。玩了一會兒，弟弟就贏了好幾把。之后弟弟說：“我給你們變魔術(shù)吧！”他讓我們隨意抽出一張牌，另一個人起牌，起完牌把牌給他，經(jīng)過他小手這么一弄，他就把那張牌給找出來了，很是神奇，我們都爭著跟弟弟學(xué)，那一天我們過得很快樂！
陽光燦爛的日子總是過去得那么快，陽光燦爛的日子將會留在我們永久的記憶中！
黑龍江省安達市第二中學(xué)七年五班初一:耿玥
【陽光燦爛的日子作文】相關(guān)文章：
陽光燦爛的日子作文08-17
(精選)陽光燦爛的日子作文07-19
陽光燦爛的日子的作文02-23
陽光燦爛的日子作文[精選]01-06
[經(jīng)典]陽光燦爛的日子作文08-18
（經(jīng)典）陽光燦爛的日子作文08-19
【經(jīng)典】陽光燦爛的日子作文08-14
陽光燦爛的日子作文08-18
陽光燦爛的日子作文【經(jīng)典】08-24
[精選]陽光燦爛的日子作文09-07